토양세척법에 의한 클레이사격장 납 오염토양의 정화에 관한 연구

이인화,설명수,Lee, In-Hwa,Seol, Myung-Soo 한국지하수토양환경학회 2010 지하수토양환경 Vol.15 No.5

For an efficient remediation of Pb-contaminated soil (S-1) in a clay shooting range, a soil washing test was performed with mineral acid, organic acid, chelating agent, and chloride. The Pb extraction efficiency of extractant (0.1 M) used in the washing test showed the order of HCl > $Na_2$-EDTA > NTA > DTPA > citric acid > malic acid > succinic acid > acetic acid > $CaCl_2$ > $MgCl_2$, for S-1 soil. As compared to initial Pb concentration, extraction efficiency by the concentration of extractant was 93.35%, 80.80%, 73.92%, and 24.57% in S-1 soil for HCl (0.5 M, pH 1.10), $Na_2$-EDTA (0.01 M, pH 3.99), citric acid (0.5 M, pH 1.27), and $MgCl_2$ (0.1 M, pH 8.82), respectively. S-1 soil had 56.83% of residue form and 43.17% of non-residue form (18.04% of exchangeable form), respectively. Although the concentrations of these fractions sharply decreased after HCl washing, since the exchangeable forms with relatively large mobility are still distributed as high as 18.78% (to Pb total content in residual soils) in S-1 soil, it is necessary to devise a proper management plan for residual soils after soil washing application.

테마연재 / 디지털 스토리텔링의 원리

이인화,Lee, In-Hwa 한국데이터베이스진흥원 2003 디지털콘텐츠 Vol.8 No.-

'디지털 스토리텔링(Digita0l Storytelling)'이란 디지털 기술을 매체환경 또는 표현 수단으로 수용해 이루어지는 스토리텔링이다. 영화를 비롯한 미디어 영상물은 대개 6단계의 표준 제작 공정으로 만들어진다. 1)기획개발단계(Develop) 2)제작준비단계(Pre-Production)3)제작단계(Production) 4)후반작업단계(Post-Production)5)배급단계(Distribution) 6)상영단계(Exhibition)가 그것이다. 디지털 스토리텔링이란 1)에서 6)에 이르는 매체 환경전체에 디지털 기술이 수용되거나, 최소한 1)에서 4)에 이르는 스토리에서 담화까지의 창작에 표현 수단으로 디지털 기술이 수용된 경우를 말한다.

연구발표논문초록 ( 흡착 ) : 승온탈착법 ( TPD ) 에 의한 V - Mo - P 혼합산화물 촉매의 특성에 관한 연구

이인화,태범석,홍석인 (정) ( I . W . LEE,B . S . TAE,S . I . HONG ) 한국화학공학회 1985 춘계총회초록집 Vol.- No.-

교육과 투자

이인화,Lee, In-Hwa 한국대학교육협의회 1994 大學敎育 Vol.69 No.-

공동주택 디자인요인의 가격영향 -서울특별시 한강이남 강남권 아파트의 10년 전･후를 비교하여-

이인화Lee, In Hwa,이상직(Lee, Sang Jik) 대한부동산학회 2016 大韓不動産學會誌 Vol.34 No.2

본 연구는 매매가격기준으로 10년이 지난 상황에서 심미적 디자인 요소가 주택가격형성에 여전히 영향을 미치고 있는가를 분석하고자 하는 연구이다. 따라서 매매가격 기준 2006년 서울특별시 강남권 고가아파트를 대상으로 분석한 2008년 연구자료를 가지고 2016년 매매가격을 적용하여 디자인가치를 분석한 후 그 결과를 비교하였다. 연구내용은 첫째, 심미단지와 비심미단지의 집단 간 가격의 평균차이가 있는지, 10년전과 어떻게 다른지 둘째, 심미요인이 저가지역보다 고가지역에서 더 많은 가격영향을 미치고 있는지, 셋째, 2008분석결과와 비교하여 디자인요인이 아파트 가격형성에 더 많은 영향을 미치는지, 구체적인 심미특성변수별로 아파트가격결정에 미치는 영향이 어떻게 변화되었는지에 관한 것이다. 이를 규명하기 위해 특성가격함수를 이용하여 분석하였다. 분석결과 첫째, 심미특성요인으로 인하여 고가지역에서는 심미단지와 비심미단지 간 가격차이가 있는 것으로 나타났으나 저가지역에서는 없는 것으로 분석되었다. 이는 2008년 연구결과와 같은 분석결과이다. 둘째, 아파트가격형성에 대한 심미변수의 영향력 분석결과, 2008년 연구결과와 비교하여 고가지역과 저가지역 모두 디자인가치의 가격영향이 크게 증가한 것으로 나타났다. 셋째, 고가지역과 저가지역 모두 공간성, 조형성, 경관성 측면에서 가격영향을 받는 것으로 분석되었다. 이로써 아파트의 디자인가치의 가격영향이 10년이 경과한 시점에서도 여전히 존재하고 있음이 규명되었다. The purpose of this study is to analyze whether the aesthetic design factors are still affecting the formation of housing prices after 10 years from the 2006 sale price. Therefore, it analyzed design value by applying the price of sale in 2016 with the 2008 study data which analyzed the high price apartments in Gangnam zone in 2006 based on the sale price. And then it compared the result of 2008 study result with 2016 study result. It analyzed the following contents of study: whether there was a difference in the price of apartment housing between the aesthetic complex and the non-aesthetic complex: whether there was the higher price effect of aesthetics in high price apartment housing: whether there was still the impact of aesthetic factor compared with the 2008 study. It analyzed how much effect each trait had on the price by using hedonic function model. It was found that the price difference of apartment housing between the aesthetic complex and the non-aesthetic complex existed in high priced apartment housing and it didn t exist in low priced apartment housing. This result is the same of that of 2008: The influence of the aesthetic variables on the formation of the apartment price showed that the price effect of the design value greatly increased in both the high and low price zone compared with the 2008 results: It has been analyzed that it has various price influences on spatiality, formability, and landscape. As a result, it has been found that the price influence of the design value of apartment still exists even after 10 years.

일반 논문 : 이문열의 『선택』을 둘러싼 해석 논쟁

이인화 ( In Wha Lee ) 한국문학교육학회 2011 문학교육학 Vol.36 No.-

The aim of this article is to inquire into the actual state of interpretative polemics through analyzing Lee Mun-yol`s 『Selection』 and many kinds of written texts that was published after 『Selection』. The 『Selection』 prompted polemics in the Korea literary circle in the late 1990s. Many readers who have read 『Selection』 actively participated in this polemics. As a result, many interpretative texts are accumulated quantitatively and qualitatively. Therefore, these texts can contribute to examinations of the aspects of interaction in literary texts. The aspects of polemics with regard to 『Selection』 are three:(1) whether 『Selection』 has Feminism tendency or not. (2) whether 『Selection』 is a novel or not. (3) 『Selection』 is a symbol of literature power or an expression of literary right. By considering interpretative polemics, it was confirmed that reading literature is an act adding a new meaning to literary work as a symbol. Also, the meaning of literary works is affected by the subject, the object, and contexts. When the interpretative texts are analyzed, then, that multilayer of texts, diversity of communication structure, complexity for reception of readers should be noted.

당뇨병의 임상적 고찰 (pp.498-506)

이경원 ( Kyung Won Lee ),이미혜 ( Mi Hye Lee ),고승석 ( Seung Suck Koh ),이인화 ( Lin Hwa Lee ),서대일 ( Dae Ill Suh ),이동훈 ( Dong Hoon Lee ) 대한내과학회 1983 대한내과학회지 Vol.26 No.5

뇌졸중의 임상적 관찰

이중건 ( Choong Keun Lee ),이용만 ( Young Mean Lee ),이인화 ( In Wha Lee ),서대일 ( Dai Il Seu ),손관수 ( Kuan Su Shon ),이경원 ( Kyung Woen Lee ) 대한내과학회 1979 대한내과학회지 Vol.22 No.12

전통마을에서 민속신앙물들의 공간분포

이인화(In Hwa Lee) 한국사진지리학회 2001 한국사진지리학회지 Vol.11 No.1

This research aims for understanding the spatial distribution of folk belief in a traditional village by analyzing its vertical and horizontal distribution and characteristics in there. 1. The more exposed to the outside the village is, the more extensively distributed folk belief is. It has been realized that the village was protected by distributing folk belief everywhere in the village where disaster could break into. Thus, Kooksoo-Dang is a heaven god located at the highest hill of the village, and Sansin-Dong, a mountain god placed at the ridges of the half way up on the hill. Suhnang-Dang is placed for the safety of merchant routes at the foor of valleys, or at the entrance of the village, or at the foothill and Jangseung is located for the safeguard of the village at the fromtline of the entrance of the village. Poongoe-dang is the shrine to pray for the abundance of fish and the safety of seaways located at a port. Hobgobblins appeare mainly at dingy and damp areas such as puddles, streams, seaside, banks, empty or abandoned houses or old housing sites, aged trees, etc. Dook-je (Bank Sacrifice) was offered at streams, reservoirs, coastal leeves where banks were prone to break down. Chambong-je is the sacrifice offered at a small channel on the shore of an inlet at the time of catching fish using the difference of the rise and fall of the tide. 2. Family faith was kept for security and peace of families by placing articles of belief at several places inside the house centering on Sujgjusion. Sungju is the most senior god of the family located under the ridge beam of the main floored room. Tuhju taken care of the housing site,, repels evil fortune of the family and invokes a blessing of wealth and is located at the terrace where soy sauce crocks ate placed. Chowang is a god responsible for raising children and reporting family affairs to the Heaven, located on the top of the kitchen range. Chosangsin looks after their descendants, located on the floor away from the fireplace. Upsin takes charge of family wealth and is located in the cellar. Chulyoongsin is in charge of health of family members looking after soy sauce and bean paste and is located at the terrace of soy sauce crocks. Umasin helps multipling cows and horses and is located at the stable. Sumoonsin keeps evil fortune from coming in. Samsion is a god that allows a baby to be conceived and is located on the floor nearest the fireplace. Chksin takes away evil spirits located at the toilet. Jungsin makes the well not run dry and is located at the spring. 3. In Dangjin Cornty, Sansin-je, Poongoe-je were offered most often. Kiwoo-je was offered at the altar covering several villages. Besides, articles of belief individually offerd are found to be distributed for praying for peace and security in every nook and corner of the village.

일반논문 : 묘사 관련 교육 내용에 대한 비판적 고찰

이인화 ( In Wha Lee ),주세형 ( Se Hyung Joo ) 한국문학교육학회 2014 문학교육학 Vol.45 No.-

국어교육의 외연의 확장과 함께 국어 교과 내적 논리를 공고히 하는 일은 국어 교과적 정체성을 확립하는 작업의 일환이다. 근래 들어 교과 간 통합 교육과정 논의가 진행되고 있는데, 국어과의 도구 교과적 위상을 공고히 하는 일은 타 교과의 정체성 확립에도 긍정적인 도움을 줄 수 있다. 이 연구에서는 하나인 묘사를 선택하여, 역대 교육과정 및 교과서에서 관련 내용을 비판적으로 분석함으로써, 해당 내용이 국어 교과의 본질을 구현하고 있는지를 파악하고자 하였다. 교육과정 검토 결과, ‘묘사 관련 교육 내용’에 대한 합의나 조정이 이루어지지 않아 교육 내용의 학년별 위계가 혼란스럽고, 기능 영역에 교육 내용이 편중된 반면, 묘사 교육 내용에 대한 공통역이 설정되지 않아 영역별로 학습자들이 묘사에 대한 지식을 종합적으로 익히기 어렵다는 사실을 발견할 수 있었다. 교과서 검토를 통해서는 문학 영역에서는 장르에 따라 묘사에 대한 접근 방법이 상이하며, 시에서는 주로 기법의 하나로, 소설에서는 내용 전개 방식의 하나로 설명하고 있음을 알 수 있었다. 또한, 독서에서는 소설 감상 과정을 추론 기능을 익히는 과정으로 재편하여 일부만 다루고 있고, 작문에서는 내용 전개 방식 및 기법 모두를 교육 내용으로 다루고 있기는 하지만 그 정합성을 갖추지 못하였다. 이처럼 영역별로 교육 내용이 상이한 것은 문학 영역에서 묘사에 대한 명제적 지식, 방법적 지식을 명확히 하지 못한 상태에서, 이를 기능 영역에서 자의적으로 해석하고 활동을 구성하는 데에 적용함으로써 생긴 문제점으로 판단된다. 요컨대, ‘묘사 관련 교육 내용’은 그 교육적 가치가 재발견·재탐색될 필요가 있는 것으로 보인다. 이를 위해서는 역대 묘사 교육의 내용으로서 지속적으로 제시해 온 문학교육 및 쓰기교육에서 중핵이 되는 개념 및 관련 개념들을 명확히 기술해 내어야 할 것이다. 뿐만 아니라, 읽기교육 및 문법교육에서도 ‘묘사’의 교육적 가치를 발굴하고 관련 교육 내용이 국어과적 정체성을 갖추도록 구체화 하는 데에 기여해야 한다. In this thesis, we evaluate the educational contents of description as part of knowledges and skills appearing in all textbooks approved by the National Curriculum. We find the following “stylized facts.” First, there is no general consensus on ``description`` as specialized knowledge; for instance, description in poetics is recognized as a sophisticated writing technique, while the one in novels as a content development scheme. Consequently, the hierarchy of its educational contents and the range of its core elements are not well-posed across curricula. Second, achievement standards on description are mainly paid attention to the language art domain. Any consistent educational contents of description are not found in the writing domain; description tends to be dealt with inferences from reading, rather than with testable specialized knowledge.