D. H. 로렌스 문학과 육체부활

전중렬 한국로렌스학회 1998 D.H. 로렌스 연구 Vol.6 No.-

D.H. Lawrence의 종교적 탐험

전중렬 조선대학교 외국문화연구소 1994 外國文化硏究 Vol.17 No.1

D.H.Lawrence는 후기 작품에서 제 1차 세계대전후 사회와 정치의 새로운 세계질서의 재확립을 소망했었다. 그러나 그것은 그에게 너무나 벅찬 임무였다. 결국 그는 Women in Love이후부터 새로운 시작과 새로운 질서의 출현을 갈망해왔다.

『에투루리아의 이곳저곳』에 나타난 삶과 죽음에 대한 로렌스의 태도

전중렬 ( Joong Ryul Jun ) 21세기영어영문학회 1998 영어영문학21 Vol.13 No.-

사회복지시설에 종사하는 간호사의 역할과 갈등경험에 관한 현상학적 연구

유승주,전중렬,임영아 한국상담심리교육복지학회 2019 상담심리교육복지 Vol.6 No.4

This study is a phenomenological research on the role and conflict experience of nurses who have more than three year experience and work for social welfare institutions. The number of participants is 9. The analyzed results from the collected materials are summarized as 4 categories, 10 classified collections and 32 themes And the results are as follows: First, the nurses give average 82 points to the social welfare institutions and they show more than expected satisfaction on work atmosphere, salary, workload, relationship, communication, and recognized professionalism. Second, their regular businesses include ‘nursing and health assessment’, ‘nursing service’ ‘nursing administration’ and their occasional businesses are ‘health management program’, ‘medical check-up and immunizations’, ‘health medical education’. They support ‘cooperation center events, ’ welfare institution unique business’, and ‘interchange between staff(institutions) and position work’. Third, their conflicts come from ‘their own individual work stress’, ‘nursing service process with other staff’, ‘ inmates’ specialties’ and poor working atmosphere for nurses’. Also, other conflict experience factors are found in ‘the medical judgment and support of the operator’, ‘insufficient roles of middle managers’, and ‘culture gaps of the rehabilitation teachers’. 본 연구는 현재사회복지시설에 간호사로 근무하고 있는 근무경력이 3년 이상의 직원들로 연구참여자는 총 9명을대상으로 실시한 간호사의 역할과 갈등경험에 관한 현상학적 연구이다. 연구참여자들에게 수집된 자료를 지속적비교법을통해 분석한 결과 4개의 범주와 10개의 주제모음, 32개의 주제로 정리 되었다. 연구목적에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회복지시설에 근무하고 있는 간호사의 사회복지시설 평가는 평균 86.22점으로 근무환경, 급여, 업무의 양, 관계성과의사소통, 전문성 인정 등의 요인들이 대체로 기대수준을 상위하는 것으로 나타났다. 둘째, 사회복지시설에 근무하고있는 간호사의 주요업무를 통한 역할은 정기업무로 ‘간호 및 건강사정’, ‘간호(의료) 서비스’, ‘간호행정’이 차지했고, 비정기업무로는 ‘건강관리 프로그램’, ‘건강검진 및 예방접종’, ‘보건·의료교육’등으로 연구되어졌다. 지원업무로는‘법인·복지시설 행사’, ‘사회복지시설 고유업무’, ‘직원(시설)간 교류 및 직책업무’로 조사 되었다. 셋째, 사회복지시설에근무하고 있는 간호사의 갈등경험과 요인은 간호사 ‘개인의 업무스트레스’와 직원과 ‘간호 서비스 수행과정’에서또는 ‘입소자의 특수성’관련, 그리고 열악한 간호인력에 대한 ‘근무환경’, 마지막으로 ‘운영자의 의료판단 및 지원’과‘중간관리자의 아쉬운 역할’, ‘생활재활교사들의 문화와 이견’ 등을 통해서 갈등경험의 요인들을 발견하였다.

중증장애인 근로지원사업 시행과정과 운영실태 및 발전요인에 관한 질적연구:수행기관 종사자 중심

유승주(Seoung-Ju YU),전중렬(Joong-Ryul JUN) 한국상담심리교육복지학회 2021 상담심리교육복지 Vol.8 No.5

본 연구의 목적은 중증장애인 근로지원사업의 시행과정과 운영 실태에 관한 연구로 연구참여자는 광주광역시에서 장애인고용공단으로부터 사업의 운영을 위탁 받은 수행기관 3곳의 종사자 및 관리자 포함 전체 7명을 대상으로 하였다. 연구결과 심층면접을 통해 자료를 분석한 결과 3개의 범주와 10개의 주제 모음, 26개의 주제로 범주화 되었다. 연구결과 첫째, 중증장애인 근로지원사업의 시행과정은 사업체에 고용된 장애인이 신청서를 작성 후 고용주의 동의를 득하여 장애인고용공단에 ‘신청’, 공단은 근로장애인의 직업능력을 평가하여 수행기관으로 ‘의뢰’하고, 근로장애인에게 적합한 근로지원인을 ‘연계’ 및 ‘배치’한 후 정기적으로 방문하여 ‘관리’와 ‘운영’을 실시한다. 둘째, 근로지원사업 운영 실태는 근로지원인 주요업무 및 근무조건은 ‘근로장애인 주 업무 보조’를 맡고, 근무여건은 ‘시급제근무, 선택적 근무시간 및 휴무불가’로 지체장애·지적장애·신체장애 등 ‘장애유형별 업무특성’과 생산직·사무직·서비스직 등 ‘근로지원 수행업무별 근무형태’와 공단 및 수행기관의 역할, 관리·감독 활동 등 ‘수행기관 주요업무’로 조사 되었다. 셋째, 근로지원사업 발전요인은 ‘전문자격자 인력풀 확보’와 ‘지원대상 적용 확대’등이 요구된 근로자 측면과 ‘근로조건 현실화’와 불가피한 추가업무에 대한 ‘근로지원인 권익증진 근무지침 마련’의 근로지원인 측면 그리고 ‘사전교육 의무화’ 적용, ‘전문·추가인력 배치’등의 수행기관 측면, ‘관리프로그램 통일 및 간소화’와 ‘범죄 및 감염예방 사전 조치’를 위한 공단 측면의 요인들로 연구되었다. The purpose of this study is to study the implementation process and operation status of the work support project for the severely disabled. The participants of the study were 7 people including the workers and managers of 3 organizations entrusted with the operation of the project by the Employment Agency for the Disabled in Gwangju Metropolitan City. As a result of analyzing the data through in-depth interviews, the research results were categorized into 3 categories, 10 topic collections, and 26 topics. First, as for the implementation process of the work support project for the severely disabled, a disabled person employed by the company fills out an application form, obtains the consent of the employer, and applies to the Employment Service for the Disabled, and the Corporation evaluates the vocational ability of the disabled and requests it to the implementing agency. After connecting and deploying a support personnel suitable for the disabled, they visit regularly to conduct management and operation . Second, as for the operation status of the labor support project, the main tasks and working conditions of the labor supporter are subsidizing the main work of the disabled , and the working conditions are hourly wage work, selective working hours and non-working days off . Work characteristics by type of disability such as intellectual disability, physical disability, work type for each work support performance such as production, office, and service positions, and main tasks of performing organizations such as roles of the Corporation and implementing agencies, and management and supervision activities were found as their work. Third, the factors for the development of the labor support project were investigated as following three aspects. One, the aspect of workers who are required to Secure a pool of qualified professionals and Expand the application of support targets . Two, Realizing working conditions and Preparing work guidelines to promote the rights and interests of labor supporters for unavoidable additional tasks. the aspect of labor support workers of the company. Three, the application of compulsory pre-training , the aspect of the implementing agency such as deployment of specialized and additional manpower , and the side of the Corporation for unification and simplification of management programs and preemptive measures to prevent crime and infection .

장애인거주시설 종사자와 입소장애인의 인권충돌 요인과 갈등전환과정에 관한 사례연구 : 근거이론적 접근

유승주(Seoung-Ju YU),전중렬(Joong-Ryul JUN) 한국상담심리교육복지학회 2020 상담심리교육복지 Vol.7 No.3

본 연구의 목적은 거주시설 입소장애인과 종사자의 인권충돌 사례와 요인, 갈등 후 현상, 갈등전환과정의 규명에 있며, 연구방법은 사례중심으로 근거이론방법으로 연구하였다. 연구참여자는 전체 14명으로 시설거주 및 근무 1년 이상자로 장애인 7명, 교사 7명이다. 연구결과 첫째, 장애인거주시설 내부에서 장애인과 종사자들의 인권충돌에 의한 갈등경험은 일상생활 및 가사활동, 사회적응활동 등 삶의 전반에서 나타났으며, ‘가정생활영역’, ‘교육지도영역’, ‘사회화영역’, ‘관계성영역’ 등 일상생활 전체로 연구되었다. 둘째, 거주 장애인과 종사자들이 경험한 인권충돌에 의한 갈등의 진행과정으로 갈등경험(단계)는 ‘가정생활영역’, ‘교육지도영역’, ‘사회화영역’, ‘관계성영역’에서 비주기적으로 나타났다. 셋째, 장애인거주시설의 장애인과 종사자들의 인권충돌 갈등감소 요인은 기존의 주입식 집합교육의 한계를 넘는 ’사례중심 인권교육‘, 적극적인 개입과 원인제거뿐만 아니라 예방까지도 가능한 ’갈등중재 매뉴얼‘, 관리자의 원활한 의사소통을 위한 ’관리자 적극대응‘과 갈등의 원인과 과정에서의 환류(feed back)를 위한 성찰적 ’자기변화 노력‘으로 연구 되었다. This study, cases and factors of human rights conflicts of persons with disabilities and workers in residential facilities, post-conflict phenomena, and conflict transition processes were studied using case-based evidence theory. The total number of participants in the study was 14, with 7 people with disabilities and 7 teachers with more than 1 year of living or working in the facility. First, conflict experiences caused by human rights conflicts between people with disabilities and social workers in the residential facilities of persons with disabilities appeared in all aspects of their lives, including daily life, housekeeping, and social adaptation activities. It appeared as a whole of everyday life such as socialization domain and relationship domain . Second, the conflict experiences (steps) that appear as a process of conflict caused by human rights conflicts experienced by people with disabilities and social workers appeared aperiodically in home life zone , education guidance zone , socialization zone , and relationship zone . Third, There are four ways to reduce the conflicts between disabled people and social workers in facilities with disabilities; case-based human rights education that exceeds the limits of the existing infusion collective education, conflict arbitration manual , which can make active intervention, cause-elimination and prevention possible, active management of managers for managers’ smooth communication, and reflective self-change efforts for the feedback during the cause of conflict and process.