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    고등학교 기술,가정 교과서의 진로교육단원 내용분석 = Analysis of the Contents of the Career Education Unit in Technology and Home Economics Textbook

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    https://www.riss.kr/link?id=A82687084

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The aim of this study is to conduct an evaluation review of the contents of the career education unit in textbooks on technology and home economics for senior high school freshmen. This study adopted the Objective & System of Career Education established by the Korea Research Institute for Vocational Education & Training as the criterion for evaluating the content of career education, and targeted the unit, Design of Vocation & Careers, which was included in six different textbooks on technology and home economics for senior high school freshmen involving five different publishers. The unit of Design of Vocation & Careers was mostly written in three subunits. An analysis of the textbooks by different, publisher showed that every aspect of the Objective & System of Career Education was appropriately covered in the unit. This was achieved by means of the elements of contents and illustrations.
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    The aim of this study is to conduct an evaluation review of the contents of the career education unit in textbooks on technology and home economics for senior high school freshmen. This study adopted the Objective & System of Career Education establis...

    The aim of this study is to conduct an evaluation review of the contents of the career education unit in textbooks on technology and home economics for senior high school freshmen. This study adopted the Objective & System of Career Education established by the Korea Research Institute for Vocational Education & Training as the criterion for evaluating the content of career education, and targeted the unit, Design of Vocation & Careers, which was included in six different textbooks on technology and home economics for senior high school freshmen involving five different publishers. The unit of Design of Vocation & Careers was mostly written in three subunits. An analysis of the textbooks by different, publisher showed that every aspect of the Objective & System of Career Education was appropriately covered in the unit. This was achieved by means of the elements of contents and illustrations.

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    참고문헌 (Reference)

    1 박상순, "진로포트폴리오를 활용한 진로탐색 프로그램이 고등학생의 진로성숙도에 미치는 효과" 충남대학교 대학원 2011

    2 김충기, "진로교육과 진학상담" 서울: 동문사 2005

    3 장석민, "진로교육 목표 및 내용 체계화 연구" 서울: 한국직업능력개발원 2001

    4 양희진, "중학생의 진로교육 인식 조사 및 중학교 3학년 과학 진로교육 프로그램 개발" 이화여자대학교 대학원 2005

    5 이상숙, "중학교 기술·가정 교과서에 제시된 진로 교육의 내용 분석" 경북대학교 대학원 2009

    6 이연숙, "중학교 1학년 기술·가정 교과서의 ‘청소년의 자기관리’와 ‘청소년의 소비생활’ 단원 분석: 2007개정 교육과정의 강조점 반영을 중심으로" 한국가정과교육학회 22 (22): 55-75, 2010

    7 이미란, "중등학교 가정 교과서의 직업기초능력 관련 내용 분석" 한국교원대학교 대학원 2008

    8 손현희, "제7차 교육과정의 중등학교 가정 교과서에 나타난 진로교육 내용 분석" 한국교원대학교 대학원 2009

    9 박혜정, "제7차 교육과정 중학교 기술·가정 교과서에 나타난 진로교육내용" 경북대학교 대학원 2007

    10 양미경, "제7차 교육과정 중학교 과학 교과서에 제시된 진로교육 내용 분석 및 중학교 2학년 과학 진로교육프로그램 개발" 이화여자대학교 대학원 2004

    1 박상순, "진로포트폴리오를 활용한 진로탐색 프로그램이 고등학생의 진로성숙도에 미치는 효과" 충남대학교 대학원 2011

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    3 장석민, "진로교육 목표 및 내용 체계화 연구" 서울: 한국직업능력개발원 2001

    4 양희진, "중학생의 진로교육 인식 조사 및 중학교 3학년 과학 진로교육 프로그램 개발" 이화여자대학교 대학원 2005

    5 이상숙, "중학교 기술·가정 교과서에 제시된 진로 교육의 내용 분석" 경북대학교 대학원 2009

    6 이연숙, "중학교 1학년 기술·가정 교과서의 ‘청소년의 자기관리’와 ‘청소년의 소비생활’ 단원 분석: 2007개정 교육과정의 강조점 반영을 중심으로" 한국가정과교육학회 22 (22): 55-75, 2010

    7 이미란, "중등학교 가정 교과서의 직업기초능력 관련 내용 분석" 한국교원대학교 대학원 2008

    8 손현희, "제7차 교육과정의 중등학교 가정 교과서에 나타난 진로교육 내용 분석" 한국교원대학교 대학원 2009

    9 박혜정, "제7차 교육과정 중학교 기술·가정 교과서에 나타난 진로교육내용" 경북대학교 대학원 2007

    10 양미경, "제7차 교육과정 중학교 과학 교과서에 제시된 진로교육 내용 분석 및 중학교 2학년 과학 진로교육프로그램 개발" 이화여자대학교 대학원 2004

    11 교육과학기술부, "실과(기술·가정)교육과정"

    12 김주현, "다중지능이론에 기초한 진로 교육 프로그램 개발 연구" 서울대학교 대학원 2005

    13 강찬구, "기술·가정 교과의 진로교육이 중학생의 진로성숙도에 미치는 영향" 경기대학교 대학원 2010

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    16 서울특별시교육청, "교과와 함께 하는 진로 교육" 2006

    17 김미경, "고등학생에 대한 진로교육의 효과" 한국교원대학교 대학원 2008

    18 조정미, "고등학생 진로의식 향상을 위한 진로교육에 대한 고찰" 경희대학교 대학원 2009

    19 채수영, "고등학교 진로교육의 실태와 학생들의 진로의식에 관한 연구" 경기대학교 대학원 2006

    20 하명주, "고등학교 직업선택요인분석을 통해 본 진로교육 방향 연구" 경북대학교 대학원 2009

    21 이병욱, "고등학교 기술·가정 1" 삼양미디어 2010

    22 이병욱, "고등학교 기술·가정 1" 삼양미디어 2010

    23 이병욱, "고등학교 기술·가정 1" 삼양미디어 2010

    24 이병욱, "고등학교 기술·가정 1" 삼양미디어 2010

    25 이병욱, "고등학교 기술·가정 1" 삼양미디어 2010

    26 이병욱, "고등학교 기술·가정 1" 삼양미디어 2010

    27 김선영, "고등학교 가정과 교육에서의 진로 교육 분석과 신문 활용 교육을 통한 교수·학습 과정안 개발" 고려대학교 대학원 2009

    28 김진영, "가정과 교육에서의 진로교육내용분석과 흥미도에 따른 진로선택유용성에 대한 인식" 한양대학교 대학원 2011

    29 장명희, "가정과 교육에서의 진로교육 운영 방안" 133-174, 2006

    30 이혜숙, "PBL 기반 진로교육 프로그램의 개발 및 효과 검증" 8 (8): 33-50, 2009

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    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-11 통합 KCI등재
    2013-06-25 학술지명변경 한글명 : 대한가정학회지 -> Family and Environment Research
    외국어명 : Journal of the Korean Home Economics Association -> Family and Environment Research
    KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-11-23 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Journal of the Korean Home Economics Association KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2001-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    1998-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.76 0.76 0.96
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.02 1.04 1.279 0.17
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