학교스포츠클럽 참여 특성에 따른 학교적응행동 차이

한준영 ( Joonyoung Han ) 중앙대학교 학교체육연구소 2019 Asian Journal of Physical Education of Sport Scien Vol.7 No.1

수년 간 초중등학교에서 집단 괴롭힘 등의 학교폭력 및 학교생활 부적응이 중요한 사회 문제로 지속되고 있으며, 이에 정부는 학교스포츠클럽을 활성화하여 학생들의 신체적, 사회적, 정서적 문제에 도움을 주는 정책을 펼치고 있다. 학교스포츠클럽과 관련된 여러 선행연구들이 긍정적 효과를 밝히고 있지만, 학교스포츠클럽 참여 특성(성별, 참여 시 인지된 신체활동강도, 참여선호도)에 따른 학교적응행동(리더십, 교사/수업친밀도, 교우친밀도, 교우폭력, 무시, 놀림)의 차이를 확인한 사례는 충분치 않다. 이에 이 연구는 학교적응행동에 대한 학교스포츠클럽의 효과의 참여 특성 별 차이를 확인하고자 시도하였다. 이 연구는 A지자체 내의 3개 중학교로부터 편의추출법을 활용하여 400명을 대상으로 설문조사하여 335명으로부터 자료를 수집하였으며, 수집된 자료를 Factorial (4-way) MANOVA를 활용해 분석하였다. 연구결과는 학교스포츠클럽에 참여하는 남학생과 여학생 집단은 학교적응행동의 하위요인의 차이가 통계적으로 유의미하지 않았다. 또한, 학교스포츠클럽 참가 시 인지된 신체활동강도에 따라 전반적인 학교적응행동의 차이가 통계적으로 유의미하지 않았으나, 유일하게 인지된 신체활동강도가 높은 집단이 타 집단에 비해 교사/수업친밀도가 낮아짐을 확인하였다. 그리고, 학교스포츠클럽 참여선호도가 높고 낮음에 따라 학교적응행동의 변화는 확인되지 않았다. For many years, school violence such as bullying and misadaptation of school life have continued to be important social problems in primary and secondary schools, and the government has implemented policies to help students' physical, social and emotional problems by activating the school sports club program. While previous studies related to positive effects of the program, there are not enough literature of differences in school adaptation (leadership, teacher/class closeness, companionship, violence, neglect, and teasing) according to the characteristics of the school sports club participation (gender, perceived intensity of physical activity intensity when participating, participation preference). This study attempted to verify the differences in the characteristics of the school sports club participation in school adaptation behavior. The study surveyed 335 students from 3 middle schools and analyzed the collected data using a factorial (4-way) MANOVA. The study found that groups of males and females who participated in school sport clubs did not have statistically significant differences in the school adaptation. Also, although the difference in overall school adaptation was not statistically significant in accordance with the perceived intensity in participation, it was found that the only group with a high level group in the intensity was lower in teacher/class closeness than other groups. Furthermore, preference for the sport club participation did not change the school adaptation behavior.

Exploring Physical Activity Promotion Plans for Children from Multicultural Families based on a Socio-ecological Model: A Mixed Method Inquiry

Kyungo KIM(김경오),JoonYoung HAN(한준영) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.11

본 연구의 목적은 다문화 가정 아동의 신체활동과 관련된 문제를 사회생태학적 관점에서 이해하고, 이에 기반하여 촉진방안을 제시하는 것이다. 본 연구는 가속도계 연구와 포토보이스 연구를 봉시에 수행하는 혼합연구의 기법을 사용하였다. 두 개의 각기 다른 연구방법은 2016년 10월부터 2017년 6월까지 혼합연구의 다양한 방식 중 ‘포섭’의 방식으로 진행되며 분석되었다. 최초 62명의 다문화 아동 중 가장 적합한 30명의 아동이 가속도계 연구에 참여하였고, 이들중 단 한명도 DHHS의 신체활동 권고량인 일일60분의 수준에 도달 하지 못했다. 이들 중 9명의 다문화 아동이 포토보이스 연구에 참여하였다. 포토보이스 연 구를 통해 두 개의 메인테마를 발견하였으며, 각각의 메인테마는 3, 4개의 마이너 테마를 가진다. 첫 번째 메인테마인 신체활동의 의미에서는 1) 한국친구들과 관계 재정립의 수단, 2) 순응, 그리고 작은 즐거움, 3) ‘서로 다름’ 재확인의 장이라는 마이너 테마가 도출되었다. 두 번째 메인테마인 신체활동 참여의 문제점에서는 1) 인종차별로 인한 신체활동 최초진입의 어려움, 2) 경제적 측면과 관련된 제한적 기회, 3) 가정에서의 소통부재, 4) 포기가 도출되었다. 상기의 도출된 테마들에 기반하여 신체활동촉진방안을 제시하였다. The purpose of this study was to understand barriers and problems associated with physical activity in children from multicultural families on socio-ecological model; and, to provide promotion plans for their physical activity. This study employed two independent phases including accelerometer study, and photovoice. Two phases were analyzed based on nesting design among diverse mixed method designs from October 2016 to June 2017. Among 62 Children from Multicultural Families, 30 individuals participated in the accelerometer study. In the first phase, 30 individuals did not meet at least 60 min of moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) suggested by DHHS. Finally, 9 individuals participated in the second phase. Two major themes emerged including meaning of physical activity and issues in physical activity participation. Each major theme has minor themes. The first theme, the meaning of physical activity, had three minor themes such as re-establish relationship with Korean friends; accommodation and slight enjoyment; and, a place for re-production of differences. The second major themes had four minor themes including difficulty in initial participation due to racial discrimination; limited opportunity because of economic status; absence of family communication; and, abandonment. Based on these themes, this study attempted to provide the promoting plans with socio-ecological model.

조직동일시 및 운동지속의사에 대한 무용 지도자의 진성리더십 영향

강미현 ( Kang Mihyun ),한준영 ( Han JoonYoung ) 한국체육학회 2021 한국체육학회지 Vol.60 No.5

무용 현장에서 고질적인 문제로 여겨지는 지도자의 진정성문제에 대한 해답을 제시하는 측면에서 진성리더십은 최근의 생활무용 분야에서도 이목을 끌고 있다. 이러한 이유로 진성리더십을 토대로 생활무용의 활성화를 이끌어내기 위해서는 참가자의 조직동일시와 운동지속의사에 대해 검증하는 것이 필요하다. 따라서 생활무용 지도자의 진성리더십이 조직동일시와 운동지속의사에 미치는 영향에 관한 연구를 통해 지도자가 참가자를 대하는 방법과 지속적 참여의 방안을 마련하는 것이 연구의 목적이 있다. 생활무용에 참여하고 있는 성인남녀를 편의표본추출법으로 표집하여 온라인 설문을 실시하여, 312부를 다중회귀분석 및 단순회귀분석을 사용하여 이 연구의 가설을 검증했다. 연구결과, 첫째, 진성리더십의 하위요인인 자아인식, 내재화된 도덕적관점의 순으로 조직동일시에 영향을 미쳤다. 둘째, 진성리더십의 하위요인인 자아인식, 관계적 투명성이 운동지속의사의 경향성에 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한 자아인식이 운동지속의사의 가능성과 강화성에 긍정적 영향을 미쳤다. 셋째, 참가자의 조직동일시는 운동지속의사에 긍정적 영향을 끼쳤다. Authentic leadership has drawn attention in recreational dance, so it is inevitable to verify the organizational identification and the exercise adherence in order to promote the recreational dance based on the authentic leadership. Thus, the purpose of this study is to prepare ways for the instructor to deal with participants on the effects of the authentic leadership of the recreational dance instructor on the organizational identification and exercise adherence. An on-line survey was conducted through convenience sampling method, and 312 responses were analyzed using regression analyses. According to the results, firstly, self-awareness and internalized moral perspectives influenced organizational identification. Second, self-awareness and relational transparency have effects on the tendency of exercise adherence. Also, self-awareness and internalized moral views influenced to the possibility. And, self-awareness had a positive effect on the strengthening of exercise adherence. Third, the organizational identification had a positive effect on the exercise adherence.

만성신부전 환자의 사회심리학적 경험과 신체활동으로의 장벽 이해하기: 포토보이스 연구

김경오 ( Kyungo Kim ),한준영 ( Joonyoung Han ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.1

이 연구의 목적은 말기신부전(ESRD) 환자의 사회심리적 경험과 신체활동으로의 장벽을 포토보이스 기법을 이용하여 이해하는 것이다. 6명의 환자가 최종적으로 포토보이스 연구에 참여했다. 포토보이스 기법은 2018년 12월에서 2019년 3월까지 실시되었다. 이를 통해 두 개의 메인 테마가 도출되었는데, ESRD 환자의 고통스러운 삶과 이들의 신체활동 참여의 어려움이 이에 해당된다. 각각의 테마는 3~4개의 하위테마를 가지고 있다. 이 연구는 ESRD 환자가 그들의 눈을 통해 보여준 각각의 테마에 대응하는 신체활동을 제안한다. The purpose of this photovoice inquiry was to understand the socio-psychological experiences and barriers on physical activity among End-Stage-Renal-Disease (ESRD) patients in South Korea. 6 patients were invited to participate in the photovoice study. Photovoice method was employed from December 2018 to March 2019. Two major themes emerged, namely, living with suffer, and barriers on physical activity participation. Each major theme had 3-4 minor themes. This study suggests physical activities that correspond to each theme presented by ESRD patients through their eyes.

사회인야구 선수만족에 미치는 진성리더십의 영향

강미현(Mihyun Kang),한준영(JoonYoung Han) 한국스포츠산업경영학회 2020 한국스포츠산업경영학회지 Vol.25 No.2

최근 사회인야구에 많은 관심과 참여가 집중되고 있다. 그러나 사회인야구에 대한 다양한 만족도는 연구되고 있지만, 동호인으로서의 선수만족에 충분하지 못하다. 더욱이 최근 그 학문적 실천적 중요함이 증대되는 진성리더십이 선수만족에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 연구는 매우 부족하다. 그래서 이 연구는 사회인야구의 지도자가 진성리더로서 동호인 선수들에게 어떠한 영향을 미치는지에 대한 연구를 실행하였다. A광역시와 B도에서 사회인야구에 참여하는 400명을 대상으로 설문지를 배포하여, 378부를 수집하여 분석하였다. 요인분석을 통하여 진성리더십의 3개 하위요인 균형적처리, 자아인식, 내재된윤리관을 도출하였고, 선수만족의 3개 하위요인 과제수행만족, 사회적상호작용만족, 코치지도성만족을 도출하였다. 예측변인 진성리더십과 결과변인 선수만족의 3개 하위요인의 관계를 다중회귀분석을 통하여 확인하였다. 연구결과, 첫째, 진성리더십은 과제수행 만족에 긍정적 영향을 제공하였으며, 진성리더십의 하위요인인 자아인식, 균형적처리, 내재된윤리관 모두 과제수행만족에 각각 긍정적 영향을 미친 것으로 발견하였다. 둘째, 진성리더십은 사회적상호작용만족에 긍정적 영향을 제공하였다. 진성리더십의 하위요인 중에서 균형적처리와 자아인식만이 사회적상호작용만족에 각각 긍정적 영향을 끼쳤지만, 내재된윤리관의 독립적 영향은 발견되지 않았다. 셋째, 진성리더십은 코치지도성만족에 긍정적 영향을 끼쳤지만, 진성리더십의 하위요인 중, 균형적처리와 자아인식만이 코치지도성만족에 각각 긍정적 영향을 준 반면, 내재된윤리관의 독립적 영향은 나타나지 않았다. Recently, a lot of attention and participation has been focused on recreational baseball in Korea. However, although various levels of satisfaction with the baseball have been studied, it is not enough to understand their athlete-satisfaction level. Moreover, research on authentic leadership, which has recently drawn academic and practical importance, is very insufficient, especially as to recreational baseball. Given the circumstances, the present study conducted a study on the effect of authentic leadership onto athlete-satisfaction in recreational baseball. The questionnaire was distributed to 400 people participating in the recreational baseball team in the metropolitan A and B provinces; and, 378 copies were collected to analyze. Through factorial analysis, the 3 sub-factors of authentic leadership, balanced processing, self-awareness, and internalized moral perspective were derived, while the 3 sub-factors of athlete-satisfaction, task performance satisfaction, social interaction satisfaction, and coaching guidance satisfaction were derived. The relationship between predictor factor, authentic leadership and the 3 dependent variables of athlete-satisfaction was examined through multiple regression analysis. The results found that, first, authentic leadership provided positive effects on task performance satisfaction, and that the sub-factors of true leadership, balanced processing, self-awareness, and internalized moral perspective, all had positive effects on task performance satisfaction, respectively. Second, authentic leadership provided a positive effect on social interaction satisfaction. Although only balanced processing and self-awareness among the sub-factors of authentic leadership have had positive effects on social interaction satisfaction, no independent effects of internalized moral perspective have been found. Third, although authentic leadership had a positive effect on coaching satisfaction, only the sub-factors, balanced processing and self-awareness had positive effects on coaching satisfaction, respectively, there was no independent impact of internalized moral perspective.

중국 대학 스포츠지도자의 변혁적리더십이 선수집단응집력 선수만족에 미치는 영향

두걸걸 ( Jiejie Dou ),한준영 ( Joonyoung Han ) 인문사회 21 2023 인문사회 21 Vol.15 No.1

연구 목적: 중국 대학 스포츠지도자의 변혁적리더십이 집단응집력 및 선수만족에 미치는 영향을 검토하고, 하위요인 간의 내적 연관성을 발견하는 것이다. 연구 방법: 중국 8개 대학 소속 선수 323명을 대상으로 설문조사를 진행하였으며, 신뢰도분석, 확인적요인분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 내용: 변혁적리더십을 통해 선수들의 집단응집력과 선수만족을 증가시키는 방법을 제시하였다. 결론 및 제언: 첫째, 변혁적리더십은 집단응집력에 전체적 또는 부분적으로 영향을 미쳤다. 둘째, 변혁적리더십은 선수만족에 전체 또는 부분적으로 영향을 미쳤다. 향후 관련 연구에서는 연구 대상의 집단 및 종목을 확장하여 비교 연구가 이루어져야 하며, 선수 관찰 또는 심층 면담 등 질적 연구 방법을 통해 종합적인 연구를 수행하는 것도 권장된다. This paper aims to explore the influence of transformational leadership of sports instructors on collective cohesion and player satisfaction. By analyzing the relationship among various variables, we discover existing problems between university sports instructors and athletes in China. This study involved 323 athletes from 8 universities, selected through convenience sampling. Data analysis was conducted for reliability, confirmatory factor, and regression analyses. The conclusions were as followed: first, the transformational leadership of sports instructors has a partial but positive impact on collective cohesion. Second, the transformational leadership of sports instructors has a partial but positive impact on player satisfaction.