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텍스트 마이닝을 활용한 ‘좋은 교사’에 대한 초등학생의 인식 탐색
최수인(Suin Choi),김종민(Chong Min Kim) 한국실행연구학회 2024 교육실행연구 Vol.2 No.1
본 연구의 목적은 텍스트 마이닝을 활용하여 ‘좋은 교사'에 대한 초등학생의 주관적인 인식을 파악하는 것이다. 이를 위해 초등학교 1∼6학년 초등학생에게 어떤 교사를 ‘좋은 교사’라고 인식하고 있는지 묻는 개방형 문항을 제시하였고, 이에 응답한 392명의 학생의 서술 내용을 R 텍스트마이닝을 활용하여 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 키워드 및 의미연결망 분석 결과, 초등학생은 재미있게 수업하고 공부를 잘 가르치는 교사, 친절하고 화를 내지 않는 착한 교사, 공감하고 들어주고 마음과 기분을 알아주는 교사를 ‘좋은 교사’로 인식하였다. 둘째, 토픽 모델링 결과, ‘수업 기획 역량’, ‘학습 동기 촉진 역량’, ‘학생 이해 능력’, ‘학습 지도 및 촉진 역량’, ‘학생 감정 공감 역량’, ‘학교생활 지도역량’, ‘수업 실행 역량’, ‘문제 행동 이해 및 처지 역량’을 갖춘 교사를 ‘좋은 교사’로 인식하였다. 이러한 연구 결과는 좋은 교사에 관한 학생의 인식을 성찰하고 학생의 발달과 성장을 위한 자료로 활 용되며, 학생이 능동적으로 참여하고 학습의 즐거움을 경험할 수 있도록 학교 교육에 적용될 것으로 기대한다. The purpose of this study is to explore elementary school students’ subjective perceptions of ‘good teachers’ using text mining. To achieve this, we posed an open-ended question to students in grades 1-6 about their perceptions of 'good teachers' and applied text mining techniques using R to analyze the responses of 392 students. Our findings revealed that, first, keyword and semantic network analysis indicated that elementary school students perceived a teacher who makes class fun and teaches study well, a good teacher who is kind and does not get angry, and a teacher who empathizes, listens, and understands their hearts and moods as a ‘good teacher’. Second, topic modeling showed that students perceived a teacher who has the following skills as a ‘good teacher’: lesson planning, promoting learning motivation, understanding students, learning guidance and facilitation skills, empathizing with students’ feelings, school life guidance skills, lesson implementation skills, and understanding and dealing with problem behaviors. These results are expected to be applied in school education to reflect students’ perceptions of good teachers, serve as a resource for student development and growth, and enable students to actively participate and experience the joy of learning.
토양 유실 저감을 위한 개비온 옹벽의 개선방향과 저감량 산정
최용훈 ( Yonghun Choi ),신민환 ( Minhwan Shin ),신재영 ( Jaeyoung Lee ),이수인 ( Suin Lee ),최중대 ( Joongdae Choi ) 한국농공학회 2012 한국농공학회 학술대회초록집 Vol.2012 No.-
본 연구에서는 비점오염관리지역으로 지정된 강원도 홍천군 내면 자운리 지역의 개비온 옹벽을 조사하여 문제점을 찾아 개선방향을 제시하였으며, 농경지에서 발생한 토양유실을 측정하여 개비온 옹벽의 효과로 산정하였다. 개비온 옹벽은 설치 뿐 아니라 설치 후 관리가 중요한 것으로 나타났다. 밭고랑의 방향과 출입구 관리 미흡, 여과층의 원활하지 못한 배수 등이 문제점으로 나타났으며, 이를 해결하기 위해서는 무엇보다도 농민의 참여의식이 가장 중요한 것으로 판단된다. 농민의 참여 없이는 개비온 옹벽의 효과를 극대화 할 수 없을 것이며, 농민의 참여의식을 고취하기 위한 농민 지원 및 교육과 홍보 등이 이루어져야 할 것이다. 대부분의 농경지에는 배수로 또는 도로가 인접하여 있기 때문에 밭에서 유실된 토양은 별다른 저감시설 없이 하천으로 유입되며, 농경지에서 발생하는 세굴은 점차 확대되어 협곡침식으로 연결될 수 있다. 따라서 농경지에서 발생하는 토양유실을 저감하는 것은 비점오염을 획기적으로 줄이는 방법이 될 것이며, 개비온 옹벽은 농경지에서 발생하는 토양유실을 저감하는데 매우 효과적인 것으로 조사되었다. 개비온 옹벽의 토양유실 저감효과는 하나의 개비온 블록이 0.016 ~ 2.202 ton으로 조사되었으며, 평균적으로는 0.281 ton/ea의 효과가 나타났다. 또한 연구지역에 설치된 모든 개비온 옹벽이 같은 효과를 나타낼 때 연간 2,871 ton의 토양유실 저감효과가 있는 것으로 산정되었다. 하지만 본 연구의 결과는 개비온 옹벽이 설치되지 않은 농경지에서 발생한 토양유실량을 조사하여 개비온 옹벽의 효과로 산정하였고, 해마다 강우량과 강우강도 등의 기상학적 특성과 재배작물과 밭갈이 등의 영농활동이 다르기 때문에 개비온 옹벽의 절대적인 저감효과로 나타내는 것은 다소 무리가 있다. 따라서 개비온 옹벽의 효과를 정확하게 측정하기 위한 시험의 설계와 그 결과를 이용한 모형이나 경험식 등의 개발이 되는 연구가 추가적으로 필요 할 것이다.
Metabolomic Profiles in Patients with Cervical Cancer Undergoing Cisplatin and Radiation Therapy
Choi Seo-Yeon,Kim Suin,Jeon Ji-Young,Kim Min-Gul,Lee Sun-Young,Shin Kwang-Hee 한국응용약물학회 2024 Biomolecules & Therapeutics(구 응용약물학회지) Vol.32 No.3
This study was aimed to evaluate endogenous metabolic changes before and after cisplatin and radiation therapy in patients with cervical cancer via untargeted metabolomic analysis using plasma samples. A total of 13 cervical cancer patients were enrolled in this study. Plasma samples were collected from each patient on two occasions: approximately one week before therapy (P1) and after completion of cisplatin and radiation therapy (P2). Of the 13 patients, 12 patients received both cisplatin and radiation therapy, whereas one patient received radiation therapy alone. The samples were analyzed using the Ultimate 3000 coupled with Q ExactiveTM Focus Hybrid Quadrupole-OrbitrapTM mass spectrometry (Thermo Fisher Scientific, Waltham, MA, USA). Chromatographic separation utilized a Kinetex C18 column 2.1×100 mm (2.6 μm) (Phenomenex, Torrance, CA, USA), and the temperature was maintained at 40°C. Following P2, there were statistically significant increases in the concentrations of indoxyl sulfate, phenylacetylglutamine, Lysophosphatidyethanolamine (LysoPE) (18:1), and indole-3-acetic acid compared with the concentrations observed at P1. Specifically, in the human papillomavirus (HPV) noninfection group, indoxyl sulfate, LysoPE (18:1), and phenylacetylglutamine showed statistically significant increases at P2 compared with P1. No significant changes in metabolite concentrations were observed in the HPV infection group. Indoxyl sulfate, LysoPE (18:1), phenylacetylglutamine, and indole-3-acetic acid were significantly increased following cisplatin and radiation therapy.