또래애착과 충동성이 청소년의 부적절한 휴대폰 사용에 미치는 영향

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of the study is to investigate the effects of peer-attachment and impulsiveness of the adolescent on inappropriate use of cellular phones. Data were collected through survey from 223 middle and high school students starting from April to May in 2011. Female or high school students used cellular phones more inappropriately than male or middle school students. Based on the analysis of interactions, being a male and getting older raised the chance of the problems in concentration and achievement. As results of regression analysis, higher peer-attachment and higher impulsiveness also influenced the inappropriate use of cellular phones. Among these variables, impulsiveness was the most powerful factor. There were interaction effects between communication and impulsiveness and also between alienation and impulsiveness. However, there was a qualitative difference between these two interactions. The interaction effect of communication had increased the chance of the inappropriate use but the effect of alienations had decreased the inappropriate use of cellular phones.

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