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      • [지상강좌:이석원의 음향학 교실16]인성

        이석원 낭만음악사 2003 낭만음악 Vol.- No.58

        지금까지 악기 음향학에서 다루었던 현악기와 건반악기 관악기는 대부분 시대적 필요에 따라 구조와 기능이 바뀌었음을 보았다. 이들 악기는 서양 고전음악 문화의 산물이며, 음악양식의 변화에 따라, 또 연주 환경이 달라짐에 따라 악기와 연주법 역시 변화하였음을 말해준다. 그러나 인간의 목소리는 어느 시대, 어느 지역에든 공통적으로 있어온 악기이다. 아담 스미스가 “노래와 춤은 인간의 가장 기본적인 본능”이라고 말했으리만큼, 인간은 동서고금을 막론하고 본능적으로 목청을 이용해 노래를 불러왔다. 이 연재의 마지막 회가 될 이번 장에서는 인성을 낼 수 있는 악기로서 인체의 구조와 기능, 그리고 인성의 여러 가지 요소에 관해 살펴본다.

      • 現代生活과 레크레이션

        李錫元 경희대학교 체육대학 한국체육과학연구소 1984 體育學論文集 Vol.12 No.-

        Recreation and leisure participation has been measured by time, Inpenditure, and value. Each measure has been weighted to yield at least ordinal camparison among leisure activities. These measures appear to have been developed for particular research enterprises without having been subjected to systematic camparison. This paper is to analyse the actualities of Modern Life and Recreation. The purpose of this paper deals with the leisure and recreation. The second port deals with research leisure and recreation for youngman. The third port deals with the direction of importance recreation. The Last port deals with the progrol of modern recreation.

      • KCI등재

        용인지역 천주교 신앙공동체의 역사적 전개와 의미

        이석원 (재)천주교수원교구 수원교회사연구소 2018 교회사학 Vol.0 No.15

        It was confirmed that Catholics resided in Yongin area far before 1799, and during 1810s to 1820s, believers gathered in Eunnni and Gul-am, forming religious communities. As missionaries entered the country in 1830s for pastoral activities, many Gongso were settled in the mountainous areas of Yongin during the period of 1830s to 1860s. During this time, Namgok-ri and Daedae-ri regions in Yangji-myeon, Muk-ri and Seo-ri regions in Idong-Eup, Hakil-ri and Saam-ri regions in Wonsam-Myeon, Dongchen-dong Songol regions in Suji-gu were central areas of religious communities in Yongin. The reentry of missionaries in 1876 led to reconstruction of religious communities in Yongin area, where religious communities that were confirmed to be existent prior to 1866 were also included. With the increase of Gongso and expansion of religious influence, Mirinae Parish and Hauhyeon Parish were separately established from Wang-Rim Parish. In 1913, Apgoji Parish that was separated from Mirinae Parish became the first Parish in Yongin Area, and in 1927, Yangji Parish became separated from Mirinae Parish. In 1930, with the closure of Apgoji and Hauhyeon Parishes, Gongso of the subject area were incorporated into Yangji Parish and Buksu-dong Parish. In line with liberation in 1945 and the Korean War in 1950, the Korean Roman Catholic Church made a rapid growth, with Yongin Parish being newly established at the central area of Yongin. With the establishment of Diocese of Suwon in 1963, the Yongin area was incorporated into Diocese of Suwon. Afterwards, Diocese of Suwon established multiple Parishes with rapid progress of industrialization, urbanization, and inflow of many external believers, for which currently there exist 30 Parishes in Yongin area as of 2018. There have been many hardships for religious communities to root within Yongin area, however, with the efforts of the clergy and believers, it became a foundation for religious belief, along with legacies and remains of such belief that are handed down to this day. 용인지역에는 1799년 이전부터 천주교 신자들이 거주하고 있었음이 확인되며, 1810년대에서 1820년대에 걸쳐 은이와 굴암에 신자들이 모여 신앙공동체가 형성되었다, 1830년대에 선교사들이 입국하여 사목활동을 하자 1830~1860년대에 용인의 산골지역에 많은 공소가 자리잡게 되었다. 이 시기에는 양지면 남곡리와 대대리 지역, 이동읍 묵리와 서리 지역, 원삼면의 학일리와 사암리 지역, 수지구 동천동 손골이 용인 신앙공동체의 중심 지역이었다. 1876년 선교사의 재입국을 계기로 용인지역에서 신앙공동체가 재건되었는데 1866년 이전부터 확인되는 신앙공동체도 포함되어 있었다. 공소가 증가하고 교세가 확장되면서 왕림본당에서 미리내본당(1896년)과 하우현본당(1900년)이 분리 신설되었다. 1913년에는 미리내본당에서 분리된 압고지본당이 최초의 용인 지역 본당이 되었고, 1927년 양지본당이 미리내본당에서 분리되었다. 1930년 압고지본당과 하우현본당이 폐쇄되면서 그 관할 공소가 양지본당과 북수동본당에 편입되었다. 1945년 해방과 1950년 한국전쟁을 계기로 한국천주교회는 비약적으로 성장했고, 용인 중심지에 용인본당(1959년)이 신설되었다. 1963년 수원교구 설정으로 용인지역은 수원교구에 편입되었다. 이후 산업화와 도시화가 급격히 진행되고 외부에서 신자들이 많이 유입되자 수원교구는 많은 본당을 신설하여 2018년 현재 용인지역에 30개 본당이 자리 잡게 되었다. 용인지역에 신앙공동체가 뿌리내리기까지 온갖 우여곡절과 시련이 있었지만 성직자들과 신자들의 노력으로 신앙의 터전으로 자리 잡게 되었고, 그 신앙의 유산과 유적이 오늘날까지 이어져 내려오고 있다.

      • 사회 체육과 레크레이션 活成化에 관한 硏究

        李錫元 慶熙大學校 體育科學大學 1988 體育科學論叢 Vol.- No.1

        1) The development of theplayful and diverse social sports is necessary, and also the program of healthful life sports is needed. 2) The master plan for the long term social sports is necessary. 3) The production and popularization of the public film is needed for the promotion of community and social sports. 4) A record of public health and investigation of actual condition of public sports activity should be preserved. 5) The foundation and management of institute for social sports should be directed and promoted. 6) Popularizaton and support of public recreation is needed. 7) The facility for recreation activities should be extended, and recreation leader should be educated. 8) The day for social sports should be established. 9) The law for the social sports should be enacted. 10) The facility and space should be expanded. 11) Theleader of social sports should be increased and better treatment is necessary. 12) Activation of social sports training institution. 13) Gradual operation of social sports education for leisure time activities and recreation. 14) Sports facilities should be available to the public. 15) Firming up of adaptation training with social sports and recreation.

      • KCI등재

        훈련유형에 따른 장애인 직업훈련사업의 효과 : 통합훈련과 전용훈련의 비교분석

        이석원,박애린 한국장애인고용공단 고용개발원 2010 장애와 고용 Vol.20 No.3

        본 연구는‘현재 우리나라에서 수행되고 있는 형태의 장애인 통합 직업훈련이 전용훈련에 비해서 어떻게 다른 효과성을 갖는가?’를 실증적으로 검증하고‘만약 우리나라의 통합 직업훈련사업의 효과가 선진국에서 경험하였던 긍정적 효과성과 다른 형태로 나타날 경우 그 이유가 무엇인가?’라는 물음에 대한 답을 실증적 분석결과를 바탕으로 추론하고자 수행되었다. 분석과정에 존재할 수 있는 선택편의의 가능성을 계량경제학적 방법으로 통제하여 분석한 결과 장애인 통합훈련과 전용훈련에는 긍정적 효과와 부정적 효과 모두가 혼재하고 있는 것으로 밝혀졌다. 전용훈련은 동료학습효과 및 네트워킹 효과 등의 편익을 발생시킬 수 있는‘통합’적 사업요소가, 통합훈련은 장애인의 장애수요에 부합하는 지원서비스 및 편의를 제공하는‘지원’적 사업요소가 결여되어 있다는 점이 문제점인 것으로 판단되며, 향후 장애인 직업훈련사업은 통합요소와 지원요소를 융합하여 양 사업요소의 편익을 모두 누릴 수 있는‘통합적 지원훈련사업’으로 개편할 필요가 있다. This study was conducted to seek answers to the following two questions: “How different is the effect of inclusive training for disabled workers currently in place in Korea from that of separate training?”, and “If the effect of inclusive training in Korea is manifested somewhat differently from that of inclusive training in other industrialized countries, what would be the possible reasons?” We analyzed empirical data with particular attention to controlling for possible selection bias that can affect the validity of the impact estimates. Our findings indicate that both inclusive and separate training systems have both positive and negative impacts. The reasons for the negative sides were turned to be; for the separate training, the lack of ‘inclusive factors’ which may create peer-learning effects and networking effects, and for the inclusive training, the lack of ‘supportive factors’ which may provide supportive services and accomodations corresponding to disability demands. We concluded that the current inclusive training system needs to be modified as “inclusive and supportive” training system.

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