RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    아동양육시설 청소년의 자립생활기술에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 = A Study on the Independent Living Skills among a Sample of Adolescents in Residential Care

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A105036447

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
      • URL 복사
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to investigate the differential impacts of individual, psychological, and social variables on the independent living skills with a sample of adolescent who are aging out from child residential care. The survey for the study were responded by 452 adolescents from 113 child residential cares (79.4% response rate).
    Hierarchical multiple regression results confirmed that a combination of individual, psychological, and social factors were differently associated with the independent living skills of the adolescents aging out of residential cares. The results of the study were also summarized as follows. Firstly, adolescent’s perceived high level of hope was more likely to have higher independent living skills. Secondly, the social support by significant others like child care worker was founded a key factor influencing their independent living skills. Lastly, tackling effectively adolescent’s career barrier can be pursued in order to lead them to successful independent living beyond residential care. To enhance the independent living skills of adolescents in residential care, various effective solutions should be suggested.
    번역하기

    The purpose of this study was to investigate the differential impacts of individual, psychological, and social variables on the independent living skills with a sample of adolescent who are aging out from child residential care. The survey for the stu...

    The purpose of this study was to investigate the differential impacts of individual, psychological, and social variables on the independent living skills with a sample of adolescent who are aging out from child residential care. The survey for the study were responded by 452 adolescents from 113 child residential cares (79.4% response rate).
    Hierarchical multiple regression results confirmed that a combination of individual, psychological, and social factors were differently associated with the independent living skills of the adolescents aging out of residential cares. The results of the study were also summarized as follows. Firstly, adolescent’s perceived high level of hope was more likely to have higher independent living skills. Secondly, the social support by significant others like child care worker was founded a key factor influencing their independent living skills. Lastly, tackling effectively adolescent’s career barrier can be pursued in order to lead them to successful independent living beyond residential care. To enhance the independent living skills of adolescents in residential care, various effective solutions should be suggested.

    더보기

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 아동양육시설 보호청소년의 퇴소 전 자립생활기술에 영향을 미치는 주요한 요인을 탐색함을 목적으로 하고 있으며, 그 결과를 바탕으로 퇴소 후 성인이행기 청소년의 자립생활에 요구되는 서비스 욕구에 대한 함의를 도출하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 전국 142개 아동양육시설 총 572명의 퇴소예정 청소년을 대상으로 이들의 사회적지지 수준, 자립생활기술 수준, 그리고 심리·정서적인 상태 등을 묻는 자기보고식 설문조사를 실시하였다. 그 결과, 113개 아동양육시설, 총 454명의 청소년으로부터 설문지를 수거하였으며 이 중 452명 청소년의 설문응답지를 최종 통계분석에 활용하였다. 청소년의 자립생활기술을 종속변수로 하고 이들의 개인요인, 심리적 요인, 그리고 사회적 요인 등을 독립변수로 구성하여 연구모형을 설정하였으며, 위계적 다중회귀분석을 실시하였다. 그 결과, 청소년이 지각하는 미래에 대한 희망수준이 높을수록, 의미 있는 타인에 의한 지지수준이 높을수록, 그리고 진로장벽수준이 낮을수록 청소년의 자립생활기술 수준이 높은 것으로 나타났다. 이 같은 결과에 비추어 볼 때, 퇴소 전 시설보호청소년의 자립생활기술 수준을 높이기 위해서는 이들의 희망수준과 의미 있는 타인에 의한 지지수준을 높임과 동시에 진로장벽 요인을 완화할 수 있는 실천적·정책적 대안 마련이 필요하다.
    번역하기

    본 연구는 아동양육시설 보호청소년의 퇴소 전 자립생활기술에 영향을 미치는 주요한 요인을 탐색함을 목적으로 하고 있으며, 그 결과를 바탕으로 퇴소 후 성인이행기 청소년의 자립생활에...

    본 연구는 아동양육시설 보호청소년의 퇴소 전 자립생활기술에 영향을 미치는 주요한 요인을 탐색함을 목적으로 하고 있으며, 그 결과를 바탕으로 퇴소 후 성인이행기 청소년의 자립생활에 요구되는 서비스 욕구에 대한 함의를 도출하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 전국 142개 아동양육시설 총 572명의 퇴소예정 청소년을 대상으로 이들의 사회적지지 수준, 자립생활기술 수준, 그리고 심리·정서적인 상태 등을 묻는 자기보고식 설문조사를 실시하였다. 그 결과, 113개 아동양육시설, 총 454명의 청소년으로부터 설문지를 수거하였으며 이 중 452명 청소년의 설문응답지를 최종 통계분석에 활용하였다. 청소년의 자립생활기술을 종속변수로 하고 이들의 개인요인, 심리적 요인, 그리고 사회적 요인 등을 독립변수로 구성하여 연구모형을 설정하였으며, 위계적 다중회귀분석을 실시하였다. 그 결과, 청소년이 지각하는 미래에 대한 희망수준이 높을수록, 의미 있는 타인에 의한 지지수준이 높을수록, 그리고 진로장벽수준이 낮을수록 청소년의 자립생활기술 수준이 높은 것으로 나타났다. 이 같은 결과에 비추어 볼 때, 퇴소 전 시설보호청소년의 자립생활기술 수준을 높이기 위해서는 이들의 희망수준과 의미 있는 타인에 의한 지지수준을 높임과 동시에 진로장벽 요인을 완화할 수 있는 실천적·정책적 대안 마련이 필요하다.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 최유희, "희망척도의 타당화 연구" 가톨릭대학교 대학원 2008

    2 김남희, "희망과 사회적 지지, 대처방식이 심리적 안녕감에 미치는 영향" 가톨릭대학교 대학원 2006

    3 박지혜, "한부모가정 및 일반가정 청소년의 불안, 사회적응 및 주관적 안녕감 간의 관계에서 낙관성의 조절효과" 한국청소년정책연구원 25 (25): 115-144, 2014

    4 서은경, "퇴소청소년을 위한 자립지원 시설의 현황과 개선방안" 118-141, 2008

    5 조한익, "초등학생의 학업성취도에 영향을 미치는 사회적 지지, 희망 및 우울증의 구조적 관계 분석" 한국교육심리학회 24 (24): 161-181, 2010

    6 최성열, "청소년이 지각한 사회적 지지와 자아정체감간의 관계" 계명대학교 대학원 2001

    7 이희경, "중학생의 희망과 공감 하위집단에 따른 심리적 안녕감의 차이" 한국상담심리학회 19 (19): 751-766, 2007

    8 박한샘, "제주지역 고등학생의 진로장벽과 진로포부와의 관계: 사회적지지 및 희망의 중재효과" 한국청소년복지학회 10 (10): 129-151, 2008

    9 주금옥, "정규교육 중도탈락 청소년의 진로장애 지각에 관한 탐색 연구" 이화여자대학교 대학원 2002

    10 이종은, "일도시 청소년의 자아존중감, 학업성취수준, 가족기능이 희망에 미치는 영향" 한국아동간호학회 7 (7): 74-84, 2001

    1 최유희, "희망척도의 타당화 연구" 가톨릭대학교 대학원 2008

    2 김남희, "희망과 사회적 지지, 대처방식이 심리적 안녕감에 미치는 영향" 가톨릭대학교 대학원 2006

    3 박지혜, "한부모가정 및 일반가정 청소년의 불안, 사회적응 및 주관적 안녕감 간의 관계에서 낙관성의 조절효과" 한국청소년정책연구원 25 (25): 115-144, 2014

    4 서은경, "퇴소청소년을 위한 자립지원 시설의 현황과 개선방안" 118-141, 2008

    5 조한익, "초등학생의 학업성취도에 영향을 미치는 사회적 지지, 희망 및 우울증의 구조적 관계 분석" 한국교육심리학회 24 (24): 161-181, 2010

    6 최성열, "청소년이 지각한 사회적 지지와 자아정체감간의 관계" 계명대학교 대학원 2001

    7 이희경, "중학생의 희망과 공감 하위집단에 따른 심리적 안녕감의 차이" 한국상담심리학회 19 (19): 751-766, 2007

    8 박한샘, "제주지역 고등학생의 진로장벽과 진로포부와의 관계: 사회적지지 및 희망의 중재효과" 한국청소년복지학회 10 (10): 129-151, 2008

    9 주금옥, "정규교육 중도탈락 청소년의 진로장애 지각에 관한 탐색 연구" 이화여자대학교 대학원 2002

    10 이종은, "일도시 청소년의 자아존중감, 학업성취수준, 가족기능이 희망에 미치는 영향" 한국아동간호학회 7 (7): 74-84, 2001

    11 김향초, "위기청소년의 성인되기" 학지사 2013

    12 손은령, "여자대학생이 지각한 진로장벽과 진로결정" 2 (2): 251-262, 2001

    13 이지연, "어머니의 낙관성과 긍정적 강화가 아동의 학교적응에 미치는 영향: 아동의 낙관성을 매개변인으로" 교육연구소 8 (8): 115-136, 2007

    14 김은정, "양육시설 아동보호의 쟁점과 과제"

    15 이혜은, "아동양육시설 퇴소청소년의 경제적 안정성, 거주안정성, 삶의 만족도에 관한 연구" 한국청소년학회 15 (15): 209-233, 2008

    16 권지성, "아동양육시설 퇴소생의 퇴소 후 생활 경험 연구" 한국사회복지학회 61 (61): 229-253, 2009

    17 박은선, "아동양육시설 퇴소 청소년들의 자립생활 준비를 위한 일반주의 실천접근에 관한 연구" 4 : 85-112, 2004

    18 유영림, "아동양육시설 퇴소 자립청소년의 자립에 대한 이해: 생애사적 관점으로" 한국아동권리학회 19 (19): 509-550, 2015

    19 권지성, "아동양육시설 청소년의 퇴소 후 생활에 대한 문화기술지" 한국아동권리학회 11 (11): 1-29, 2007

    20 장윤정, "아동양육시설 청소년의 자아존중감, 사회적지지, 우울, 공격이 자립에 미치는 영향" 명지대학교 사회교육대학원 2013

    21 김인아, "아동양육시설 청소년의 자립생활준비에 영향을 미치는 요인" 14 (14): 189-210, 2008

    22 조진영, "아동양육시설 청소년의 자립생활준비에 관한 연구" 대구대학교 대학원 2008

    23 이혜연, "아동복지시설 퇴소청소년의 실태와 적응과정 연구" 한국청소년정책연구원 2007

    24 신혜령, "아동복지시설 퇴소청소년 자립지원을 위한 정책프로그램개발 연구 보고서" 보건복지가족부 2008

    25 이혜경, "심상치료가 알콜중독환자의 금주가능성 및 자기개념에 미치는 효과" 10 (10): 290-302, 2001

    26 정경미, "시설청소년이 지각한 사회적 지지와 진로성숙 및 자립준비도의 관계" 순천대학교 대학원 2009

    27 김미숙, "시설청소년의 자아탄력성과 자립의지의 관계에서 희망의 매개효과" 한국산학기술학회 13 (13): 636-641, 2012

    28 신혜령, "시설청소년의 자립지원프로그램 효과성에 관한 연구" 미래를 여는 청소년학회 8 (8): 29-49, 2011

    29 김예성, "시설청소년의 자립준비정도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" (사)한국청소년문화연구소 (42) : 7-32, 2015

    30 신혜령, "시설청소년의 자립준비에 관한 연구 : 시설청소년과 보육사들의 인식비교를 중심으로" 11 : 90-124, 2001

    31 이경상, "시설청소년의 자립준비실태" 한국청소년학회 18 (18): 341-362, 2011

    32 손혜옥, "시설청소년의 자립 준비도에 영향을 미치는 변인" 한국가족복지학회 13 (13): 185-203, 2008

    33 최은숙, "시설청소년에 대한 사회적 지지가 자립의지에 미치는 영향 자아탄력성의 조절효과" 한국청소년학회 22 (22): 445-468, 2015

    34 강현아, "시설 퇴소청소년의 성인전환 단계에 따른 자립 및 사회적응 현황" 한국아동복지학회 (30) : 41-69, 2009

    35 강현아, "시설 퇴소청소년의 레질리언스에 영향을 미치는 요인" 한국청소년학회 17 (17): 155-179, 2010

    36 정선욱, "시설 퇴소 청소년의 생활만족도와 관련요인" 한국청소년학회 17 (17): 233-252, 2010

    37 정지혜, "사회적 지지, 심리적 유연성, 반추가 외상 후 성장에 미치는 영향" 경상대학교 대학원 2014

    38 김희성, "빈곤가정 청소년의 자립준비에 관한 연구 : 임파워먼트의 매개효과를 중심으로" 이화여자대학교 대학원 2002

    39 김지혜, "미혼모를 위한 생태체계적 지지집단 개입이 심리사회적 적응에 미치는 영향" 서울대학교 대학원 2002

    40 정봉교, "긍정심리학 이론, 연구 및 적용" 박학사 2013

    41 김미연, "그룹홈 청소년의 자립의지에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 숭실대학교 대학원 2009

    42 이상희, "공업고등학교 학생들이 지각한 희망과 진로장벽이 진로준비행동에 미치는 영향" 숙명여자대학교 대학원 2008

    43 Avery, R. J., "You’re all grown up now: Termination of foster care support at age 18" 32 : 247-257, 2009

    44 U.S. Department of Health and Human Services, Administration on Children, Youth and Families, "Title IV-E Independent Living Programs: A Decade in Review" U. S. Government Printing Office 1999

    45 Hewitt, J. P., "The myth of self-esteem: Finding happiness and solving problems in America" St. Marin’s Press 1998

    46 Zimet, G. D., "The multidimensional scale of perceived social support" 52 : 30-41, 1988

    47 Peterson, C., "The future of optimism" 55 (55): 44-55, 2000

    48 Rosenberg, M., "Society and adolescent self-image" Princeton University Press 1965

    49 Kim, C. R., "SAS Statistics box" Data Research Publishing, Co 1994

    50 Maluccio, A., "Preparing adolescents for life after care" Child Welfare League of America 205-225, 1990

    51 Courtney, M. E., "Midwest evaluation of the adult functioning of former foster youth: Outcomes at age 19" Chapin Hall Center for Children 2005

    52 Swanson, J. L., "Measuring perception of career-related barriers : The Career Barriers Inventory" 4 : 219-244, 1996

    53 Seligman, M. E., "Learned optimism" Simon & Schuster 1991

    54 Cook, R. J., "Independent Living service for youth in substitute care. Prepared for the administration for children, youth, and families, U. S. Department of Health and Human Services" Westat, INC 1986

    55 Snyder, C. R., "Handbook of Positive Psychology" Oxford University Press 257-276, 2002

    56 Courtney, M. E., "Early outcomes for young adults transitioning from out‐of‐home care in the USA" 11 (11): 209-219, 2006

    57 Snyder, C. R., "Development of validation of the State Hope Scale" 70 : 321-335, 1996

    58 Ansell, D., "Description of ACLSA and Life Skills Guidebook. Casey Family Programs" Sage publications 2001

    59 Beck, A. T., "Cognitive therapy and the emotional disorders" International Universities Press 1976

    60 Roberts, C., "Aussie optimism: Social life skills program(teacher resource)" Curtin University of Technology 2003

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2027 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    1999-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.14 2.14 2.17
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.34 2.47 2.766 0.54
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼