부모의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는 영향 = The influence of parent's playfulness and play participation on young children's playfulness and resilience

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine the influence of parent’s playfulness and play participation on young children’s playfulness and resilience. Thus, the research questions of this study are as followings:

First, how do the playfulness and play participation of parents? What are the differences in parent’s playfulness and play participation in accordance with the personal variables (age, academic background, matter of parent’s employment, and gender of their children)? What are the differences the playfulness and play participation between the mothers and the fathers?

Second, how do the playfulness and play participation of young children? What are the differences young children’s playfulness in accordance with their gender? What are the differences young children’s resilience in accordance with their gender?

Third, what are the relationships between the playfulness and play participation in parents and the playfulness and resilience in young children? What are the relationships between the playfulness and play participation in fathers and the playfulness and resilience in young children? What are the relationships between the playfulness and play participation in mothers and the playfulness and resilience in young children?
Lastly, what is the influence of parent’s playfulness and play participation on young children’s playfulness and resilience? What is the influence of father’s playfulness and play participation on young children’s playfulness and resilience? What is the influence of mother’s playfulness and play participation on young children’s playfulness and resilience?

To investigate the research questions, 188 children who are aged in five, who currently attend 7 different kindergartens in G-city, South Korea and their parents, participated in this study. In order to measure the parent’s playfulness, this study adapted Proyer(2017)'s OLIW, which has been translated and modified by Jeong, Sue-In(2017) for Adult’s Playfulness Scale (18 questions). In order to measure the parent’s play participation, the researcher modified/complemented the scale that has recomposed/complemented by Won, Hee-Young (1998) originated by Stevenson, Tompson, and Rosch(1998) and Lee Suk-Jae(1984).

The study also used Children's Playfulness Scale(CPS) that has translated and modified by Kim Young-hee(1995) to measure children's playfulness. This scale originally developed by Barnett(1990) based on Lieberman's(1965) definition of Children's playfulness. In order to test the resilience of young children, the researcher modified/complemented the scale recomposed/complemented by Lee, Ji-Hyeon(2012) based on the sub-factors of resilience suggested by Reivich and Shatte(2003) regarding the questions of HKRM(Healthy Kid Resilience Module; Hanson & Kim, 2007) and DECA(Devereux Early Childhood Assessment; LeBuffe & Naglieri, 1999).

The frequency analysis, percentage, average, and standard deviation were calculated, and t-test and F-test were performed for analyzing the data. Sheffẻ test was also conducted as a post-hoc to analyze the differences between groups and the correlational analysis was made to look for connections between the variables. Besides, the multiple regression analysis was conducted to examine the influence of parent’s playfulness and play participation on young children’s playfulness and resilience.

The results of this study could be summarized as follows.
First, the playfulness of the parents was at the medium level and their play participation was at the high level. The playfulness of fathers by the personal variables was different according to their present occupation, and their play participation was different according to their present occupation and the gender of their children. The playfulness of mothers by the personal variables was partially different according to their age and academic background, and their play participation was different according to their academic background and present of employment. Regarding the playfulness of parents, the playfulness of mothers showed higher than the playfulness of fathers and with regard to their play participation, mothers’ one appeared higher in ‘constructive playing’, ‘instructive playing’ and ‘role playing’ on the other hand, fathers’ one showed higher in ‘physical playing’ and ‘functional playing’.

Second, children’s playfulness and resilience were slightly higher than the average, and the playfulness of boys was partially higher than the playfulness of girls.

Third, though the playfulness of parents did not have any meaningfully positive correlation with the playfulness of children, it had a meaningful positive correlation with ‘other orientation’, ‘cognitive spontaneity’, and ‘expressing pleasure’. In addition, the playfulness of parents did not have any meaningfully positive correlation with the children’s resilience but it had a meaningful positive correlation with ‘emotional regulation’. Meanwhile, the play participation of parents had a meaningful positive correlation with the playfulness of children and the play participation of parents also had a meaningful positive correlation with the children’s resilience.

Lastly, the playfulness of parents did not have a meaningful influence on the playfulness of children. ‘Other-directed’ from fathers and not only ‘other-directed’ but also some ‘other free factors’ from mothers had a meaningful influence on the playfulness of children. The play participation of parents also had a meaningful influence on the playfulness of children. Though the play participation of parents did not have a meaningful influence on the resilience of children, ‘other-directed’, ‘relatively less anxiety’ and ‘free factors’ had a meaningful influence on the children’s resilience. Meanwhile, the play participation of parents had a meaningful influence on the playfulness of children but the play participation of parents did not have a meaningful influence on the children’s resilience. The factors of games, physical playing and functional playing from fathers and the factors of functional playing, role playing and games had a meaningful influence on the children’s resilience.

To sum up, the play participation of parents had great influence on the children’s playfulness and resilience, especially, the play participation of mothers was more important factor for the children’s resilience. Meanwhile, the play participation of fathers that influenced on the children’s playfulness was significantly different than the play participation of mothers and the play participation of mothers had great influence on the children’s resilience than the play participation of fathers.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하였다.
이와 같은 연구 목적을 달성하기 위하여 구체적인 연구문제는 다음과 같다.

가. 부모의 놀이성과 놀이참여도는 어떠한가?
1) 부모의 놀이성과 놀이참여도는 배경변인 부-연령. 학력. 직업. 자녀성별 / 모-연령. 학력. 취업여부. 자녀성별
에 따라 어떤 차이가 있는 가?
2) 아버지와 어머니의 놀이성과 놀이참여도에는 어떤 차이가 있는가?
나. 유아의 놀이성과 회복탄력성은 어떠한가?
1) 유아의 놀이성은 성별에 따라 어떤 차이가 있는가?
2) 유아의 회복탄력성은 성별에 따라 어떤 차이가 있는가?
다. 부모의 놀이성 및 놀이참여도와 유아의 놀이성, 회복탄력성의 관계는 어 떠한가?
1) 아버지의 놀이성 및 놀이참여도와 유아의 놀이성, 회복탄력성의 관계는 어떠한가?
2) 어머니의 놀이성 및 놀이참여도와 유아의 놀이성, 회복탄력성의 관계는 어떠한가?
라. 부모의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는 영 향은 어떠한가?
1) 아버지의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는 영향은 어떠한가?
2) 어머니의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는 영향은 어떠한가?

본 연구는 전라북도 G시에 소재한 7개 유치원의 만 5세 유아 188명과 유아의 어머니, 아버지를 대상으로 하였다. 부모의 놀이성 측정을 위해 Proyer(2017)의 OLIW를 정수인(2017)이 번안 후 요인분석 및 타당화 작업을 통해 한국판 성인 놀이성 척도(18문항)로 재구성한 도구를 사용하였다. 부모의 놀이참여도 측정은 Stevenson, Tompson와 Rosch(1998)의 놀이유형과 이숙재(1984)의 놀이참여 단계를 참고로 원희영(1998)이 제작한 놀이참여도를 일부 수정하여 사용하였다. 유아의 놀이성 측정을 위해 Lieberman(1965)의 놀이성을 기초로 Barnett(1990)이 개발하였으며, 김영희(1995)가 번역 후 사용한 도구이다. 유아의 회복탄력성을 검사하기 위해 HKRM(Healthy Kids Resilience Module; Hanson & Kim, 2007)과 DECA(Devereux Early Childhood Assessment; LeBuffe & Naglieri, 1999)의 회복탄력성 문항을 Reivich와 Shatte(2003)의 기준에 맞춰 이지현(2012)이 재구성 및 보완한 도구를 사용하였다.
자료분석을 위해 빈도와 백분율, 평균과 표준편차를 산출하고, t검증과 F검증을 실시하였으며, 유의한 차이가 있는 경우 집단 간 차이를 알아보기 위해 Sheffẻ 사후검증을 실시하였다. 변인 간 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하고, 아버지와 어머니의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는 영향을 알아보기 위해 다중회귀분석을 실시하였다.
본 연구를 통해 나타난 결과는 다음과 같다.
첫째, 아버지와 어머니의 놀이성은 중간수준이었으며, 놀이참여도는 높은 수준이었다. 배경변인에 따른 아버지 놀이성은 직업에 따른 차이가 나타났고, 놀이참여도는 직업, 자녀성별에 따른 차이가 나타났다. 배경변인에 따른 어머니 놀이성은 연령, 학력에 따라 부분적 차이가 나타났고, 놀이참여도는 학력, 취업유무에 따른 차이가 나타났다. 아버지와 어머니의 놀이성은 아버지에 비해 어머니의 놀이성이 전체적으로 유의하게 높았으며, 놀이참여도는 구성놀이, 교수놀이, 역할놀이에서 어머니가 더 높았으며, 신체놀이, 기능놀이에서는 아버지가 더 높았다.
둘째, 유아의 놀이성과 회복탄력성은 중간보다 약간 높은 수준이었으며, 여아에 비해 남아의 놀이성이 부분적으로 유의하게 높게 나타났다.
셋째, 아버지와 어머니의 놀이성 전체는 유아의 놀이성 전체와 유의한 상관이 없었으며, 타인지향성과 인지적 자발성, 즐거움의 표현과 유의한 정적상관이 있었다. 또한 아버지와 어머니의 놀이성 전체는 유아의 회복탄력성 전체와 유의한 상관이 없었으며, 정서조절력만 유의한 정적상관이 있었다. 아버지와 어머니의 놀이참여도 전체는 유아의 놀이성 전체와 유의한 정적상관이 있었으며, 아버지와 어머니의 놀이참여도 전체는 유아의 회복탄력성 전체와 유의한 정적상관이 있었다.
넷째, 아버지와 어머니의 놀이성 전체는 유아의 놀이성 전체에 유의한 영향을 미치지 않았으며, 아버지는 타인지향성, 어머니는 타인지향성과 자유로운 요인만이 유아놀이성에 유의한 영향을 미쳤다. 아버지와 어머니의 놀이성 전체는 유아의 회복탄력성 전체에 유의한 영향을 미치지 않았으며, 타인지향성, 걱정이 덜한, 자유로운 요인이 유아의 회복탄력성에 유의한 영향을 미쳤다. 아버지와 어머니의 놀이참여도 전체는 유아의 놀이성 전체에 유의한 영향을 미쳤다. 아버지와 어머니의 놀이참여도 전체는 유아의 회복탄력성 전체에 유의한 영향을 미치지 않았다. 아버지는 게임, 신체놀이, 기능놀이 요인이, 어머니는 기능놀이, 역할놀이, 게임 요인이 유아의 회복탄력성에 영향을 미쳤다.

이상으로 아버지와 어머니의 놀이참여도가 유아의 놀이성과 회복탄력성에 더 큰 영향을 미치는 요인이며, 특히, 어머니의 놀이참여도가 유아의 회복탄력성에 더 중요한 영향 요인임을 알 수 있다.
한편, 아버지의 놀이참여도가 어머니의 놀이참여도에 비해 유아의 놀이성에 미치는 영향이 유의하게 더 큰 차이가 나타났고, 유아의 회복탄력성에 대해서는 어머니의 놀이참여도가 아버지의 놀이참여도에 비해 더 큰 영향을 갖는 것으로 나타났다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 6
• 3. 용어 정의 7
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 부모의 놀이성 9
• 2. 부모의 놀이참여도 11
• 3. 유아의 놀이성 14
• 가. 유아 놀이성 개념 14
• 나. 유아 놀이 유형 17
• 4. 유아의 회복탄력성 21
• 가. 회복탄력성의 정의 21
• 나. 회복탄력성의 구성요인 29
• 다. 회복탄력성의 하위요인 31
• Ⅲ. 연구 방법
• 1. 연구 대상 33
• 2. 연구 도구 34
• 가. 부모의 놀이성 평정척도 34
• 나. 부모의 놀이참여도 평정척도 35
• 다. 유아의 놀이성 평정척도 37
• 라. 유아의 회복탄력성 검사 38
• 3. 연구 절차 39
• 가. 예비 연구 40
• 나. 연구 보조자 훈련 및 예비검사 40
• 다. 놀이성 평정자 훈련 41
• 라. 본 연구 41
• 4. 자료 분석 42
• Ⅳ. 결과 및 해석
• 1. 부모의 놀이성과 놀이참여도 43
• 가. 배경변인에 따른 아버지와 어머니의 놀이성과 놀이참여도 차이 44
• 나. 아버지와 어머니의 놀이성과 놀이참여도 차이 54
• 2. 유아의 놀이성과 회복탄력성 57
• 가. 성별에 따른 유아 놀이성의 차이 58
• 나. 성별에 따른 유아 회복탄력성의 차이 59
• 3. 부모의 놀이성 및 놀이참여도와 유아의 놀이성, 회복탄력성의 관계 61
• 4. 부모의 놀이성과 놀이참여도가 유아의 놀이성 및 회복탄력성에 미치는
• 영향 67
• Ⅴ. 논의 및 결론

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