학과별 수월성 인재상과 재학 중 성과 분석: 학생부종합전형 입학생을 중점으로

김이지 ( Yee Jee Kim ),김명옥 ( Myung Ok Kim ),김은혜 ( Eun Hye Kim ) 경희대학교 입학전형연구센터 2015 입학전형연구 Vol.4 No.-

본 연구는 대학의 건학이념과 교육목적에 부합한 학생선발을 이루고, 대학에 입학한 입학생을 수월성 인재로 양성하기 위한 기초를 확립하기 위해 대학의 인재상과 입학생의 대학 학업성취도(GPA)를 알아보고자 하였다. 이러한 연구목적을 위해 K대학교의 학생부종합전형에서 학생선발에 활용하는 학과별 인재상에 대하여 분석하였다[연구문제 1]. 그리고 입학생의 대학 학업성취도(GPA)를 살피기 위해 2014학년도 K대학교 입학사정관전형 입학생 277명을 입학학과별로 구분하여 1)전체과목 2)전공과목 3)전공외과목으로 취득한 학점을 세분화하여 대학 학업성취도의 특성을 살펴보았다[연구문제 2]. 또한 수월성 인재상 관점에서 입학성적 상위 20% 집단과 상위 20% 제외 집단으로 구분하여 두 집단의 입학학과별로 전체과목/전공과목/전공외과목에 따른 평균 학점의 특성을 추가적으로 알아보았고, 두 집단의 학업성취도의 차이가 통계적으로 유의한 차이를 보이는지 독립표본 t 검정을 통해 분석하였다[연구문제 3]. 분석결과 2014학년도 학생부종합전형 입학생 277명의 전체과목 평균 학점은 3.23(SD=.59)이었으며 전공과목의 평균 학점은 3.29(SD=.66), 전공외과목의 평균 학점은 3.20(SD=.63)으로 나타났다. 입학성적 상위 20% 집단의 전체과목 평균 학점은 3.34(SD=.57)이었고, 상위 20% 제외 집단의 전체과목 평균 학점은 3.20(SD=.59)로 나타났다. 입학학과별로 입학성적 20% 집단과 상위 20% 제외 집단 간 학업성취도(GPA)의 차이가 통계적으로 유의한 차이를 보인 학과는 경영학과, 무역학과. 사학과, 약과학과, 자율전공학과, 주거환경학과로 나타났다. 마지막으로 연구 분석을 통한 연구의 함의점 및 제한점, 앞으로의 연구방향을 제언하였다. This research investigates each department`s model of talented people that is used in the admission officers system in K university when choosing students conforming to the university`s mission statement and educational purpose(subject of study 1). In order to observe the admitted students` academic adjustment to university life, the 277 students who have been admitted to K university through the admission officers system in 2014., Then there has been close examination of the students` acquired credits and observation of the characteristics of the credit average(subject of study 2). In addition, in the perspective of the model of talented people with excellence, the students have been divided into the higher 20 percent and the rest according to their admission grades. The credit average of the two groups` major/non-major subjects of their admitted departments, has been additionally investigated. Whether the two groups` average gap shows notable difference has been analysed through the independent sample T-test(subject of study 3). The analysis result shows that the whole credit average of the 277 students admitted through the admission officers system in 2014, as 3.23(SD=.59), and the credit average for major subjects was 3.29(SD=.66), while the credit average of non-major subjects was 3.20(SD=.63). The credit average of the higher 20 percent according to their admission grades, was 3.34(SD=.57), and the credit average of the rest was 3.20(SD=.59). Lastly, the thesis suggests the implicit point and limitations of research through analysis research and the future direction of research.

학과별 수월성 인재상과 졸업 후 취업특성 분석

김이지 ( Kim Yee Jee ),김명옥 ( Kim Myung-ok ),김은혜 ( Kim Eun Hye ) 경희대학교 입학전형연구센터 2016 입학전형연구 Vol.5 No.-

본 연구는 대학의 수월성 인재상 설계를 위한 기초자료를 마련하기 위해 수행하였다. 연구의 목적에 따라 첫째, K대학교 학과별 인재상을 분석하고 둘째, 입학생의 대학 학성업취도를 분석하고 셋째, 입학성적의 우수도에 따라 이들의 대학 학업성취도는 어떠한지를 분석하였으며 마지막으로 졸업 후 취업특성은 어떠한지를 종단적인 관점으로 분석하였다. 연구대상은 2009학년도∼2011학년도 K대학교 입학한 입학생 이었으며, 이들의 입학전형의 주요한 평가요소에 따라 학생부중심, 논술중심, 수능중심으로 분류하여 3가지 입학전형유형에 속한 집단에 따른 대학 학업성취도를 분석하였다. 추가적으로 집단내에 입학성적의 우수도에 따라 대학 학업성취도는 어떠한지를 분석하였다. 마지막으로 입학생의 졸업 후 취업현황을 분석하였다. The propose of this research is to investigated to provide the basics for the design of the each department`s model of talented people. In order to observe the goal of this research first, investigation for each department`s model of talented people was taken. Second, in the perspective of the model of talented people with excellence, the students have been divided into the higher 20 percent and the rest according to their admission grades, and then this research analyzed the characteristics of the acquired score. Finally, this research additionally investigated the status of vocational status after graduation of university.

입학사정관전형 교사추천서 작성실태 분석

김이지 ( Yee Jee Kim ),이승아 ( Seung A Lee ),남궁경현 ( Kyunghyun Namgung ),박지선 ( Ji Seon Bak ) 경희대학교 입학전형연구센터 2013 입학전형연구 Vol.2 No.-

본 연구는 평가 자료로써 교사추천서의 신뢰성과 타당성을 확보하기 위하여 교사추천서 작성 실태를 알아보고자 수행되었다. 이를 위해 2013학년도 경희대 수시모집 입학사정관전형 추천서 작성교사 459명의 응답된 설문내용을 분석하였다. 분석결과 첫째, 학생의 추천서 작성요청은 원서접수 한 달 전인 경우가 가장 많았으며(50%), 교사의 추천서 작성시간은 평균 8시간미만 소요한다는 응답이 가장 많았고(53%), 추천서 작성계기로는 학생의 인성이 가장 큰 영향을 주는 것으로 나타났다(93%). 둘째, 추천서 작성 시 학생을 객관적으로 평가했다는 의견이 92%였으며, 대학이 추천서를 형식적으로 받지 않는다는 의견이 51%로 교사는 평가 자료로서의 추천서를 어느 정도 신뢰하고 객관적으로 평가하는 것으로 나타 났다. 셋째, 추천한 학생이 전형결과가 예상과 다르다는 의견이 41%로 교사의 학생 평가와 대학의 평가에 있어 어느 정도 차이가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 추천서 작성관련 개선사항으로 1)추천서에 대한 원초적 부담감 2)추천서 분량 조절 및 객관화 지표 요청 3)추천서 실질 반영 비율에 대한 투명성 등의 의견이 나타났다. 마지막으로 연구결과의 제한점 및 함의점, 앞으로 연구방향을 위한 제언점을 논하였다. The current study aimed to observe the reality of teachers` recommendation letters to retain the validity and the reliability of teachers` recommendation as an evaluation material. Surveys from 459 teachers who wrote recommendation letters for the 2013 early decision admissions officers screening to Kyung-Hee University were analyzed. The analysis showed the following results. First, students requested recommendation letter 1 month before application period the most (50%); teachers spent 8 hours on average in writing recommendation letters (53%); and the students` personality were the biggest factor in writing recommendation letters (93%). Second, 92% of teachers evaluated the students objectively (92%) and 51% of the teachers believed that the university does not receive recommendation letters as a formality, showing that teachers trust and evaluate recommendation letters as objective. Third, 41% of teachers believed that the screening result of the recommended student were different from expectation, showing some difference in teachers` evaluation and the university`s evaluation of the students. Fourth, for improvement: 1) basic pressure on recommendation letter, 2) request for objective index and length of recommendation letter, 3) clarity on the actual application rate of the recommendation letters were suggested. Finally, the limitations and implications of the current study were discussed, and directions for future studies were also suggested.

우리나라 입학사정관제 관련 연구동향 분석

김이지 ( Yee Jee Kim ),이승아 ( Seung A Lee ) 경희대학교 입학전형연구센터 2012 입학전형연구 Vol.1 No.-

본 연구는 입학사정관제와 관련된 국내 학술지 및 학위논문을 분석하여 관련 연구동향을 살펴보기 위해 수행되었다. 이를 위해 2007년부터 2012년 10월까지 연구된 논문 120편을 수집 및 분석하였다. 연구동향을 분석하기 위한 연구문제로 1) 연구주제 동향 분석 2) 연구방법 동향 분석 3) 연구자 동향 분석으로 구분하여 탐색하였다. 분석결과, 1) 연구주제는 제도운영(52%)에 관련된 연구가 가장 많았고, 그 다음으로는 운영효과(34%), 전형분석(34%)에 대한 연구 순으로 나타났다. 2) 연구방법체계에 따라 4가지 방법으로 분류 및 분석한 결과 복합적연구가 가장 많았고(33%) 다음으로 정량적연구(24%), 정성적연구(23%), 기타연구(21%) 순으로 나타났으며, 분류방법에 따른 연구 주제가 상이하게 나타났다. 3) 학술지게재논문의 경우 교수(60%)의 논문이 가장 많이 나타났으며, 다음으로 입학사정관(17%), 연구원(11%), 박사(8%), 기타(3%), 석사(2%), 교사(1%) 순이었고, 학위논문의 경우에는 석사(81%), 박사(19%) 순으로 나타났다. 마지막으로 연구동향 분석을 통한 연구의 함의점 및 앞으로의 연구방향을 제언하였다. This study was conducted to observe the research trend in admissions officer system by analyzing the studies, theses, and dissertations within the country. 120 papers written between 2007 and October, 2012, were collected and analyzed. The questions raised for analysis were: 1) research trend analysis by content domain, 2) by analysis method, and 3) by researcher. The results showed that by content domain, studies on system management were the most prevalent (52%), followed by management effect (34%) and screening analysis (34%). Dividing the studies into 4 categories by analysis method system, the results showed that cumulative studies were the most prevalent (33%), followed by quantitative (24%), and qualitative (23%), others (21%). Furthermore, there were differences in researchers topics by categorization. Papers on academic journals showed that papers by professors were the most frequent (60%), followed by admissions officer (17%), researcher (11%), Ph. D. student (8%), others (3%), Master``s student (2%), and teachers (1%). In terms of theses and dissertations, more studies on this topic were done by Master``s students (81%) than Ph. D. students (19%). The current study concluded by proposing the future studies directions and the implications of the results of the study.

학생부 비교과활동 분석: 학생부종합전형 입학생을 중점으로

김이지 ( Yee Jee Kim ),남궁경현 ( Kyung Hyun Nam Gung ),김명옥 ( Myung Ok Kim ),김은혜 ( Eun Hye Kim ) 경희대학교 입학전형연구센터 2014 입학전형연구 Vol.3 No.-

본 연구는 2014학년도 학생부중심전형(입학사정관제) 입학생의 고등학교 비교과활동 특성을 살펴보기 위해 수행되었다. 이를 위해 2014학년도 경희대학교 수시모집 네오르네상스전형 입학생277명 중 학생부 데이터베이스화에 적합하지 않은 9명의 학생부를 제외한 268명의 자료를 1)출결상황 2)수상경력 3)임원경력 4)동아리활동 5)진로활동 6)봉사활동 7)독서활동 8)자격및인증활동으로 분류하여 각 단과대학별 및 과별 특성을 통계분석하였다. 본 연구의 분석결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학업성취도 관련 수상은 평균 7.71회이었으며, 한의과대학(M=17회)의 수상경력이 가장 높았다. 창의적체험활동 관련 수상은 평균 13.89회이었으며, 문과대학(M=17.23회)의 수상경력이 가장 높았다. 둘째, 임원경력은 전체 평균은 1.98회이었으며, 수학과(M=5회)가 가장 높았다. 셋째, 동아리활동은 정치외교학과, 언론정보학과, 행정학과의 특성에 따라 활동한 동아리 유형이 상이한 결과를 보였다. 넷째, 봉사활동은 평균 169.98시간이었으며, 간호학과(M=355.14시간)가 가장 높은 반면 한의예과(M=85.5시간)의 평균이 가장 낮았다. 마지막으로 연구분석을 통한 연구의 함의점 및 앞으로의 연구방향을 제언하였다. The purpose of This study was to analyze the characteristics of nonsubject activities in high schools of students who admitted through the track of general transcripts of school records(Admission Officer System). For this study, 268 data were actually analyzed, except 9 inappropriate for building a database for the study. The data were categorized into 8 areas(i. e. attendance, award winning, student council, club activities, career path activities, voluntary activities, reading activities, certificate activities), and analyzed statistically by colleges and departments. First, the mean of the number of award winning regarding to scholastic achievement was 7.71, and College of Oriental medicine(M=17.23) was highest. In addition, the mean of the number of award winning in creative experiential activities was 13.89, and College of Liberal Arts was highest in the area. Second, Mathematics department had the highest mean of the number of students council participation. Third, in the area of voluntary activities, different results came out from different characteristics of each department, such as, department of political science and diplomacy, department of communication studies, and department of administration. Fourth, the mean of voluntary activity times was 169.98 hour, and department of nursing science(M=355.14) was highest while Pre-Herb Medicine(M=85.5) was lowest. Finally, this study suggested its implications based on the results and future direction of research was suggested as well.

기도 흡인 위험도에 따른 성인의 기도 내 이물의 임상적 특징

김이형 ( Yee Hyung Kim ),최천웅 ( Cheon Woong Choi ),최혜숙 ( Hye Sook Choi ),박명재 ( Myung Jae Park ),강홍모 ( Hong Mo Kang ),유지홍 ( Jee Hong Yoo ) 대한결핵 및 호흡기학회 2008 Tuberculosis and Respiratory Diseases Vol.64 No.5

연구배경: 국내에서 굴곡성 기관지경에 의해 기도 내 이물이 확인된 성인 환자에서 흡인의 위험도에 따른 임상적 특징 및 이물 제거 방법 및 결과에 대한 보고가 없어 본 연구를 계획하였다. 방법: 1994년 12월부터 2004년 12월까지 경희대학교 부속병원에서 굴곡성 기관지경을 시행하여 기도 내 이물이 확인되었던 29명의 성인 환자를 대상으로 면밀한 의무 기록을 바탕으로 후향적 분석을 시행하였다. 결과: 14명은 흡인의 위험인자가 없었던 반면 15명은 흡인의 위험도가 높은 중추신경계 질환을 가지고 있었다. 전체 환자 중, 7명(24.1%)은 흡인에 대한 과거력이 없었다. 22명의 환자가 호흡기 증상이 확인되었는데, 기침(62.0%), 호흡곤란(44.8%), 발열(20.7%), 천명(13.8%), 흉통(10.3%) 및 객혈(0.4%) 순이었다. 흡인의 위험인자가 없는 환자의 92.8%가 증상이 발생한 반면 흡인 위험도가 높은 환자에서는 60%에서만 증상이 발생하였다(p=0.005). 또한 진단이 되기까지 증상 발생 기간이 각각 4일과 2일로 흡인 위험도가 높은 환자들에서 더 길었고(p=0.007), 3일 이내의 급성 호흡기 증상이 발생한 경우가 더 적었다(p=0.048). 6명(20.9%)의 환자가 단순 흉부 방사선에서 이상 소견이 없었던 반면 23명에서는 이물의 음영(11명), 폐렴(8명), air trapping(5명) 및 무기폐(3명) 등의 소견이 관찰되었다. 흡인의 위험도에 따른 기도 내 이물에 의한 방사선학적 특징에는 차이가 없었다. 흡인 위치로는 우측 기관지가 16예로 가장 많은 빈도를 보였고 우측 하엽 기관지가 가장 흔한 위치였다. 흡인 이물의 종류로는 치아가 11예로 가장 많은 빈도를 보였다. 흡인의 위험도가 높은 환자들에서 의학적 처기가 기도 내 이물 흡인이 발생하는 가장 흔한 경우였다. 모든 대상 환자의 기도 내 이물은 큰 부작용 없이 성공적으로 모두 제거되었으며 alligator jaw biopsy forceps이 이물 제거를 위해 가장 많이 사용되었다. 결론: 본 연구는 흡인의 위험도가 높은 환자에서는 이물 흡인의 과거력이 명확하지 않고 비전형적인 호흡기 증상을 보이는 경우가 많아 진단이 지연되거나 간과될 가능성이 높고 특히 의학적 처치 시 가장 많이 발생한다는 것을 보여주었다. 따라서 흡인의 위험성이 높은 환자에서 이물 흡인에 대한 적극적인 검사와 주의가 필요할 것으로 사료된다. Background: We wanted to examine the clinical characteristics of adult patients with tracheobronchial foreign bodies (FBs) according to the risk of aspiration and the outcomes of intervention with using a fiberoptic bronchoscope. Methods: From December 1994 through December 2004 at Kyung Hee Medical Center, we retrospectively analyzed the medical records of 29 adult patients with FBs that were identified by using a fiberoptic bronchoscope. Results: 14 patients were not at risk of aspiration, whereas 15 had cerebrovascular diseases and they were at a high risk of aspiration. No history suggestive of FB aspiration was noted in 7 (24.1%) patients. Respiratory symptom(s) were noted in 22 patients, and these symptoms were cough (62.0%), dyspnea (44.8%), fever (20.7%), wheezing (13.8%), chest pain (10.3%) and hemoptysis (0.4%). Only 60% of those patients at a high risk of aspiration had symptom(s) (92.8% of those patients without a risk of aspiration had symptoms, p=0.005). Those patients at risk for aspiration had a longer duration of symptoms (median: 4 days vs. 2 days for those patients not at risk for aspiration, p=0.007) before diagnosis. Acute respiratory symptom(s) within 3 days after aspiration were more frequent in the patients without a risk of aspiration (9 vs. 4, respectively p=0.048). Chest x-ray revealed radiological abnormalities in 23 patients, and these were opacities suspicious of FB (n=11), pneumonia (n=8), air trapping (n=5) and atelectasis (n=3). There were no differences in radiological findings according to the risk of aspiration. FB aspiration developed most commonly during medical procedures (57.1% for the patients at risk) and during eating (35.7% for the patients without risk). The most common FB materials were teeth (n=11). Alligator jaw biopsy forceps (n=23) was the most commonly used equipment. All of the FBs were removed without significant complications. Conclusion: This study underlines that a tracheobronchial FB in the patients who are at a high risk of aspiration are more likely to overlooked because of the more gradual onset of symptoms and the symptoms develop iatrogenically in many cases. (Tuberc Respir Dis 2008;64:356-361)

대입 수요자의 대학입학전형 인식유형 연구

김수연 ( Kim Su-yhun ),김이지 ( Kim Yee-jee ),이승아 ( Lee Seung-a ),김은혜 ( Kim Eun-hye ) 경희대학교 입학전형연구센터 2018 입학전형연구 Vol.7 No.-

본 연구는 대입에 직면한 대입 수요자인 학생, 학부모, 교사의 대학입학전형에 대한 인식을 살펴보기 위해 수행되었다. 대입 수요자의 관점에서 인식하는 대입 전형에 대한 인식 차이를 이해함으로써 대학입학전형 개선 요구에 대한 이해를 심화하고 대입정책 방향성 모색에 기초 자료를 마련할 것으로 판단된다. 연구대상은 A대학교 입학설명회 및 박람회에 참여한 학생·학부모·교사로, 학생 372명, 학부모 234명, 교사 432명가 응답하였다, 대상별 차이를 살피기 위해 전형별, 고교유형별, 계열별 기술통계 분석 및 ANOVA(변량분석), 독립표본 T검증을 실시하였다. 분석 결과, 학생 본인이나 자녀, 지도하는 학생이 전형유형에 따라 대학입시에서 합격가능성이 높으며, 유리하다고 인식하는 정도는 대입전형 준비 정도와 거의 같은 경향성을 보여주었다. 학생은 정시(수능)를, 교사는 수시(학생부종합)와 수시(학생부교과)를, 학부모는 수시(학생부종합), 정시(수능)를 준비하고 합격가능성이 높으며 유리하다고 인식하고 있었다. 교육의 미래를 위해 대학입학전형이 변화되어야 하는 바람직한 모습으로 대학입시를 위해 준비하고 있는 정도와 대학입시에서 합격가능성이 높은 전형의 확대에 동의했다. 그 이유로 학생과 학부모는 ‘공정한 전형 방법이므로’, 교사는 ‘고등학교 교육에 좋은 영향을 미쳐서’를 가장 크게 들었다. 대입수요자 간의 인식 차이를 고교유형별, 계열별로 나눠 살펴보았을 때, 대상의 특징과 당면한 여건에 의한 차이가 있었다. 고교유형에 따른 차이는 대체로 외고 국제고 자사고 대상자의 경우 정시(수능)를, 일반고는 수시(학생부종합)과 수시(학생부교과)를 더 준비·유리하다고 생각했다. 계열별로 인문계열은 자연/의학계열보다 수시(학생부종합)를, 자연 의학계열은 정시(수능)와 수시(논술)를 좀 더 준비하는 것으로 나타났다. 학생과 교사에서는 계열별 차이가 있었지만 학부모에서는 계열별 차이를 볼 수 없었다. 본 연구의 의의는 미래의 교육을 위한 방향성으로 모든 문제를 해결할 수 있는 방향성을 찾는 접근보다는 다양한 가치관과 입장들이 공존 할 수 있는 방향성을 고려해보는 데 있다. This study aims to investigate the differences in the perception of the college stakeholders such as students, parents, and teachers on university admission types. By understanding the differences in the perception of university admission types from the college stakeholders’ perspective, it deepens demands to improve university admission types and provide basic material to set the direction of college admission policy. The study conducted based on the responses of 372 students, 234 parents and 432 teachers who attended University A’s Introductory and Exhibition Events. As a result, there was a correlation between the admission types that students were preparing, and the one that they believe an admission type has an advantage. While students thought, it has the advantage to prepare for National Scholastic Aptitude Test(NSAT), teachers thought, it is better to prepare for Comprehensive School Records Screening(CSRS) and Intimate University Admission Factor System(IUAFS), and parents believed it is necessary to prepare for CSRS and NSAT. For the future of education, they all agreed that an individual must prepare and has an advantage towards the expansion of the changes of university admission types. Students and parents thought it should change to ‘fair admission types,’ and teachers believed that ‘it positively benefits high school education’. There were differences in the perception of college stakeholders as the research looks at the high school and academic department types. In terms of high school types difference, most people in foreign language school, international school, and private high school seemed to think that it has an advantage to prepare for NSAT, while people work in general high school thinks it is beneficial to prepare for CSRS, and IUAFS. According to the difference between the academic department types, humanities majors prefer CSRS in compared to natural science/medicine majors; while natural science/medicine majors prepare more towards NSAT, and Essay. Regarding academic department types, there was a difference between students and teachers, but there was no difference between the parents. Rather than finding possible solutions of to all of the questions that deal with navigation of future of education, it aims to consider different stance and values can coexist.

전립선 암에서 Bicalutamide 사용으로 생긴 간질성 폐질환

김양균 ( Yang Kyun Kim ),김이형 ( Yee Hyung Kim ),이재진 ( Jae Jin Lee ),최천웅 ( Cheon Woong Choi ),유지홍 ( Jee Hong Yoo ),박명재 ( Myung Jae Park ),강홍모 ( Hong Mo Kang ) 대한결핵 및 호흡기학회 2010 Tuberculosis and Respiratory Diseases Vol.68 No.4

Androgen deprivation therapy, which is the standard treatment for metastatic prostate cancer, includes nonsteroidal antiandrogenic drugs, such as flutamide, nilutamide and bicalutamide. Of them, bicalutamide rarely induces interstitial pneumonia. We report a case of bicalutamide-induced interstitial pneumonia. A 68-year old male diagnosed with prostate cancer and multiple bone metastases presented with dry cough and low grade fever for 3 days. He had taken bicalutamide (50 mg/day) for 13 months. High resolution computed tomography revealed ground glass opacity in his right upper lung. The laboratory studies showed no eosinophilia in the serum and bronchoalveolar lavage fluid. Despite the use of antimicrobial agents for 2 weeks, the extent of the lung lesions increased to the left upper and right lower lung. He had no environmental exposure, collagen vascular disease and microbiological causes. Under the suspicion of bicalutamide-induced interstitial pneumonia, bicalutamide was stopped and prednisolone (1 mg/kg/ day) was initiated. The symptoms and radiologic abnormalities were resolved with residual minimal fibrosis.

학생부종합전형 지원자의 소인수 과목 이수 현황 분석

임선영 ( Lim Sun-young ),김이지 ( Kim Yee-jee ),김효희 ( Kim Hyo-hee ),조민경 ( Cho Min-gyeong ) 경희대학교 입학전형연구센터 2020 입학전형연구 Vol.9 No.-

본 연구는 학생부종합전형 지원자의 소인수 과목 이수 현황과 특성을 파악하여 학생부종합전형의 평가적 의미를 탐색하는 데 목적을 두었다. 이를 위해서 K대학교 학생부종합(네오르네상스전형)경영대학, 의과대학 지원자들을 대상으로 소인수 과목 이수 특성, 고교유형에 따른 차이 유무, 소인수 과목 이수 여부에 따른 전형 결과를 분석하였다. 분석 결과 경영대학 지원자는 사회, 생활교양 교과 순으로, 의과대학 지원자는 과학, 학교자율과정 교과 순으로 소인수 과목을 많이 이수한 것으로 나타났다. 고교 유형별로는 경영대학은 고교 유형에 관계 없이 사회 교과를 가장 많이 이수한 것으로 나타났지만, 2순위 과목의 경우는 일반고/자공고는 영어, 자사고와 특목고에서는 체육, 생활교양 교과로 나타났다. 의과대학은 고교 유형과 관계없이 과학 교과의 소인수 과목 비율이 가장 높게 나타났다. 소인수 과목 이수 여부에 따라 합격, 불합격 전형 결과의 차이가 있는지 보기 위해 교차분석을 실시한 결과, 경영대학, 의과대학 지원자 모두 유의한 차이를 보이지 않았다. 또한 소인수 과목 이수 여부에 따라 서류평가 점수에 차이가 있는지 보기위해 독립표본 t 검정을 실시한 결과, 경영대학, 의과대학 지원자 모두 유의한 차이를 보이지 않았다. 결과적으로 학생부종합전형은 과목 선택과 소인수 과목의 단순 이수 보다는 대학 수학능력 차원에서 고교 졸업자로서 기초 학력을 갖춘 가운데, 지원학과 또는 계열과 관련하여 지적 호기심을 발휘하고 의미 있는 노력과정과 성취를 보일 때 그 평가적 의미가 있다고 하겠다. The purpose of this study was to figure out the evaluation meaning of the comprehensive school records screening through identifying the current status and characteristics of the small-size class subjects(SCS) taken by students who applied for the university as the comprehensive school records screening(Neo-Renaissance type) in 2020. The applicants for the business department completed the largest number of SCS regarding society and living culture. On the other hand, the SCS taken by the largest number of students who applied to the medical department were science and school autonomy course. When it comes to the type of high school, most of the business department applicants had experience at taking social studies small courses regardless of the type of high school. however, there were differences in the second most frequently taken SCS depending on the type of high school. The largest number of the medical department applicants, regardless of the type of high school, selected science as a SCS. According to a cross-analysis to see if the completion of a small class subjects affects the passing and failure of the screening results, both the business and medical department applicants showed that the completion of SCS had nothing to do with the result of the admission. In addition, an independent sampling t-test was conducted to see if the completion of a SCS affected the paper evaluation score, also neither business and nor medical department applicants showed any significant difference.

증례 : 호흡기 ; 원발 병변의 재발 없이 흉막전이를 보인 자궁경부암 1예

김연주 ( Yeon Ju Kim ),박소영 ( So Young Park ),김이형 ( Yee Hyung Kim ),최천웅 ( Cheon Woong Choi ),유지홍 ( Jee Hong Yoo ),강홍모 ( Hong Mo Kang ),박명재 ( Myung Jae Park ) 대한내과학회 2011 대한내과학회지 Vol.80 No.2S

C형 간염 보균자, 3년 전 자궁경부암으로 광범위한 자궁 절제술과 함께 동시 항암요법과 방사선 치료 받았고, 1년 전에는 좌측 소뇌-교각 청신경종양으로 종양 제거술 받은 환자로 점차 진행하는 호흡곤란을 주소로 내원하였다. 흉부단순촬영 및 흉부 컴퓨터단층촬영상 좌측 흉수를 동반한 흉막종괴 소견 보였고, 이에 대해 흉강경을 이용한 조직 검사상전이성 선암종으로 진단되어 cisplatin과 topotecan 병합 항암요법 시행 후 퇴원하였으며, 현재 흉수 소견 및 전이 소견을 관찰되지 않는 상태로 외래 추적관찰 중인 환자로 드물게 원발병소의 전이 없이 흉막전이만 보인 자궁경부암 환자를 경험하였기에 증례를 보고하는 바이다. It is very rare for an exocervical adenocarcinoma to metastasize to the lung parenchyma and pleura. A 54-year-old woman was admitted with dyspnea and left pleural effusion on chest X-ray. She had a history of exocervical adenocarcinoma 3 years previously and was treated with hysterectomy, chemotherapy, and radiation therapy. Last year, she was diagnosed with a left vestibular schwannoma and underwent subtotal mass removal surgery. After admission, metastatic adenocarcinoma of the pleura was diagnosed by video-assisted thoracic surgery biopsy. We herein report the rare case of exocervical adenocarcinoma that presented as a metastatic lesion to the pleura 3 years after the initial diagnosis. (Korean J Med 2011;80:S199-S203)