온라인 스포츠게임 참가 중, 고등학생의 몰입경험이 스포츠 참여, 스포츠가치관 및 또래관계에 미치는 영향 = The effects of teenage on-Line sports game participants` flow experiences on sports participation, views of sports value, and peer relationships

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine how secondary school students' flow experiences in on-line have effects on their participation in sports, views of sports value, and peer relationships. To accomplish this purpose, 1,080 male students were selected from 18 secondary schools located in six different school districts in Busan. By using purposeful sampling, 1,080 male students were narrowed down to 1,019 and finally this study utilized the data of 568 out of 1,019 students who participated in on-line sports games. SPSS 12.0 program was used for analyzing the data. 586 data were analyzed with one-way ANOVA and simple regression analysis. The conclusions were as follow: There was difference among sports participation, views of sports value, and peer relationships according to participation level of on-line sports games participants'. The flow experiences of on-line sports games participants had an effect on sports participation, views of sports value, and peer relationships.

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