‘예비부모교육’이 대학생의 가족관계 변화 및 자아존중감에 미치는 효과 = 상담관련학과 학생들을 대상으로

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research is to verify the effectiveness of the effect of Pre-parental education on university studen's family relationship and self-worth.
To achieve this, we decided to select students at D University consultation department senior in Daejeon. Among them we selected 24 students who participated pre-parental education program and didn't absent during 5 times of l5hours for treatment group. Rest of 12 students for control group were selected to do before/after test. Also student's feedback and presentation is recorded and organized the resources during 5times of program. The main result of this research is compare who participated this pre-parental education program to who didn't, who participated has more meaningful result for emotional intimacy and self-worth after participated the program.
To compare between treatment group and control group, we used independent specimen T-test, and used SPSS statistics package program to analyze data.

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