국가공인 민간자격 학점인정 기준에 관한 방안 연구

신명훈,박종성,Shin Myong-Hoon,Park Jong-Sung 한국공학교육학회 2004 공학교육연구 Vol.7 No.2

이 연구는 $\ulcorner$학점인정등에관한법$\lrcorner$ 제7조 제4항의 시행규칙과 관련하여 공인 민간자격 취득자에 대한 학점 인정방안을 제시하려는 것을 목적으로 한다. 이 연구의 목적을 달성하기 위한 연구방법으로 자격에 대한 학점 인정의 근거와 인정 원리 등에 관한 선행연구, 관련 문헌 및 자료를 분석하였으며, 공인 민간 자격관리자에게 공인 민간자격종목에 대한 학점부여 의견 조사를 하였다. 또한 분야별 전문가 협의회를 개최하여 자격종목별 검정내용과 수준을 세부적으로 검토하였고, 공인 민간자격에 대한 학점 인정 방향에 대한 면담조사를 하였으며, 공인민간자격에 대한 시험문제의 수준과 난이도 분석을 하였다. 이 연구를 통해서 제시된 학점인정 수준 결정은 다음과 같다. 국가기술자격과 기타 국가자격의 학점 인정 원리에 따라 학점 인정할 수 없는 공인 민간자격 종목은 두 가지 사항을 고려하여 학점인정의 수준을 결정하였다. 첫째, 직무의 수준과 범위를 검토하고, 둘째, 대학의 교육과정과 자격검정 내용을 비교하였다. 직무범위 및 직무수행 난이도는 전문 자격과 일반 자격으로 구분하여 검토하였다. 전문자격은 특정 직종의 직무를 수행하는 데 필요한 지식과 기술의 습득 여부를 표시하는 것으로서 국가기술자격의 서비스분야 일반사무 자격종목의 제외한 자격종목, 기타 국가자격은 전문자격에 해당한다. 이에 비해 일반 자격은 여러 직종에 걸쳐 직무 수행의 효율성을 높을 수 있는 지식과 기술의 습득 정도를 증명해주는 것으로서 언어 능력, 수리 통계 능력, 문제해결 능력, 협상 능력, 의사소통 능력을 증명하는 자격이 해당한다. 공인 민간자격이 전문 자격에 해당하면, 국가자격의 직무수준과 비교하여 자격의 수준을 결정하였고, 일반 자격에 해당하면, 대학의 교육과정과 비교 검토하여 인정학점을 결정하였다. The study aims to propose plans to give credit approval to those who obtain authorized civil qualifications, in accordance with the enforcement regulations under the Clause 7, Article 4 of $\ulcorner$the law on credit approval and others$\lrcorner$. Preceding studies on the grounds and principles of credit approval, analyses on the related references and materials, and surveys asking the managers of authorized civil qualifications their opinion over giving credit approval to authorized civil qualifications were conducted as the methodology of this study. Besides, a conference inviting experts from the relevant fields was held to specifically overview the contents and levels to be examined by qualification items, to conduct a face-to-face survey on directions to take in the credit approval of authorized civil qualifications, and to analyze the level and the degree of the difficulty of questions in the examinations of authorized civil qualifications. The contents and the level of credit approval in this study are as follows. For the authorized civil qualification items unable to formulate criteria in accordance with the principles of credit approval taken in the national technique qualification and other national qualifications, two factors were put under consideration for setting the level of the credit approval. First, the level and scope of work were investigated. Second, the content of qualification was compared with the course work of college. The degree of difficulty in the scope and performance of work was reviewed by specialized qualification and general qualification, respectively. Specialized qualification indicates whether or not the required knowledge and technique are acquired for performing duty in specific work fields. It falls into service fields and qualification items except qualification items on general clerical work of the national technique qualification and other national qualifications. To the contrary, general qualification is to prove the degree of acquisition of knowledge and technique for improving the basic competencies throughout diverse types of occupations. It includes competencies to verify language proficiency, mathematical and statistical capacity, problem settlement, negotiation and communication skills. When the authorized civil qualification came under the specialized qualification, the level of qualification was determined in comparison with the level of work of national qualifications. In the case of the general qualification, the credit to be approved was settled by conducting a comparative analysis on the course work of college.

연구발표논문초록 ( 생물화공 (3) ) : 유독 산업폐가스 처리용 고정화 미생물 충전탑의 동특성 및 모델링에 관한 연구

신명훈(Myong Hoon SHIN),김우식(Woo Sik KIM) 한국화학공학회 1988 추계학술발표회 Vol.- No.-

직업훈련교사 자격기준 설정에 관한 연구

신명훈(Myong Hoon Shin) 한국직업교육학회 1985 職業 敎育 硏究 Vol.4 No.1

평생 학습사회 구축을 위한 일과 학습 및 자격의 연계 방안

신명훈(Myong Hoon Shin),신광호(Kwang Ho Shin) 대한공업교육학회 1998 대한공업교육학회지 Vol.23 No.2

This study defined the concept of lifelong system and discussed the reason why it was needed. The way to fulfill the needs was examined for lifelong learning framework in Korean situations. Vocational education is necessary to be activated by building up lifelong learning system. Linking of work, learning and qualification is also important to enlarge vocational education. According to the results, concrete linkage scheme of work, learning and qualification was suggested. And the roles of nation, school and industry also presented independently. The need of national standard also was emphasized for liaison between school classroom and workshop in this paper.

연구발표논문초록 ( 환경공학 (Ⅱ) ) : 고정상 - 폭기조에서 접촉 안정화된 미생물막에 의한 유기질 폐수 처리에 관한 연구

김우식,신명훈 ( Woo Sik Kim,Myong Hoon Shin ) 한국화학공학회 1983 추계총회초록집 Vol.- No.-

기술.기능계 국가자격의 질 관리 방안 연구

박종성,신명훈,Park Jong-Sung,Shin Myong-Hoon 한국공학교육학회 2002 공학교육연구 Vol.5 No.2

이 연구는 기술 기능분야 인적자원을 선도할 수 있는 기술 기능계 자격에 대한 질 관리 현황을 파악해보고 개선 방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해 기술 기능계 자격의 질관리 방법을 탐색하였으며, 기술계 자격의 질관리 현황과 문제점, 기술 기능계 자격의 질관리에 대한 요구 분석, 외국의 질관리 방법 등을 분석하였다. 이를 바탕으로 기술 기능계 자격내용에 대한 질관리 방법과 자격운영 조직 및 제도에 대한 질관리 방법, 기술 기능계 자격종목에 대한 사후관리 프로그램을 제시하였다. 연구방법으로 관련자료의 수집 및 분석, 자격취득자 및 산업체 인사담당자(관리자)를 대상으로 한 설문조사, 기술 기능분야 전문가 협의회 개최, 기술 기능분야 산업현장 전문가 및 자격취득자의 의견수렴을 위한 면담조사 등이 적용되었다. This study aims at understanding the current situation of quality assurance on technical qualification that can take the initiative in developing human resources in a technical field and exploring a scheme for improvement. To achieve this goal. the method of quality assurance was examined, the current situation, problems and needs on technical qualification, and foreign cases on the method of quality assurance were analyzed. Based on this. the study proposed the methods of quality assurance on technical qualification and operating system and a follow-up program on technical qualification items. The collection and analysis of the relevant materials, a survey targeting qualification holders and personnel managers in industries as respondents, expert consultations, face-to-face interviews of experts and qualification holders in the technical industry to reflect their opinions were applied for the methodology of the study.

직업훈련의 교양교과개선에 관한 연구

김종성(Chong Sung Kim),신명훈(Myong Hoon Shin) 한국직업교육학회 1983 職業 敎育 硏究 Vol.2 No.1

고정화 미생물 충전탑에서의 유독산업 폐가스 제거반응 및 모델링에 관한 연구

신명훈 한국기술교육대학교 1994 論文集 Vol.1 No.1

This study is concerned with ethylacetate gas removal through biological filter bed in a tower filled with immobilized activated carbons. Activated carbons are used as a supporter and seeded with active sluge after cultivation from municipal waste water in the experiment. The theoretical approach is based on three steps; the first one is transfer phenomena from gas phase to biofilm, the second one is transfer phenomena from biofilm to activated carbon in a biological globe, and the last one covers the mechanism of gas removal in whole filter bed tower filled with biological globes. The mathematical model set up from the theory is verified by comparing with experimental data. The removal rate of ethylacetate depends on inlet substrate concentration and inlet flow rate, and also the removal performance is in the range of 37%~100% under the selected conditions in this experiment. The conversion yield of ethylacetate in the immobilized biological filter bed is represented by exponential relationship. Optimum biological film thickness could be properly estimated according to certain inlet substrate concentration and bed height in the filter bed tower. The estimation value is shown in accordance with experimental results in continuous experiment. The results of this study show that optimum bed height, substrate removal rate proper space time and suitable flow rate of substrate can be calculated successfully.