부모의 양육행동과 아동의 우울 관계에서 긍정적 스트레스 대처행동과 자기통제의 매개효과 연구 = The Relation between Parenting and Children's Depression : Testing the Mediating Effects of Positive Stress-Coping Behavior and Self-Control

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to investigate how parenting affects children's depression and how positive stress coping behaviors and self-control used by children in problematic situation lead to children's depression. For this purpose of the study, 455 elementary school students in Incheon were given a questionnaire. The contents of the questionnaire were parenting, positive stress-coping behavior, self-control, and children's depression. The collected data were calculated for the average and standard deviation, and so on, and Correlation Coefficient among variables were also analyzed. The results of this study are as follows: First, this study found a medium-level of positive correlation between parenting and positive stress-coping behavior and a meaningful level of positive correlation between parenting and self-control. If parents show positive attitude, children can have higher self-control. Secondly, positive stress coping behavior and self-control had negative correlation with children's depression. In other words, if children have positive stress-coping behavior and higher self-control, children's depression will go down. Thirdly, Alternative Model was more suitable than Simplified Effect Model or Partial Mediating Effect Model. In other words, Alternative Model can explain data more than Simplified Effect Model or Partial Mediating Effect Model. Also, stress-coping behavior and self-control mediated between parenting and depression, and self-control mediated between parenting and stress coping behavior. Fourthly, when direct effect (independent variables are directly related to dependent variables) and indirect effect (independent variables are related to dependent variables through mediator) were considered, positive stress-coping behavior and self-control had a direct effect on depression. However, parenting affected depression through positive stress-coping behavior and self-control rather than depression directly. Implications and restrictions for this study and future research were suggested.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 아동우울의 원인 중 부모의 양육행동이 아동 우울에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고 문제 상황에 직면했을 때 그 상황을 조절하기 위한 스트레스 대처행동, 특히 우울을 감소하고 건강한 정서 상태를 유지하기 위한 긍정적 스트레스 대처행동과 자신의 인지나 정서, 행동을 원하는 대로 조절할 수 있는 자기 통제력이라는 개인적 기제가 어떠한 경로로 아동 우울에 도달하는지 알아보는 것이다. 이를 위해 4, 5, 6학년 455명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 측정도구로 부모의 양육행동, 긍정적 스트레스 대처행동, 자기통제력, 아동 우울 척도를 사용하였으며 수집된 자료는 주요 변인들의 관련성을 살펴보기 위한 기초분석으로서 각 척도에 대한 평균, 표준편차 등 기초 통계치를 구하였고, 변수들 간의 피어슨 상관계수를 산출하여 상관관계를 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부모의 양육행동, 긍정적 스트레스 대처행동, 자기 통제력의 상관관계를 살펴보면 부모의 양육행동과 긍정적 스트레스 대처행동은 중간 정도의 정적 상관을 보였고 부모의 양육행동과 자기통제는 유의한 중간 정도의 정적 상관을 보였으며 부모의 양육행동이 긍정적일수록 자기 통제력이 높은 것으로 나왔다. 둘째, 긍정적 스트레스 대처행동과 자기통제가 아동 우울에 어떤 영향을 주는지 살펴보면, 긍정적 스트레스 대처행동과 자기통제는 아동 우울에 부적인 상관관계를 보여서 긍정적 스트레스 대처행동과 자기통제가 높을수록 아동 우울이 낮아진다는 결과를 얻었다. 셋째, 스트레스 대처행동과 자기통제가 양육행동과 우울 간을 매개하고 있으며, 또한 자기통제가 양육행동과 스트레스 대처행동사이를 매개하고 있음을 알 수 있었다. 이러한 결과들을 토대로 본 연구의 시사점과 제한점 그리고 앞으로의 연구방향에 대한 시사점들을 언급하였다.

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