본 연구는 유아의 도덕적 행동이 어머니의 양육신념 및 유아의 연령, 성, 출생순위 등 개인적 특성과 관계가 있는지를 알아보는 데 있다. 연구대상은 유아교육기관 유아 299명과 그들의 어머...

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2010
Korean
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학술저널
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본 연구는 유아의 도덕적 행동이 어머니의 양육신념 및 유아의 연령, 성, 출생순위 등 개인적 특성과 관계가 있는지를 알아보는 데 있다. 연구대상은 유아교육기관 유아 299명과 그들의 어머니이며 양육신념에 관한 어머니용 질문지와 유아의 도덕적 행동에 관한 교사용 측정도구를 사용하였으며 수집된 자료는 평균, 표준편차, t 검증, 적률상관관계 및 다중회귀분석을 사용하였다. 본 연구결과는 첫째, 대부분 어머니들은 자녀발달에서 인성을 강조하고 환경의 영향을 강조하는 신념을 가지고 있으며 이는 유아의 연령과 어머니의 학력에 따라 차이가 있었다. 둘째, 유아의 도덕적 행동은 높게 나타났으며 유아의 연령, 성별, 출생순위 및 어머니의 연령에 따라 차이가 있었다. 셋째, 자녀발달에서 환경의 영향을 강조하는 어머니의 양육신념은 유아의 도덕적 행동과 상관관계가 있었다. 넷째, 유아의 성별 및 출생순위와 자녀발달에서 환경을 강조하는 양육신념은 유아의 도덕적 행동에 대한 영향력이 있다. 이러한 결과는 유아의 도덕성발달을 위해서는 환경의 중요성에 대한 어머니의 양육신념을 가지는 것이 필요함을 시사한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study was to examine the effects of mothers' beliefs and other variables on their young children's moral behavior. The subjects were 299 four, five-year-old preschoolers and their mothers. Data were gathered through mothers beliefs...
The purpose of this study was to examine the effects of mothers' beliefs and other variables on their young children's moral behavior. The subjects were 299 four, five-year-old preschoolers and their mothers. Data were gathered through mothers beliefs questionnaires by their mother and preschoolers' moral behavior test by their teachers. Data were analyzed by t test, Pearson's Correlation, and Regression. The results of this study revealed that (1)most mothers' parenting beliefs emphasized their child's personality and environmentalism in child development, (2)most preschoolers had common levels of moral behavior and their moral behavior levels were different according to their age, sex, birth order and their mother's age, (3)there was relationship between children's moral behavior and their mother's environmentalism parenting beliefs of development, (4)variables which effected preschooler's moral behavior were child's sex, child's birth order, and mother's environmentalism parenting beliefs of development.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
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보육교사의 전문성 발달 수준에 따른 이야기 나누기와 조형 활동의 수업 전문성 평가
보육시설 클라이언트의 지각된 편익이 관계몰입과 전환의도 및 구전의도에 미치는 영향
학술지 이력
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학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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| 2016 | 2.04 | 2.04 | 2.16 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 2.02 | 1.95 | 2.428 | 0.72 |