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하나로 수업모형을 적용한 뜀틀 고개튀겨돌기 체조 수업의 사례연구
정성우(Sung Woo Jung),류민정(Min Jeong Lyu) 한국스포츠교육학회 2013 한국스포츠교육학회지 Vol.20 No.1
체조(뜀틀 고개튀겨돌기)는 안전상, 지도상의 어려움으로 인해 학교현장의 체육교사들이 기피하고 있는 수업 내용이라 할 수 있다. 따라서 하나로 수업모형을 적용하여 학생들이 보다 쉽고, 안전하고, 재미있게 체조 수업에 참여할 수 있도록 수업환경을 재구성해보고자 본 연구를 진행하였다. 연구자는 B광역시 수업컨설팅 컨설턴트의 경험을 통해, 뜀틀 수업 지도의 어려움을 이해하고, 교수·학습방법 개선과 단원 수업전략을 개발하기 위해 하나로 수업모형을 현장 적용하는 과정을 구체적으로 이해하고자 하였다. 총 32명의 학생들이 연구에 참여하였으며, 연구자의 일지, 심층면담, 설문자료, 관찰 기록지 등의 질적 자료를 수집·분석하였다. 연구결과, 고난이도 뜀틀 고개튀겨돌기 수업내용을 지도하는데 있어 하나로 수업모형의 효과적 가능성을 이해할 수 있었다. 하나로 수업모형을 적용한 뜀틀 수업을 통해 학생들에게 수준별 단계 및 과제를 선택할 수 있는 기회를 제공할 수 있고, 또한 학생들의 적극적인 참여를 이끌고, ``보는`` 스포츠에서 ``하는`` 스포츠로의 실천의지를 향상시킬 수 있을 것으로 기대된다. At schools physical education teachers avoid gymnastics (head-bounce spin technique in vault) due to safety problems and difficulties in teaching. This study was conducted to reconfigure classroom environment using Hanaro teaching model, allowing students to participate with more ease, safety, and fun. In order to understand difficulties in vault teaching, to improve the learning, and to develop unit strategies through a classroom consulting experience conducted in B city, this study specifically attempted to examine the process for practical application of Hanaro teaching model. Qualitative data such as researcher log, in-depth interview, survey data, and observation record were used. Detailed data on 32 subjects were utilized for analysis. As a result, it was possible to understand effective teaching and class management of high-level vault technique, head-bounce spin, in actual physical education through Hanaro teaching model. Opportunity to select steps and tasks for different levels is expected to attract active participation by students, fostering practice of ``playing`` sports instead of ``watching`` sports.
공공기관을 위한 XML기반의 접근제어 모델에 관한 연구
정성우 ( Sung-woo Jeong ),박제원 ( Jae-won Park ),강철오 ( Cheol-oh Kang ),원종진 ( Jong-jin Won ),이남용 ( Nam-yong Lee ) 한국정보처리학회 2005 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.12 No.1
국내 공공기관에서는 사이버 행정환경의 기밀성, 무결성, 신원확인, 부인방지등을 보장하기 위하여 행정전자서명인증체계(GPKI:Government Public Key Infrastructure)의 구축과 함께 모든 문서를 XML형태로 표준화하여 공공기관간의 문서를 통합하기 위한 시도를 하고 있다. 하지만 행정전자서명인증체계에서 사용하는 공개키기반(PKI)을 연동한 인증체계는 단순한 사용자 인증만을 제공하여, 공공기관의 응용업무 환경에서 요구되는 다양한 사용자의 직위, 직무, 역할정보 등의 관리가 어려우며 XML형태의 공공문서에 대한 상세한 접근제어를 지원하지 못하는 한계점이 있다. 이러한 한계점을 해결하기 위하여 본 논문에서는 공공기관에서 사용하는 인증 및 접근제어 시스템의 가상시나리오를 통하여 보안문제점을 도출하고 분석한 후에 이를 근거로 공공기관의 보안 문제점을 해결할 수 있는 보안기술인 PMI(Privilege Management Infrastructure)와 XACML(eXtensible Access Control Markup Language)을 연동한 접근제어모델을 제안하였다..