위니캇(Winnicott)의 자기 개념을 중심으로 그림책『알도』에 나타난 자기(self) 탐색 = An analysis on self exploration found in a picture book,『ALDO』according to Winicott`s concept of self

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to analyze the self of a child as the main character of John Burningham’s picture book,『Aldo』by focusing on Winicott’s concept of self. The research was an attempt to examine the worlds and lives that children appeared in works of children’s literature face and the forms of self that the young characters show as they experience lots of different problems and troubles. For the attempt, this study read and analyzed the above picture book according to the theory of hermeneutic circulation and from the perspectives of psychological and psychoanalytic literature theories. The findings of this study can be summarized as follows. The forms of self that the main character of『Aldo』has are categorized into four. First, self as an isolated being, second, hidden true self and revealed false self, third, self that develops as it communicates and relates with the internal reality and fourth, subjective true self and self-growth. The main character’s exploration of her self, as depicted in ..Aldo.., provides an opportunity to understand the worlds of children found in works of children’s literature. It also suggests how children are in terms of self, what characteristics children have internally and how children grow within a variety of situations and social relations.

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