체육수업에 대한 흥미와 능력인지에 따른 성장 마인드, 끈기가 노력에 미치는 영향

김인수(Kim, In-Soo) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.9

목적 이 연구는 대학생을 대상으로 체육수업에서 흥미와 능력인지, 성장 마인드, 끈기가 체육수업에서 필요한 노력에 어떤 영향을 미치는지를 밝히는데 그 목적이 있다. 방법 이러한 연구목적을 달성하기 위해 흥미와 능력인지를 외생변인으로 하고, 성장 마인드, 끈기, 노력을 내생변인으로 한 이론 모델을 설정하고 이의 검증을 통해 연구문제를 해결하고자 하였다. 이 연구의 대상자는 C, G, J 대학교 체육수업에 참여한 226명(남: 107, 여: 119)의 대학생으로 체육수업에 대한 흥미, 능력인지, 성장 마인드, 끈기, 노력척도를 사용하여 자료를 분석한 결과 얻은 결론은 다음과 같다. 결과 첫째, 기술분석을 실시한 결과 전체적으로 학생들의 흥미와 노력의 수준은 낮은 것으로 나타났으며 성별로는 남학생이 여학생에 비해 능력인지와 노력에서 높은 것으로 나타났다. 변인의 수준별 집단에 따른 결과에서 흥미수준이 높을수록, 능력인지 수준이 높은 집단일수록 성장 마인드와 끈기 수준은 높은 것으로 나타났으나 노력의 수준에는 차이가 없었다. 둘째, 변인 간의 관계를 분석한 결과 흥미, 능력인지, 성장 마인드, 끈기 간에는 서로 상관이 있는 것으로 나타났으나 노력은 끈기에만 상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 흥미와 능력인지를 외생변인으로 하고 성장 마인드, 끈기, 노력을 내생변인으로 한 구조모델은 전반적 지수가 양호한 것으로 나타나 이론모델로 합당한 것으로 나타났다. 결론 구체적인 유의 경로를 분석한 결과 흥미 → 성장 마인드, 끈기, 능력인지 → 성장 마인드, 끈기 → 노력의 경로가 유의한 것으로 나타났으며 매개효과를 분석한 결과 흥미 → 끈기 → 노력의 경로가 유의한 것으로 나타나 끈기가 흥미를 매개하는 것으로 나타났다. Objectives The purpose of this study is to explore the influence of tenacity on efforts and growth minds by Interest and ability cognition in physical education classes. In order to achieve these research objectives, it was intended to establish and verify a research model based on Interest and ability cognition as an exogenous variable, and growth mind, tenacity and efforts as endogenous variables. Methods The subjects are 226 university students(men : 107, women: 119) who agreed to participate in this study at C, G, and J university of education as of 2020. This study use Interest scale about physical education class(4 items), ability cognition scale(4 items), mind growth scale(4 items), Tenacity scale(7 items), and efforts in physical education class scale(3 items). Fore the data analysis, descriptive analysis, explanatory and confirmed factor analysis, t-test, ANOVA, and Structure equation modeling are conducted using SPSS22.0 and AMOS 22.0. Results The results are as follows; First, descriptive analysis, Overall, the level of Interest and efforts among students is lower, and by gender, male students were higher in ability and efforts than those of female students. Results from groups of variables by level showed that the higher the level of Interest and the higher the level of ability recognition, the higher the level of tenacity, but there is no difference in the level of efforts. In analysis of the corelation, there are significant between Interest, ability, growth mind, and tenacity, but efforts is only related to tenacity. Structural models with Interest and ability as exogenous variables and growth mind, tenacity, and efforts as endogenous variables are found to be reasonable as theoretical models with a good overall index, and specific significance path analysis show Interest → growth mind, tenacity, ability → growth mind, tenacity → the path of efforts is significant, and the analysis of the mediate effect showed Interest → tenacity → the path of efforts is significant. Conclusions Whether college students Interest and ability cognition in physical education classes have a positive impact on growth mind, growth mind has an effect on tenacity and tenacity has a direct impact on effort. Therefore, this study suggests that physical education classes should be Interest and reinforced tenacity.

성장마인드 셋, 끈기(tenacity)와 운동수행의 구조적 관계

최정아 한국체육교육학회 2019 한국체육교육학회지 Vol.23 No.4

Purpose: The purpose of this study is to examine structural relation among growth mind set, tenacity, and athletic performance. This study constructed theoretical model which was growth mind sets as a exogenous and tenacity and athletic performance as endogenous variables. Methods: The subjects were 164 university students(men : 62, Women : 102) who were attended J university. This study used growth mind sets scale, tenacity scale and double jump in jump rope as a athletic performance. Data was analysed by description analysis, corelation, and structure equation. Results: Analysis of description, all of subjects showed average level of growth mind sets(3.0), showed high level of tenacity(4.0). and there were no difference between men and women in the levels of growth mind sets and tenacity. But, the level of athletic performance showed by men were higher than that of women. Factor analysis, tenacity scale confirmed validity through explanatory and confirmed factor analysis and there were ‘tenacity related general daily’ factor and ‘tenacity related task’ factor. Analysis of structure equation, this study model confirmed as a theoretical model because general index are proved(χ2=16.401, CMIN/DF=1.025, RMR=.043, GFI=.976, NFI=.960, TLI=960, CFI=.999, RMSEA=.012). In analysis details index, there were significant paths of growth mind sets→ tenacity, tenacity → athletic performance. Conclusion: There are causal relationship between growth mind sets, tenacity, and athletic performance and tenacity fully mediated between growth mind sets and athletic performance. 이 연구는 외생변인으로 운동에 대한 성장마인드 셋을 내생변인으로 끈기와 운동수행으로 한 이론 모델을 구축하고 성장 마인드 셋, 끈기, 운동 수행능력 사이의 구조적 관계를 밝히는 데 그 목적이 있다. 연구대상은 2018년 현재 J대학교에 재학 중인 164명을 대상(남학생62명, 여학생102명)으로 하였다. 이 연구는 운동수행으로 줄넘기의 2중 뛰기 점수를 사용하였다. 측정 척도로는 성장 마인드 셋, 끈기 척도를 사용하였으며 수집된 자료는 기술 분석, 상관분석 및 구조방정식으로 분석하였다. 그 결과 첫째, 전체 대상자의 성장마인드 셋은 보통 수준을 보였고, 끈기는 높음 수준을 보였다. 이를 변인에 대한 성별 집단 간 비교결과 성장마인드 셋과 끈기에는 집단 간 차이가 없었으나 운동수행에서 남학생이 여학생보다 높게 나타났다. 둘째, 끈기척도를 타당화 한 결과 끈기 척도는 ‘일상관련 끈기(6문항)’, ‘과제관련 끈기(4문항)’ 총 10문항의 하위 척도로 구성된 끈기 척도가 타당화 되었다. 셋째, 변인 간 구조적 관계를 분석한 결과 성장마인드 셋은 운동수행에 직접적인 영향을 없는 것으로 나타난 반면 끈기는 직접적인 영향이 있는 것으로 나타났고(성장마인드 셋 → 끈기, 끈기 → 운동수행 경로 유의함), 끈기는 성장마인드 셋과 운동수행을 완전 매개하는 것으로 나타났다.

엘리트 운동선수의 도전감 잠재프로파일 분류에 따른 승부근성의 차이

심영균,서은철 한국체육학회 2024 한국체육학회지 Vol.63 No.3

이 연구는 엘리트 운동선수를 대상으로 도전감의 잠재프로파일을 분류하고, 이에 따른 승부근성의 차이를 분석함으로써, 도전감과 승부근성의 관계를 검증하는 데에 목적이 있다. 중학교, 고등학교, 대학생 엘리트 운동선수 495명을 연구대상으로 선정하였고, 기존 연구에서 타당화 증거를 제시한 도전감과 승부근성 측정 척도에 응답하도록 하였다. 척도의 구인타당도 증거를 제시하기 위하여 CFA 모형을 적용하였고, 연구문제를 검증하기 위해서는 잠재프로파일 분석과 일원변량분석을적용하였다. 분석 프로그램은 Mplus 8.1을 사용하였고, 통계적 유의수준은 α=.05로 설정하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 도전감의 잠재프로파일을 분류한 결과, 유형화된 세 집단이 도출되었다. 도출된 집단의 도전감 수준을 고려하여 loow, middle, high 집단으로 정의하였다. 둘째, 도전감의 잠재프로파일 분류에 따른 승부근성의 차이를 분석한 결과, 도전감이 low 수준에서 high 수준 집단으로 분류될수록 승부근성을 유의미하게 더 높게 지각하는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 통해 이 연구는 실천적인 관점에서 도전감과 승부근성은 상호 관련성을 높다고 가정되었던 기존 연구의 이론을 통계적으로 명확하게 검증했다는 데에 의의를 지닌다. The purpose of this research was to examine the relationship between a challenge and the tenacity by classifying the latent profile of the challenge among elite athletes and analyzing the resulting differences in the tenacity. A total of 495 middle school, high school, and university elite athletes were selected for the study and were asked to respond to scales measuring challenge and tenacity, for which existing research has provided validation evidence. A CFA model was applied to provide evidence for the recruitment validity of the scale, and latent profile analysis and one-way ANOVA were applied to test the research questions. Mplus 8.1 was used as the analysis program, and the statistical significance level was set at α=.05. The main results of this study are as follows. First, as a result of classifying the latent profile of challenge, three types of groups were derived. Considering the derived level of challenge of the groups, we defined them as low, middle, and high groups. Second, as a result of analyzing the differences in tenacity depending on the latent profile classification of challenge, It was found that the more challenge was classified from low level to high level group, the higher tenacity was perceived. From the above results, from a practical perspective, this study is significant in that it statistically and clearly verified the theory of existing research, which hypothesizes that a challenge and tenacity are highly interrelated.

교육적 측면에서 학생선수의 승부근성과 공감능력 및 학교생활 적응의 관계

하혁(Ha Hyuk),박대원(Park Dae Won),박종률(Park Jong Ryul) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.7

이 연구는 학생선수가 운동선수로서 강조되는 승부근성 요소와 청소년기 대인관계 및 사회성 함양을 기르기 위해 필수적인 공감능력과 학교생활 적응의 관계를 교육적 측면에서 탐색하는 데 목적이 있다. 이 연구를 위해서 2016년 5월부터 9월까지 수도권의 축구부와 태권도부 중학교 9곳, 고등학교 10곳의 학생선수를 대상으로 편의표본방식을 통해 404명의 표본을 추출하였다. 설문지는 탐색 요인분석을 이용하여 타당도 검사를 하였고, 수집된 자료는 SPSS 21 통계 프로그램을 활용하여 빈도분석, t-검정, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 인구통계학적 특성에 따른 학생선수의 승부근성과 공감능력 및 학교생활 적응의 차이에서는 성별, 학교급, 종목에 따라 부분적으로 차이가 나타났다. 둘째, 학생선수의 승부근성은 공감능력과 학교생활 적응에 부분적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학생선수의 공감능력은 학교생활 적응에 부분적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 중ㆍ고등학교 학생선수들의 성, 학교급, 종목은 승부근성 및 공감능력, 학교생활 적응의 차이를 나타내는 데 부분적으로 관여하였다. 승부근성을 통해 공감능력과 학교생활 적응을 예측할 수 있으며, 공감능력도 학교생활 적응을 예측할 수 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 학생선수나 지도자에게 청소년 시기의 올바른 학교생활과 스포츠 활동에 방향을 제시하고, 나아가 학생선수 제도 발전에 유용한 기초자료를 제공하는 계기가 될 것이다. This study is aimed to identify the correlation between tenacity, empathic ability, and school life adaption in educational aspects; tenacity that is an important element for student athletes, empathic ability that is needed to improve social relationship, and their school life adaption. For this study, 404 student athletes of soccer teams and taekwondo teams were randomly sampled from 9 middle schools and 10 high schools located in capital area from May to September in 2016. To ensure validity of the survey, test validity has been conducted through exploratory factor analysis. Frequency analysis, t-test, correlation analysis, and multiple regression analysis have been carried out with collected questionnaires through SPSS 21 statistic program. The following results were obtained. First, when the differences in their tenacity, empathic ability, and school life adaption were verified depending on their demographic characteristics. The variables that varied depending on their gender, level of school, and a sport. Second, it has been shown that student athletes tenacity has partially influenced empathic ability and their school life adaption. Third, empathic ability of student athletes has partly affected school life adaption. In conclusion, gender, level of school, and a sport of middle and high school student athletes have involved in the differences of tenacity, empathic ability and school life adaption. This study demonstrates that student athletes empathic ability and school life adaption can be predicted by their tenacity. School life adaption can also be predicted by student athletes empathic ability. The result of this study can lead desirable directions of school life and sports activities to student athletes and their leaders. Furthermore, it can be useful information for the improvement of student athletes system.

대학운동선수의 승부근성과 자기관리, 운동몰입 및 경기력의 관계

김영미(Young Mee Kim),한혜원(Hae Won Han) 한국여성체육학회 2013 한국여성체육학회지 Vol.27 No.1

The purpose of this study was to investigate the relationship among tenacity, self-management, sport commitment and performance in university athletes. Using a purposive sampling method and the questionnaire based on previous study, 339 university athletes were selected from 5 universities in Seoul and Gyeonggi province. One way ANOVA, correlation analysis, multiple regression analysis, and path analysis method were used for data analyses. The results from this study can be summarized as followings; First, according to the athletic career, there were significant differences in tenacity, sport commitment, and performance ability. When university athletes had longer athletic career, they presented higher tenacity, sport commitment, and performance ability. Second, tenacity positively influenced on self-management, sport commitment, and athletic performance. Third, the primary factor affecting athletic performance in university athletes was self-management and next was tenacity. Also, tenacity has significantly indirect influence on athletic performance through self-management and sport commitment.

대학태권도선수의 마음가짐(mindset)과 승부근성 및 그릿의 관계

서은철(Eunchul Seo),심영균(Young-Kyun Sim) 세계태권도문화학회 2022 세계태권도문화학회지 Vol.13 No.4

The purpose of this study was to investigate the relationship among the mindset, tenacity and grit of university taekwondo athletes. To this end, To this end, from April 22, 2022 to April 26, 2022, university taekwondo athletes who participated in the 49th National University Taekwondo Individual Championships were selected as the population, and data were collected from 350 people using a convenient sampling method. After excluding 8 copies that answered insincere among the collected data, a total of 342 data were used as the final valid sample. For data processing, descriptive statistics, confirmatory factor analysis, correlation analysis, and structural equation model were performed using Jamovi 2.0 and Amos 23.0 programs. the results of this study were as follows. First, it was found that the growth mindset had a positive (+) effect on the tenacity, and the fixed mindset did not had a statistically significant effect on the tenacity. second, it was found that the growth mindset had a positive (+) effect on the grit, and the fixed mindset had a negative (-) effect on the grit, third, it was found that the tenacity had a positive (+) effect on the grit.

Passion on Continuance Intention in University Taekwondo Athletes: The Mediating Role of Tenacity

( Young-taek Oh ),( Myung-hwan Yang ) 국제태권도학회 2017 International Symposium for Taekwondo Studies Vol.2017 No.-

Purpose: The purpose of this study was to verify the mediating effect of tenacity on the re-lationship between elite Taekwondo players’ passion and their continuance intention. Methods: Participants were 207 athletes who participated in the University Taekwondo Championships in 2017. Taekwondo passion scale was developed by Oh and Yang (2017). The tenacity scale was developed by Shin, Kim, and Park (2009). Players’ continuance intention was measured by adjusting Courmeya and McAuley’s (1993) scale to suit elite Taekwondo players. Data processing was conducted by using SPSS 18.0 and SPSS PROCESS Macro programs. Results: The major findings were as follows. First, basic passion had a positive effect on the continuance intention, but the harmonious passion and the obsessive passion was not significant. Second, basic passion and harmonious passion had a positive effect on players’ tenacity, and the obsessive passion had a non-significant negative effect. Third, basic passion and harmonious passion had a significant positive indirect effect on continuance intention via tenacity.

투기종목 선수의 성취목표성향과 승부근성 및 경기수행능력의 관계

김철용 ( Cheol-yong Kim ),이용국 ( Yong-kuk Lee ) 대한무도학회 2020 대한무도학회지 Vol.22 No.4

이 연구는 투기종목 선수의 성취목표성향과 승부근성 및 경기수행능력의 관계를 구명하는데 목적이 있었다. 이를 위해 대한체육회에 선수로 등록된 중·고·대학교 및 실업팀 투기종목 선수를 모집단으로 편의표집방법을 이용하여 표본을 수집하였으며, 최종분석에는 총 273명의 자료를 사용하였다. 연구목적에 따라 통계프로그램인 SPSS 21 및 AMOS 21을 사용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식모형분석을 실시하였으며, 결과는 다음과 같다. 첫째, 투기종목 선수의 성취목표지향성의 수행 및 숙달 접근은 승부근성에 통계적으로 유의한 정(+)적 영향, 수행 및 숙달 회피는 승부근성에 통계적으로 유의한 부(-)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 투기종목 선수의 성취목표지향성의 수행 및 숙달 접근, 그리고 수행 및 숙달 회피 모두 경기수행능력에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 투기종목 선수의 승부근성은 경기수행능력에 통계적으로 유의한 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate the relationship among achievement goal orientation, tenacity and game performance ability of combat sports athletes. For this purpose, the combat athletes registered with the Korean Sport & Olympic Committee and participating in middle school, high school, university and semi-professional teams were chosen as subjects to collect samples using the convenience sampling method and data from 273 athletes were used for the final analysis. In accordance with the purpose of study, the statistical program SPSS 21 and AMOS 21 were used to conduct the frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis and the structure equation model analysis. The results are as follows. First, it was found that the fulfillment and mastery-approach of combat athlete’s achievement goal orientation had statistically significant positive(+) effect on tenacity and fulfillment and mastery-avoidance had statistically significant negative(-) effect on tenacity. Second, it was found that the fulfillment and mastery-approach and the fulfillment and mastery-avoidance of combat athlete’s achievement goal orientation did not have statistically significant effect on game performance ability. Third, it was found that the tenacity of combat sports athletes have statistically significant positive(+) effects on game performance ability.

기계체조수업에서 인지적 운동능력과 성장마인드, 흥미, 끈기 요인이 운동수행 성/패에 미치는 영향

김인수 한국체육교육학회 2023 한국체육교육학회지 Vol.28 No.1

Purpose: The purpose of this study is to analyze the effects of cognitive athletic ability, interest, growth mindset, and tenacity on success/failure of the performance in gymnastics classes Methods: This study was conducted on 269 second-year students of G Education University (female: 100, female:169) who participated in mechanical gymnastics classes in the first and second semesters of the 2022 school year by cluster sampling. This study measured cognitive athletic ability, interest, growth mindset, tenacity, and success/failure on tasks. This study conducted confirmatory factor analysis, Two-way ANOVA, correlation analysis, and binary logistic regression analysis for variables. Results: First, as a result of the descriptive analysis, it was found that male students were higher than female students and the success group than the failure group in cognitive athletic ability, but there was no difference between groups in interest and tenacity. Second, as a result of analyzing the effects of cognitive athletic ability, interest, growth mind, and tenacity on task performance, growth mind has 2.04 times effect on task performance success when other variables are controlled, and cognitive athletic ability has 1.46 times effect, but interest and persistence have no effect. Conclusion: It suggests that in order to expand learners' success in gymnastics classes, feedback is needed to increase learners' growth minds and improve cognitive motor skills. 목적: 기계체조수업에서 학습자의 인지적 운동능력, 흥미, 성장마인드와 끈기가 운동과제수행의 성/패에 미치는 영향을 분석하고자 하였다. 방법: 연구자는 의도적 군집표집법으로 2022학년도 1학기와 2학기 기계체조수업에 참여한 G대학교 2학년재학생 중 연구 참여에 동의한 학생 총269명(남:100, 여:169)을 연구 대상자로 선정하였다. 연구자는 이들을대상으로 인지적 운동능력, 흥미, 성장마인드, 끈기, 과제에 대한 성/패를 측정하여 변량분석, 상관분석 및 이분형 로지스틱회귀분석을 실시하였다. 결과: 첫째, 기술분석을 실시한 결과 인지적 운동능력에서 남학생이 여학생에 비해, 성공집단이 실패집단에비해 높은 것으로 나타났으나 흥미와 끈기에서는 집단 간 차이가 없었다. 둘째, 인지적 운동능력, 성장마인드, 흥미, 끈기가 과제수행의 성/패에 미치는 영향을 분석한 결과 다른 변인을 통제 했을 때 성장마인드는과제수행 성공에 2.04배 영향을 미치는 것으로, 인지적 운동능력이 1.46배 영향을 미치는 것으로 나타났으나흥미와 끈기는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 결론: 기계체조수업에서 학습자의 성공을 확대하기 위해서는 학습자의 성장마인드를 높이고, 인지적 운동능력을 향상시킬 수 있는 피드백이 필요함을 시사해 주고 있다.

유도 선수가 인지한 자율적 코칭행동과 그릿, 마인드셋, 승부근성의 구조적 관계

홍승한 한국스포츠학회 2022 한국스포츠학회지 Vol.20 No.2

The primary purpose of the study was to explore the relationship between autonomy-support coaching behavior perceived by judokas, grit, mindset, and competition with the aim of verifying the mediating effect of grit and mindset in the relationship between autonomy-support coaching behavior and judokas' tenacity. 570 research participants, who were high school and university judokas and were registered in the Korea Judo Association at the time of the data collection, were recruited to achieve the research aims. Exploratory factor analysis, correlation analysis, and SPSS process macro were used to analyze parallel multiple mediation effects using SPSS 21.0. The results of the analysis are as follows. First, it was found that the autonomy-support coaching behavior perceived by the judokas had a positively(+) effect on the grit, growth mindset, and tenacity, and negatively(-) effected on fixed mindset. Second, the grit played a mediating role in the relationship between the autonomy-support coaching behavior perceived by the judokas and the tenacity. Third, it was found that the growth mindset played a mediating role and the fixed mindset had no mediating effect in the relationship between the autonomy-support coaching behavior perceived by the judokas and the tenacity. 이 연구는 유도 선수가 인지한 자율적 코칭행동과 그릿, 마인드셋, 승부근성의 관계를 규명하고 지도자의 코칭행동과 선수의 승부근성의 관계에서 그릿 및 마인드셋의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 대한유도회에 등록이 되어 있는 고등, 대학부 유도선수를 연구대상으로 하여 570명에게 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS Version 21.0 통계 프로그램을 통해 빈도분석 및 탐색적 요인분석, Cronbach's α, 상관관계분석, SPSS Process macro를 사용하였으며, 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 유도 선수가 인지한 자율적 코칭행동은 그릿, 성장마인드셋, 승부근성에 정적(+) 영향을 미치며, 고정마인드셋에 부적(-) 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자율적 코칭행동과 승부근성의 관계에서 그릿은 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 셋째, 자율적 코칭행동과 승부근성의 관계에서 성장마인드셋은 매개역할을 하며, 고정마인드셋은 매개효과가 없는 것으로 나타났다.