아동중심교육의 개념적 고찰

김규수(Kim Kyu Su) 한국열린유아교육학회 1997 열린유아교육연구 Vol.2 No.2

도시와 농촌 지역 유치원의 일일교육계획안에 나타난 유아 통일 교육과 민주 시민 내용 분석

김숙자(Kim SukJa),김규수(Kim Kyu Su),김현정(Kim HyunJoung) 한국열린유아교육학회 2004 열린유아교육연구 Vol.8 No.4

본 연구는 통일 사회 지향적인 민주 시민 교육 활동 프로그램 모형 준거 개발을 목적으로 도시와 농촌 지역 유치원의 일일교육계획안에 나타난 통일 교육과 민주 시민 교육 내용, 각 교육 내용의 집단 유형, 각 교육 내용의 단위 활동 유형을 분석하였다. 분석 결과 일일교육계획안에 나타난 통일 교육 내용 범주는 도시 지역 유치원의 경우 분단과 전쟁 북한 사회와 주민 생활에 대한 관심 가지기와 이해하기 화해와 협력 평화와 통일. 평화와 화합이었으며, 농촌 지역 유치원의 경우 분단과 전쟁과 평화와 통일로 분석 되었다. 한편 민주 시민 교육 내용 범주는 도시와 농촌 지역 유치원 모두 인간의 존엄성, 공공 질서와 기본 생활 습관, 자문화와 타문화 이해 합의를 도출하게 하는 과정과 절차 합리적 의사 결정 능력으로 분석되었다. 집단 유형에 있어서도 도시와 농촌 지역 유치원 모두 통일 교육 내용과 민주 시민 교육 내용 각각은 대집단 유형을 중심으로 이루어지며, 단위 활동 유형에 있어 도시와 농촌 지역 유치원 모두 통일 교육 내용은 이야기 나누기 활동을 중심으로, 민주 시민 교육 내용은 이야기 나누기와 자유 선택 활동을 중심으로 이루어지는 것으로 분석되었다. The purpose of this study was to offer development criteria for a model civic education activity program for reunification education in kindergartens. To achieve this purpose, the content of reunification and democratic civic education in the timetable of rural and urban region kindergartens were first analyzed. Second, group types of reunification and democratic civic education were analyzed. Third, unit activity types for reunification and democratic civic education were analyzed. The subjects of this study were the first year timetables used for teaching at two kindergartens in a rural region and two kindergartens in a urban region As a result of the study, first the content of reunification education were division and war, interesting and understanding society and inhabitant life of North Korea, reconciliation and cooperation, peace and reunification, and peace and harmony in a rural region and division and war and peace and harmony in a urban region. The content of democratic civic education were dignity of mankind, public order and fundamental habits, Korean and foreign culture understanding, procedures for reaching agreements, and ability of rational decision-making at both regions. Second, reunification and democratic civic education content were practiced mostly in large groups at both regions. Third, reunification education content was largely practiced in group discussion activities and democratic civic education content was predominately practiced in group discussion and free play time activities at both regions.

유아교육기관 교사의 직무스트레스에 영향을 미치는 관련 변인 연구

송진숙(Song Jin-Suk),김규수(Kim Kyu-Su),송진영(Song Jin-Young) 한국영유아보육학회 2010 한국영유아보육학 Vol.0 No.65

본 연구는 교사의 직무스트레스에 영향을 미치는 사회적 지지와 교사효능감의 관련변인관계 관련성과 영향력을 살펴보고, 이들 변인들의 유기적이며 상호보완적인 관계를 통해 유아교육기관의 교사의 직무스트레스를 이해하고자 한다. 본 연구에서는 SPSS 통계프로그램을 사용하여 빈도, 백분율, t-검증, 일원변량분석, 상관관계분석, 중다회귀분석을 하였다. 연구대상자는 대전광역시와 전라북도 지역에 소재하는 유아교육기관에 근무하는 130명의 교사들이었다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교사경력에 따라 교사효능감은 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 사회적 지지와 교사효능감은 교사의 직무스트레스와 관련성이 있는 것으로 나타났다. 셋째, 교사효능감은 교사의 직무스트레스를 예언하는 중요한 변인으로 나타났다. The purpose of this study was to analyze a casual relationship between teachers' job stress and the related variables(teacher efficacy & social support). Subjects were 130 teachers in early childhood institution. Instrumentations were questionnaires from teachers' job stress scale, teacher efficacy scale and social support scale. Data analysis was by mean, percentile, t-test, pearson correlation, and multiple regression. The major findings of this study were as follow; First, there was a significant difference between teacher's working period and teacher efficacy. Second, teachers' job stress were related to teacher efficacy and social support. Third, teacher efficacy was the most predicting variable in teachers' job stress.

한국적 CALS 표준화 구축방안

김철환(Chul-Whan Kim),김규수(Kyu-Su Kim),신영인(Young-In Shin) 한국전자거래학회 1996 한국전자거래학회지 Vol.1 No.1

유아의 문제행동에 영향을 미치는 어머니, 유아, 교사 관련 변인에 대한 탐색적 연구

송진영(Song, Jin-Young),김규수(Kim, Kyu-Su) 한국열린유아교육학회 2012 열린유아교육연구 Vol.17 No.6

본 연구는 유아변인과 어머니변인, 교사변인이 각각 그리고 상호적으로 유아의 문제행동에 어떠한 형태의 직?간접적인 경로를 통하여 영향을 미치는지를 알아보기 위하여 32개 유아교육기관(유치원, 어린이집)에 재원중인 만 5세반 학급 유아와 그들의 어머니, 그리고 유아의 담임교사를 대상으로 설문지 314명의 자료를 분석하였다. 연구결과, 첫째 유아의 문제행동은 유아의 성별에 따라 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 교사-유아관계가 유아의 문제행동을 가장 잘 예언하는 변인으로 나타났다. 셋째, 유아의 성별이 교사-유아관계에 간접적인 영향을 주었고, 교사-유아관계가 유아의 문제행동에 직접적인 영향을 주었다. 이는 최근 우리 사회의 가족 구조의 변화, 취업모의 증가, 조기교육에 대한 관심 확대 등으로 인하여 가정에서 부모와 함께하는 시간이 줄어드는 반면, 유아가 유아교육기관에서 생활하는 시간이 증가하고 있는 상황에서 교사와 유아와의 관계가 얼마나 중요한가를 시사한다고 볼 수 있다. The purpose of this study is to investigate the variables that affect the problem behaviors of children and to examine the relationships between problem behavior of young children in relation to the children"s characteristics (temperament and ego-resiliency), the mothers" characteristics (parenting stress and personality characteristics), and the teachers" characteristics (teacher-child relationships and emotional expressiveness). For this study, the researcher surveyed 314 parents and 56 teachers of young children in transitional period from 32 early childhood institute in Daejeon. The collected data was analyzed using SPSS and AMOS. The summaries of the results of the study follow. First, child"s gender and mother"s education were statistically significant variables in explaining the variance in problem behavior of young children. Second, the child"s temperament, the child"s ego-resiliency, the mother"s parenting stress, the mother"s personality characteristics, and the teacher"s emotional expressiveness were related to problem behaviors of young children. Third, the teacher-child relationship was the most predictive variable in problem behavior of young children. Also the child"s gender had a significantly indirect effect in the teacher-child relationship and the teacher-child relationship, which in turn had a significantly direct effect in problem behavior of young children.

유아 기본생활습관 평가도구 개발

곽노의(Kwak No Ui),최민수(Choi Min Su),김규수(Kim Kyu Su),김경철(Kim Kyung Chul),유구종(Yoo Ku Jong) 한국열린유아교육학회 1997 열린유아교육연구 Vol.2 No.2

시니어 웰빙과 복지 케어

김규수 대구대학교 (한사대학) 사회복지연구소 2004 社會福祉硏究 Vol.27 No.-

Korean society rapidly change as an ageing. In brief, aged Korea appear as a reality. This ageing phenomena influence at the various parts. This study examine the elderly welfare and the care work for outdoor senior with this ageing phenomena. And this study suggest some tasks for the development of care-welfare : 1) the integration of care-welfare for the elderly, 2) the establishment of delivery system in care-welfare, 3) the supplement of resources for care-welfare, 4) the training of experts for care-welfare, etc. 우리나라는 급속하게 고령화되어가고 있다. 이에 따라 노인인구에 대한 재가복지사업의 필요성과 중요성은 더욱 증대한다. 이 논문은 우리 사회의 변동과 노인인구의 증가현상을 확인하고, 우리나라의 재가노인복지 및 케어복지사업의 현황을 살피며, 그 과제들을 검토하고자 한다. 이 논문이 제안하는 그 과제는 다음과 같다 : 첫째, 노인케어복지의 통합화, 둘째, 노인케어복지의 전달체계 확립, 셋째, 노인케어복지의 재원 확보, 넷째, 노인케어복지 전문 인력의 양성.

사회복지관의 운영현황과 그 발전방향

김규수 연세대학교 사회복지연구소 1996 연세사회복지연구 Vol.3 No.-

As the decentralization has been proceeded, the pluralization of social welfare service programs has been requested in concordance with the welfare consciousness and needs of community residences. Assuming that the community welfare should integrate the various social welfare services through the community care and the normalization, this study examined the resent managerial situations and problems of community social welfare centers and suggested the developmental perspectives in the services and the operation of community social welfare centers.

Design and Construction of Ceramic Filters Utilizing Harmonic Modes of Energy-Trapped Thickness Extentional Vibration

Lee, Kae-Myung,Kim, Kyu-Su,Park, Chang-Yub 연세대학교 산업기술연구소 1991 논문집 Vol.23 No.2

The ceramic filter utilizing the third harmonic extentional vibration mode of a PMN-PZT ceramic substrate was designed and fabricated, and its frequency characteristics were measured. Designing was carried out by analyzing one dimensional distributed constant circuit. From comparing the measured characteristics with the calculated values, the error was obtained to be compensated in designing ceramic filters

저속 충격을 받는 적층판의 충격거동과 손상에 관한 연구

안국찬,김규수,박승범,황병선 한국산업안전학회 2002 한국안전학회지 Vol.17 No.1

This paper presents the impact behavior and damage of laminated composite plates subjected to the low-velocity impact. For this purpose, a pendulum impact test for impact behavior and C-scan for impact damage are done. Test materials are carbon/epoxy laminated composite plates and stacking sequences [0/90]_4, [0/45_2/-45]_s, [45_2/-45/90]_s, [0/45/-45/90]_s and [0/26/51/77/-77/-51/-26/0].