RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 음성지원유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
          펼치기
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재

        『이륜행실도(二倫行實圖)』에 보이는 관계 윤리의 교육적 의미

        이유정 한국교육철학회 2024 교육철학 Vol.42 No.1

        The purpose of this study is to examine the meaning of relational ethics in Yiryunhaengsildo (二倫行實圖) and discuss its educational implications. As an ethic of kinship, ‘shu’ (序, order) appears in Hyungjedo (兄弟圖) and Jongjokdo (宗族圖). Hyungjedo (兄弟圖) presented the ethics of reciprocal relationships between brothers as an educational virtue, instead of the dominance of the elder brother or the absolute submission of the younger, through anecdotes of rescuing brothers in crisis and distributing property. Jongjokdo (宗族圖) expanded the scope of the family to the clan and sought to establish a theistic family ethic through a patriarchal family order that emphasized hierarchy. As an ethic of non-kinship relationships, ‘xin’ (信, fidelity) appeared in Bungwoodo (朋友圖) and Sasaengdo (師生圖). Bungwoodo (朋友圖) extended ethics to social relationships not mediated by kinship or office, and presented an ethic of friend and colleague relationships familiar to the common people. Sasaengdo (師生圖) demonstrated deference to the teacher and exemplary priestly relationships, and introduced reverence premised on the teacher’s scholarship. Yiryunhaengsildo (二倫行實圖) called for horizontal ethical practice by focusing on the horizontal order of human relationships, and sought to establish a relationship ethic based on Neo-Confucianism in local communities, and promoted the practice of virtue through intuitive and simple anecdotes.

      • KCI등재

        중국 의료보험 제도의 개혁과 특징

        이유정 국민대학교 중국인문사회연구소 2019 중국지식네트워크 Vol.13 No.-

        본 논문에서는 중국에서 시행하고 있는 의료보험 제도의 개혁을 세 시기-1978-2002, 2003-2012, 2013-현재-로 구분하여 내용을 살펴보고, 변화의 양상 및 특징을 연구한다. 중국 의료보험 제도 개혁은 세 가지 특징을 보인다. 첫째, 중국의 의료보험은 제도적으로는 도시근로자, 도시 주민, 농촌 주민을 대상으로 하는 세 개의 의료보험 체제로 운영되고 있으나, 실질적으로는 농민공에 대한 각 지역 간 의료보험 통합은 아직 미흡하여 네 개의 의료보험체계로 운영되고 있다. 개혁 개방 이전부터 존재하던 도·농 간 이원 구조, 재정의 불안정성, 노동의 시장화와 유연화 등이 도시근로자, 농촌주민, 도시 무직자, 농민공을 이분법 화하였고, 이들에 대해 각각 다른 의료보험 제도가 운용되고 있다. 둘째, 경제개혁과 구조조정은 의료보험을 포함하여 사회보장제도를 축소하였고, 정부의 재정적 여력이 생긴 이후 새로운 제도들을 도입하였다. 셋째, 정치지도부들의 변화에 따라 중국 의료보험 제도의 성격도 변화하였다. 장쩌민 시기는 친 시장화, 후진타오 시기는 공공성, 시진핑 시기 다시 시장화를 강조하며 의료보험 제도가 이에 영향을 받아왔다. This paper studies the public health care system in China during three periods-1978-2002, 2003-2012, and 2013-present. The reform of the health care system in China has shown three outcomes. First, China legally operates three health care schemes for urban workers, urban residents, and rural residents in the system. However, in reality, four health care systems are in operation in China. There is a grey area for urban migrant workers when they are moving from-region-to-region for their jobs. Many of the workers are outside of the insurance scheme because the integration of health care among regions is still progressing, The economic separation between urban and rural areas, the lack of government financial resources, and the labor marketization during the reform have dichotomized urban workers, rural residents, urban unemployed, and migrant workers, and thus different medical insurance systems are in operation for each group. Second, economic reform and restructuring has reduced the social security system, including health care system. It takes time for the government to introduce new institutions when financial resources become available. Third, the nature of the Chinese health care system has changed as political leadership changed: Jiang Zemin emphasized pro-marketization over the health care system, Hu Jintao emphasized equalization, and Xi Jinping emphasizes re-marketization.

      • KCI등재

        냉전을 추억하며: 미․소 냉전시기 경험에서 바라 본 북한의 핵전력

        이유정,이근욱 세종연구소 2018 국가전략 Vol.24 No.3

        After the summit meting betwen the U.S. and North Korea, the negotiations betwen the international society and North Korea wil begin in the near future, however North Korean nuclear forces have net yet ben perceived or estimated acurately. Consequently, it is asumed that North Korean nuclear weapons wil play a ‘Game-Changer’ role in the ongoing negotiations proces. In the Cold War era, the Soviet Union threatened the U.S. by developing mobile ICBM and SLBM, but the U.S. improved miltary inteligence capabilties and suceded in detecting the soviet nuclear weapons and decreasing their survivabilty. We can share the American Cold War experience and their miltary inteligence capabilties. Moreover, if we develop our own miltary capabilties and suport Cold War research, we wil be able to deter North Korean nuclear threat and minimize its influence on the negotiation table. 북미 정상회담을 기점으로 북한과 국제 사회 간의 협상이 가시화되고 있지만 북한의 핵전력에 대한 객관적인 인식 및 평가는 전무한 실정이다. 이에 따라 북한의 핵전력이 군사적 차원 및 협상 국면에서 게임체인저가 될 것이라는 주장이 대두되었다. 하지만 이동식 ICBM과 SLBM을 개발한 냉전 시기 소련의 핵위협에 맞서 미국은 군사 정보능력을 발전시켜 소련 핵전력의 위치를 탐지하고 생존성을 저하시켰다. 우리는 미국의 냉전 경험과 군사 정보능력을 공유하는 한편 독자적인 정보능력 확충과 체계적인 냉전 연구를 실시하여 북핵 위협을 억지하는 한편 협상 국면에 미칠 북핵의 영향을 최소화시킬 수 있을 것이다.

      • KCI등재

        언어하기 활동이 한국 고등학생의 영어학습 동기 및 초인지책략 사용에 미치는 영향

        이유정,김태영 한국중등영어교육학회 2019 중등영어교육 Vol.12 No.1

        This paper examined the effect of Motivational Languaging Activity (MLA) on Korean high school students’ English learning motivation, their metacognitive strategy use, and English proficiency. MLA is a classroom-friendly activity in which learners express the reason for studying English in words and writing. MLA helps learners to plan, evaluate, and monitor their English learning. This study conducted experiments on two types of languaging activities. The control group did not participate in the languaging activity. The experimental group was divided into two subgroups: one underwent individual writing (IW), and the other first participated in individual writing and then in group discussion (IWGD). The results of the research revealed that there was a significant difference between the two experimental groups. However, the control group did not show any changes. It showed that motivations for learning English have significant changes in the ideal L2 self, instrumentality (promotion), and motivated behavior. Especially the IWGD was more effective than IW regarding their motivational increase. In the case of metacognitive strategies, global learning strategies, learning plans and self-assessment, and self-monitoring showed significant changes. The IW was more effective than IWGD in metacognitive strategies. However, no statistically significant difference was identified in the participants’ English proficiency measured by pre- and post-tests. The results suggest that an intensive languaging activity in a short period can make a significant increase in their motivation and metacognitive strategies.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼