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코로나19 전후, 중고등학교 청소년 삶의 만족도 및 관련 요인에 대한 분석
기은광 ( Ki Eunkwang ) 극동대학교 사회복지연구소 2021 글로벌사회복지연구 Vol.11 No.1
본 연구는 코로나19 상황 이전인 2018년과 코로나19 상황인 2020년을 비교하여 중학생 및 고등학생 청소년의 삶의 만족도와, 건강평가, 가정생활 스트레스, 학교생활 스트레스의 차이를 분석하고, 청소년의 삶의 만족도에 영향을 주는 변인들을 탐색하기 위하여 수행되었다. 연구자료로는 통계청에서 실시한 2018년 사회조사와 2020년 사회조사가 사용되었으며, 중학생 1,897명, 고등학생 2,516명의 자료를 분석하였다. 분석방법으로는 빈도분석, 평균, 표준편차, t-test, 다중회귀분석이 사용되었다. 분석결과 2018년과 2020년에 중학생의 경우 삶의 만족도와 건강평가가 높아지고, 학교생활 스트레스는 낮아진 것으로 나타났다. 고등학생의 경우엔 삶의 만족도와 건강평가는 높아지고, 학교생활 스트레스와 가정생활 스트레스는 낮아진 것으로 나타났다. 또한 삶의 만족도에 대한 다중회귀분석 결과, 중학생과 고등학생 모두 조사년도(2020년)와 가구소득, 가정생활 스트레스, 학교생활 스트레스, 건강평가가 유의미한 변인으로 나타났다. This study compares 2018, before the Covid-19, and 2020, in the Covid-19, and analyzes the differences in life satisfaction, health evaluation, family life stress, and school life stress of middle school and high school students. This study was performed to explore the variables that affect satisfaction. As research data, the 2018 and 2020 social studies conducted by the Korea National Statistical Office were used, and data from 1,897 middle school students and 2,516 high school students were analyzed. Frequency analysis, mean, standard deviation, t-test, and multiple regression analysis were used as analysis methods. As a result of the analysis, in 2018 and 2020, life satisfaction and health evaluation were higher for middle school students, and school life stress decreased, and for high school students, life satisfaction and health evaluation increased, and school life stress and family life stress decreased. Also, as a result of multiple regression analysis on life satisfaction, the survey year (2020), household income, family life stress, school life stress, and health evaluation were significant variables for both middle and high school students.