유아를 위한 지역화 프로그램 개발 및 적용 효과: 군포시를 중심으로 = A study on the development of and application effect of localization program for young children: Focusing on Gunpo City

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to verify the effect of the localization program for young children after developing and applying this program in actuality. For the purpose, regional resources of the Gunpo City, the target area for the study, were selected, to compose the localization program. The program consists of total 12 classes such as understanding of local area, experience of local resource and its utilization by considering the growth and interest of infant. To verify the effect, 197 children between the ages of four and five from Gunpo City were selected to examine the change in local patriotism and local community spirit. The analysis result revealed that the local patriotism and local community spirit of the experiment group increased in a significant manner compared to the control group, which proved the effect of this program. In conclusion, the localization program developed by this research increased the young children's local patriotism and local community spirit. It implies that it is possible to apply this program at young child education centers as a meaningful social education program.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 유아를 위한 지역화 프로그램을 개발하고 이를 실제로 적용하여 그 효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 우선 군포시의 자연, 축제, 시장, 공공기관, 도서관 등과 같은 지역 자원을 선정한 후 이를 소재로 지역 이해하기, 지역자원 체험하기, 활용하기의 세 단계로 구성된 지역화 프로그램을 개발하였다. 총 12차시로 구성된 유아를 위한 지역화 프로그램을 12주간 만 4～5세 유아 197명에게 적용하였으며, 유아의 지역공동체 의식 척도와 유아의 애향심 척도를 활용하여 프로그램의 효과를 검증하였다. 그 결과 프로그램에 참여한 실험집단 유아의 지역공동체 의식과 애향심 점수가 비교집단에 비해 유의하게 향상된 것으로 나타났다. 이에 본 연구에서 개발한 지역화 프로그램이 유아의 지역에 대한 지역공동체 의식과 애향심을 증진시키는데 효과적임을 알 수 있었다. 또한 본 프로그램이 유아교육기관에서 의미 있는 사회교육 프로그램으로 적용 가능함을 시사한다.

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