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강강술래 활동이 다운증후군 아동의 이동운동기술에 미치는 영향
최범권 ( Bum Gwon Choi ),강유석 ( You Seok Kang ),김유진 ( Yoo Jin Kim ) 한국특수체육학회 2007 한국특수체육학회지 Vol.15 No.3
본 연구의 목적은 강강술래 활동이 다운증후군 아동의 이동운동기술에 미치는 영향을 규명하고, 이를 통해 낮은 근장력과 평형성의 결함, 정서적 문제로 인해 효과적인 운동수행이 어려운 다운증후군 아동의 무용 활동 프로그램 제작에 필요한 기초 자료를 제공하는 것이다. 본 연구의 대상자는 서울지역에 거주하는 다운증후군 남자아동(만8세~13세)으로 부모의 동의를 얻어 실험집단과 통제집단을 각각 10명씩 선정하였으며, 사전에 아동의 체격 검사 및 면담을 실시하여 연구 대상자에 대한 기초 자료를 얻었다. 또한 예비조사를 통해 나타난 문제점을 수정, 보완하여 본 실험에 적용하여 진행하였다. 본 실험은 12주간, 주 2회, 매회 90분간 진행되었다. 프로그램 실시 사전과 사후에 각각 달리기, 겔롭, 홉, 립, 제자리멀리뛰기, 슬라이드 등으로 구성된 이동운동기술 검사를 실시하였으며, 검사 결과를 토대로 강강술래 활동이 다운증후군 아동의 이동운동기술에 미치는 영향을 알아보았다. 자료 처리 및 분석은 Window용 SPSS ver. 12.0의 일원공변량분석(One-way ANCOVA)을 사용하였으며, 가설검증을 위한 유의수준은 α=.05로 설정하였다. 이상의 과정을 통해 12주간의 강강술래 활동이 다운증후군 아동의 이동운동기술 달리기, 겔롭, 홉, 립, 제자리멀리뛰기, 슬라이드 등 6가지 기술의 수행에 매우 긍정적인 영향을 미친다는 결론을 얻을 수 있었다. The purpose of this study was to investigate the effect of Ganggangsullae activity on locomotor skills of children with Down Syndrome, and to provide basic material for the production of effective dance activity program for children with Down Syndrome who have a difficulty in effective performance due to hypotonia, deficiency of balance, and defect of emotion. As the subject of this study, elementary school boys(n=20) with Down Syndrome(between the age of 8 to 13) who are resident in Seoul were selected with consent from their parents, and basic data on the subject were collected by conducting preliminary test on their physique and physical fitness. The experiment was conducted for 12 weeks, 2 sessions per week, and 90 minutes per session. In addition, the test on locomotor skills such as run, gallop, hop, leap, horizontal jump, slide were conducted before and after the activity effectuated. The data were analyzed by ANCOVA for identifying the difference between the experiment group and control group. The significant level was set at a=.05 to verify the hypothesis. The conclusion of this study was drawn as follows: the Ganggangsullae activity positively affected the enhancement of locomotor skills of children with Down Syndrome. In conclusion, it reveals that after the Ganggangsullae activity were effectuated for 12 weeks, there was a remarkable and positive effect on the enhancement of locomotor skills of children with Down Syndrome.
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박상훈 ( Sang Hoon Park ),노태우 ( Tae Woo Noh ),홍광철 ( Kwang Cheol Hong ),강유석 ( You Seok Kang ),이운하 ( Un Ha Lee ),박현수 ( Hyun Su Park ),장상재 ( Sang Jai Jang ) 대한피부과학회 2010 대한피부과학회지 Vol.48 No.11
Woringer-Kolopp disease is a rare variant of mycosis fungoides and it is also known as localized pagetoid reticulosis. It presents as a solitary, localized hyperkeratotic patch or plaque on the extremities with a slowly progressive course. A 51-year-old female presented with a 6-year history of a well-defined erythematous plaque with an indurate border on the left leg. The lesion was asymptomatic and it had gradually enlarged. A skin biopsy showed hyperkeratosis and acanthotic epidermis with an infiltration of atypical pagetoid cells, and these cells were revealed to be the cytotoxic T cell phenotype on immunohistochemical staining. We report here on a case of Woringer-Kolopp disease along with a review of the relevant literature. (Korean J Dermatol 2010;48(11):1020∼1023)
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휠체어테니스 선수의 경기력 향상 제반 요건탐색을 위한 근거이론적 접근
강유석 용인대학교 2010 특수체육연구 Vol.7 No.-
본 연구에서는 휠체어테니스 경기력 향상을 위한 제반 여건들을 질적연구 방법의 하나인 근거이론을 적용하여 이해하고자 하였다. 이를 위해 연구 목적 및 연구 참여자 선정 준거에 부합하고 연구 참여에 동의한 수도권 지역 소재 테니스코트 2곳에서 6명의 연구 참여자를 선정하였다. 자료 수집은 주로 포커스집단 면담과 개별면담을 통해 이루어졌으며, 수집된 자료의 분석은 Strauss와 Corbin(1990)이 제안한 분석 단계에 따라 개방코딩과 축코딩, 선택코딩의 순서로 분석하였다. 이러한 과정을 통해 발견된 몇 가지 내용들을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 지체장애인들이 휠체어테니스에 참여하는 형태는 동호인 단계, 선수 단계, 그리고 생활스포츠 단계로 구분되었으며, 각 단계는 활동 기간과 경기력 수준에 따라 결정되는 것으로 나타났다. 또한 이러한 참여 및 활동을 지속하게 하거나 방해하는 요인들이 존재하고 있다. 둘째, 참여자들은 선수층 확보를 통한 저변 확대, 선수들의 국제랭킹 상승, 휠체어테니스 행정력 강화, 충분한 훈련 시설 및 기회의 보장, 그리고 국제대회 성적 상승 등을 휠체어테니스 경기력 향상에 대한 개념으로 인식하고 있었다. 셋째, 참여자들의 경험과 인식을 바탕으로 휠체어테니스 경기력에 영향을 미치는 제반 요건은 개인적 차원, 훈련 환경적 차원, 제도적 차원, 사회 환경적 차원 등 다차원적으로 범주화되었다. The purpose of this study was to understand the requirements for performance improvement in wheelchair tennis. This study was executed by applying the grounded theory method based on Strauss and Corbin(1990). For this study, participants were 6 wheelchair tennis athletes selected from wheelchair tennis clubs in Seoul and Kyunggi province. The data was mainly collected by focus group interview and individual interview from May to September, 2009 and analyzed with open coding, axial coding, and selective coding systematically. The results of this study is First, that the type of participating in wheelchair tennis classified the stage of club member, stage of athlete, and stage of life time sports according to length of participation and level of performance. In addition, there are factors that facilitate or hinder participating in wheelchair tennis. Second, participants of this study recognized the concept of performance improvement in wheelchair tennis to expand the pool of athlete, increase the world ranking of athletes, strengthen of management in wheelchair tennis, guarantee of training facility and chance, and improve of record in international competition. Third, the requirements for performance improvement in wheelchair tennis are multidimensionally categorized into individual dimension, training environmental dimension, institutional dimension, and social environmental dimension.
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눈-사지 협응 훈련이 경도정신지체 아동의 물체조작 운동기술에 미치는 영향
노형규,강유석 한국특수체육학회 2003 한국특수체육학회지 Vol.11 No.3
The purpose of this study was to investigate the effects of eye-limb coordination training on object control motor skills in children with mild mental retardation. Elementary school boys(n=14, age: 10-13 years) with mild mental retardation were selected with consent from their parents. The experiment was conducted for 8 weeks, 3 sessions per week, and 90 minutes per session. In addition, two eye-limb coordination fields tests and five object control motor skill tests were administered before and after the program effectuated. The conclusions of this study were drawn as follows: First, as result of effectuating the eye-climb coordination training, there was statistically significant relation between the eye-hand coordination ability and object control skills in children with mental retardation. Second, the eye-limb coordination training positively affected the enhancement of object control motor skills in children with mental retardation.
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