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      • AA7021 알루미늄 합금의 고온변형특성 및 전위조직분석

        이경서 인하대학교 대학원 2019 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구에서는 열간 압출된 AA7021 알루미늄 합금의 고온 변형특성 및 전위조직의 변화를 파악하기 위해 고온 비틀림 시험을 진행하였다. 573~773K의 온도 범위에서 0.05~5/s의 변형속도로 비틀림 시험을 진행하였으며, 측정된 비틀림 모멘트를 이용하여 유효응력-유효변형률 곡선 및 공정지도를 작성하였다. AA7021 알루미늄 합금은 773K, 5/s의 고온 고속 변형조건에서 높은 가공효율(40~50%)을 나타냈으며, 573~674K의 변형온도조건은 소성 불안정영역으로 판단되었으며 미세조직관찰결과 Adiabatic shear band가 관찰되었다. XRD 분석을 실시한 뒤 CMWP법을 이용하여 변형온도 및 변형률에 따른 전위밀도 및 전위배열의 변화를 정량적으로 평가하였다. 또한 EBSD를 이용하여 KAM값을 구하고 Rachinger 법을 이용하여 온도 변화에 따른 FWHM값을 측정하여 격자결함에 대한 경향성을 파악하였다. 실험 결과 변형온도가 낮을수록 전위의 회복이 늦어 전위가 축적되는 양상을 나타내었다. 또한 변형온도가 낮을수록 전위의 배열이 불안정하였으며, 변형온도가 높아짐에 따라 전위 배열이 규칙적으로 배열되어 아결정립을 형성하는 경향을 나타내었다. 또한 유효응력이 정상상태를 나타냈을 때 전위밀도 또한 에서 더 이상 증가하지 않고 정상상태를 나타내는 것을 확인하였으며, 미세조직 관찰결과 AA7021 알루미늄 합금이 고온에서 안정적으로 동적재결정을 통해 동적 연화과정이 이루어지는 것을 확인하였다.

      • 중학생의 공동체 의식 함양을 위한 랜드마크 제작 미술교육 프로그램 개발 연구 : 스트리트 뷰 활용을 중심으로

        이경서 한양대학교 교육대학원 2024 국내석사

        RANK : 247631

        사회적 존재로서 인간은 본래 모여서 하나의 유기체적 조직을 이루고 목표나 삶을 공유하면서 공존한다. 과거부터 현재까지 집단인 가족, 학교, 사회, 국가까지 다양한 공동체를 이루어 다른 사람과의 상호적 관계를 이루며 서로 도움을 주고 받으며 생활해왔다. 하지만, 오늘날 우리 사회에는 서로 배려하고 존중하는데 기반이 되는 공동체 의식이 점점 상실되어 가는 현상을 경험하고 있다. 다양화된 현대사회에서 서로 배려하고 존중하는 공동체 의식이 더욱 중요한 역할이 되었으나 구성원 간의 경쟁이 강조되며 단합보다는 개인의 이익이 우선시 되었고 개인의 공동체 의식은 사라져가고 있다. 공동체 의식이란 자신이 공동 사회의 한 구성원이라는 소속감이자 공동체 속에서 소속감과 친밀감을 기반으로 구성원들 간의 유대 관계 속에서 상호작용하며, 동시에 공동체의 유지와 발전을 위해 책임감을 지니는 것이다. 각 구성원의 공동체 의식은 한 공동체를 구성하는 데 핵심적인 역할을 한다. 오늘날 우리 사회의 다양한 갈등과 사회 문제를 해결하기 위해서는 무엇보다도 사회 구성원들의 태도와 의식이 방안이 될 것이며, 서로에 대한 이해와 배려가 기반인 공동체 의식 함양이 중요한 역할이 될 수 있을 것이다. 이러한 사회적 흐름을 미루어보았을 때, 현대사회의 구성원 중 하나인 중학교 학생들이 많은 시간을 보내며 공동체 의식을 함양하는데 큰 영향을 미치는 학교에서 공동체 의식 함양을 위한 교육에 주목할 필요가 있다. 본 연구에서는 중학교 공동체 의식 함양을 위하여 각 국가에 존재하는 랜드마크에 중점을 두고자 한다. 도시 안에서 영향력을 행사하는 랜드마크는 상징성과 대표성을 가지며 도시와 국가의 이미지를 대변하며 도시경관에 큰 영향을 미친다. 한 도시를 대표하는 랜드마크는 인간 삶과 관련된 영향들의 산물이자 행위이며 이를 학생들에게 교육한다는 것은 중요한 의미를 지닌다. 하지만 랜드마크의 중요성에도 불구하고 이를 미술교육과 연계한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 본 연구에서 랜드마크의 기능 중 정체성과 상징성 요인을 중점으로 고찰하여 학습자들에게 자신이 지역사회에 기여할 수 있는 구성원임을 인지하여 직접 살고 있는 지역의 랜드마크를 제작하는 교수·학습 지도안을 개발하여 공동체 의식을 함양고자 한다. 더불어 디지털 매체인 스트리트 뷰(Street View)를 활용하여 학습자들의 미적 체험 영역을 가상공간까지 확대시켜 학습의 몰입도와 효과를 증진시키고자 한다. 스트리트 뷰를 활용하여 지역의 랜드마크를 제작하는 미술교육은 학습자들에게 유의미한 교육적 효과를 나타낼 수 있다. 학습자가 자신이 살고 있는 지역의 특성을 이해하고, 우리 지역의 랜드마크 작품을 제작하는 것은 학습자들로 하여금 미술을 매개로 사고하고 행동함으로써 자신과 공동체와의 관계를 성찰하여 자신에 대한 이해를 확장할 수 있다. 더불어 인류의 정신적, 물질적 유산인 미술문화를 존중하고 공동의 문제 해결에 참여하며 문화 발전에 기여할 수 있도록 이끌 것이다. 또한, 배려와 존중을 기반으로 학급 친구와 함께 주제를 탐색하고 발전시키며, 서로 간의 의견을 공유하는 협동 학습을 통해 협동심과 같은 협력적 태도를 가질 수 있을 것이다. 따라서 본 연구를 통해 인간의 삶을 풍성하게 만들며 지역을 대표하는 랜드마크를 이해하여 미술 교육에서 교육적 의의를 고찰하고, 궁극적으로 학습자들이 자신 주변 환경에 관심을 가지고, 지역사회에 기여하는 구성원의 일원으로서 학습을 수행하며 공동체 의식을 함양할 수 있을 것으로 예상한다. 본 연구는 디지털 매체인 스트리트 뷰를 활용한 랜드마크 제작 미술교육을 조망했을 뿐만 아니라, 중학생의 공동체 의식 함양에 주목했다는 점에서 의의가 있다. 따라서, 본 연구를 통해 중학생의 공동체 의식 함양과 스트리트 뷰를 활용한 랜드마크 제작을 결합함으로써, 미적 감수성과 미적 가치를 체험할 수 있는 미술교육의 발전에 기여하고자 한다. 나아가 자신과 환경에 대한 감수성 확장으로 자신의 문화에 대한 이해와 더불어 다른 문화를 받아들이고 존중하는 마음을 기르는 것과 동시에 공동체의 지속가능성을 지향하는 삶을 조망할 수 있기를 기대한다.

      • 팝업스토어 특성, 브랜드 개성 및 경험이 소비자-브랜드 관계, 브랜드 충성도에 미치는 영향 : 캐릭터 브랜드를 중심으로

        이경서 이화여자대학교 대학원 2024 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구는 최근 소비자들 사이에서 각광받는 유통 점포인 팝업스토어를 중심으로, 소비자와 브랜드 간 접점으로 기능하는 팝업스토어에 소비자의 특성이 반영되었을 때 상징적인 소비 공간으로 변모할 수 있는지 그 가능성을 탐구하기 위해 수행되었다. 이를 위해 본 연구는 캐릭터 브랜드와 팝업스토어의 주요 소비 계층인 MZ 세대 소비자를 대상으로 캐릭터 브랜드의 팝업스토어에서 형성되는 소비자와 캐릭터 브랜드 간 관계 특성을 확인하고, 이 관계가 향후 소비자의 캐릭터 브랜드 충성도에 영향을 미치는지 규명하고자 하였다. 이에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 캐릭터 브랜드의 팝업스토어를 방문한 소비자의 인구통계학적 특성과 캐릭터 브랜드 팝업스토어 이용 경험에 따라 소비자와 캐릭터 브랜드 간 관계 특성에 차이가 나타났다. 둘째, 팝업스토어의 편의적 특성과 캐릭터 브랜드의 매력성, 캐릭터 브랜드가 제공하는 외재적 경험은 소비자 - 브랜드 관계 중 소비자 라이프스타일에 유의미한 영향을 미쳤다. 셋째, 팝업스토어의 연출적 특성과 편의적 특성, 캐릭터 브랜드의 매력성은 소비자 - 브랜드 관계 중 소비자 기대 일치에 유의미한 영향을 미쳤다. 넷째, 팝업스토어의 연출적 특성과 소비자 – 브랜드 관계는 캐릭터 브랜드의 사용 의도에 유의미한 영향을 미쳤다. 다섯째, 팝업스토어의 연출적 특성은 소비자-브랜드 관계 중 기대 일치를 매개로 캐릭터 브랜드 사용 의도에 유의미한 영향을 미쳤으며, 이때 소비자 기대 일치는 완전 매개 효과를 나타냈다. 본 연구는 매장 방문의 주체가 되는 소비자의 매장 내 속성 및 경험에 대한 평가를 매개로, 소비자의 관점에서 팝업스토어가 제공하는 경험을 고찰하고자 하였다. 본 연구의 결과를 통해 소비자의 기대와 생활양식에 부합하여 다채로운 경험을 제공하는 소매 상점의 필요성을 제안하는 바이다. This study was conducted to explore the possibility of transforming a pop-up store, a retail store that has recently been in the spotlight among consumers, into a symbolic consumption space when consumer characteristics are reflected in a pop-up store that functions as a point of contact between consumers and brands. This study attempted to identify the characteristics of the relationship between consumers and character brands formed in the character brand's pop-up store for MZ generation consumers, the main consumer class of character brands and pop-up stores, and to determine whether this relationship affects consumers' loyalty to the character brand in the future. The research results according to this are as follows. First, there were differences in the characteristics of the relationship between consumers and character brands according to the demographic characteristics of consumers who visited the character brand's pop-up store and the experience of using the character brand's pop-up store. Second, the convenience characteristics of the pop-up store, the attractiveness of the character brand, and the external experience provided by the character brand had a significant impact on the consumer lifestyle among consumer-brand relationships. Third, the directing and convenient characteristics of the pop-up store, and the attractiveness of the character brand had a significant impact on consumer expectations among consumer-brand relationships. Fourth, the directing characteristics of the pop-up store and the consumer-brand relationship had a significant influence on the intention to use the character brand. Fifth, the directing characteristics of the pop-up store had a significant influence on the intention to use the character brand through expectation agreement among consumer-brand relationships, and at this time, consumer expectation agreement showed a complete mediating effect. This study attempted to examine the experience provided by pop-up stores from the perspective of consumers by evaluating the attributes and provided experiences of consumers who are the subject of store visits. Through the results, this study will propose the necessity of offline stores that provide a variety of experiences in line with consumer expectations and lifestyles.

      • 1970~1980년대 울산지역 화학섬유산업과 노동자의 생활

        이경서 울산대학교 일반대학원 2023 국내석사

        RANK : 247631

        In this study, I summarized the construction processes of major chemical fiber industry factories in the Ulsan region, such as Taekwang Industry, Tongyang Nylon, and Sunkyong Synthetic, and examines the specific labor conditions and everyday life of chemical fiber factory workers. This research aims to restore the experiences of chemical fiber industry workers that have not been well-documented in the history of industrialization in Korea and to clarify the characteristics of chemical fiber production labor. Since the liberation, there has been an increasing interest in South Korea in synthetic fibers due to their durability and versatility compared to natural fibers. However, at that time, South Korea did not have the infrastructure to produce chemical fibers domestically, so it relied on imports. Given the capital-intensive and technologically advanced nature of the chemical fiber industry, active government intervention was necessary to promote import substitution. Ulsan, which was designated as a industrial center in 1962, had favorable conditions for the construction of chemical fiber factories. With the presence of large-scale petrochemical complexes and Ulsan oil refineries, various social overhead capital could be utilized, and it was suitable for diversifying future business ventures. The government played a role not only in the establishment of private companies, factory construction approvals, and foreign capital import approvals but also in influencing the composition of corporate management and mediating conflicts between companies to encourage the construction of factories that aligned with its plans. Private companies, while accepting the government's position, also sought ways to maximize their profits through share acquisition and new business proposals. The production process of chemical fibers can be divided into the primary process, which involves chemical reactions to create fibers, and the secondary process, which involves processing and sorting fibers for specific purposes before packaging. The primary process required a certain level of engineering knowledge and was primarily staffed with a male worker who has graduated from college. On the other hand, the secondary process, which required less specialized knowledge or skills, employed workers who has not graduated from college and does not possess specialized technical skills. Among secondary processes, more labor-intensive and straightforward tasks were assigned to female workers with lower wages. Workers in the secondary process had limited opportunities to switch to higher-paying jobs that required learning technical skills and faced challenges in promotions. The standard working condition for workers in each process was a 3-shift, 3-rotation schedule. Efficiency in production was paramount, so workers had to labor continuously without distinguishing between holidays. The ongoing factory work exacerbated physical and mental fatigue among the workers, making it difficult for them even to participate in scheduled training or lectures. Additionally, workers had to endure high temperatures, noise, and chemical odors in the production process field. Until the late 1980s, workers in chemical fiber factories received wages lower than the national manufacturing industry average, with a significant wage gap between male and female workers. Complaints and anger regarding these poor working conditions accumulated over time and were eventually expressed through labor disputes in 1987. Unmarried workers in Ulsan's chemical fiber factories, residing in dormitories, faced difficulties in getting proper rest and maintaining a stable life. This was due to the varying commuting times of residents sharing the same room and the health and safety threats posed by smoke, dust from nearby factories, and industrial accidents within the industrial complex. Particularly in female dormitories, strict rules were enforced to control labor, and privacy invasion issues arose from incidents of male workers entering female dormitories and peeping into rooms. To meet the educational needs of workers, evening high schools and broadcasting correspondence high schools for workers were established nationwide from the mid-1970s. However, in Ulsan, these options were limited. Evening high schools with company support had limited spots, and the broadcasting correspondence high school required workers to study on their own. Moreover, workers on a 3-shift rotation schedule found it challenging to attend classes or listen to scheduled lectures. In the chemical fiber factory, tasks were assigned hierarchically according to gender. Female workers were mainly given physically demanding and less complex tasks within the same process as male workers. This division of tasks also created hierarchical relationships, with female workers having to tolerate condescending language and behavior from their male colleagues in the workplace. There were differences in social or self-perception of labor based on gender. For male workers in chemical fiber factories, wearing work uniforms was not considered embarrassing. In the southern district of Nam-gu, where the factories were located, showing work uniforms and identification cards could be used to receive credit, reflecting some level of recognition in the local community. However, female workers' labor in chemical fiber factories was often seen as supplementary and was stigmatized by traditional gender roles. Many female workers themselves considered their factory work as something to be ashamed of and tried to hide it as part of their past. In a region where the urban industrial structure was transitioning from primary industries to a male-dominated heavy chemical industry, chemical fiber factories in Ulsan provided ample employment opportunities for women. However, their work was often perceived as secondary labor. Furthermore, the societal perception of being temporary, auxiliary labor, and the self-perception that factory labor itself was demeaning, made it challenging for female workers to develop their own class consciousness. Additionally, changes in the industrial structure of the city further reduced the presence and status of female workers in Ulsan's chemical fiber factories. As a result, the organized actions of female workers, which were seen in other urban industrial sites, did not occur in Ulsan, and the existence of female workers in the 1970s and 1980s was forgotten in the history of Ulsan's industrialization. 이 논문에서는 울산지역 화학섬유산업을 대표하는 태광산업, 동양나이론, 선경합섬 공장의 건설 과정을 정리하고 화학섬유공장 노동자들의 구체적인 노동 조건 및 생활을 살펴보았다. 이를 통해 그간 한국 산업화 역사에서 정리되지 않았던 화학섬유산업 노동자들의 경험을 복원하고 화학섬유 생산 노동의 특징을 규명하고자 했다. 해방 이후부터 천연섬유에 비해 내구성과 활용도가 좋은 화학섬유에 대한 관심이 높아지기 시작했다. 그런데 당시 우리나라에는 화학섬유를 생산할 수 있는 기반이 마련되어 있지 않아 화학섬유 수요 전량을 수입에 의존해야만 했다. 화학섬유산업은 산업 특성상 고도의 기술과 대자본이 필요했기 때문에 수입대체화를 이루기 위해서는 정부가 적극적으로 개입해 산업을 육성할 필요가 있었다. 한편 울산은 1962년 특정공업지구로 지정되어 화학섬유공장이 건설되기에 알맞은 조건을 갖추고 있었다. 대규모 석유화학공단과 정유공장이 조성되어 있어 여러 가지 간접 자본을 활용할 수 있었고 향후 사업의 다각화를 모색하기에도 적합했다. 정부는 민간 기업의 법인 설립, 공장 건설 승인, 외자 도입 승인 과정뿐만 아니라 회사의 운영진 구성, 기업 간 갈등 중재 과정에도 개입하여 정부의 계획에 부합하는 공장 건설을 유도했다. 민간 기업은 정부의 입장을 수용하여 울산공장 건설 허가를 얻는 한편 지분 인수와 새로운 사업 구상을 통해 자신의 이익을 극대화시킬 수 있는 방법을 모색해나갔다. 화학섬유의 생산 공정은 화학반응을 일으켜 섬유형태로 만드는 선공정과 용도에 맞게 섬유를 가공하고 선별한 후 포장을 하는 후공정으로 나뉜다. 선공정에서는 공학에 대한 일정 수준 이상의 지식이 필요했기 때문에 주로 공채를 통해 대졸 남성이 채용되었다. 반면 후공정일수록 특별한 지식이나 기술을 필요로 하지 않기 때문에 대졸 미만의 노동자들이 배치되었다. 후공정 중에서도 보다 더 노동집약적이고 단순한 업무는 임금이 저렴한 여성노동자에게 배정되었다. 후공정에 배치된 노동자들은 기술을 배워 고임금을 받는 직종으로 이직할 수 있는 기회가 적었고 승급에도 어려움이 있었다. 각 공정에 배치된 노동자들의 근무 조건은 3조 3교대가 기본이었다. 생산의 효율화를 위해서는 공장을 멈추지 않는 것이 중요했기 때문에 노동자들의 노동 역시 휴일의 구분 없이 계속되었다. 계속되는 공장 노동은 노동자들의 육체적, 정신적 피로를 가중시켰고 정해진 시간에 실시되는 교육이나 강의에 참여하는 것조차 어렵게 만들었다. 또한 노동자들은 생산 현장에서 매우 뜨거운 열기와 소음, 화학 약품 냄새를 견뎌야 했다. 임금 측면에서도 1980년대 후반까지 전국 제조업 평균 임금보다 낮은 임금을 받았으며 남성노동자와 여성노동자의 임금에는 큰 차이가 존재했다. 이러한 열악한 노동 조건에 대한 불만은 지속적으로 누적되어 1987년 노동쟁의를 통해 표출되었다. 울산지역 화학섬유공장 미혼 노동자들이 거주하는 기숙사에서는 숙면을 취하거나 안정적인 생활을 이어나가는 것이 어려웠다. 같은 방에서 생활하는 사람들의 출퇴근 시간이 제각각 달랐고 인근 공장의 매연과 분진, 공단 내 안전사고로 인해 건강과 생존까지 위협받았기 때문이다. 특히 여성 기숙사에서는 엄격한 생활 규율을 통해 노동 통제가 이루어졌고 남성노동자의 기숙사 침입과 방 엿보기 때문에 사생활 침해 문제가 일어나기도 했다. 한편 노동자들의 교육 욕구를 충족시키기 위해 1970년대 중반부터 전국적으로 노동자가 다닐 수 있는 학교가 만들어졌지만 울산에는 타도시보다 늦게 야간 고등학교와 방송통신고등학교가 마련되었다. 그런데 화학섬유공장의 노동자들은 그것조차 제대로 다니기 힘들었다. 회사의 지원을 받아 다닐 수 있는 야간 고등학교는 인원이 한정되어 있었고 방송통신고등학교는 개인의 힘만으로 공부를 해나가야 했다. 또한 잔업이 잦은 3교대 근무 노동자가 출석 수업에 나가거나 일정한 시간에 방송되는 강의를 청취하는 것에도 많은 어려움이 있었다. 남성노동자와 여성노동자가 배치되는 업무에는 위계가 존재했다. 여성노동자들은 같은 공정 내에서 남성노동자들보다 훨씬 더 노동집약적이고 단순한 업무에 배정되었다. 업무의 차이는 관계의 위계로도 이어졌고 작업 현장에서 여성노동자들은 남성노동자들의 무시하는 말투와 행동을 참아가며 일해야 했다. 젠더에 따라 노동 경험에 대한 사회적 또는 자기 인식에도 차이가 있다. 화학섬유공장에 다니는 남성노동자들에게 공장 작업복은 부끄러운 것이 아니었다. 또한 공장이 위치한 남구 일대에서는 작업복과 신분증을 보여주면 외상 취식이 가능했을 만큼 지역사회 내에서 어느 정도 인정을 받았다. 그러나 여성노동자들의 공장 노동 경험은 전통적 성별 분업 논리에 의해 보조적인 노동력으로 인식되었고 여성 스스로도 공장 노동을 수치스럽고 숨기고 싶은 과거로 기억하는 경우가 많다. 화학섬유공장은 도시의 산업 구조가 남성 중심의 중화학공업으로 바뀌어가는 지역에서 여성이 대거 취업할 수 있는 공장이었다. 하지만 화학섬유산업의 특성상 여성노동자의 노동은 중심 공정에서 소외되었다. 또한 일시적, 보조적 노동력이라는 사회 인식과 공장 노동 자체가 수치스러운 것이라는 자기 인식은 여성노동자들이 스스로의 계급의식을 각성해나가기 어렵게 만들었다. 또한 노동자로서의 의식을 자각하기 어려웠던 회사 내 분위기, 퇴근 후 다시 본가로 돌아가 농사일을 돕거나 돌봄 노동을 이어나가야 했던 개인 형편, 도시산업선교회나 학생운동가가 부재했던 지역적 상황도 여성노동자들의 비판의식 형성에 걸림돌로 작용했다. 이런 상황 속에서 도시의 산업 구조는 완전히 중화학공업 중심으로 바뀌었고 여성노동자의 존재와 위치는 더욱 축소되었다. 그 결과 울산지역의 화학섬유공장에서는 타 도시의 경공업 사업장에서 보이는 여성노동자들의 조직적 실천이 이루어지지 못했고, 1970~80년대 여성노동자의 존재 자체마저도 울산지역 산업화의 역사에서 잊혀졌다.

      • 동적요인모형에 기반한 한국의 GDP 성장률 예측

        이경서 중앙대학교 대학원 2024 국내석사

        RANK : 247631

        GDP represents the total market value of goods and services produced by all economic entities, including households, businesses, and governments in a country, during a specific time period. It is a representative economic indicator that helps identify the size of a country’s economy and influences government policies, so various studies are being conducted on it. This paper presents a GDP growth rate forecasting model based on a dynamic factor model using key macroeconomic indicators of G20 countries. The extracted factors are combined with various regression analysis methodologies to compare results. Additionally, traditional time series forecasting methods such as the ARIMA model and forecasting using common components are also evaluated. Considering the significant volatility of indicators following the COVID-19 pandemic, the forecast period is divided into pre-COVID and post-COVID periods. The findings reveal that the dynamic factor model, incorporating ridge regression and lasso regression, demonstrates the best performance both before and after COVID. GDP는 한 나라의 가계, 기업, 정부 등 모든 경제 주체가 일정 기간 동안 창출한 재화와 서비스의 시장가치의 합을 나타낸다. GDP를 통하여 국가의 경제규모를 파악할 수 있으며, 정부의 정책방향에 영향을 미치는 대표적인 경제 지표이므로 이에 대한 연구가 다양하게 이루어지고 있다. 본 논문에서는 G20 국가들의 주요 거시경제 지표를 활용하여 dynamic factor model 기반의 GDP 성장률 예측 모델을 제시하였다. 추출된 factor 를 다양한 회귀분석 방법론과 결합하여 그 결과들을 비교하였으며, 기존의 전통적인 시계열 예측방법인 ARIMA 모델, common component를 이용한 예측 등도 함께 비교하였다. COVID 이후 지표의 변동성이 큰 점을 고려하여 예측 시기를 COVID 전후로 나누었으며, 그 결과 factor에 대해 ridge regression과 lasso regression을 적용하여 예측한 경우 가장 좋은 성능을 나타내었다.

      • 자기표현 음악치료 집단상담이 예비 고등학생의 불안과 자아존중감에 미치는 효과

        이경서 동아대학교 대학원 2010 국내석사

        RANK : 247631

        본 연구의 목적은 자기표현 음악치료 집단상담이 예비 고등학생의 불안과 자아존중 감에 미치는 효과를 알아보고자 하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 다음과 같이 연구문제를 설정하였다. 첫째, 자기표현 음악치료 집단상담이 예비 고등학생의 불안 감소에 효과가 있는가? 둘째, 자기표현 음악치료 집단상담이 예비 고등학생의 자아존중 감 향상에 효과가 있는가? 연구문제를 검증하기 위해 부산시에 소재한 P교회 내 고등학교 진학을 앞둔 예비 고등학생 16명을 선정하여 실험집단과 대기자 집단에 각각 8명씩 나누어 불안 측정검사와 자아존중 감 측정검사를 실시하였다. 실험집단에게 자기표현 음악치료 집단상담을 8회기 실시한 후 실험처치를 하지 않은 대기자 집단과 함께 사후 검사를 실시하였고 연구문제 검증을 위한 통계처리는 Mann-Whitney U를 실시하였으며 통계적 분석의 보조 자료로 면접을 통한 질적 분석을 실시하였다. 연구의 결과를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 자기표현 음악치료 집단상담에 참여한 실험집단은 대기자 집단에 비해 불안이 감소하였다. 이러한 결과는 고등학교라는 새로운 환경에서의 적응과 학업・진로에 대한 고민과 불안을 음악활동을 통해 또래와의 교류와 수용을 경험함으로써 심리적인 안정감과 긍정적인 정서에 도움을 준 것으로 보인다. 둘째, 자기표현 음악치료 집단상담에 참여한 실험집단은 대기자 집단에 비해 자아존중 감이 향상되었다. 이러한 결과는 음악활동을 통해 타인과의 감정을 교환하고 성취감, 자신감, 협동심을 경험함으로써 자신에 대한 긍정적 사고에 영향을 준 것으로 판단된다. 이로써 자기표현 음악치료 집단상담이 예비 고등학생의 불안과 자아존중 감에 효과가 있다는 것을 말해 준다. 따라서 진학을 앞둔 예비 고등학생의 불안감소와 긍정적인 자아존중 감 형성에 도움을 주기 위한 정서적 측면에서 유용하게 활용될 수 있을 것이다. This study is to examine the effect of self-expression music therapy in terms of preliminary high students' anxiety and self-esteem in the context of group counseling. To fulfill this study, several questions need to be investigated. First, does self-expression music therapy have any effect to diminish students' anxiety? Second, does self-expression music therapy have any effect to improve students' self-esteem? To review these questions, anxiety test and self-esteem measurement have been fulfilled on 16 preliminary students who live in the city of Pusan, 8 of whom are in experimental group, and other 8 in waiting group. After the experimental group completed eight group-counselings for self-expression music therapy, they were compared with the waiting group who had no experience of the therapy. The statistical process was done with Mann-Whitney U. Qualitative analysis with individual interviews was accomplished as auxiliary data for the statical analysis. Below are the conclusions deduced from the research. First, the experimental group showed a definitive diminishment of anxiety, compared with the waiting group. Such result indicates that music activity, by offering communication and sharing experience with peers, enables students to acquire psychological stability, relieving concern and anxiety which they suffer from new circumstances and stress of study and decision-making for life career. Second, the experimental group shows a definitive improvement of self-esteem, compared with the waiting group. Music activity can be safely regarded to contribute to form a positive self-image, while offering the opportunity to share feeling with others and to acquire a sense of accomplishment, self-confidence, teamwork. With these conclusions, group-counseling focused on self-expression music therapy can be affirmed to have a definitive effect in diminishing preliminary high students' anxiety and acquiring self-confidence. Concerning emotional aspect, music therapy may be put to use to diminish students' anxiety and elevating their self-esteem.

      • Augmentation of neuroinflammation by sensitized glial cells in hyperglycemic condition

        이경서 Graduate School, Yonsei University 2023 국내석사

        RANK : 247615

        Hyperglycemia is considered one of the most prevalent risk factors that frequently leads to the development of multiple complications, and its modulatory effects on peripheral immune system have been widely accepted. As one of the main glucose consumers in human body, brain is known to be exceptionally susceptible to blood glucose levels, and its glucose utilization is tightly regulated to achieve brain homeostasis. Although hyperglycemia has been reported to exacerbate various neurological and neurodegenerative disorders, the precise effects of hyperglycemia on brain cells and their ensuing contributions to immunomodulatory effects in neuroinflammatory conditions remain elusive. Glial cells, most typically microglia and astrocytes, are known to exert structural and metabolic support as well as immune functions in the brain. In present study, we aimed to investigate the changes in glial cells induced by chronic hyperglycemia that in turn potentially modulate the brain immune responses. Here, we demonstrate that hyperglycemic mice exhibited stronger inflammatory responses and enhanced immune cell infiltrations in the brain upon a low dose of lipopolysaccharide injection compared to normoglycemic mice. Interestingly, augmentation of brain inflammation in hyperglycemic mice occurred independently of peripheral inflammation, indicating that brain resident cells themselves were directly affected by the hyperglycemic condition. In regard to this, we found out that astrocytes indeed proliferate in response to the hyperglycemic environment, which may further contribute to the augmentation of inflammation. Therefore, our findings suggest the involvement of glial cells in several brain disorders that are usually aggravated by hyperglycemia. 뇌는 사람의 감각, 운동, 기억 등 모든 기능을 총괄하는 기관으로 척추와 함께 중추신경계를 이룬다. 뇌는 다른 장기들과 다르게 혈관을 감싸는 뇌혈관장벽이 있어 외부와의 자유로운 접촉이 통제되어 있다. 이런 구조적인 특수성 때문에 뇌의 면역 시스템 또한 외부와 분리되어 자체적으로 면역 체계를 구축하는데, 이를 구성하는 가장 대표적인 세포가 brain resident macrophage 인 microglia 이다. Microglia 는 뇌 내부에서 immune surveillance 를 하며 손상된 뉴런이나 불필요한 물질의 축적을 phagocytosis 하여 뇌의 항상성 유지에 기여한다. 최근에는 glial 세포의 대부분을 차지하는 astrocytes 또한 염증 반응에 기여하는 cytokine 분비와 cytokine 수용체를 발현하는 것으로 알려져, microglia 와 같이 면역반응에 가담한다고 보고되었다. 뇌는 신체의 중추로써 혈중 포도당을 가장 많이 소모하는 기관으로 알려져 있다. 또한 당뇨와 뇌 기능 저하의 상관관계가 보고되면서 혈중 포도당의 농도가 뇌의 정상적인 기능에 있어서 민감한 요소인 것으로 제시되었다. 당뇨병은 신체 여러가지 장기에 합병증을 유발할 수 있으며, 건강한 사람에 비해 단순한 감염에도 취약하고 회복력도 약해진다는 보고가 있다. 뇌혈관장벽에 가장 가깝게 위치한 astrocytes 가 혈관에 흐르는 포도당을 인지하여 일련의 대사과정을 통해 뉴런에게 공급하는 역할을 한다고 알려져 있으며, 고혈당증이 다른 장기에 있는 macrophages 의 reprogramming 을 유도한다는 연구가 보고된 바 있다. 고혈당증이 뇌 내부의 microglia 와 astrocytes 의 면역기능 에 미치는 직접적인 영향은 알려져 있지 않지만, 앞선 보고들에 의하면 고혈당이 뇌의 astrocytes 와 microglia 각각의 세포에 영향을 미칠 것으로 추측할 수 있으며, 더 나아가 몸에 염증반응이 일어났을 시 이는 뇌 내부의 면역 시스템에 감작 효과를 가져와 과도한 neuroinflammation 을 유발할 가능성을 예측할 수 있다. 따라서 고혈당과 면역 기능의 상관관계는 제시되어 왔지만, 고혈당이 뇌 면역 체계에 미치는 구체적인 영향은 아직 명확히 규명된 바 없으며, 고혈당이 뇌 면역에 있어 중요한 역할을 하는 microglia 와 astrocytes 에 미치는 영향 또한 불분명하다. 본 연구에서는 고혈당 조건이 염증 반응이 systemic 하게 일어났을 경우, 뇌 면역 체계에 조절하는 구체적 현상을 astrocytes 와 microglia 세포 선별적으로 분석하여 고혈당에 의한 뇌염증 유도기전을 제시한다.

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