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이삼연 한국 정신보건 사회사업학회 2000 정신보건과 사회사업 Vol.9 No.-
유아와 아동의 연구에서 발달되었지만 오늘날 애착이론은 아동 뿐 아니라 사춘기 청소년 및 성인의 적응영역에까지 확장되어 임상사회사업계의 주요 관심분야에서 연구를 촉진하고, 그 연구결과가 임상사회사업 개입과정에 적용되면서 연구와 실천을 위한 통합적 이론 틀로서 자리잡고 있다. 그러나 대부분 사회사업가들은 애착이론에 대해 그다지 친숙하지 않고, 현재 애착이론이 임상사회사업분야에서 어떻게 활용될 수 있는가에 대해 잘 알지 못하고 있다. 본 논문은 애착이론을 소개하고, 임상사회사업분야에서 조사와 실천을 위한 통합적인 틀로서 애착이론의 유용성을 점검 해 볼 뿐 아니라, 애착이론의 활용을 통해 임상사회사업개입의 효과를 더욱 향상시키기 위한 방안을 제시해 보는 데에 그 목적을 두었다. 이를 위해 먼저 애착이론의 발달, 주요 개념 및 가정 등을 살펴보고, 세 개의 주요 사회사업실천 이론(심리사회적 접근법, 자아이론, 인지적 접근법)과의 비교분석을 통해 애착이론의 사회사업실천이론으로서의 특성을 살펴보았다. 그리고 전통적으로 그리고 근래 임상사회사업계의 주요 관심분야인 아동복지, 사춘기청소년자살, 섭식장애, 가족갈등 등의 분야에서 애착이론의 활용상황을 점검해 보았다. 끝으로 애착이론의 효과적인 사회사업실천이론으로서의 성공 가능성과 개선방향에 대해 논의하였다. Although originating form the study of infant and child developemnt, attachment theory has recently been extended into domains of adolescent and adult adjustment, and this emergent literature unders ores the theory's promise as an integrative framework for research and practice in clinical social work. It is noteworthy however, that attachment theoryt has not historically held a prominent position in clinical social work theory, or practice. Quite likely, because of its orignis in the stuudy of infant and child development many clinical social workers have not been exposed to the conceptual and empirical foundations supporting this theory and may not be aware of how contemporary theoretical extensions and applications now speak to important concerns and problems within clinical social work discipline. The purpose of this paper is to introduce attachment theory, expolore the place of attachment theory in current social work practice and to propose ways in which it may further enhance clinical social work. The initial section of this article briefly reviews the theory's conceptual foundations and key assumptions and constructs And then its characteristics as a clinical practice model is esamined. Three appraches (psychosocial, self-psychology, and cognitive approach) to clinical social work are discussed in comparision to attachment theory. Then how attachment theory is utilized as a integrative feramework for research and practce in clinical social work is explored. In particular, applications of attachment theory to selected themes in child welfare particular, applications of attachment theory to selected themes in child welfare as well as adolescent and adult adjustment that have been both traditional and comtemporary concerns of clinical social workers are explored. Finally, in conclusion, attachment theory's promise, and the way in which it my be further enhanced as clinical social work model are discussed.