시간연장 보육교사의 근무현황에 따른 직무만족도 및 직무스트레스 = Satisfaction and Job Stress of Time Extended Daycare Teacher According to Working Conditions

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is aimed at providing basic data to improve the working environment of time extended daycare by looking into the job satisfaction and job stress of time extended daycare teachers. The subjects are 236 time extended daycare teachers of 350 ‘time-extension type’ daycare facilities across South Korea. The study tool was used by modifying and supplementing the questionnaire items on the status of time extended work, measurement tools of job satisfaction, and job stress of time extended teachers through a preliminary study. The collected data were analyzed through descriptive statistics, one-way analysis of variance, Scheffé post-hoc analysis and Pearson’s r. The results of this study showed that the time extended daycare teachers were generally employed separately and took care of five or fewer infants for less than ten hours on weekdays and less than five hours on Saturdays in most cases. It appeared that the conducting period of time extended daycare by the facilities is more than three years, the daycare experience of the teachers is less than six months, and the allowance the teachers receive for extended time is less than 300,000 won. It was shown that job satisfaction of the time extended daycare teachers is the highest in human relations of the sub-scope and the work environment is the lowest. It was also shown that job stress is high in infant activities and colleagueship is the lowest. There was a significant difference in job satisfaction depending on the type of institution and salary and in job stress depending on the type of institution, salary and working hours. Job satisfaction showed positive correlation in colleagueship, relationship with school parents, and personal variables of job stress and job stress showed positive correlation in the job-related matters and human relations of job satisfaction, and showed negative correlation in the sub-scope except them.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 시간 연장 보육교사들의 직무만족도와 직무스트레스를 알아봄으로써 시간 연장 보육의 근무환경 개선을 위한 기초자료를 제공하고자 하였다. 연구대상은 전국의 “시간연장형” 보육시설 350곳의 시간연장 보육교사 263명이다. 연구도구는 시간연장 근무현황에 대한 질문 문항과 보육교사의 직무만족도와 직무스트레스 측정도구를 예비연구를 통해 수정·보완하여 사용하였다. 수집된 자료는 기술통계량과 일원변량분석, Scheffé 사후 검증, Pearson r 상관을 통해 분석하였다. 연구결과, 시간연장 보육교사는 대체적으로 별도로 채용되었으며, 담당 시간연장 보육아동은 1인당 5명 이하를 보육하고, 근무시간은 평일 10시간 이하, 토요일 5시간 이하인 것으로 나타났다. 시설의 시간연장 보육 실시기간은 3년 이상으로 시간연장 보육프로그램으로는 휴식 및 자유놀이를 가장 많이 하고 있었고, 교사의 시간연장 보육경력은 6개월 이하이며 시간연장 수당으로 30만원 이하를 받고 있는 것으로 나타났다. 시간연장 보육교사의 직무만족도는 하위영역의 인간관계가 가장 높고 근무환경이 가장 낮게 나타났다. 직무스트레스는 원아활동이 높고, 동료관계가 가장 낮은 것으로 나타났다. 직무만족도는 기관유형과 급여에 따라, 직무스트레스는 기관유형, 급여, 근무 시간에서 유의미한 차이가 나타났다. 직무만족도는 동료관계, 학부모관계, 개인변인에서, 직무스트레스는 직무관련과 인간관계에서 정적 상관을 보였으며 이를 제외한 하위영역에서는 부적상관관계를 보였다.

참고문헌 (Reference)

1 김종재, "조직 행위론" 박영사 1991

2 김혜진, "유치원 오후 재편성 종일반 담당교사의 직무스트레스에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 2005

3 장미아, "유치원 교사의 직무스트레스와 대처방법" 이화여자대학교 대학원 1995

4 이선임, "유치원 교사의 직무만족도 및 직무스트레스와 이직 성향과의 관계" 순천대학교 교육대학원 2004

5 조부경, "유치원 교사의 직무 만족도에 영향을 미치는 자아 개념 요인에 관한 연구" 한국아동학회 24 (24): 81-94, 2003

6 정주현, "유아교육기관교사의 직무만족도와 직무 스트레스와의 관계" 조선대학교 교육대학원 2009

7 성영혜, "영유아 보육교사의 직무스트레스에 관한 연구" 1 : 1-21, 1994

8 김유진, "영아보육교사의 전문성 인식과 직무스트레스의 관계" 덕성여자대학교 대학원 2003

9 신혜영, "어린이집 교사의 직무스트레스와 효능감이 교사 행동의 질에 미치는 영향" 연세대학교 대학원 2004

10 김보들맘, "어린이집 교사의 직무스트레스에 관한 탐색적 연구" 20 (20): 253-276, 2000

11 이미경, "시간연장형 보육시설의 활성화 방안에 관한 연구" 경희대학교 대학원 2004

12 김지영, "시간연장형 보육교사의 직무만족도 in 다양성과 통섭을 향한 한국유아교육의 실천" 2010

13 김동례, "시간연장형 보육교사의 근무환경 실태와 개선방안에 대한 요구도 : 전라남도를 중심으로" 한국보육학회 10 (10): 59-77, 2010

14 한지희, "시간연장보육 담당교사의 직무에 대한 담론 분석" 성신여자대학교 교육대학원 2011

15 안성화, "시간연장 보육의 질 개선에 관한 연구-시간연장 보육교사의 직무만족도를 중심으로" 숙명여자대학교 정책대학원 2008

16 박희재, "시간연장 보육시설의 운영실태 및 인식에 관한 연구" 청주대학교 사회 · 복지행정대학원 2011

17 한유진, "시간연장 보육교사의 전문성 인식과 역할수행에 관한 연구" 덕성여자대학교 교육대학원 2009

18 윤옥경, "시간 연장 보육시설의 보육교사 직무만족에 관한 연구" 청주대학교 사회 · 행정대학원 2009

19 이윤경, "사립유치원교사의 직무만족도에 관한 연구" 16 : 161-179, 1997

20 정영희, "사립유치원 교사들의 직무스트레스와 직무만족의 관계에 관한 연구" 성균관대학교 교육대학원 2002

21 이동아, "보육시설 유형과 보육교사의 특성에 따른 직무만족도 비교연구" 9 : 51-72, 2007

22 김춘예, "보육시설 보육교사의 근무조건과 직무만족에 관한 연구" 경남대학교 교육대학원 1998

23 권혜경, "보육교사의 직무스트레스와 직업 만족도" 충북대학교 교육대학원 2003

24 신동희, "보육교사의 직무스트레스와 직무만족도" 호서대학교 대학원 2004

25 조성연, "보육교사의 직무스트레스와 이고그램에 의한 성격유형" 한국영유아보육학회 35 : 1-22, 2003

26 성영혜, "보육교사의 직무스트레스와 보육활동과의 관계" 14 (14): 143-159, 1999

27 장미선, "보육교사의 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향:청주시 어린이집 보육교사를 중심으로" 청주대학교 사회복지행정대학원 2007

28 장명숙, "보육교사의 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향" 계명대학교 교육대학원 2006

29 윤미정, "보육교사의 직무스트레스 및 소진에 따른 직무만족도 연구-영유아 담당연령에 따라" 건국대학교 교육대학원 2010

30 최진호, "보육교사의 직무만족에 관한 연구" 원광대학교 대학원 1996

31 조성연, "보육교사의 직무만족도와 직무스트레스" 한국영유아보육학회 36 (36): 23-44, 2004

32 조성연, "보육교사의 직무만족도와 자기효능감" 교육과학연구소 36 (36): 81-104, 2005

33 정효정, "보육교사의 조직환경이 직무만족도에 미치는 요인 분석" 한국영유아보육학회 33 : 273-305, 2003

34 양승희, "보육교사 직무만족도와 보육시설 근무환경과의 관계분석" 7 (7): 45-67, 2007

35 오선균, "보육교사 직무만족과 소진에 관한 연구" 청주대학교 대학원 2001

36 김수희, "민간 보육시설 보육교사의 근무환경과 직무만족에 관한 연구" 대구대학교 사회복지개발대학원 2000

37 Kyriacou,C, "Teacher stress: directions for future research" 53 (53): 27-35, 2001

38 Boesen,C.K, "Teacher stress and teacher-student relationship as predictors of teacher behavior" University of Virginia 1998

39 Mark, G, B, "Stress in teaching: a study of occupational stress and its determinants, job satisfaction and career commitment among primary school teachers" 11 (11): 59-75, 1991

40 D'Arienzo, R. V., "Stress in teaching" University Press of America 1992

41 Mark, G, B., "Occupational stress and satisfaction in teaching" 17 (17): 263-281, 1991

42 Curbow,B, "Job stress in child care workers: a framework for research" 19 (19): 215-231, 1990

43 Bloom,J.P, "Factor influencing overall job satisfaction and organizational commitment in early childhood work environment" 3 (3): 108-122, 1989

44 Clark,E.H, "An analysis of occupational stress factors as perceived by public school teachers" Auburn University 1980

45 Blase,J.J, "A qualitative analysis of sources of teacher strss: Consequences for performance" 23 (23): 13-40, 1986

46 최인수, "24시간 어린이집 야간 보육교사의 근무환경 및 직무만족도에 관한 연구 - 서울과 인천지역을 중심으로" 5 : 1-19, 2002

47 김미영, "24시간 보육시설의 운영실태와 야간 보육교사의 인식" 이화여자대학교 교육대학원 2007

48 보건복지부, "2009 보육통계, 일반시설 특수보육현황" 보건복지부 82-84, 2010