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아두이노와 스마트 폰을 이용한 물방울 낙하 운동 분석 장치 개발 및 적용
권문호 ( Munho Kwon ),이상현 ( Sang Hyeon Lee ),최호명 ( Ho-meoyng Choi ) 한국현장과학교육학회 2021 현장과학교육 Vol.15 No.3
본 연구에서는 낙하하는 물방울의 운동을 분석할 수 있는 실험 장치를 개발하였다. 실험 장치는 아두이노와 솔레노이드 밸브, 워터 펌프로 구성되었다. 제작한 장치와 스마트 폰으로 물방울을 촬영함으로써 중력장에서 운동하는 물방울을 정지된 물방울의 형태로 보여줄 수 있는 스토로보 효과를 구현하였다. 이렇게 얻은 다중 섬광 형태의 사진을 통해 물방울의 포물선 운동을 시각화할 수 있었고, 이로부터 낙하하는 물방울의 중력 가속도의 크기를 측정하였다. 측정값은 이론값과 3 %의 오차 범위 내에서 일치하는 것을 확인할 수 있었다. 그리고 물방울 운동의 공기저항 효과에 대해서도 논의하였다. In this study, we developed an experimental device to measure the gravitational acceleration of falling water droplets. The experimental device consists of arduino, solenoid valve, and water pump. By recording video of falling water with the experimental device and a smart phone, we could implement the stroboscopic effect by showing water droplets moving in the gravitational field as still images. Using this still image equivalent to the multiflash photograph, we are able to visualize the parabolic motion of a water droplet and measure the gravitational acceleration of it. Our experimental data is in good agreement with the theoretical value within 3 % errors. We also discuss the effect of air resistance on the motion of water droplet.
2015 개정 교육과정과 IB DP에 따른 물리학 교과서 비교 연구: ‘상대성 이론’ 단원을 중심으로
권문호 ( Munho Kwon ) 경북대학교 과학교육연구소 2020 科學敎育硏究誌 Vol.44 No.1
우리나라의 과학과 교육과정이 학생들에게 가해지는 학습 부담을 줄이기 위해 ‘학습량의 적정화’를 지속적으로 추진하고 있는 것과는 달리, IB DP는 학습량이 많을 뿐 아니라 정량적인 계산을 필요로 하는 내용을 상당 부분 포함하고 있음에도 불구하고 많은 국가에서 선택하고 있으며 IB를 선택하는 학교의 수는 지속적으로 증가하고 있다. 이에 본 연구에서는 2015 개정 교육과정과 IB DP의 물리학 교과서에서 다루는 ‘상대성 이론’ 단원을 중심으로 물리학 교과서의 단원 구성 및 성취기준, 학습 요소, 수식을 비교하고, 우리나라의 수능 문항과 IB DP의 EA 평가 문항을 분석함으로써 우리나라의 과학과 교육과정 및 교과서와 관련한 시사점을 제시하였다. Unlike Korean science curriculum's continued push for "relevance of contents" to reduce the burden of learning on students, IB DP (International Baccalaureate Diploma Programme) is chosen in many countries and the number of IB world schools continues to grow, although it contains not only a large amount of learning but a substantial amount of content that requires quantitative calculations. Through this study, we suggest implications for Korean science curriculum and textbook, by comparing the constructions of chapters, the achievement standards, the learning contents, and the formulas of physics textbook, focusing on the ‘relativity’ unit of the 2015 revised national curriculum and IB DP, and by analyzing the questions of college scholastic ability test (CSAT) and external assessment (EA).
호텔기업에서 구조조정의 공정성이 조직시민행동에 미치는 영향
권문호(Mun-Ho Kwon),김용순(Yong-Soon Kim) 한국콘텐츠학회 2008 한국콘텐츠학회논문지 Vol.8 No.6
최근 외국 선진호텔기업의 국내진출이 본격화되면서 국내 호텔기업들은 효율적인 경쟁체제 구축의 방안으로 구조조정을 필요한 하나의 수단으로 인식하고 있다. 이러한 구조조정은 반드시 인력감축을 동반하기 때문에 잔류종업원들은 구조조정과정에서 공정성을 지각하게 되며, 구조조정을 실시한 호텔기업에서 잔류한 종업원의 공정성에 대한 인식은 호텔기업의 경쟁력 강화에 결정적인 요소로 작용하게 된다. 따라서 본 연구는 호텔기업에서 구조조정 이후 살아남은 생존자를 대상으로 구조조정과정의 공정성 지각이 조직몰입과 조직시민행동에 미치는 영향정도를 살펴보는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 실증분석을 실시한 결과, 호텔기업의 잔류종업원들은 구조조정과정에서 절차공정성 및 분배공정성을 높게 지각할수록 조직몰입과 조직시민행동은 높아지며, 조직몰입이 높을수록 조직시민행동에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 검증되었다. This research aimed to help the employers of hotel corporations by analyzing the effects of fairness of restructuring on employees' organizational commitment and organizational citizenship behavior. The research found that employer's fairness of restructuring has significant affects on the degree of employee's organizational commitment, thereby reducing the negative effects of restructuring and enhancing organization commitment and organizational citizenship behavior. Therefore, this study aims to examine impact of justice perception of layoff on survivors' organizational commitment and organizational citizenship behavior in hotel corporations. There are main results in this research given below; First, as procedural justice and distributive justice are higher, survivors' organizational commitment and organizational citizenship behavior are higher in the restructuring process. Second, as organizational commitment is higher is also higher organizational citizenship behavior in the restructuring process.