디지털 기술을 활용한 공예 사례 연구 - 3D 프린팅을 중심으로 -

장지수 ( Jang Jisu ) 디자인융복합학회 2016 디자인융복합연구 Vol.15 No.6

본 논문은 인간의 수작업을 통한 생산물의 의미를 디지털 시대에서 방향성을 찾아보고자 하였다. 특히 디지털 기술 중 3D 프린팅을 접목한 공예 사례를 알아보았다. 가구, 의상, 신발 등의 산업 제품의 성격을 띠는 작품과 조명, 액세서리 등의 예술적 가치를 지닌 작품의 사례를 분석 연구하였다. 연구 결과 첫째, 높은 가격으로 책정되었던 공예 분야에서 다품종 소량생산이 가능함으로써 개성을 중시하는 현대 사회에서의 경쟁력을 높일 수 있는 중요한 수단이 되었다. 둘째, 3D 프린팅을 하기 위해서는 소프트웨어 및 3D 프린터뿐 아니라 전문적인 기술력이 요구된다. 셋째, 현재 3D 프린팅기술은 계속 발전하고 있지만 제작 과정에서 인간 노동의 손맛을 충분히 접목하기에는 아직 한계가 있다. 본 연구는 시대적 변화와 손과 노동이라는 가치의 재의미화 차원에서, 3D 프린터를 이용한 작지만 의미 있는 공예품제작 시도가 될 것으로 기대한다. In this paper, we tried to find the direction of the meaning of the product through human handwork in the digital age. Especially, I examined the case of 3D printing in the digital technology. I analyzed and studied the works that have the characteristics of industrial products such as furniture, costumes and shoes, and the works with artistic values such as lighting and accessories. Results First, it is possible to produce small quantity of various kinds in crafts field which was set at a high price, and it has become an important means to enhance competitiveness in modern society that emphasizes individuality. Second, 3D printing requires not only software and 3D printers but also technical expertise. Third, although 3D printing technology is still developing, there is still a limit to fully integrate the taste of human labor in the production process. This research is expected to be a small but meaningful attempt to produce artifacts using 3D printers in terms of beautification of the value of hand and labor.

개별화 학습 지원을 위한 지능형 튜터링 시스템 연구 동향 분석: LDA 토픽 모델링을 활용하여

장지수 ( Jisu Jang ),신서경 ( Suhkyung Shin ) 한국교육정보미디어학회 2023 교육정보미디어연구 Vol.29 No.4

본 연구는 인공지능 활용 교육 맥락에서 개별화 학습을 지원하기 위한 테크놀로지 중 하나인 지능형 튜터링 시스템(Intelligent Tutoring System, ITS)의 연구 주제 동향을 종합적인 시각에서 파악하고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 Scopus, Web of Science, ACM Digital Library를 활용하여 2013년부터 2022년까지 최근 10년간 발행된 학술지 논문 836편을 대상으로 키워드 네트워크 분석과 토픽 모델링을 실시하였다. 연구 결과, ITS와 관련된 연구에서는 개별화 및 적응형 학습과 관련된 키워드들이 자주 등장함과 동시에 학습자 중심의 키워드들이 주를 이루고 있었다. 또한 ITS 연구를 구성하는 핵심 연구 주제는 총 4개로 도출되었으며, 이는 각각 ‘적응형 학습 시스템 구축을 위한 ITS 모델 설계 및 교육 프로그램 개발’, ‘학습자의 문제 해결 지원을 위한 피드백과 스캐폴딩 제공 전략 설계’, ‘학습자 성취 수준 진단 및 학습 경로 예측을 위한 알고리즘 설계’, ‘인간 - 컴퓨터 상호작용(HCI)을 위한 대화 분석 및 시스템 설계’로 명명하였다. 이때 연구 주제별로 주목할 특징으로는 ‘학습자의 문제 해결 지원을 위한 피드백과 스캐폴딩 제공 전략 설계’ 주제의 비중이 가장 높은 논문의 비율은 최근 10년간 대부분의 연도에서 가장 높은 수치를 보이고 있었으며, ‘학습자 성취 수준 진단 및 학습 경로 예측을 위한 알고리즘 설계’ 연구는 ITS에 관한 다른 세 연구 주제와는 상대적으로 유사성이 떨어지며 독립적인 맥락의 연구 주제를 형성하고 있었다. 연구 결과에 기초하여 미래 교육 현장에 ITS가 성공적으로 도입되기 위한 후속 연구 방향을 제언하였다. This study identifies trending research topics on intelligent tutoring systems(ITS), technology used to support personalized learning in the context of artificial intelligence in education. Scopus, the Web of Science, and the ACM Digital Library were used to perform keyword network analysis and LDA topic modeling for 836 papers from academic journals published in the 10-year period from 2013 to 2022. The results show that keyword related to personalized and adaptive learning frequently appeared in research related to ITS, as well as learner-centered keyword. Among the research topics, four key themes emerged: (1) ITS model design and educational program development for adaptive learning systems, (2) feedback design and scaffolding strategies to support learners’ problem-solving, (3) algorithm design for learner achievement diagnosis and learning path prediction, and (4) dialog analysis and system design for human- computer interaction (HCI). Notably, the topic with the highest in most of the years was feedback design and scaffolding strategies. In addition, the topic of algorithm design for learner’s learning paths was relatively less similar to the other three research topics and formed an independent context. Findings and implications suggest what topics can be focused on in ITS-related research to successfully introduce ITS to future education environments. Areas for follow-up research are also suggested based on the limitations of this research.

중고령 가구주의 부양형태별 삶의 만족도와 영향요인에 관한 연구 : 건강 및 재무상태를 중심으로

추예린(Chu, Yelin),고주희(Ko, Juhui),장지수(Jang, Jisu),김소연(Kim, So-Yun) 한국생활과학회 2021 한국생활과학회 학술대회 Vol.2021 No.11

소비자의 건강관리활동 유형 연구: 보호동기이론을 중심으로

나종연 ( Rha Jong-youn ),남영운 ( Nam Youngwon ),김지혜 ( Kim Jihye ),장유정 ( Chang Youchung ),장지수 ( Jang Jisu ),엄근선 ( Eom Kunsun ),문현석 ( Moon Hyunseok ),정명훈 ( Jung Myoung Hoon ),황정은 ( Hwang Jeong-eun ),김윤재 ( Ki 한국소비자학회 2021 소비자학연구 Vol.32 No.3

‘건강한 삶’에 대한 소비자의 높은 관심이 지속됨에 따라 소비자들은 건강관리 활동을 삶의 필수적인 요소로 인식하기 시작하였다. 이에 본 연구는 건강관리 활동을 소비자들이 건강한 삶에 대한 니즈를 충족시키기 위해 실천하는 일상적이고 예방적인 활동으로 정의하여, 건강관리 활동 수준을 살펴보고 이에 따라 소비자를 유형화하였다. 또한 건강관리 활동에 대한 소비자의 인지ㆍ심리적 기제를 설명하기 위해 보호동기이론(Protection motivation theory)을 적용하여 소비자 유형을 결정하는데 미치는 영향을 검증하였다. 이를 위해 본 연구는 20-60대의 소비자를 대상으로 설문조사를 실시하여 총 1,063명의 자료를 수집하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 소비자들의 건강관리 활동은 식이 활동, 보조기기 사용, 신체 활동 순으로 수행되고 있으며, 구체적으로 걷기, 달리기 및 자전거타기, 건강기능 식품 섭취, 식단 관리, 식사량 조절의 활동 수준이 높은 편으로 나타났다. 둘째, 건강관리 활동 수준에 따른 유형화를 실시한 결과 식이 활동, 보조기기 사용, 신체 활동의 활동 수준이 모두 높고 고소득 소비자의 비중이 높은 ‘적극적 활동형(31.4%)’, 모든 신체 활동의 수준이 높은 신체 활동 중심형(31.6%)’, 식이 활동과 건강 관련 보조기기 사용 수준이 높으며 고연령층과 기혼자 비중이 가장 높은 ‘식이 활동 중심형(18.4%)’, 모든 건강관리 활동 수준이 낮고 평균 연령이 가장 낮은 편인 ‘소극적 활동형(18.5%)’이라는 네 집단을 도출하였다. 셋째, 보호동기이론은 소비자의 건강관리 활동을 설명하는데 유의미한 이론적 틀을 제시하고 있음을 확인하였다. 본인의 건강상태를 취약하게 느낄수록 적극적 활동형의 가능성을 증가시키는 반면, 건강을 잃게 되는 경우 발생할 수 있는 다양한 위험에 대해 심각하게 인식할수록 건강관리 활동에 소극적인 성향을 나타낼 가능성이 높아지는 것으로 나타났다. 건강관리 활동에 대한 지각된 혜택이 높아질수록 소극적 활동형 대비 신체 활동 중심과 식이 중심의 건강관리 활동을 수행할 가능성이 높아지는 반면, 건강관리 활동에 대한 지각된 비용이 증가하면 적극적 활동형에 포함될 가능성이 높아진다. 건강관리 활동에 대한 자기 효능감은 적극적 활동형, 신체 활동 중심형, 식이 활동 중심형을 비롯해 모든 건강관리 활동을 증가시키는 유의한 요인인 것으로 확인되었다. 본 연구는 소비자의 건강관리 활동에 대해 체계적인 이해를 도울 수 있는 근거를 제시하고 보호동기이론을 통해 소비자의 건강관리 활동에 대한 인지ㆍ심리적 요인을 검증하였다는 점에서 학문적 의의를 갖는다. As a considerable interest in maintaining a healthy living has continued among consumers, health promotion activities have been recognized as an essential part of their lives. Defining health promotion activities as the use of consumers’ resources, we firstly investigated the extent to which consumer engaged in health promotion activities and identified consumer segments according to the level of their health promotion activities. In order to explain health promotion activities, we also demonstrated relationships between five components in a protection motivation theory and consumer segments. Analyzing the data collected from 1,063 respondents aged between 20’s and 60’s, we suggested the findings as follows. First, dietary activities are found to be the most engaged health promotion activities, followed by the use of health care devices and physical activities. In specific, walking and jogging scored the highest, followed by taking a dietary supplement, managing diet and restricting calories. Second, four consumer segments were identified:(1) highly active consumers(31.4%) who were the most engaged in every kind of health promotion activity, physically vigorous consumers(31.6%) who were the second most vigorous consumers in all physical activities, dietary adherers(18.4%) showing the highest engagement in all dietary activities, and passive consumers(18.5%) who displayed the lowest engagement in all health promotion activities. Lastly, demonstrating the role of a protection motivation theory, we found perceived benefits associated with health promotion activities increases the likelihood of being physically vigorous consumers and dietary adherers, while perceived costs increase the likelihoods of being highly active consumers. Self-efficacy with respect to health promotion activities are positively related with being highly active consumer, physically vigorous consumer and dietary adherers compared to passive consumers. Consumers who reported lower scores in perceived vulnerability in their healthiness are more likely to be highly engaged consumers in all health promotion activities. Perceived severity of the consequences of unhealthy conditions increased the likelihoods of being passive in all health promotion activities. This study provides a better understandings of health promotion behaviors among consumers and underlying cognitive and psychological aspects of health promotion activities by demonstrating a role of the protection motivation theory.