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송기상(Song, Ki-Sang) 한국교육시설학회 1996 敎育施設 Vol.3 No.1
Integrated Services Digital Networks (ISDNs) and Broadband ISDN provide high speed data transmission capabilities and therefore, it is now possible to communicate with multimedia information including graphic, motion image, data and audio. Among several new services utilizing multimedia communication networks, distance education service which aims to overcome time and space restrictions between teachers and learners is now heavily focused in many countries. In this paper, several factors which affect to the effectiveness of distance education are surveyed and facilities for organizing distance education classrooms which utilize high speed multimedia communication network are studied in detail. Also, some points are suggested for organizing successful distance equation system based on the multimedia communication technology.
HVDC 시스템에서의 전자파장해 분석 및 조치 방법에 대한 연구
송기상(Keesang Song),박인수(Insoo Park),양원모(Wonmo Yang),이운룡(Unryong Lee) 대한전기학회 2021 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2021 No.11
HVDC(High Voltage Direct Current) system voltage rating is getting higher and so is AC GIS(Gas Insulated Switchgear) system voltage. There is a phenomenon called VFTO(Very Fast Transient Overvoltage) which can be generated from switching of GIS disconnectors and circuit breakers. This produces unwanted effects on elements of HVDC systems such as control systems malfunction, auxiliary power supply unstability and et cetera. This paper describes EMC within HVDC Systems especially ones with GIS environment, related IEC standards, methodology over measurements and analysis of EMI and suggests countermeasures to enforce immunity.
송기상 ( Ki-sang Song ) 밴쿠버기독교세계관대학원 2019 통합연구 Vol.21 No.2
컴퓨터교육은 초중등학교에서 학생들이 컴퓨터를 잘 사용할 줄 알게 하기 위하여 실시되며 이 목적을 위하여 주로 ICT 소양교육, 컴퓨터를 활용한 학습 및 컴퓨터 과학의 원리 교육을 하는 것으로 이루어져왔다. 정보통신 기술이 고도화 되어 지능정보기술의 발전이 사회를 크게 변화시킬 것으로 예상되는 4차 산업혁명 시대에는 과거와 달리 코딩교육을 중심으로 컴퓨터 과학의 원리와 문제해결능력을 신장할 수 있는 컴퓨팅2) 기술을 가르치는 것이 전 세계적으로 강조되고 있다. 인터넷과 컴퓨터를 활용한 정보의 사용이 삶의 한 부분으로 깊숙이 침투함에 따라, 학습자들이 책임감 있는 정보의 사용자가 되게 하기 위한 정보윤리 교육이 컴퓨터 교육의 중요한 부분이 되어 왔다. 이 같은 책임성은 학습자들을 정보의 소비자적 관점에서의 윤리를 강조한다고 볼 수 있는데, 4차 산업혁명 시대에서는 인공지능과 같은 지능정보기술이 갖는 윤리적인 문제를 어떻게 교육과정에 포함시켜야 하는가 하는 점에 대한 고찰이 필요하다. 본 논문에서는 한국을 포함한 주요국에서 이루어지고 있는 정보교육의 내용과 그 변화 추이를 살펴보고, 고도화된 하드웨어와 소프트웨어 기술로 야기되는 더 복잡해진 윤리적인 문제를 어떻게 교육과정에 포함시켜야 하는 가에 대한 내용을 중심으로 컴퓨터 교육이 지닌 사회적 책임성 교육 문제를 고찰하고자 한다. Computer education has been implemented in K-12 education in the world in order to let students know how to use computers successfully. For this purpose, they have been mainly engaged in ICT literacy education, computer-based learning, and computer science instruction. In the era of the 4th Industrial Revolution, in which information and communication technology is advanced and intelligence information technology development is expected to greatly change society, unlike the past, teaching the principle of computer science and technology that can enhance problem solving is being emphasized all over the world. As the use of information using the Internet and computers has deeply penetrated into life, information ethics education has become an important part of computer education to enable learners to become users of responsible information. This kind of accountability emphasizes the ethics of the consumer from the viewpoint of information. In the 4th industrial revolution era, how to incorporate the ethical problem of intelligent information technology such as artificial intelligence into the curriculum need to be considered. In this paper, we examine the content and trends of computer education and information ethics in major countries including Korea, and discuss how to incorporate more complex ethical problems considering the social responsibility of computing caused by sophisticated hardware and software technologies into the computer education curriculum.
정렬 알고리즘의 성능향상을 위한 정보블록 전처리 알고리즘
송태옥(Tae-Ok Song),송기상(Ki-Sang Song) 한국정보과학회 2000 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.27 No.2Ⅰ
본 논문에서는 기존의 정렬 알고리즘의 성능을 향상시키기 위하여 정보블록 전처리 알고리즘(IBPA)이라는 전처리 알고리즘을 제안한다. IBPA는 정렬될 리스트(list)에 있는 데이터에 관한 정보를 생성하고, 생성된 정보를 이용하여 각 데이터를 재배치하며, 실제적인 정렬은 기존의 정렬 알고리즘을 그대로 이용하여 이루어진다. IBPA의 성능을 측정해본 결과, 2백만개의 랜덤데이터를 정렬한 경우, O(N²)의 평균시간복잡도를 갖는 정렬알고리즘의 0.003%, O(NlogN)의 평균시간복잡도를 갖는 정렬알고리즘의 52%, 그리고 O(N)의 평균시간복잡도를 갖는 정렬알고리즘의 89%정도의 비교회수만으로도 정렬할 수 있음을 보여주었다.