Inhibition of Working Memory : Testing Two Models of ADHD

Donghyung Lee(이동형) 충남대학교 사회과학연구소 2009 사회과학연구 Vol.20 No.3

Deficits in executive functions, particularly working memory and inhibition, have often been identified pivotal neurocognitive dysfunctions related to ADHD. However, two contemporary theories of ADHD (e.g., Disinibition Model: Barkley, 1997, 2006; Working Memory Model: Rapport et al., 2001, 2008) have made contradictory predictions regarding their relative role in the manifestation of ADHD symptoms. The purpose of present study was to examine the extent to which a series of predictions from two extant models of ADHD are supported in a sample of adults and determine which of these deficits play a primary role in the manifestation of ADHD symptoms. Results from latent variable analyses in current sample provided a stronger support for the Working Memory Model and some evidence of the primary role of working memory in ADHD. Implications and limitations were discussed and suggestions for the future research were provided.

Effect of triplet multiple quantum well structures on the performance of blue phosphorescent organic light-emitting diodes

Lee, Seokjae,Koo, Jaryong,Hyung, Gunwoo,Lim, Donghwan,Lee, Donghyung,Lee, Kumhee,Yoon, Seungsoo,Kim, Wooyoung,Kim, Youngkwan Springer 2012 Nanoscale research letters Vol.7 No.1

<P>We investigate multiple quantum well [MQW] structures with charge control layers [CCLs] to produce highly efficient blue phosphorescent organic light-emitting diodes [PHOLEDs]. Four types of devices from one to four quantum wells are fabricated following the number of CCLs which are mixed p- and n-type materials, maintaining the thickness of the emitting layer [EML]. Remarkably, such PHOLED with an optimized triplet MQW structure achieves maximum luminous and external quantum efficiency values of 19.95 cd/A and 10.05%, respectively. We attribute this improvement to the efficient triplet exciton confinement effect and the suppression of triplet-triplet annihilation which occurs within each EML. It also shows a reduction in the turn-on voltage from 3.5 V (reference device) to 2.5 V by the bipolar property of the CCLs.</P>

청소년의 수줍음이 외로움 및 안녕감에 미치는 영향 : 성실성과 성별의 조절된 조절효과

이유미(Lee, Yumi),이동형(Lee, Donghyung),정경수(Jung, Kyungsoo) 부산대학교 교육발전연구소 2021 교육혁신연구 Vol.31 No.2

연구목적: 본 연구의 목적은 남녀 청소년의 수줍음과 외로움 및 안녕감, 성실성 간의 관계를 살펴보고, 수줍음과 외로움 및 안녕감의 관계에서 성실성과 성별의 조절된 조절효과 모형을 검증하는 것이다. 연구방법: 한 광역시에 소재한 4개 인문계 고등학교에 재학 중인 남녀 청소년 823명을 대상으로 자기보고식 설문조사를 실시하여, 수줍음, 외로움, 안녕감, 성실성에 대한 측정자료를 수집하였다. SPSS 21.0 프로그램과 Process Macro Version 3.4를 사용하여 기술통계, 상관분석, t검증 및 조절된 조절분석을 실시하였다. 연구결과: 먼저 상관분석 결과에 의하면, 청소년의 수줍음은 외로움과 정적 상관, 안녕감과 부적 상관이 있었으며, 성실성은 외로움과 부적 상관, 안녕감과는 정적 상관을 보였다. t검증을 실시한 결과, 성차는 안녕감에서만 유의하였으며 남자청소년이 더 높았다. 조절된 조절효과 분석을 실시한 결과, 수줍음과 외로움의 관계에서 성실성과 성별에 의한 조절된 조절효과가 유의하게 나타났다. 또한 수줍음과 안녕감의 관계에서 성실성과 성별에 의한 조절된 조절효과도 유의하게 나타났다. 구체적으로는 남자 청소년의 경우, 수줍음이 외로움에 미치는 정적 영향과 안녕감에 미치는 부적 영향을 성실성이 완충하였으나, 여자 청소년의 경우에는 이러한 양상이 나타나지 않았다. 논의 및 결론: 연구 결과가 수줍은 청소년의 이해, 교육 및 지원을 위해 시사하는 점과 본 연구의 제한점 및 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다. Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship among shyness, loneliness, well-being, and conscientiousness in adolescents, and to examine whether conscientiousness and gender play a moderated moderating role in the relationships between shyness and loneliness, and between shyness and well-being. Method: For this purpose, self-reported measures of our study variables were obtained from 823 high school students in a metropolitan city in Korea, and SPSS 21.0 and Process Macro 3.4 were used for statistical analyses. Results: Major findings were as follows: First, shyness had a positive correlation with loneliness, and a negative correlation with well-being. Inversely, conscientiousness had a negative correlation with loneliness, and a positive correlation with well-being. Second, gender difference was significant only in well-being. Third, the moderated moderation effect by conscientiousness and gender was significant in the relationships between shyness and loneliness, and between shyness and well-being. Specifically, only for male adolescents, conscientiousness buffered the positive effect of shyness on loneliness and the negative effect of shyness on well-being. Conclusion: Implications of these findings for the understanding, education, and support of shy adolescents were discussed and limitations and suggestions for further study were also provided.

교사 컨설테이션에서 컨설턴트의 대인영향: 대인권력기반 이론의 적용과 시사점

이동형 ( Lee Donghyung ) 부산대학교 과학교육연구소 2016 교사교육연구 Vol.55 No.4

교사 컨설테이션은 복잡한 교육적·심리적 문제를 지닌 학생을 지도하는 일반교사(컨설티)를 상담교사, 특수교사, 심리전문가 등의 교육 및 정신건강 전문가(컨설턴트)가 체계적, 전문적으로 지원하는 과정으로, 이 과정에서 컨설턴트의 적절한 대인영향은 컨설테이션의 성과와 직결되는 중요한 요인으로 알려져 있다. 본 연구는 교사 컨설테이션에서 이러한 대인영향에 대한 보다 심도 있는 분석과 이해를 돕기 위한 이론적 틀로서 대인권력기반 이론을 소개하고 이를 교사 컨설테이션 상황에 적용한 국외의 대표적인 연구문헌들을 개관함으로써 이 이론의 유용성을 고찰하였다. 또한 이 이론에 따른 다양한 유형의 권력기반이 `과정전문가`로서의 컨설턴트의 역할과 역량개발에 시사하는 점을 도출하여 구체적으로 논의하였다. 교사 컨설테이션에서 나타나는 컨설턴트의 대인영향에 대한 이론적, 실증적 연구가 거의 없는 국내의 실정에서, 본 연구는 대인권력기반 이론이 컨설테이션에서 나타나는 대인영향의 본질을 이해하고, 컨설턴트의 효과적인 대인영향 전략을 개발하는데 성공적으로 적용될 수 있음을 보여줌으로써, 교사 컨설테이션에 대한 국내 연구와 실천에 유용한 지식 기반을 제공한다. 이러한 의의와 함께 본 연구의 제한점과 후속 연구의 방향을 제언하고 논의하였다. Teacher consultation is a process of providing psychoeducational services by consultants, such as school counselors, school psychologists, and other mental health professionals, for teachers(consultees) who interact routinely with the students and must deal with a variety of their psychological and educational problems. As the consultant`s social influences on the teachers during consultative interactions have been found directly linked to consultation outcomes, this article selectively reviewed research literature including theoretical and empirical studies that have applied the Bases of Social Power Theory to teacher consultation and examined its usefulness. Further, this study derived implications for consultation practitioners in terms of their professional development of skills and competences as “process experts”. Given that research on interpersonal influences and processes within teacher consultation is still scarce in Korea, this article calls for more attention on this topic among Korean researchers and provides practicing school-based mental health professionals with useful knowledge bases to understand their roles and functions as related to teacher consultation services. Limitations and suggestions for further study were also provided.

괴롭힘 가해-피해 남자 중학생의 사회·정서적 기능: 가해 및 피해 집단과의 비교

이동형(Lee, Donghyung),한정규(Han, Jeong-Gyu) 부산대학교 교육발전연구소 2019 교육혁신연구 Vol.29 No.4

연구 목적: 본 연구는 괴롭힘 가해와 피해를 모두 경험한 남자 중학생들이 다양한 사회·정서적 기능 면에서 가해 혹은 피해만 경험한 남자 중학생들과 차이를 보이는지, 차이를 보인다면 양적 차이를 보이는지, 아니면 질적 차이를 보이는지 살펴보았다. 연구 방법: 남자 중학생 336명을 대상으로 Olweus 괴롭힘 질문지를 실시하여 4가지 괴롭힘 경험유형(가해, 피해, 가해-피해, 무경험) 집단을 구분한 후, 가해-피해 집단이 가해 집단 및 피해 집단에 비해 지난 2∼3개월 동안 힘의 불균형, 의도성, 지속성을 특징으로 하는 다양한 형태의 괴롭힘 가해 및 피해경험을 유의하게 더 많이 경험하였는지, 사회적 위축(수줍음, 비사교성, 회피)과 사회적 고립을 포함한 사회적 기능 및 사회불안, 우울, 외로움(가족, 친구, 공동체 관계)을 포함한 정서적 기능에 있어서 양적 혹은 질적 차이를 보이는지 살펴보았다. 연구 결과: 다변량분산분석 결과, 가해-피해 중학생들은 가해 혹은 피해 중학생들에 비해 일부 형태의 괴롭힘을 보다 자주 경험한 것으로 나타났으나, 다른 다양한 사회·정서적 기능 면에서는 유의한 양적 혹은 질적 차이의 증거가 나타나지 않았다. 또한 로지스틱회귀분석 결과에서도 괴롭힘 가해-피해 집단을 고유하게 예측하는 사회·정서적 기능은 없는 것으로 나타남에 따라 질적 차이는 확인되지 않았다. 논의 및 결론: 이러한 결과는 가해-피해 청소년들이 가해 혹은 피해 청소년들과 질적으로 구분되는 독특한 집단이라는 주장에 의문을 제기하는 것이며, 힘의 불균형에 의해 결정되는 괴롭힘 경험의 역동적 측면을 잘 반영하는 것으로 해석되었다. 본 연구의 의의와 제한점, 후속 연구의 방향이 논의되었다. Purpose: The purpose of this study was to examine if bully-victims represent a unique subgroup that is qualitatively or quantitatively different from bullies or victims in terms of their social and emotional functions (SEFs). Method: Participants were 336 adolescent boys from 7 middles schools who completed the Korean version of Olweus Bullying Questionnaire and were categorized into one of 4 bullying subgroups (i.e., bullies, victims, bully-victims, no involvement). This study examined if bully-victims, compared to bullies and victims, had experienced various forms of bulling and victimization, characterized by power imbalance, intentionality, and repeatedness, more frequently over the last 2-3 months and demonstrated more problems in various social (i.e., shyness, unsociability, avoidance, and isolation) and emotional (i.e., social anxiety, depression, loneliness) functioning. Results: MANOVAs indicated that bully-victim adolescents had experienced certain forms of bullying and victimization more frequently but did not exhibited any evidence of qualitative or quantitative differences in terms of various SEFs. Further, the qualitative difference was not evidenced either in logistic regression analyses as there were no significant SEFs that uniquely predicted bully-victims. Conclusion: Our findings did not support the argument that bully-victim adolescents consist of an unique and qualitatively different subgroup, but rather implicated that their SEFs may be compromised by their relative power status in bulling dynamics. Other implications for educational practices and future research were fully discussed.

능동형 현가장치를 위한 가변 강성 직렬 탄성 액추에이터 설계

방진욱(Jinuk Bang),최민식(Minsik Choi),이동형(Donghyung Lee),박정호(Jungho Park),박은재(Eunjae Park),이근일(Geunil Lee),이장명(Jangmyung Lee) 한국로봇학회(논문지) 2019 로봇학회 논문지 Vol.14 No.2

Analysis of a Geometric Path Tracking Method for a Nonholonomic Mobile Robots Based on Vector Pursuit

DongHyung Kim,ByungGab Yu,JiYeong Lee,ChangSoo Han 제어로봇시스템학회 2009 제어로봇시스템학회 국제학술대회 논문집 Vol.2009 No.8

The path tracking is important method in the autonomous navigation. The path tracking controller should berobust with the large tracking error, and the geometric path tracking methods already have an ability to overcome that problem. In this paper, we deal with the vector pursuit which is the one of the geometric path tracking methods. We proposed the new path tracking control system which can determines the look-ahead distance with the given constraints, the reference velocity and the limit on the angular velocity. The simulation and the experiment result show that the mobile robot satisfies the constraints while it follows the path.

A Proposal on Determination of Protective Stop Space of Mobile Servant Robots for ISO13482

Donghyung Kim,Myoungchan Roh,Ji Sung Lee,Bumsoo Seo,Young Sook Jeoung 제어로봇시스템학회 2017 제어로봇시스템학회 국제학술대회 논문집 Vol.2017 No.10

International Organization for Standardization(ISO)13482 global safety standard for service robots was issued in 2014, however, the details such as test methods for a given service robot product are still on-going work. This paper proposes a method for the determination of protective stop space of mobile servant robots so that the safeties related to the protective stop function can be verified. For this purpose, in addition to the robot’s braking performance, we consider the relative velocity between the robot and a nearest safety-related object. And a mental safety, such as human comfort is also discussed since the robot’s motion including stopping should be safe and comfortable. Though the simulation, we tested the proposed method.

Trajectory Generation and Contact Force Control for the Robotic Deburring System based on the Direct-Teaching Method

Seunghoon Lee,DongHyung Kim,ChengJie Li,Min-Sung Kang,Chang-Soo Han 한국생산제조학회 2012 한국생산제조시스템학회 학술발표대회 논문집 Vol.2012 No.10

PCB 변압기를 이용한 초박형 DC/DC 컨버터 개발

김동형(Donghyung Kim),최병조(Byungcho Choi),이기조(Kijo Lee) 전력전자학회 2002 전력전자학술대회 논문집 Vol.- No.-

The proposed DC/DC converter employs a pair of neighboring printed-circuit-board windings as a coreless transformer Thus, the proposed DC/DC converter can be fabricated m an ultra low-profile fashion The performance of the proposed low-profile DC/DC converter is confirmed with experiments on a prototype converter that delivers 58W of power at the maximum efficiency of 84%.