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외국인 학습자를 위한 한국어교육과정의 항목에 대한 일고
김명광(Myoung Kwang Kim) 대구대학교 다문화사회정책연구소 2017 현대사회와 다문화 Vol.7 No.1
한국어교육을 위한 반복표현 선정과문법 정보 기술에 대한 고찰
허은혜(Eunhye Heo) 순천향대학교 인문학연구소 2024 순천향 인문과학논총 Vol.43 No.4
한국어 문법 항목으로서의 ‘-(으)ㄴ바’에 대한 의미 기능 연구- 유사 문법과의 기능 분담을 중심으로
김민영 충남대학교 인문과학연구소 2023 인문학연구 Vol.62 No.3
외국인 유학생의 한국어 읽기 능력 향상을 위한 확장형 읽기(Extensive Reading) 프로그램 연구
최유경 경희대학교 교육대학원 2018 국내석사
한국어 문법 교수에 관한 연구 : 회화 교재의 문법항목을 중심으로
박재희 이화여자대학교 대학원 1998 국내석사
외국인을 위한 한국어 음운 지도 방안 연구
김은경 충남대학교 2006 국내석사
(손에 잡히는) 한국어 교육학 개론 : 이론에서 출발하여 현장까지!
이해영 Hawoo Publishing 2021
중국에서의 한국어 교육 . 4
연변과학기술대학 태학사 2003
자료 기반 국어 연구
서상규 한국문화사 2025
외국인 한국어 학습자를 위한 생활 속의 한국어 문법 -상황의 구성 요소와 기능/의미, 동사 분류 및 제약 조건을 중심으로-
홍윤기 NRF KRM(Korean Research Memory) 2008 한국연구재단(NRF)
한국어 교육을 위한 의미, 기능 기반의 메타언어 연구 - 한국어 표현 항목의 기술과 설명을 위하여 -
홍윤기 NRF KRM(Korean Research Memory) 2007 한국연구재단(NRF)
홍윤기 2009 한국연구재단(NRF)