골프 레프리 스트레스 요인에 관한 연구

오세숙 한국여가레크리에이션학회 2019 한국여가레크리에이션학회지 Vol.43 No.3

The purpose of this study is to analyze the stress factors of the golf referee through qualitative research methods. The participants of the study were 6 golf referees of the Korea Golf Association. Snowball sampling was used for the selection method. This study collected key data through in-depth interview. All interview data were structured so that textualization could be structured in the process of recording and transferring. The results of the study are as follows. The following are the stress factors of the golf referee during the competition: First, difficulties and distrust in ruling, second, delay play, third, course complaints were drawn. And the stress felt in relation to the player was first, the unpleasant speech and behavior of the player, and second, the lack of understanding of the player's rules. These results gave us a detailed understanding of the stress factors of the golf referee. It is also expected to provide basic data on the stress coping and management of referee stress for high-quality golf operations.

어르신전담 기혼 여성 생활체육지도자의 진로경험 탐색

오세숙,김종순,박정열 여가문화학회 2014 여가학연구 Vol.12 No.2

The purpose of this study is to explore the career experience of married female sports for all instructors who are wholly responsible for caring the elderly. Six married female sports for all instructors have been interviewed in depth for the study and qualitative methodology has been employed to analyze collected material. As a result, their career experiences can be categorized in three types. First, ‘successful re-employment experience’ is concerned with past positive work experience and active effort to search relevant information. Second, the confusion of job identity, low level of work and recognizing characteristics on work for the elderly only are identified with regard to ‘work experience’. Finally ‘dilemma experience’ is related with limitation on working home and office and another limitation on successful career changes. 본 연구는 어르신전담 기혼 여성 생활체육지도자의 진로경험을 탐색하는데 그 목적이 있다. 기혼여성 생활체육지도자 6명을 대상으로 심층면접을 실시하였으며, 질적 연구방법을 통해 수집된 자료를 분석하였다. 그 결과 진로경험으로는 세 가지로 범주화되었다. ‘성공적 재취업 경험’에서는 과거 긍정적 직무 경험, 적극적 정보탐색 노력이 나타났고, ‘직무경험’으로는 직업 정체성 혼란, 낮은 수업 업무 난이도, 어르신전담만의 특성 인식 등이 도출되었다. 또한 ‘딜레마 경험’으로는 일-가정 양립의 한계, 성공적 경력 전환의 한계 등이 나타났다.

여가활동유형별 노인여가정책 연구동향

오세숙,김종순,전상우 여가문화학회 2016 여가학연구 Vol.14 No.1

The aim of this study was to investigate a trend of the leisure policy for the elderly and their leisure activity types. The study attempted to represent the academic task of leisure policy for the elderly, based upon the aforementioned preliminary research. For the purpose of this study, researchers searched studies related to leisure policy for the elderly and their leisure activity types published in academic journals since the 2010 and also conducted an analysis on current situation and alternative policy of pre-existing studies in the field by examining the thirty-nine thesis browsed from such web-based repositories as RISS. As a result, the present condition of relevant researches can be summarized as follows: five and four research papers with their main themes pertaining to the policy of the elderly leisure were respectively published in 2010 and 2013, and the Eight relevant studies were published in 2011, 2012, and 2014. Also six studies were published in 2015. In the meantime, the subjects of these studies were categorized as comprehensive plan, order of priority in implementing the elderly leisure policy, commitment to society, education, law and institution, the role of regional unit and the elderly as a socially underprivileged group. 본 연구는 여가활동유형별 노인여가정책의 연구동향을 살펴보는데 그 목적이 있다. 이후 이를 토대로 노인여가정책 연구의 학문적 과제를 논의하였다. 분석 대상은 2010년 이후 출판된 노인여가정책에 관한 학술논문(등재 및 등재후보지, 학술대회발표논문, 학교 연구소 논문집 포함)으로 하였으며, 한국교육학술정보원(RISS)에서 검색된 39편을 대상으로 연구논문의 출판현황과 연구 주제에 대해 내용분석을 실시하였다. 그 결과 여가활동유형별 노인여가정책 관련 연구논문의 출판현황은 2010년과 2013년은 각각 5편과 4편이 발행되었으며, 2011년, 2012년, 2014년은 각 8편이 출판되었다. 그리고 2015년은 6편이 연구되었다. 한편 여가활동유형별 노인여가정책에 대한 연구 주제는 포괄적 방안 및 우선순위, 사회참여, 교육 및 프로그램, 법제도, 경로당, 지역 단위 역할, 소외계층으로서의 노인 등으로 분류되었다.

어르신전담 생활체육지도자의 일과 긍정심리

오세숙,김종순,오세이 한국웰니스학회 2013 한국웰니스학회지 Vol.8 No.4

본 연구는 어르신전담생활체육지도자의 일과 긍정심리의 관계를 살펴보는데 그 목적이 있다. 경기도생활체육회에 소속되어 있는 어르신전담생활체육지도자를 대상으로 질적 연구를 실시하였으며, 6명의 지도자를 심층 인터뷰하였다. 연구결과에 따르면 어르신전담생활체육지도자들은 일영역에서는 정체성(일반 생활체육지도자와의 차이인식, 광범위한 업무범위), 관계성(사무국장의 영향력, 동료와의 갈등), 발전가능성(부족한 유능감 발현기회, 요원한 처우개선 가능성)에 대해 경험하고 있고, 긍정심리 측면에서는 성격강점(낙관성, 사명감)이 경험 내용으로 나타났다. 이러한 결과는 어르신전담생활체육지도자들이 일에서 느끼고 있는 어려움을자신의 성격강점을 이용하여 극복하고 있는데 낙관성과 사명감이 주요한 긍정심리 요인으로 나타났다. The aim of this study was to assess the relationship between the work and positive psychology of the??trainers specially employed for the senior citizens’ sports activities in terms of sport for all. The study??employed Qualitative research method through conducting in-depth interviews with the six trainers??who were affiliated with the Gyeonggido council of sport for all. According to the result of this study, they, in the domain of their works, experienced a sense of??identity(recognization of the differences compared with other trainers involved in sport for all, a wide??range of job scopes), relationship(the impact of the secretary-general, conflict with their colleagues),??and prospect for development(a rare apportunity for demonstrating their competency, little prospect??for improving their labor conditions), and in the perspective of positive emotion, experiencing strong -points in their character strength(optimism, resposibility). These results indicate that they have??overcome the difficulties derived from the work by using their character strength, such characteristics??where optimism and responsibility were major determinants of positive psychology.

e스포츠에 관한 연구동향 분석

오세숙,김대훈 한국웰니스학회 2012 한국웰니스학회지 Vol.7 No.2

This study chose the academic journals related with e-sports for analysis among the top tier journals of National Research Foundation of Korea from 2006 to 2011 to check the academic trend Beginning in 2006, the first study of e-sports was published in the journal related with e-sports. So, the studies from 2006 to 2011 were chosen for analysis. Using Research Information Sharing Service(RISS), the keyword ‘e-sports’ was searched. By virtue of this process, total 27 studies were selected as final analysis. So, the academic trends are as follows. In Korea, the studies related with e-sports have started from the beginning of 2000s with internet and then it spread out via cable TV. And then from the middle of 2000s, e-sports was discussed seriously. The early subject of the studies usually focused on the measurement of e-sports based on the strategic elements as a product. After that, game addiction and violent tendency which were one of the biggest issues were raised as a constant problem and it became the academic studies of user behavior. E-sports became a recreation culture of teenagers so it has been in charge of the role of exit and the problems related with it have continuously appeared. So, the academic studies tend to have departmentalization like immersion, addiction, sociality, self-regulation and etc. But, there was a tendency that the similar contents were repeated in the view point of subject and method while the subjects were departmentalized. So, for the systematic study of e-sports, development of the unique subject, study method and verification process should be conducted continuously.

경기도 어르신전담생활체육지도자의 교육운영 평가분석

오세숙 여가문화학회 2016 여가학연구 Vol.14 No.2

The purpose of this study was to investigate training management of Gyeonggi-do instructors of Sports-for-all for the elderly. Specifically, training management of Gyeonggi-do instructors of Sports-for-all, relationships between instructors of Sports-for-all and senior participants, leadership and program management were collected and analysed by the quality assessment of senior training programs and training management. The factors of training programs included training programs (individual training design/training program development/shared training program for instructors) and training methods (dynamic training management/positive communication with senior participants). The factors of training management were categorized into the purpose of training management (credited from the community/expanding Sports-for-all) and hindrance factors (uncertain quality of sports-for all brand/low availability of training seminar materials/low feedback of individual training programs). The results of this study suggest that consistent training programs and methods are needed to improve the quality of training program and strategy of increasing the Sports-for-all brands as well as positive communication with senior participants. Among policies of improving the quality of life in seniors living in Gyeonggi-do, this study would suggest the guideline for leaders of Gyeonggi-do physical activity programs for the elderly and improve training environment. 본 연구는 경기도 어르신전담생활체육지도자를 대상으로 교육운영 실태를 파악하는데 그 목적이 있다. 구체적으로 살펴보면, 경기도 어르신전담생활체육지도자의 교육운영, 지도자와 어르신 간 상호작용, 지도 역량 및 사업운영 탐색을 통해 교수학습과 교육운영 실태에 대한 현장 중심 질적 평가방법을 활용하여 조사하였다. 교육운영의 질적 평가분석 결과, 어르신전담생활체육지도자의 교수학습 요인으로는 교육내용측면(교육내용 개별적 설계/적극적 탐색을 통한 교육내용 발굴/공유를 통한 교육내용 발굴), 지도방법측면(탄력적 수업 운영/어르신들과의 긍정적 교감)이 도출되었으며, 교육운영 요인으로는 교육운영지향점(지역사회에서 인정받는 지도자/생활체육 저변확대)과 교육운영 저해요인(생활체육의 브랜드 가치 불확실/연수 교육내용 활용도 저조/교육프로그램 객관적 피드백 부재)으로 범주화되었다. 이를 통해 어르신전담생활체육지도자들의 교육운영 개선을 위해서는 형식적이고 일관된 교육 내용 필요, 교육의 실효성과 효과성 제시를 위한 성과 측정 시도, 생활체육회 브랜드 노출을 위한 전략 절실, 그리고 어르신들과의 긍정적 교감 유지를 도출하였다. 궁극적으로 본 연구의 결과는 경기도 거주 노인의 건강하고 활기찬 삶을 위한 정책 중 어르신전담생활체육지도자 양성 및 배치 사업의 기여도를 높이기 위해 지도자의 교육환경을 개선시킴으로써 노인들의 질 높은 생활체육 서비스를 제안하기 위한 것이다.

계획된 행동이론 모델에 따른 한국과 미국 대학생의 여가행동의도 비교연구

오세숙 한국웰니스학회 2011 한국웰니스학회지 Vol.6 No.3

The purpose of this study was to examine the potential predictors of leisure??behavior intention using the theory of planned behavior(TPB). A convenience sample of 369 participants was obtained??from university students in Korea and America. For the purposes of this study, potential predictors of leisure behavior??intention were selected from the following categories: attitude, subject norm, perceived behavior control, group??conformity and face saving. In order to better understand the dynamics of the TPB process that influenced leisure??behavior intention, this study used structural equation modeling(SEM) to test the TPB model. According to the??results, attitude, subject norm, and perceived behavior control influenced to leisure behavior intention of both Korean??and American university students and face saving influenced to leisure behavior intention of Korean university??students. However, group conformity did not influence to leisure behavior intention of either Korean and American??university students. For future study, more specific and decomposed factors are recommended to understand leisure??behavior intention in theoretical way.

여가학 용어표준화를 위한 전문가 조사연구

오세숙,신규리,연분홍 여가문화학회 2013 여가학연구 Vol.11 No.1

The goal of this study is to study a leisure studies term of the terminology standardization study. leisure education program for elementary students with multi-cultural backgrounds by exploiting the leisure education program with five sub-factors by which students' school life adaptation and leisure awareness ability are designed to enhance. The goal of the program is in enhancing students' school life adaptation, and this goal can be achieved by attaining the following two sub-goals: students can form their own self-identity, and students can acquire skills to get along with others. Furthermore, if students become aware of the necessity of leisure and acquire the leisure skills, their leisure awareness ability forms and students can adapt school life more efficiently. We suggest a leisure education program to achieve the goals, and this program targets the following: enhancing students' adaptation ability to teachers and friends; enhancing students' school work adaptation ability; increasing students' capability of leisure activity; helping students form positive self-concept; and helping students identify self-consciousness. These five targets are specifically provided to achieve the two sub-goals mentioned above. 최근 여가학 전문 학회, 학술지 등 여가 지식체의 지속적 생산을 가능케 하는 각종 인프라 구축으로, 학문분야로써의 여가학은 급속한 성장기에 놓여있다. 그러나 현재 다양한 학문분야에서의 여가 연구자들이 같은 연구주제라 하더라도 서로 다른 용어를 사용하는 경우가 적지 않아 학문적인 교류나 여가학의 정체성을 확립하는 데에 어려움이 있어왔다. 이러한 여가학의 학문적 정체성 확립을 위한 방안으로 본 연구에서는 여가학 용어의 표준화 연구를 수행하였다. 본 연구에서는 여가학 용어 표준화 연구를 위하여 여가학 세부 전공분야별 학회 이사급 이상을 기준으로 총 15명의 여가학 용어 표준화를 위한 전문가 패널을 구성하였다. 또한 여가학 용어 표준화를 위한 용어는 전문서적과 저널을 중심으로 빈도분석, 델파이, 심의위원회를 거쳐 총 17개가 추출되었으며, 총 3회의 전문가 조사를 통해 용어 표준화 작업을 실시하였다. 본 연구의 전문가 조사를 통해 합의된 결과들은 추후 다 학제 간 여가연구를 활성화 하는 데에 도움을 줄 것으로 기대한다. 또한 본 연구를 통해 용어의 표준화와 통일성 확보를 통한 재정립, 학계 관계자 및 학문 수요자의 용어사용에서 발생되는 오류해결의 초석마련, 여가학 학문적 정체성, 학술적 차원에서의 신생용어 검토, 용어 표준화를 통한 학문 분야별 편차 해소가 이루어질 것으로 기대한다.

대도시 대학생의 여가라이프스타일과 미디어 이용에 관한 연구

오세숙 한국웰니스학회 2013 한국웰니스학회지 Vol.8 No.2

본 연구는 대학생의 여가라이프스타일을 유형화하고 그에 따른 미디어 이용동기의 대응관계를 알아봄으로써 대학생의 여가라이프스타일 유형에 따라 미디어 이용 행태를 세분화하는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 총 499부의 설문지를 이용하여, 기술통계분석, 요인분석, 군집분석, 교차분석, 대응분석을 실시하였다. 구체적인 연구결과는 다음과 같다. 대학생의 여가라이프스타일의 군집은 ‘감성소비형’, ‘상황의존형’, ‘개인주의형’으로 나뉘었으며, 성별(p<.001)과 미디어 이용시간 비율(p<.031)에 따른 집단 간 차이를 나타냈다. 마지막으로 군집에 따른 미디어 이용동기의 대응관계 결과 군집1인 '감성소비형‘은 사회적상호작용을 목적으로 미디어를 즐기고 있는 것으로 나타났으며, 군집3인 ’개인주의형‘은 휴식 및 기분전환을 목적으로 미디어를 이용하고 있는 것으로 나타났다.

어르신전담 생활체육지도자의 핵심 직무역량이 조직충성도와 직무만족에 미치는 영향: 경기도를 중심으로

오세숙,김의진,김종순 여가문화학회 2016 여가학연구 Vol.14 No.3

본 연구는 경기도 어르신전담 생활체육지도자의 핵심 직무역량을 알아보고 각 하위영역을 도출하여 지도자 본인의 업무수준, 연수과정을 통해 해당 핵심역량이 도움 받은 정도, 그리고 조직이 중요하게 생각하는 정도의 차이를 알아보았다. 또한 핵심 직무역량이 직무만족 및 조직충성도에 미치는 영향을 알아보았다. 어르신전담 생활체육지도자의 핵심 직무역량은 인성역량과 직무기술역량으로 도출되었고 인성역량은 9개영역(일에 대한 소명의식, 긍정적 분위기 조성, 어르신을 공경하는 마음, 노인에 대한 이해, 자긍심과 정체성, 기본 인성, 친화력과 사교성, 밝고 유쾌한 성격, 책임감), 직무기술역량은 13개영역(어르신과의 소통력, 흥미유발을 꾀하는 지도능력, 지속참여를 위한 프로그램 개발 능력, 마음을 읽어내는 심리적 전문성, 응급 시 대처능력, 리더십, 지도종목에 대한 충분한 지식, 경기도에서 부여받은 업무, 생활체육 보급, 회원 건강관리, 회원관리 및 모집, 다양한 체육활동 참여기회 마련, 관련 자격증 취득)의 하위영역이 도출되었다. 어르신전담 생활체육지도자들이 스스로 평가하는 핵심 직무역량과 조직이 중요시하는 핵심 직무역량과는 차이가 있었으며, 연수과정을 통한 도움은 크게 나타나지 않았다. 이러한 핵심 직무역량의 하위변인은 직무만족과 조직충성도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. This paper intends to analyze the job competency of sport-for-all instructors for the elderly of the Gyeonggi Council for Sport-For-All. For the study, ninety seven sport-for-all instructors for the elderly were surveyed. Two core job competency factors (personality and job skills) were extracted from the survey results through expert consultation. The study found that the training course to enhance job competency was not effective vis a vis the self-evaluation of the current competency of the instructors; their current competency was lower than the Council's needs; and their job satisfaction and organizational loyalty were influenced by personality and job skills.