중학교 과학과 수업 개선을 위한 학급수업과정 분석

박행신,정충덕,오홍식,노인화 濟州大學校 師範大學 科學敎育硏究所 1992 科學敎育 Vol.9 No.1

The purpose of this study is to find ways for the improvement of science instruction by describing and analyzing the schooling process in the class-room of the middle school through the participant observation. Four differ-ent middle schools and four different science teachers were selected. And intensive participant observations were made about total 18 hours' school-ing process concerned to the instruction of ' Photosynthesis' and 'Digestion' which are two units in the science textbook of the middle school. The documentary records of the results of field research on schooling the classroom were made. On the basis of these data analytical diagrams of each hour's schooling process were made and each teacher's teaching type, instrucion process type and teaching method about the same teaching contents were comparatively analyzed. Through this analysis, the following conclusions could be obtained. 1. Teaching type was divided largely into two different kinds, such as laboratory lessons in the laboratory and lecture lessons in the classroom. Laboratory lessons were conspicuously grouping lessons, and the lessons in the classroom were lecture lessons practiced by the lead of the teacher. 2. Instrucion process model stood out as an 'Inquiring Model' in the the-oritical model in case of laboratory grouping lessons, that is, in which 'inquiry learning process' was dominant, and stood out as 'Concept Model' explained by the teacher or 'Discovery Model' by suggesting teaching materials in case of lecture lessons. 3. Teaching method, even in case of the same teaching contents, showed various styles according to the different teachers. such as structur-izing lesson, providing instructional cues, questioning and reacting to stu-dents 'response, explanation and writing on the blackboard, student con-trol in class. But in case of the' same teacher the same styles were found in suggesting teaching aims, teaching arrangements, turning over in teach-ing. explanation and writing on the blackboard, of every class hour. 4. In order to make a qualitative improvement for the science instruc-tion, the inquiring instruction process, that is the greatest aim of science education, should necessarily be practiced in each class, and through this teaching process the present limits of science instruction should be over come. Therefore, the exploring attitude of each teachers own to renew the instruction stratege, Comparing the existing instruction process model, and teaching methods of individual teacher's, is thought to be nessessary. For this, through the teacher's training program or the teacher's retrain-ing course, the various ways to improve the science instruction quality should be provided by using ethnographic data on schooling as a tool for the indirect experience about other's schooling process.

외과적 보조의 급속상악확장술 : 치험 5예 REPORT OF 5 CASES

박충열,이용욱,송종운,김영운,박홍주,오희균,유선열,이기현,황현식 대한악안면성형재건외과학회 2002 Maxillofacial Plastic Reconstructive Surgery Vol.24 No.1

Five adults (3 cases of bilateral posterior crossbite, 2 cases of unilateral posterior crossbite) with intermaxillary discrepancy of over 5㎜ due to maxillary transverse deficiency were treated by surgically assisted rapid maxillary expansion (SARME). Bilateral maxillary horizontal osteotomies, osteotomies of pterygomaxillary junction and anterior lateral nasal wall, ans anterior palatal osteotomy were performed in 4 cases, and unilateral osteotomies in 1case, followed by palatal expansion with tooth-borne orthopedic applicance. No significant complication was observed. The mean palatal expansion was 7.2㎜ (5.8∼10.0㎜) in the maxillary first molar region. During the mean follow-up period of 4 years (5 months∼8 years 7 months), no recurrence of crossbite was observed in all cases. The SARME seemed to be a simple, stable, and reliable procedure for achieving a permanent increase of over 5㎜ in skeletal maxillary transverse width of adults.

영동공과대학교의 웹 서버 개발

김성훈,박충식 永同工科大學校 1996 硏究論叢 Vol.2 No.1

본 연구의 목적은 본교의 STC과정의 일환으로 교수와 학생의 공동 참여에 의해 영동공과대학교의 웹서버를 직접 개발하는 것이다. 이 과정을 통하여 학생들이 인터넷 관련 최신 기술을 습득/이해할 수 있었고, 개발된 웹 서버는 대외적으로 본교를 홍보하는데 매우 중요한 역할을 할 것으로 기대된다. 뿐만 아니라, 웹 서버를 통하여 교과 과정에 관련된 다양한 정보를 학생들에게 제공하게 될 것이며, 학생들의 질문 및 답변도 웹으로 이용함으로써 교육적인 효과를 더욱 증대시킬 것으로 예상된다. The purpose of this study is that professors and students co-involve to develop the YIT's web server by one of STC(Special Topic Courses) programs. Through this developing program, students have learned the most updated technologies related to the internet WWW, and the developed YIT web server will be an important role to introduce our school outside. We expect a lot of educational effects for providing valuable information of educational programs and Q&A(questions and answers) services by the YIT's web server.

IEEE 802.15.4 based service configuration mechanism for smartphone

Choong-Bum Park,Byung-Sung Park,Huy-Jung Uhm,Hoon Choi,Hyong-Shik Kim IEEE 2010 IEEE transactions on consumer electronics Vol.56 No.3

<P>Recent advances in wireless communication technologies have made it possible for even tiny consumer devices to communicate to host systems in a reliable way. Since it is now equipped with strong computational power and sufficient amount of memory, the smartphone could play a role as the host system. In this paper, a service configuration mechanism based on IEEE 802.15.4 will be proposed. The mechanism targets various consumer devices and is managed by the smartphone, which runs necessary middleware. It could discover an LR-WPAN device and run an appropriate application program for the device. The middleware also provides the high level APIs to develop the application program associated to the device. An experimental prototype shows that the middleware effectively works with LR-WPAN devices within expected latency ranges and that it provides a platform to host application programs.</P>

구성적 인공지능

박충식(Choong Shik Park) 한국인지과학회 2004 인지과학 Vol.15 No.4

퍼지연상메모리를 이용한 잡음 내성 이미지 복원

박충식(Choong Shik Park) 한국컴퓨터정보학회 2020 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.25 No.3

본 논문에서는 이미지 복원에 사용되는 기존의 FAM (Fuzzy Associative Memory)에 유사성 학습을 채택하여 개선된 FAM을 제안한다. 이미지 복원은 노이즈가 존재하는 버전에서 원 이미지에 가깝게 복원하는 것을 의미한다. 얼굴 인식과 같은 중요한 적용 문제에서 이 프로세스는 잡음에 강하고 견고하며 빠르며 확장 가능해야한다. 기존의 FAM 은 강력한 퍼지 제어를 통하여 도메인에 적용 할 수 있지만 실제 응용 프로그램에서는 용량 문제가 있지만 단순한 단일 계층 신경망이다. 유사성 측정은 복구 된 이미지와 원본 이미지 사이의 제곱 평균 오차를 최소화하기 위해 FAM 구조의 연결 강도와 관련이 있다. 제안된 알고리즘의 효과는 실험에서 랜덤 노이즈로 인한 오류 크기가 현저히 낮아지는 것을 확인하였다. In this paper, an improved FAM is proposed by adopting similarity learning in the existing FAM(Fuzzy Associative Memory) used in image restoration. Image restoration refers to the recovery of the latent clean image from its noise-corrupted version. In serious application like face recognition, this process should be noise-tolerant, robust, fast, and scalable. The existing FAM is a simple single layered neural network that can be applied to this domain with its robust fuzzy control but has low capacity problem in real world applications. That similarity measure is implied to the connection strength of the FAM structure to minimize the root mean square error between the recovered and the original image. The efficacy of the proposed algorithm is verified with significant low error magnitude from random noise in our experiment.

소실점 처리를 이용한 전동 휠체어의 자율 주행 판단

박충식(Choong-Shik Park),김재홍(Jae-Hong Kim),이봉근(Bong-Keun Lee),구민정(Min-Jeong Koo),장세인(Se-In Jang),이한림(Han-Lim Lee),김광백(Kwang-Baek Kim),강현석(Hyun-Seuk Kang),차명석(Myoung-Seok Cha) 한국컴퓨터정보학회 2009 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 Vol.16 No.2

본 논문은 복도 영상에서 소실점만으로 방향을 판단하여 주행하는 방법을 제시한다. 허프 변환을 이용하여 추출된 선 성분으로 소실점을 구하고 다양한 경우를 고려하여 회전과 주행 방향을 판단한다. 제안된 방법으로 전동 휠체어를 이용하여 자율 주행을 확인하였다.

빅 히스토리와 인공지능

박충식(Park, Choong Shik) 인제대학교 인간환경미래연구원 2019 인간 · 환경 · 미래 Vol.- No.22

4차 산업혁명과 더불어 도래한 인공지능은 산업뿐만 아니라 인간에 대한 탐구를 지속해온 인문학 연구에도 새로운 반성을 요구하는 계기가 되고 있다. 이러한 상황에서 인문학에서 오래 동안 중요한 역할을 해온 기존의 역사학과는 다른 빅 히스토리라는 관점의 역사연구가 관심을 끌고 있다. 본 글은 퍼스 기호학의 관점에서 정보에 대한 포괄적 이해를 도모하고 이러한 정보적 관점에서 빅 히스토리라는 역사연구 방법을 비판적으로 살펴본다. 그리고 역사 연구에 있어서 인공지능 등장의 의미와 인공지능 기술의 활용 방안을 모색한다. Artificial intelligence, which has come along with the Fourth Industrial Revolution, has become an opportunity to demand a new reflection not only in industry but also in humanities research that has continued to explore human beings. In this context, the Big history, which is different from the existing history research which has played an important role in humanities for a long time, attracts attention. In this article, I will try to provide a comprehensive understanding of information from the viewpoint of Peirce "s semiotics and critically examine the historical research method called big history from this information point of view. And in the study of history, the meaning of artificial intelligence and how to utilize artificial intelligence technology are sought. 4차 산업혁명과 더불어 도래한 인공지능은 산업뿐만 아니라 인간에 대한 탐구를 지속해온 인문학 연구에도 새로운 반성을 요구하는 계기가 되고 있다. 이러한 상황에서 인문학에서 오래 동안 중요한 역할을 해온 기존의 역사학과는 다른 빅 히스토리라는 관점의 역사연구가 관심을 끌고 있다. 본 글은 퍼스 기호학의 관점에서 정보에 대한 포괄적 이해를 도모하고 이러한 정보적 관점에서 빅 히스토리라는 역사연구 방법을 비판적으로 살펴본다. 그리고 역사 연구에 있어서 인공지능 등장의 의미와 인공지능 기술의 활용 방안을 모색한다. Artificial intelligence, which has come along with the Fourth Industrial Revolution, has become an opportunity to demand a new reflection not only in industry but also in humanities research that has continued to explore human beings. In this context, the Big history, which is different from the existing history research which has played an important role in humanities for a long time, attracts attention. In this article, I will try to provide a comprehensive understanding of information from the viewpoint of Peirce "s semiotics and critically examine the historical research method called big history from this information point of view. And in the study of history, the meaning of artificial intelligence and how to utilize artificial intelligence technology are sought.

“인공지능은 인문학이다”: 구성적 정보 철학적 관점에서

박충식(Choong-Shik Park) 중앙대학교 중앙철학연구소 2019 철학탐구 Vol.56 No.-

인공지능은 기계가 인간 지능을 가지도록 모색하는 컴퓨터과학의 한 분야이다. 이를 위하여 인간의 지능을 계산적 모델로 이해하기 위한 연구 분야이기도 한다. 그러므로 인공지능은 인간을 이해하기 위한 오랜 학문인 문사철의 인문학과 밀접한 관계가 있다. 더구나 인지과학의 발달로 인하여 인간에 대한 이해는 새로운 국면에 들어섰다고 할 수 있다. 인지과학의 한 분야이기도 한 인공지능은 포괄적으로 인간에 대한 이해를 도모하는 또 다른 측면의 인문학이라고 할 수 있다. 필자는 현재의 인공지능이 아직은 인문학적 인간 이해와는 많은 거리를 가지고 있지만 좀 더 발전된 인공지능을 위해서 인공지능은 인문학에 대한 이해가 필수적이고, 인문학 또한 좀 더 정교한 인간 이해를 위해서는 인공지능에 대한 이해와 인공지능적 상상력이 필요하다고 생각한다. 본 연구는 구성주의에 기반한 정보 철학이 인공지능과 인문학을 포괄적으로 이해하기 위한 방편이 될 수 있다고 논의한다. Artificial intelligence is a branch of computer science that seeks to make machines have human intelligence. To this end, it is also a field of research to understand human intelligence as a computational model. Therefore, artificial intelligence is closely related to the humanities of Moon Sa-chul(Literature-History-Philosophy), a long-standing study to understand humans. Moreover, with the development of cognitive science, understanding of human beings has entered a new phase. Artificial intelligence, which is also an area of cognitive science, is another aspect of humanities that comprehensively promotes understanding of human beings. I think that although current artificial intelligence still has a lot of distance from human understanding, for more advanced artificial intelligence, an understanding of humanities is essential, and for more sophisticated human understanding of humanities also requires an understanding of artificial intelligence and an artificial intelligence imagination. This study discusses that information philosophy based on constructivism can be a way to comprehensively understand artificial intelligence and humanities.

퍼지 추론 기법을 이용한 지능형 엘리베이터 시스템

김진성(Choong-Shik Park),임장춘(Jin-Seong Kim),우영운(Jang-Choon Im),이임건(Young-Woon Woo),박충식(Im-Geun Lee) 한국컴퓨터정보학회 2011 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 Vol.19 No.1

현재 고층 빌딩의 규모가 대형화, 고층화 되어감에 따라 엘리베이터 시스템의 성능 향상 연구가 활발히 추진되며, 엘리베이터 시스템의 성능향상은 모든 이용자들이 현재 층에서 목적 층까지 최대한 신속하게 이동할 수 있도록 서비스향상을 목적으로 한다. 요즘은 하나의 승장에 여러 개의 엘리베이터가 부속되어 상호협조적인 운행으로 이용자들의 대기시간을 극소화 하고 있으나 제한적인 조건에서 융통성 있는 퍼지 시스템을 적용한다면 에너지 절감과 경우에 따라 대기시간을 줄일 수 있다고 생각한다. 본 논문에서는 현재 층수와 층과의 거리를 검출하여 퍼지기법을 이용하여 손실 여부를 판단 후, 기존의 엘리베이터보다 효율적인 방법을 제안한다.