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이의성,최은만,Lee, Ei-Sung,Choi, Eun-Man 한국정보처리학회 2009 정보처리학회논문지D Vol.16 No.1
현실 세계의 복잡한 비즈니스 로직들이 프로그램 내부에 투영되면서 시스템의 복잡도는 갈수록 높아지고 있다. 이러한 높은 복잡도를 가지는 프로그램도 그 생명주기 동안 재공학을 거쳐야 하는 것은 필연적일 것이다. 다양한 목적으로 가해지는 재공학 작업에서 그 작업의 대상이 되는 핫 스팟 예측은 매우 중요하다. 일반적으로 레거시 시스템의 재공학 작업은 UML과 코드 분석을 기반으로 예측한다. 또한 그 예측 단위는 클래스 혹은 유닛(함수) 단위가 된다. 그러나 함수 내부의 코드의 량이 갈수록 커져가고 있고 더 미세한 핫 스팟을 찾기 위하여 클래스 단위의 탐색보다 더 미세한 부분의 탐색이 필요하다. 본 논문에서는 AOP를 이용한 문장 단위의 핫 스팟 검출 기법을 제안한다. 기존의 기법에서 요구하던 핫 스팟 검출을 위한 UML과 코드 분석, 또한 이 둘 사이의 일치성과 관계없이 동적으로 AOP를 이용하여 레거시 시스템의 실행 정보를 기록하는 동적 이벤트 로그 데이터를 생성한다. 이를 바탕으로 핫 스팟을 예측하고 슬라이싱하는 방법을 제안하였다. Complicated business logic makes program complexity more complicated. It's inevitable that the program must undergo reengineering processes all the way of in its lifetime. Hot spot analysis that has diverse purposes is getting an important question more and more. As a rule, reengineering process is done by UML model-based approach to analyze the legacy system. The smallest fragment of targets to be analysed is unit, that is function or class. Today's software development is to deal with huge change of software product and huge class including heavy quantity of LOC(Lines Of Code). However, analysis of unit is not precise approach process for reliable reengineering consequence. In this paper, we propose very precise hot spot analysis approach using Aspect-Oriented Programming languages, such as AspectJ. Typically the consistency between UML and source is needed code to redefine the modified library or framework boundaries. But reengineering approach using AOP doesn't need to analyze UML and source code. This approach makes dynamic event log data that contains detailed program interaction information. This dynamic event log data makes it possible to analyze hot spot.
이의성,오창희,김제우,정기섭,한석주,Lee, Eui-Sung,Oh, Chang-Hee,Kim, Je-Woo,Chung, Ki-Sup,Han, Suk-Joo 대한소아소화기영양학회 1999 Pediatric gastroenterology, hepatology & nutrition Vol.2 No.1
Dieulafoy's disease, a vascular anomaly mainly in the upper stomach, is a rare but potentially life-threatening cause of upper gastrointestinal bleeding. Pathogenesis is still controversial, but the most accepted theory is that a persistent caliber vessel in the submucosa is exposed by a small mucosal erosion leading to massive bleeding. The bleeding site is usually within 6 cm of the esophagogastric junction in the cardia or fundus of the stomach. The treatment of choice is therapeutic endoscopy or surgery. The age of patients reported is mainly between 50 and 70 years, and patients of pediatric age are extremely rare. We are reporting a 5-year-old male patient who had Dieulafoy's disease which was diagnosed by emergency upper gastrointestinal endoscopy. Endoscopic finding was a nodular lesion with an adherent clot on the lessor curvature of the stomach 2 cm below the esophagogastric junction. Epinephrine and $Beriplast^{(R)}$ was injected in the lesion. On the second day after endoscopic sclerotherapy, the patient had recurred massive hematemesis and accompanying shock. So we performed gastrotomy and ligation. After the operation, he showed an improved general condition and was discharged at the 12th hospital day.
이의성 ( Eui Sung Lee ) 글로벌영어교육학회 2002 Studies in English education Vol.7 No.1
We have to understand various meanings and functions of tenses to catch the speaker`s significance and convey our thoughts. The objective of this thesis is to discover an effective method for teaching English tenses. As a first step for this research, it was necessary to study theories of tense, developed by grammarians, so that the best criteria for the effective teaching of tenses could be established and, therefore, understood. Next, the reading materials derived from three high school English textbooks were analyzed for having information on the frequency of each tense. As a third step, to measure students` understanding of English tense, a test sheet consisting of 35 questions was made, based on the results of the textbook analysis. Three suggestions can be made on the basis of the survey of students` understanding of tense. First, students need to recognize that time and tense are not always in accordance. Second, when teaching tense, students need to have the context containing the target tense for better understanding. Third, it can be helpful to teach the differences between two confusing tenses, comparing each of them. Fourth, teachers should offer students activities so that they can exercise their knowledge of tense in communication. The teaching methods developed by considering these suggestions follow four steps. It is expected that students can enhance their efficiency of learning while becoming more confident in making themselves understood in English with these four learning steps.
퍼지 결정 방법을 이용한 감정 기반의 적응형 에이전트 모델
이의성(Uee-Song Lee),윤소정(So-Jeong Youn),오경환(Kyung-Whan Oh) 한국정보과학회 2000 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.27 No.2Ⅱ
에이전트를 다른 소프트웨어와 구별 시켜주는 요인들은 여러 가지가 있지만 그 중에서도 가장 큰 특징은 에이전트의 자율성, 적응성, 그리고 지능을 들 수 있다. 이러한 것을 가능하게 만들기 위해서는 행동 선택을 유발하는 모티브의 생성이 자동적으로 이루어져야 한다. 이러한 행동 선택에 있어서 자동적인 모티브를 제공해 주는 것이 감정이다. 감정은 그것을 가지고 있는 자율 시스템이 그 동안 겪어온 외부 환경과 내부 상태에 대한 글로벌 상태를 함축하고 있다. 그러므로, 접근 가능한 정보와 자원이 제한되어 있는 자율 시스템이 다중의 목표, 환경에서의 모호성과 다른 에이전트와의 조정 등을 하는데 있어서 감정 모델은 유용한 해결책을 제시해 줄 수 있다. 본 논문에서는 에이전트가 환경과 적응하면서 변화하는 에이전트의 내부 상태의 변화와 외부 사건에 대한 에이전트의 인식과 평가를 계속 반영하여 에이전트가 시스템 환경을 경험하면서 가질 수 있는 에이전트만의 시스템에 대한 광범위한 시야를 갖도록 감정 모델을 구축하는 것을 목적으로 한다. 또한 이렇게 생성된 감정 모델을 통해서 에이전트에 특정 사건이 발생 하였을 때 에이전트가 감정 모델에 기초하여 적절히 행동에 반응할 수 있는 적응적 에이전트 모델을 제시한다.