교육복지실천에서 낙인인식에 영향을 미치는 요인연구 = Factors Affecting Stigma of Education & Welfare in Practice

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 선별주의적(selectivism)인 접근방식을 선택하고 있는 교육복지투자우선지역 지원사업에서 발생하는 `사회적 낙인(social stigma)`이 서비스요청과 이용행위에 부정적인 영향을 미치며, 서비스 효과에도 장애요소가 된다는 문제의식에서 출발하였다. 특히 역경 속에서 내적·외적 자원을 활용하여 성장하고 강해지는 능력인 레질리언스(resilience)를 촉진시키는 요소 중 `타인을 위한 서비스나 복지에 자신을 맡기는 특성`은 서비스이용과 직접적인 연관을 갖고 있는 부분으로, 서비스이용을 저해하는 낙인인식에 영향을 미치는 요인들을 분석하고자 하였다. 연구의 조사대상은 2008년 `인천교육복지 학생패널` 363명과 `인천교육복지 학생코호트` 2,398명이다. 여기에서 학생패널은 경제적 수준에 의해 분류된 집중지원학생이며 학생코호트는 일반이용학생이다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 변량분석을 통해 집중지원학생과 일반이용학생 모두 `개인적 요인`, `환경적 요인`, `서비스 이용조건`이 낙인인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 변량분석을 통해 나타난 요인들에 대한 다중회귀분석을 통해 집중지원학생의 낙인인식에 영향을 주는 예측요인은 환경적 요인으로 그 중 `부모지지`가 영향을 미쳤다. 일반이용학생은 환경적 요인, 개인적 요인이 낙인인식에 영향을 미쳤다. 이러한 연구결과를 통해 낙인인식에는 다양한 요인들이 영향을 미치는 것을 확인할 수 있었으며 특히 `환경적 요인`을 강화하여 학생들이 낙인인식 없이 보다 적극적으로 서비스를 요청하고 이용할 수 있도록 지원해야 할 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study started from the thought of the negative effects of social stigma concerning investment in education & welfare in Korea. Social stigma affects students negatively when they request educational services and also when using them. The term resilience is the power to grow and become strong using internal and external resources against any odds. Some of the key points of growth of resilience are your personal characteristics. Putting someone by themselves in special educational services and welfare is strongly connected to social stigma. I plan to analyze the primary factors that can affect social stigmas. The subjects of this study are In-chon Educational Welfare Students Panel (363 students) and In-chon Educational Welfare Students Cohorts (2,398 students). The former received intensive educational support and were classified by their economical class. The latter are general students. Results of the study are summarized in the following: First, both subjects are affected by the social-environmental factors, individual factors and service utilization factors. These factors can add to a student`s social stigma. I analyzed ANOVA and correlational statistical methods. Second, the former group of students can be affected by their social stigma mainly in aspects of social-environmental factors. The latter group of students can be affected on the social stigma in aspect of social-environmental factors, individual factors and service utilization factors. Hierarchical multiple regression statistical methods were analyzed. Based on these results, various factors were confirmed that can affect the social stigma of each student. Teachers, administrators and school social workers must focus on how important school characteristics are to the students. All teachers, staff and administrators at a school should support students who request educational services and not to deepen their personal stigmas. The students should be encouraged to request and use educational services.

참고문헌 (Reference)

1 이경상, "한국청소년 패널조사(KYPS)Ⅴ" 한국청소년청책연구원 2007

2 최상진, "한국인의 체면에 대한 사회심리학적 분석" 6 (6): 20-31, 1992

3 유성경, "한국인의 상담에 대한 태도에 관한 분석적 연구" 12 (12): 55-68, 2000

4 김상곤, "학교사회복지실천에서 활용가능한 다체계 사정도구 개발: 생태학적 관점을 기반으로" 숭실대학교 2006

5 이상균, "청소년의 도움요청행위와 그 장애요인에 관한 연구" 135-151, 2000

6 김경준, "청소년 유형별 복지욕구 실태 및 지원방안" 한국 청소년개발원 2006

7 김종해, "진료서비스 수혜자가 느끼는 스티그마에 관한 연구"

8 심경순, "직업활동 중인 정신분열병 환자의 사회기술과 가족 지지, 자존감과 낙인지각 간의 인과관계연구" 한국정신보건사회복지학회 (26) : 25-49, 2007

9 이인옥, "지체장애인의 지각된 낙인과 자아존중감" 14 (14): 52-60, 2007

10 이인옥, "지체장애인을 위한 지각된 낙인 측정도구 개발" 서울대학교 2006

11 서미경, "지각된 낙인이 정신장애인의 삶의 만족과 자아존중감에 미치는 영향" 한국사회복지학회 56 (56): 173-194, 2004

12 양옥경, "정신장애인에 대한 사회편견 연구" 35 : 231-261, 1998

13 한경례, "정신분열병 환자의 낙인에 영향을 주는 요인" 대한신경정신의학회 41 (41): 2002

14 정무성, "인천광역시 교육복지투자우선지역지원사업 조기정착 및 활성화 방안 연구" 인천광역시교육청 2006

15 김융일, "영구임대아파트 단지내 사회복지관의 문제점과 개선방향-사회주택정책적 함의를 포함하여" 가톨릭대학교 사회과학연구소 10 : 1994

16 박영란, "여성 빈곤 퇴치를 위한 정책개발 연구" 한국여성개발원 2003

17 박지선, "애착유형에 따른 청소년의 심리적 적응이 전문적 도움추구 태도에 미치는 영향" 경성대학교 2007

18 김지은, "알코올중독자가 지각하고 있는 낙인과 사회적 지지가 도움요청태도에 미치는 영향" 서울여자대학교 2006

19 김은영, "사회복지대상자의 스티그마 인식과 영향요인 관계연구" 경남대학교 2007

20 유연정, "복지낙인(Stigma)이 여성가구주의 탈빈곤에 미치는 영향에 관한 연구" 이화여자대학교 2005

21 이혜경, "복지 Stigma 결정요인에 관한 연구" 서울대학교 1984

22 이지연, "대학생의 전문적 도움추구에 있어 수치심과 낙인의 영향" 교육연구소 9 (9): 23-47, 2008

23 이민지, "낙인과 전문적 도움추구 의도 간의 관계: 전문적 도움추구 태도의 매개 효과" 한국상담심리학회 19 (19): 949-966, 2007

24 이민지, "낙인, 전문적 도움추구 태도, 전문적 도움추구 의도간의 관계" 이화여자대학교 2006

25 이인옥, "낙인(stigma) 개념분석" 13 (13): 53-66, 2006

26 이혜영, "교육복지투자우선지역지원사업 확대 및 발전 방안 연구" 한국교육개발원 2005

27 김정원, "교육복지투자우선지역지원사업 만족도와 성과 분석" 한국교육개발원 2007

28 최수정, "교육복지투자우선지역 지원사업에 대한 교육주체들의 인식" 전북대학교 2008

29 김상곤, "교육복지투자우선지역 지원사업 종단적 성과측정을 위한 지표개발" 인천광역시교육청 2008

30 김상곤, "교육복지투자우선지역 지원사업 종단적 성과측정을 위한 1차년도 패널ㆍ코호트 연구" 인천광역시교육청 2009

31 신주희, "교육복지투자우선지역 지원사업 대상학생의 참여율에 영향을 주는 요인에 관한 연구" 대구대학교 2008

32 박진호, "공공부조 제도에서 인식 스티그마에 관한 연구" 전주대학교 2002

33 Breitkopf,C.R, "The theoretical basis of stigma as applied to genital herpes" 11 (11): 4-7, 2004

34 Ablon,J, "The nature of stigma and medical conditions" 3 : 2-9, 2002

35 Rogers-Dillon,Robin, "The dynamics of welfare stigma" 18 (18): 1995

36 Fife,B.L., "The dimensionality of stigma: a comparison of its impact on the self of persons with HIV/AIDS and cancer" 41 (41): 50-67, 2000

37 Heatherton,T.F., "The Social Psychology of Stigma" The Guilford Press 2000

38 Penn, D. L, "The Annenberg adolescent mental health initiative" Oxford University Press

39 Goffman,E, "Stigma: Notes on management of spoiled identity" prentice-Hall 1963

40 Sibicky,M., "Stigma of psychological therapy: Stereotypes, interpersonal reactions and the self-fulfilling prophecy" 33 (33): 148-154, 1986

41 Albrecht,G., "Social distance from the stigmatized: a test of two theories" 16 : 1319-1327, 1982

42 Crandall,C.S, "Prejudice against fat people: ideology and self-interest" 66 (66): 882-894, 1994

43 Fischer,E.H., "Orientations to seeking professional help: Development and research utility of an attitude scale" 35 : 79-90, 1970

44 Kuhl,J., "Measuring barriers to help-seeking behavior in adolescents" 26 (26): 637-650, 1997

45 Goffman,W.S, "Interactiionism and the management of stigma in everyday life. in Sociological theory and medical sociology" Tavistock 1987

46 Corrigan,P.W, "How stigma iterferes with mental health care" 59 : 765-776, 2004

47 Komiya,N., "Emotional openness as a predictor of college students’ attitudes toward seeking psychological help" 47 : 138-143, 2000

48 Melvin C.Ray, "Effects of stigmas on intergroup relationships" 129 (129): 855-857, 2001

49 Penn,D.L., "Dispelling the stigma of schizophrenia: What sort of information is best?" 20 (20): 115-126, 1994

50 Dubow,E.F., "Demographic difference in adolescent health concerns and perceptions of helping agents" 19 : 44-54, 1990

51 English,R.M, "Correlations of stigma toward physically disabled persons. in The psychological and social impact of physical disability" Springer 1977

52 Dudly,R.James, "Confronting stigma within the service system" 45 (45): 2000

53 Link,B.G., "Conceptualizing stigma" 27 : 363-385, 2001

54 Elizabeth K.Anthony, "Cluster profiles of youths living in urban poverty: Factors affecting risk and resilience" 32 (32): 6-17, 2008

55 Christine,K., "Adolescents’ ratings of perceived social support and its importance: Validation of the student social support scale" 36 (36): 473-483, 1999