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      • 『スピリツアル修行』에 나타난 존경표현에 관한 일고찰

        박소영 숭실대학교 일반대학원 2009 국내석사

        RANK : 234271

        日本語의 역사에서 中世는 음운적, 문법적인 측면을 포함하여 언어적으로 변화가 많았던 시기이다. 言語자료 측면에서는 키리시탄資料, 抄物과 같은 자료들이 풍부하게 남아있다. 본고에서는 키리시탄資料 중 文語 자료로 분류되는 『スピリツアル修行』를 대상으로 하여 尊敬表現에 대하여 고찰하였다. 서론에서는 고찰대상 자료인 『スピリツアル修行』에 대해 살펴보고, 日本語에서의 敬語 분류 및 中世 敬語의 특징에 대해 정리하고 선행연구에 대해서도 언급하였다. 본론에서는 제1절에서 『スピリツアル修行』에 나타나는 尊敬表現 전체를 조사하여 존경동사가 단독으로 쓰이는 경우, 존경동사가 보조동사로 쓰이는 경우, 특정형식의 존경표현, 존경의 조동사로 분류하여 용례와 함께 각각의 특징에 대해 기술하였다. 각각 551例, 4,029例, 44例, 249例가 확인되어, 전체 용례 4,873例가 尊敬表現으로 사용되었음을 알 수 있었다. 존경동사가 보조동사로 쓰이는 경우가 가장 많음을 알 수 있는데, 그 중에서도 존경보조동사「給ふ」가 3,619例나 사용되었다. 이를 통해 「給ふ」가 문어체에는 존경보조동사로서 일반적으로 사용하고 있었음을 알 수 있다. 제2절에서는 위의 네 가지 尊敬表現 외에 複合的 敬語表現에 주목하여, 존경동사에 존경(보)조동사가 결합한 형태와 겸양동사에 존경(보)조동사가 결합한 형태로 분류하여 고찰하였다. 각각 240例와 236例가 확인되었다. 먼저 複合的 敬語表現 중 「御覧じ給ふ」「思し召さる」「せ給ふ・させ給ふ」와 같은 것은 존경동사에 존경(보)조동사가 결합한 형태, 또는 一般動詞에 존경조동사와 존경보조동사가 결합한 형태이다. 이러한 존경표현은 중세시대에 사용한 최상의 존경표현으로 예수그리스도와 천상의 존재에 대하여 사용하였다. 이러한 형태는 시대가 변화하는 과정에서 경도가 낮아져 그 기능을 보충하기 위하여 경어동사에 경어(보)조동사를 결합하여 나타난 새로운 형태의 경어표현이다. 또한 「まみえ給ふ」「言上し給ふ」와 같은 것은 겸양동사에 존경(보)조동사가 결합한 형태이다. 전자의 경우, 전항 「まみえ」는 천사 가브리엘이 성모 마리아에게 사용한 겸양표현이고, 후항 「給ふ」는 필자가 천사 가브리엘에게 사용한 존경표현으로 兩方向으로 경의를 나타내고 있음을 알 수 있다. 이상과 같이 일본 中世의 대표적인 키리시탄 文語 자료인 『スピリツアル修行』에 나타난 존경표현에 대하여 고찰하였다. 고찰 결과, 예수그리스도의 행적이나 천상의 존재에 대한 존경표현으로 최상의 존경표현인 복합적 경어표현을 사용하였고, 현재도 사용하고 있는 존경조동사인 「る・らる」은 존경표현이라기 보다 상대방에 대한 가벼운 경의를 나타내거나 아랫사람에게 가벼운 명령을 할 때 사용하고 있음을 알 수 있었다. In the history of Japanese, there were many linguistic changes including phonological and grammatical changes in the middle ages. In the aspect of language data, data such as Christian material, and Syomono are remained. Respectful expression was considered for 『Spiritual practice』classified as literary data among Christian material, in this paper. In the introduction, 『Spiritual practice』, that is the object of consideration data was examined, honorific classification in Japanese and feature of honorific expression in the middle ages were organized, and preceding researches were mentioned. In section 1 of the main subject, the whole respectful expression shown in 『Spiritual practice』was investigated and each characteristics of cases classified when the verb was independently used, respect verb was used as auxiliary verb, respectful expression of specific form, and auxiliary verb of the respect were described with used cases. Since 551 cases, 4,029 cases, 44 cases, and 249 cases were identified respectively, it was able to be known that total 4,873 cases of respectful expression were used. The case that respect verb was used as auxiliary verb was the most, 「tamau(給ふ)」was used as many as 3,619 cases among this respect auxiliary verb. Through this result, it was confirmed that「tamau(給ふ)」was generally used in the literary style as respect auxiliary verb. In section 2, paying attention to the complex respectful expression besides 4 kinds of respectful expression of the upper part, respectful expression were considered by classifying as the form which respect verb was combined with respect auxiliary verb and reverent verb was combined with auxiliary verb. and 240 cases and 236 cases were identified respectively. Firstly,「goranzitamau(御覧じ給ふ)」「vobosimesaru(思し召さる)」「setamau(せ給ふ)・sasetamau(させ給ふ)」among complex respectful expression were the form in which respect verb was combined with respect auxiliary verb, or respect auxiliary was combined with respect subsidiary verb. This respectful expression was, as the superior respectful expression, used for Jesus Christ and heavens in the middle ages. It is the new form of respectful expression shown up by combining respect verb and respect auxiliary verb in order to replenish the function because the extent of respect was decreased in the respectful expression during the process of changing an era. Moreover, 「mamietamau(まみえ給ふ)」and「gonjotamau(言上し給ふ)」were the form in which reverent verb was combined with respect verb. In the case of the latter,「mamie(まみえ)」is the reverent expression used by Gabriel for Mother Mary, the former 「tamau(給ふ)」is the reverent expression used by author for Gabriel. Therefore it is known that bidirectional respect was paid. As mentioned above, respectful expression shown in 『Spiritual practice』, representative Christian literary data of Japanese middle ages. In the result of study, it was found that complex respectful expression as the superior respectful expression was used as a mark of respect for lifetime of Jesus Christ or the heavens. And「ru(る)・raru(らる)」which still have been used as a respect auxiliary verb was used when expressing light respect to another or giving a light order to the subordinate rather than expressing the respect.

      • 공공부문 노동조합위원장 에피커시가 조직몰입 및 노조몰입에 미치는 영향

        이인상 숭실대학교 일반대학원 2010 국내박사

        RANK : 234271

        노동조합이 노사관계에서 어떠한 활동과 역할을 하느냐에 따라 조직의 경쟁력이 결정되며 특히, 노동조합의 리더인 노조위원장의 태도와 역할은 조직 발전에 매우 큰 영향력을 행사하고 있다. 또한, 민간부문과는 다르게 공공부문노조의 역할은 조합원들의 근로조건 개선뿐 아니라 국민공공서비스의 질을 높이고 올바른 정부정책의 시행을 담보하기위해 다양한 방식의 참여와 활동으로 조직발전을 지원하고 있다. 이에 본 연구에서는 셀프에피커시 이론을 공공부문 노조위원장에 적용하여 노조위원장 에피커시라는 개념으로 조합원들의 권익향상과 조직발전지원으로 구분하고, 이 두 요인이 성과 개념의 조직몰입과 노조몰입에 미치는 영향에 대하여 국내 공공부문 노동조합 70개 기관의 노조위원장 70명과 조합원741명을 대상으로 개인수준과 조직수준으로 분석하였다. 실증 분석을 통해 도출된 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 노조위원장 에피커시와 신뢰와의 관계에서 권익향상 요인은 조합원 개인수준 및 조직수준 모두에서 유의한 정(+)에 영향을 미치지만, 조직발전요인은 조직수준에서는 유의하지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 노조위원장 에피커시와 조직몰입의 관계에서 권익향상과 조직발전 모두 개인수준에서 유의한 정(+)의 영향을 미쳤으나 조직수준에서는 권익향상은 정서적 몰입에, 조직발전은 지속적 몰입에서만 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 노조위원장 에피커시와 노조몰입과의 관계에서 노조위원장의 권익향상은 개인과 조직수준에서 모두 노조몰입에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 조직발전에서는 개인수준은 노조충성심과 노조책임감에, 조직수준은 노조책임감에서만 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 노조위원장 에피커시와 조직몰입과의 관계에서 노조위원장신뢰의 매개효과는 개인수준에서는 권익향상과 조직발전에서 매개효과를 확인할 수 있었으나, 조직수준에서는 권익향상은 정서적 몰입에서, 조직발전은 지속적 몰입에서만 신뢰의 매개효과를 확인할 수 있었다. 다섯째, 노조위원장 에피커시와 노조몰입과의 관계에서 신뢰의 매개효과는 권익향상에서는 개인 및 조직수준에서 모두 매개효과를 확인할 수 있었으나, 조직발전은 개인수준에서는 노조충성심과 노조책임감에서 그리고 조직수준에서는 노조책임감에서만 매개효과가 확인되었다. 여섯째, 노조위원장에 대한 신뢰는 조직몰입과 노조몰입 모두에서 유의한 정(+)의 관계가 나타났다. 끝으로 조합원들의 지각을 통해 확인한 노조위원장 에피커시와 조직몰입, 노조몰입 그리고 신뢰와의 매개 검증에 대한 추가분석에서는 개인수준분석에서 모두 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 이상의 결과를 통해 본 연구가 가지는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 본 논문은 기존 노사관계 연구에서 주로 제도적인 일반적 측면의 연구와 에피커시 개념을 리더십에만 한정하여 연구하던 것을 공공기관 노동조합위원장 활동 중 “권익향상”과 “조직발전”이라는 개념을 에피커시에 적용하여 새로운 측면에서 그 영향력을 비교 분석 하였다는 점이다. 이것은 기존에 노조위원장의 역할을 조합원의 권익향상에만 초점을 맞추던 것을 노동조합에서도 조직의 발전을 위해 조합차원의 지원이 노조몰입은 물론 조직몰입에도 많은 영향을 미친다는 것을 확인할 수 있었다는데 큰 의미를 둘 수 있다. 둘째, 공공기관에서 노조위원장의 역할이 어떤 활동과 과정을 통해 조직성과를 높일 수 있는가에 대한 해답으로 노조위원장 에피커시와 조합원들의 지각을 “권익향상”과 “조직발전”으로 독립변수를 설정하고 조직몰입과 노조몰입 그리고 노조위원장 신뢰의 매개역할 등의 경로를 제시하여 검증하였다는 것이다. 이러한 결과는 일반적으로 노조위원장의 셀프에피커시 뿐만 아니라 조합원들의 지각을 통해서도 조직몰입과 노조몰입으로 이어지므로 노조위원장의 태도의 재정립을 통해 조직의 성과를 기대할 수 있을 것으로 보인다. 셋째, 기존의 연구와는 다르게 개인수준 분석은 물론 공공기관노동조합의 단사하나씩을 조직 수준에서 모든 변수들과의 관계와 상호 영향력을 분석하였다는 것이다. 또한 공공부문에서는 노조위원장들의 역할이 조합원들의 근로조건 개선을 위한 조합원 권익향상뿐만 아니라 조직의 장기적인 발전에서도 중요성을 확인할 수 있었으며, 특히 이번 연구가 한국노총과 민주노총 공공부문에 소속된 회원단사 70개 기관을 통하여 노조위원장의 에피커시를 조직성과로 분석하였다는데 시사점이 크다고 하겠다. Organizational competitiveness largely depends on the roles and activities of a labor union in the labor-management relations. Union leader's attitude and roles are among key factors for the development of an organization. Different from labor unions' roles in the private sector, public sector labor unions participate in organizational activities in various ways, which helps public organizations to improve working conditions for the union members and service quality for the general public, and puts positive pressure on the government to introduce and implement well-balanced policies. In this study, the concept of󰡐Self Efficacy󰡑is applied to union leaders in the public sector and two categories of union leader's efficacy are developed - championing the union members' rights(hereinafter refer to as 'Factor 1') and supporting the development of the organization he/she is belonging to as an employee(hereinafter refer to as 'Factor 2'). Thorough analyses are conducted in both individual and organizational levels to see if there is any correlation between union leader's efficacy and the organizational commitments of union members to the labor union as well as the organization. The target groups of the survey include 70 union leaders and 741 rankandfile union members from 70 local public organizations. The following findings are obtained as a result; First, from the spectrum of the relation between union leader's efficacy and his/her reliability, 'Factor 1' is positively influenced both in individual and organizational levels but 'Factor 2' is only in individual level. Second, from the spectrum of the relation between union leader's efficacy and the organizational commitments of union members, both 'Factor 1' and 'Factor 2' are positively influenced in individual level. But 'Factor 1' and 'Factor 2' are constructively related only to an emotional commitment and a sustainable commitment in organizational level, respectively. Third, from the spectrum of the relation between union leader's efficacy and union members' commitments to the labor union, 'Factor 1' is positively influenced both in individual and organizational levels. But 'Factor 2' has significance in members' loyalty to and responsibility for the labor union in individual level, and does only in responsibility for the labor union in organizational level. Fourth, from the spectrum of the relation between union leader's efficacy and the organizational commitments of union members, union leader's reliability plays a positive role in 'Factor 1' as well as 'Factor 2' in individual dimension. In organizational dimension, it does in an emotional commitment and a sustainable commitment regarding 'Factor 1' and 'Factor 2', respectively. Fifth, from the spectrum of the relation between union leader's efficacy and union members' commitments to the labor union, union leader's reliability plays a positive role in 'Factor 1' both in individual and organizational dimensions. When it comes to 'Factor 2, union leader's reliability plays a positive role in members' loyalty to and responsibility for the labor union in individual level, and does only in the latter in organizational level. Sixth, it is found that union leader's reliability has a positive effect on the organizational commitments of union members to the labor union as well as the organization. Lastly, there are positive correlations found between union leader's efficacy, the organizational commitments of union members to the labor union as well as the organization, and union leader's reliability in an additional individual-level analysis. The implications and lessons from this study are as follows; First, the previous studies mainly focused on the systematic aspects surrounding the labor-management relations limiting the concept of efficacy only to leadership and viewed union leaders' roles only within the scope of the improvement of union members' rights. Departing from such a tradition, this study introduces 'Factor 1' and 'Factor 2' among union leader's roles in a public organization as two key factors of union leader's efficacy, and analyzes their influences on the organizational commitments of union members. This study has also a significant meaning because it shows positive correlation between the labor union's participation in efforts for organizational development and the commitments of union members both to their organization and labor union. Second, this study provides a solution to higher organizational achievements which may be much dependent upon union leader's roles and attitude. To do this, union leader's efficacy, 'Factor 1' and 'Factor2' perceived by union members are used as independent variables, and union leader's reliability as a parameter. One of the findings from the analyses is that not only union leader's self efficacy but also union members' perception of 'Factor 1' and 'Factor 2' can lead to the commitments of union members both to their organization and labor union. It means higher organizational achievements can be expected by re-defining union leader's roles and attitude if deemed necessary. Third, another difference from the previous studies is that the analyses are made both in individual and organizational levels. In conclusion, union leader's roles in the public sector are of much importance in protecting and improving union members' rights which lead to better working conditions, and in the sustainable development of an organization as well. This study can be rated well-balanced and objective because the target groups for the survey are 70 public organizations and their union members under the nation‘s two umbrella labor unions - the Federation of Korean Trade Unions and the Korean Federation of Trade Unions.

      • 중심압축하중을 받는 일반구조용 각형강관의 좌굴내력에 관한 연구

        양고을 숭실대학교 일반대학원 2009 국내석사

        RANK : 234271

        현재 세계적으로 건축물이 고층화, 대형화, 대공간화가 되어 감에 따라 풍·진동하중 및 수평·수직하중의 저항성을 고려한 에너지 흡수 능력과 소성변형능력이 큰 구조시스템의 요구가 증대되고 있다. 브레이스 및 트러스 구조에 사용되는 강관 부재는 다른 형강에 비하여 압축력에 대한 저항성 및 비틀림 강성이 매우 높을 뿐만 아니라, 부재의 중량을 경감할 수 있다는 이점을 갖고 있어 많이 사용되고 있다. 특히 각형강관은 연결부에서 직선 절단 및 용접이 가능하므로 구조물의 제작이 쉬워 구조부재로서의 사용도 높아질 것으로 예상되고 있다. 하지만 2차 가공된 구조용 강관부재에 대한 연구는 진행중으로 구조설계에 대한 체계가 아직 발전단계에 있어 건축물의 압축부재로 사용하기 위해서는 강관의 재료특성에 관한 연구에서부터 구조부재로서의 거동에 관한 연구가 필요한 실정이다. 본 연구에서 사용한 일반구조용 각형강관은 냉간 압연된 소폭의 판재를 전기저항의 발열에 의해 용접·제관된 일반구조용 각형강관으로 이에 대한 구조성능을 파악하기 위해서 소재의 기계적 단면 특성을 평가하고, 기둥 좌굴 실험을 계획하여 좌굴내력 및 거동을 파악하였다. 또한 실험을 통해 나온 시험결과를 우리나라 기준식 및 유럽의 ECCS와 미국의 SSRC의 복수강도곡선과의 비교·분석 연구의 결과는 다음과 같다. (1) 인장시험 결과, 일반구조용 각형강관 SPSR 400의 용접부(SEAM) 및 비용접부의 항복강도와 인장강도는 규격값(항복강도=245㎫, 인장강도=400㎫)에 모두 만족하는 것으로 나타났으며, 모두 규격값보다 1.25∼1.38배 큰 값이었다. (2) 단주 압축시험 결과, 압축항복강도와 최대압축강도를 설계기준강도로 나누어 비교한 결과 단주압축 항복강도가 1.31∼1.54의 내력을 갖고 있음을 확인하였다. (3) 기둥 좌굴 실험 결과, 모든 실험체는 최대내력이후 국부좌굴에 의한 급격한 내력저하가 발생하였다. 좌굴응력은 설계기준강도로 평가하면 구조물 설계시, 안전측으로 설계된다. 다만 이 연구에서의 인장시험 비 용접부 항복강도가 규격값보다 1.25∼1.38배 인 점을 감안하면 매우 염려되는 부분이 발견되었으며 좌굴내력에 있어 구조부재의 압축재로 사용 시 신중한 검토가 필요할 것으로 사료된다. 본 연구 결과, 일반구조용 각형강관 좌굴응력의 분산이 크게 나타났으며 이는 강관 제관사의 차이에 따른 것으로 사료된다. 또한 실제 구조물의 압축재 설계 시에는 기준곡선을 만족하는 KS 규격값인 설계기준강도를 이용하여 설계해야 하는 것을 확인하였다. Nowadays, great importance have been attributed to functions of structural members in order to control the capacity of energy absorbtion and of variation in plasticity, considering the increasing constrains due to wind load and vibration brought by the skycraperlization and globally increasing size of building and their internal organization. Compared to conventional section steel, steel pipe have shown powerful torsion stiffness and resistance against pressure, justifying their usage in brace and truss. Especially, the capabilities of squared steel pipe to be welded and straightly cut are crucial advantages that ease the construction of structures. This element is thus naturally expected to because an alternative solution for the choice of structural members. However, even though the secondary processes for structural steel pipe has been developed, it has not been yet systemized; hence, we actually need to investigate characteristics from material of composition of steel pipe to behavior of structural members if we intend to integrate it as a compression member for construction. The material used in this study is a squared steel pipe which is first processed by cold-finished method and then welded by electric resistance-induced heat and manufactured. In this study, we applied buckling stress and assessed the behavior of squared steel pipe in order to understand structural performance; we evaluated the characteristics of section and designed column-buckling experiments. The results of this experiment as compared with standards of Korea, European Convention for Constructional Steel work (ECCS) and Structural Stability Research Council (SSRC) are described as follows: (1) According to the coupon test, the yield strength and tensile strength of squared steel pipe largely satisfied standards for both parts of seam and nonseam (yield strength=245MPa; tensile strength:400MPa), and it even was 1.25 to 1.38 times stronger than the standard. (2) According to the Stub-column compression test, we could see that compression yield strength comparing with the result obtained through the coupon test yield strength, buckling strength showed 1.31 to 1.54 times performance of tensile test yield strength and proves that squared steel pipe exhibits regular strength. (3) According to the column buckling test, Buckling strength satisfied Korea standards. These tests assessed the material behavior under realistic constrains and showed that the squared steel pipe has very satisfying performances. As a result of this study, we found that squared steel pipes did not perform consistently during buckling strength test. In consequence, when squared steel pipes are used in a real design of structure, we propose the Korean standard as the preferred standard reference for consistency.

      • 고등학생의 가족관계와 학교생활적응의 관계에서 자아탄력성의 매개효과에 관한 연구

        윤기영 숭실대학교 일반대학원 2010 국내석사

        RANK : 234271

        ABSTRACT (A) Study on the mediating effects of Ego-resilience upon high school students' relation of family and adjustment in school life. YUN, KI-YOUNG Department of Social Welfare Graduate School Soongsil University This study aims at examining the family relation, ego-resiliency and adjustment in school life of high school students and also explaining the mediating effects of ego-resiliency upon students' family relation and adjustment in school life. This study sets up family relation as an independent variable, ego-resiliency as a mediating variable and adjustment in school life as dependent variable to verify the relation model. The survey materials are collected from 650 students of 1~3 grades at 3 high schools in Incheon. Given the 610 surveys, 557 cases are used to analysis. SPSS 12.0 and AMOS 18.0 are used for technology statistics analysis, t-Test, multi-variate analysis, correlation analysis and structural equation modeling. The conclusions are as follows. First, high school students' perceived family relation, ego-resiliency and adjustment in school life are above average. The ego-resiliency and adjustment in school life according to the students' religion, date of birth, parents' educational level and parent's marital status proved to have no significant difference. While female students are higher than male student as to family relation level by sex, ego-resiliency of male students is higher than that of female students. Regarding the ego-resiliency and adjustment in school life according to the students' grade, there is no effective different being found. The ego-resiliency becomes higher as the students' grade goes higher. In terms of economic status perceived subjectively by the students, as they evaluate it higher, the higher their family relation, ego-resiliency and adjustment in school life become higher. In the he family relation by family residential types, if students live with parents, their level is higher than students who live with a parent or live with grandparents. However, their ego-resiliency and adjustment in school life by residential types show no significant difference. Second, when correlation coefficients among family relation, ego-resiliency and adjustment in school life are analyzed, every variable proves to have statistically significant quantitative correlations. Third, when the determining factors of family relation, ego-resiliency and adjustment in school life are analyzed to prove mediating effects using structural equation method, every model has been proven relevant and reliable. As a result of model comparison between partial mediating model which is research model and full mediating model which is comparative model, partial mediating model appears to be more suitably persuasive than full mediating model. Fourth, as to family relation and adjustment in school life to target students, students' family relation appears to be directly influential in their adjustment in school life, but the indirect influence is higher when it is mediated by ego-resiliency. This study confirms that in adjustment in school life of the teenage high school students, different to elementary school children or middle school students, the influence of family relation is reduced and the influence of ego-resiliency and adjustment in school life by mediating ego-resiliency proved more important. Based on this result, this study suggests the involvement plan to help students adjust in their school life from practical perspective in social welfare practice, and also provides useful resources for adjustment in school life and consulting guidance by using a structural equating model. 국문초록 고등학생의 가족관계와 학교생활적응의 관계에서 자아탄력성의 매개효과에 관한 연구 사회복지학과 윤기영 지도교수 박태영 본 연구의 목적은 고등학생의 가족관계, 자아탄력성과 학교생활적응의 관계를 알아보고 자아탄력성이 고등학생의 가족관계와 학교생활적응 간의 관계에서 매개효과를 나타내는지 규명하는 것이다. 이를 위해 가족관계를 독립변인으로, 자아탄력성을 매개변인으로, 학교생활적응을 종속변인으로 관계모형을 설정하여 검증하였다. 자료의 수집은 인천시에 소재한 3개의 고등학교 1, 2, 3학년생 650명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 610부를 회수하여 그 중 557부를 사용하여 분석을 실시하였다. 자료의 분석은 SPSS 12.0과 AMOS 18.0 프로그램을 사용하여 기술통계분석, t검정, 분산분석, 상관관계분석, 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학생이 지각한 가족관계, 자아탄력성, 학교생활적응의 수준은 중간수준 이상이었다. 연구대상자들의 종교, 출생순위, 부모의 학력, 부모의 결혼상태에 따른 가족관계, 자아탄력성, 학교생활적응수준에는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 성별에 따른 가족관계수준은 여학생의 경우가 남학생의 경우보다 높은 것으로 나타났으며, 자아탄력성의 수준은 남학생이 여학생에 비해 높은 것으로 나타났다. 학년에 따른 가족관계와 학교생활적응 수준은 유의미한 차이가 나타나지 않았으며, 자아탄력성수준에서 학년이 높을수록 자아탄력성이 수준이 높은 것으로 나타났다. 연구대상자들이 주관적으로 인식한 가족의 경제수준에서는 경제수준을 높게 평가할수록 가족관계, 자아탄력성, 학교생활적응수준이 높은 것으로 나타났고, 거주형태는 부모와 함께 거주하는 경우가 한부모나 조손가정에 비해서 가족관계가 높은 것으로 나타났으며, 자아탄력성과 학교생활적응수준은 거주형태에 따른 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 연구대상자들의 가족관계, 자아탄력성, 학교생활적응 간의 하위변인 간 상관계수를 분석한 결과, 모든 변인들이 통계적으로 유의한 양적상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 구조방정식을 이용한 매개효과분석을 위해서 가족관계, 자아탄력성, 학교생활적응 측정모형의 확인요인분석결과, 모든 모형의 적합도 및 모형의 신뢰도와 타당도가 적합한 것으로 나타났으며, 연구모형인 부분매개모형과 경합모형인 완전매개모형의 모형비교 결과, 연구모형인 부분매개모형이 완전매개모형보다 더 적절한 설명력이 있는 것으로 나타났다. 넷째, 연구대상자들의 가족관계와 학교생활적응의 관계에서 가족관계가 학교생활적응에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 자아탄력성을 매개로하여 간접적으로 미치는 영향이 더 큰 것으로 나타났다. 본 연구는 후기 청소년시기를 지나고 있는 고등학생들의 학교생활적응에 있어서 학령기의 아동과 초기 청소년들과는 다르게 가족관계의 영향력이 감소하고 자아탄력성의 영향과 자아탄력성의 매개를 통한 학교생활적응이 더 중요한 영향변인임을 확인하였다. 이러한 결과를 바탕으로 고등학생의 학교생활적응에 도움을 줄 수 있는 사회복지적 실천과정에서의 개입의 초점을 제시하였으며, 구조방정식을 이용한 학교생활적응에 도움을 줄 수 있는 긍정적인 경로의 확인과 고등학생의 학교생활적응 및 상담지도에 보다 유용한 자료를 제공하였다는 의의가 있다.

      • e-러닝 정보활용교육 프로그램이 대학생의 자기주도학습능력에 미치는 영향

        전규태 숭실대학교 일반대학원 2010 국내석사

        RANK : 234271

        The purpose of this study was to examine the effects of university students' demographic features upon their self-direct learning ability, together with the effects of e-learning information literacy instruction program, which was operated in university libraries, upon university students' self-direct learning ability. For this, the investigator established following study questions: 1) what effects do university students' demographic features have upon their self-direct learning ability?; 2) what effects does university library's e-learning information literacy instruction program have upon university students' self-direct learning ability?; and 3) what effects does university library's e-learning information literacy instruction program have upon university students' majoring department-oriented self-direct learning ability? Study subjects were 292 S University students (humanity and sociology majors = 180 and engineering and natural science majors = 112) who were attending the e-learning information literacy instruction program developed by S University in Seoul. A questionnaire survey of them was carried out. As for a study tool, the investigator used the self-directed learning readiness scale (SDLRS) developed by Guglielmino (1977) and translated by Kim Ji-ja & Kim Gyeong-seong (1996) by modifying and supplementing it. Collect data of 288 respondents were analyzed with the SPSS Win 17.0 statistical package program, And such analytic techniques as descriptive analysis (frequency, mean, percent and standard deviation), t-test and one-way ANOVA were used and the significant level was set in 95%. Study findings are as follows: First, among demographic features of S University students, such features as the reason of selection of department, the plan after graduation and the practice level of learning plan had a significant effects upon their self-direct learning ability. However, such features as gender, the major department at high schools, residential area, school performance at high schools and the use degree of the Internet to solve coursework had no significant effects upon their self-direct learning ability. Second, the e-learning information literacy instruction program developed by the library of S University had a positive effects upon the improvement of learners' self-direct learning ability. Third, the e-learning information literacy instruction program carried out by the library of S University had more positive effects upon the self-direct learning ability of learners in humanity and sociology departments than that of learners in engineering and natural science departments Based on study findings, the investigator presented following suggestions: First, the strategy of self-direct learning ability for learners in their early days of adulthood, especially university students, must not approach to the whole members uniformly but consider learners' majors, departments, future plans after graduation, learning plans and the degrees of practice, thus approaching them discriminately. Second, if such strategies as the self-direct type learning, diverse experience-based learning and systematic evaluation as the design strategies of teaching-learning in the development of information literacy instruction program for university students, in order for learners to realize the obligation and importance of learning, their self-direct learning ability will increase more effectively. Third, the user interface, coursework and evaluation method of an e-learning information literacy instruction program for the improvement of university students' self-direct learning ability must be discriminately developed by concretely analyzing learning modalities, learning preference, the method of motivation of learning, according to their majors. 본 논문은 대학생의 개인환경 특성에 따라 자기주도학습능력에 어떤 차이가 있는지 알아보고, 대학교 도서관에서 운영하는 e-러닝 정보활용교육 프로그램이 대학생의 자기주도학습능력에 어떠한 영향을 미치는지 분석하는데 목적이 있다. 위의 연구목적을 달성하기 위한 연구문제로 첫째, 대학생들의 입학 직후 자기주도학습능력은 개인환경 특성에 따라 어떠한 차이가 있는가, 둘째, 대학교 도서관에서 운영하는 e-러닝 정보활용교육 프로그램은 대학생의 자기주도학습능력 향상에 영향을 미치는가, 셋째, 대학교 도서관에서 운영하는 e-러닝 정보활용교육 프로그램은 대학생의 전공계열에 따라 어떤 영향을 미치는가를 설정했다. 연구대상은 e-러닝 정보활용교육 프로그램을 직접 개발하여 사용하고 있는 서울특별시에 소재한 S대학에 재학중인 대학생 중 e-러닝 정보활용교육 프로그램을 수강하는 신입생이며 인문・사회계열 전공자 180명, 이공・자연계열 전공자 112명으로 총 292명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사도구는 Guglielmino(1977)의 자기주도학습준비도 검사도구(SDLRS)의 번역본(김지자・김경성, 1996)을 연구자가 일부 수정・보완하여 사용하였다. 수집된 설문지 중 288부의 자료가 분석에 사용되었으며, SPSS win17.0 통계 패키지를 사용하여 분석하였다. 적용된 분석방법으로는 기술통계(빈도, 평균, 백분율, 표준편차) t-test, 일원분산분석(ANOVA)이며 통계적 유의 수준은 95%로 설정하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, S대학에 재학중인 신입생의 개인환경 특성 변인 중 학과선택 이유, 대학졸업 후 진로, 학업계획 실천 정도에 따라 자기주도학습능력에 차이가 있었으며, 성별, 고등학교 전공 계열, 거주지역, 고등학교 학업 성적, 학습과제 해결을 위한 인터넷 활용정도에서는 통계적의로 유의한 차이가 없었다. 둘째, S대학 도서관에서 실시하고 있는 e-러닝 정보활용교육 프로그램은 학습자의 자기주도학습능력을 향상 시켰다. 셋째, S대학 도서관에서 실시하고 있는 e-러닝 정보활용교육 프로그램은 이공・자연계열 학습자보다 인문・사회계열 학습자의 자기주도학습능력 향상에 더 효과적이었다. 위의 연구결과를 바탕으로 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 성인초기의 학습자 집단 특히 대학에서의 자기주도학습 전략은 전 구성원에게 일률적으로 접근하기보다 전공계열, 학과, 대학졸업 후 진로 방향, 학업계획 실천 정도에 따른 특성을 고려하여 차별화된 방법으로 접근해야 한다. 둘째, 대학생의 정보활용교육 프로그램을 개발할 때 학습자들이 본인의 학습에 대한 책임 및 중요성 등을 깨달을 수 있도록 자기주도형 학습, 다양한 경험학습, 체계적인 평가 등을 교수학습 설계전략으로 사용한다면 자기주도학습능력 향상에 더욱 효과적일 것이다. 셋째, 대학생의 자기주도학습능력 향상을 위한 e-러닝 정보활용교육 프로그램은 전공별 학습자의 학습양식, 학습 선호도, 학습에 대한 동기부여 방법 등을 구체적으로 분석하여 사용자 인터페이스, 학습과제, 평가방법 등을 전공계열에 따라 차별적으로 개발하여 제공해야한다.

      • 사례관리 담당 사회복지사의 역할수행 어려움이 소진에 미치는 영향

        진재찬 숭실대학교 일반대학원 2013 국내석사

        RANK : 234271

        The purpose of this study was to investigate influences of case managers' difficulties in role performance on their burnout. For the purpose of this study, surveyed data from 177 case managers working in either community social welfare center and senior welfare center around Seoul area was analyzed. The major study findings are as follows. First, study participants reported to have experienced burnout once a month on average. And among sub-factors of burnout, emotional exhaustion level was the highest so that case managers identified to be emotionally tired and burned out by work mainly. Secondly, The data was analysis whether there was mean difference in burnout level according to case managers' general characteristics; gender, age, department, position, institution type, work experience in case management. But no general characteristics of this study was statistically significant on burnout. Third, in order to answer the major study question as to how case managers' difficulties of role performance impact on their burnout, the hierarchical regression analysis was conducted. Results of the regression analyses showed that difficulties in indirect role performance had an effect on case managers' burnout, after accounting for other variables in the model. This findings may assume to consider ways resolve difficulties of indirect role performance to prevent and reduce case managers' burnout. Based on these results, the practical implications of this study are as follows. First, according to identifying case managers' difficulties of indirect role performance had an significant effect on case managers' burnout, the need to conduct education and training to prevent and reduce case managers' burnout is propounded. Secondly, case managers' job stress had an effect on case managers' burnout growth, case manager. This finding shows to be organized program development, organizational system in many different levels to help case managers effectively manage job stress - development of job stress management program, regular education and training, and supervision to increase case managers' specialty, development of rational and systematic communication system to increase job efficiency, improvement of organizational environment and culture. Third, case managers' difficulties levels of direct role performance is higher than case managers' difficulties levels of indirect role performance but had not an significant effect on case managers' burnout. This finding shows to pay more attention to difficulties of indirect role performance than difficulties of direct role performance to develop education and training program and organize organizational system in order to prevention and decrease of case managers' burnout. 본 연구는 사례관리 담당 사회복지사의 역할수행 어려움이 소진에 어떠한 영향을 주는지를 확인하기 위한 목적으로 수행되었으며, 간접적 역할수행의 어려움이 높을수록 소진이 높아진다는 연구결과가 있었다. 본 연구는 사례관리 담당 사회복지사들이 소진의 위험에서 벗어나 클라이언트의 이익을 담보할 수 있는 양질의 사례관리 서비스 제공을 할 수 있도록 돕기 위한 사회복지적 개입의 필요성을 증대시키는데 연구의 의의가 있다. 연구를 위해 서울시 내 사회복지관과 노인복지관에서 근무하는 사례관리 담당 사회복지사 177명을 대상으로 조사한 자료를 이용하여 분석하였으며, 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 대상자의 소진 수준을 살펴보면, 평균 한 달에 한 번 정도 소진을 경험하는 것으로 나타났으며, 소진의 하위요인 중 감정적 고갈이 가장 높은 결과로 나타나, 사례관리 담당 사회복지사들은 주로 업무 때문에 정서적으로 지치거나 소진되는 것을 확인할 수 있었다. 둘째, 사례관리 담당 사회복지사의 일반적 특성인 성별, 연령, 담당부서, 직책, 기관유형, 사례관리 업무경력에 따라 소진의 차이를 살펴본 결과 본 연구의 어떠한 일반적 특성도 소진에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 조사되었다. 셋째, 본 연구의 종속변수인 사례관리 담당 사회복지사의 소진과 통제변수, 독립변수 간 관련성 여부와 그 정도를 분석한 결과, 통제변수인 담당부서, 직무 스트레스와 독립변수인 직접적 역할수행의 어려움, 간접적 역할수행의 어려움은 사례관리 담당 사회복지사의 소진과 정적 상관관계를 나타냈으며, 사례관리 교육ㆍ훈련은 종속변수인 사례관리 담당 사회복지사의 소진과 부적 상관관계를 보여주었다. 이는 재가복지팀 내 사례관리 담당 사회복지사가 재가복지팀이 아닌 다른 팀의 사례관리 담당 사회복지사보다 소진이 높으며, 사례관리 교육ㆍ훈련이 낮을수록, 직무 스트레스, 직접적 역할수행의 어려움, 간접적 역할수행의 어려움은 높아질수록 소진이 높아지는 것으로 해석할 수 있다. 특히 소진에 주요한 영향을 미치는 것으로 잘 알려진 직무 스트레스 외에도 직접적 역할수행의 어려움과 간접적 역할수행의 어려움이 소진과 비교적 높은 상관관계를 갖는 것으로 나타났다는 점에서 사례관리 담당 사회복지사의 역할수행 어려움은 소진을 설명하는 중요한 변수임을 확인할 수 있었다. 넷째, 본 연구의 주요 문제로서 사례관리 담당 사회복지사의 역할수행 어려움이 소진에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보기 위해 다중회귀분석(hierarchical regression analysis)을 실시한 결과, 최종분석 모델3은 인구사회학적 변인, 클라이언트 변인, 조직 변인, 사례관리 담당 사회복지사의 역할수행 어려움 변인을 모두 투입한 분석모형으로, 사례관리 담당 사회복지사의 소진에 영향을 주는 개별변수는 직무 스트레스, 간접적 역할수행의 어려움 순으로 나타났다. 본 연구의 관심변인인 사례관리 담당 사회복지사의 역할수행 어려움 중 직접적 역할수행의 어려움은 소진에 유의한 영향을 미치지 않았지만, 간접적 역할수행의 어려움은 소진에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 사례관리 담당 사회복지사의 소진을 예방하거나 감소시키기 위해서 간접적 역할수행의 어려움을 해소할 방안이 고려되어야 하는 것으로 볼 수 있다. 연구의 결과로 제시될 수 있는 실천적 함의로서 첫째, 사례관리 담당 사회복지사의 간접적 역할수행의 어려움이 소진에 유의한 영향을 미칠 수 있음을 확인함에 따라, 소진을 예방하고 감소시키기 위한 교육ㆍ훈련과 프로그램이 진행되어야 할 필요성이 제기된다. 둘째, 사례관리 담당 사회복지사의 직무 스트레스가 소진을 높이는데 영향을 미치므로, 사례관리 담당 사회복지사가 직무 스트레스를 효과적으로 관리할 수 있도록 돕는 직무 스트레스 관리 및 대처 프로그램 개발, 사례관리 담당 사회복지사의 의욕과 전문적인 능력을 키울 수 있는 정기적인 교육ㆍ훈련과 수퍼비전, 업무의 효율성을 높일 수 있는 합리적이고 체계적인 의사소통개발, 조직환경과 문화의 개선 등 다양한 차원에서 프로그램 개발과 조직체계가 정비되어야 함을 시사해준다. 셋째, 직접적 역할수행의 어려움은 간접적 역할수행의 어려움보다 더 어렵게 느껴진다고 조사됐지만, 사례관리 담당 사회복지사의 소진에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타난 연구 결과는 사례관리 담당 사회복지사의 소진 예방과 감소를 위해서 직접적 역할수행의 어려움보다 간접적 역할수행의 어려움에 더 관심을 기울여 교육ㆍ훈련 및 관련 프로그램 등을 개발하고, 조직체계를 정비하는 것이 필요함을 시사해준다.

      • 볼링 참가자들이 지각하는 볼링센터 서비스품질 차이와 볼링 활동 실태에 관한 분석

        지석모 숭실대학교 일반대학원 2009 국내석사

        RANK : 234271

        본 연구의 목적은 볼링 참가자들이 지각하는 볼링센터 서비스품질 차이와 볼링 활동 실태를 분석하는 데 있다. 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위하여 2008년 현재 서울과 경기지역을 대상으로 일반볼링센터에서 활동하고 있는 볼링동호회 회원을 모집단으로 선정하여 총 409명을 표집대상으로 선정하였다. 이는 볼링센터 동호인과 비동호인 간에 볼링 활동에 참가하는 빈도, 각성수준 등이 서로 다르기 때문에 서울, 경기지역 내 볼링센터에 등록되어 있는 동호인으로 제한하였다. 조사대상에 대한 표집방법은 무선집락표집법을 사용하였다. 표집 된 419개의 표본 중 10개 이상 기재하지 않은 문항이 있는 자료나, 일률적인 응답 또는 반복적 응답 유형을 보이는 자료를 제외한 409명의 자료를 최종적으로 추출하여 분석에 사용하였으며, 본 연구에서 추출된 자료는 정확한 결론에 도달할 수 있도록 데이터의 분포와 범위 등의 탐색을 거치는 데이터 확인(data validation)작업을 반복하였고 분석 가능한 자료로 정리한 후, 참가자의 일반적 특성과 볼링참여 실태에 따른 지각하는 서비스품질 차이를 파악하기 위하여 t검(t-test), 분산분석(One-way ANOVA)을 실시하였다. 분산분석 후 유의한 차이가 있는 경우 사후검정방법으로 Duncan 방식을 사용하였다. 추출된 자료는 SPSS 12.0 통계패키지를 이용, 단순회귀분석(Regression Analysis)하였다. 이상의 연구방법과 조사에 의해 볼링 참가자들이 지각하는 볼링센터 서비스품질 차이와 그에 따른 볼링 활동 실태에 관하여 다음과 같은 결론을 얻게 되었다. 첫째, 볼링동호인 참여 횟수를 살펴보면 주 3회가 가장 많았다. 평균 게임 수를 살펴보면 3게임 이하가 가장 많았으며, 볼링센터 1회 이용시간은 2시간 이하, 볼링 경력은 8년 이상이 가장 많은 것으로 나타났다. 또한 연령층이 높아질수록 동호회 가입 수 및 활동시간이 증가되고 있음을 알 수 있다. 둘째, 참가자의 일반적 특성에 따른 서비스품질 차이를 분석한 결과 성별에 따른 서비스품질 평가의 차이는 없는 것을 알 수 있다. 연령에 따른 서비스품질 평가의 차이는 20대 이하가 인적 서비스와 규모 및 요금 그리고 시스템적 측면을 높게 지각하였다. 셋째, 볼링참여 실태에 따른 서비스품질 평가 차이를 살펴본 결과 볼링참여 시간이 많을수록 서비스품질 평가가 가장 높았고 볼링수준(에버리지)이 높을수록 접근 용이성에 대한 평가가 높았다. 넷째, 볼링활동 목적에서 접근 용이성은 건강관리, 기분 전환과 취미를 위해 볼링을 하는 경우가 높게 나타났으며 기타인 경우 접근 용이성에 대한 서비스품질 평가가 가장 낮았다. The purpose of this study was to analyze the difference of service qualities and the actual condition of bowling activity which the participants have perceived. In order to accomplish the objective of this study, bowling center and bowling club members located in Seoul and Gyeonggi region as of 2008 were selected, and then total of 419 samples were selected and questioned. As frequency and level of awakening have the differences between bowling club members and not-members, the objects of sample were limited as bowling center in Seoul and Gyeonggi region. Out of 419 samples, few responses were either dishonest or repetitive and hence were disposed. Then 409 samples were analyzed as a result. A cluster random sampling method were used as a sampling tool. In this study, to reach the accurate result, data validation test was repeated and arrange them, t-test and One-way ANOVA were carried out for grasping the difference of service quality followed by participant's general characteristics and condition of participation in bowling activity. In the case of being significant differenes after carring out ANOVA, as the Post-Hoc tool, Duncan test were conducted, and then Regression Analysis was conducted by using SPSS 12.0 statistics package. According to above-mentioned method of research and investigation, the result regarding the differences of service quality in bowling center and actual condition followed by bowling activity, was attained as follows. 1) As considering of the frequency in bowling activity participation for bowling club members, the result was as follow. It showed that the most was three times a week, average number of game was no more than 3 games, utilizationtime was no more 2 hours and the most of bawler's career was more than 8years. To be concerned with this, It showed us that the more age and the more increase of joining the club and time of activity. 2) a result of analyzing service quality by participation's general characteristics, there were no difference in bawler's age. But, the other side, the service quality evaluation showed the difference by age. Participants who were under 20s perceived highly a human service and volume, and an systematic aspect. 3) as the result of the difference in service quality evaluation by the actual of bowling participation, the more the time of participation have, the higher service quality evaluation, and the higher level or average of bowling was, the higher evaluation on the easiness of access. 4) the top goals of bowling activity was for health care, recreation and hobby and the lowest was service quality evaluation on the easiness of access.

      • 몽골 광업 분야의 인적자원관리 제도의 개선 방안에 관한 연구 : "Oyu Tolgoi" 광산의 사례를 중심으로

        마모따리마 숭실대학교 일반대학원 2012 국내석사

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        본 논문은 몽골의 광업 분야의 사회발전에 대한 영향력과 몽골의 경제, 정치, 사회 및 여러 분야에 있어서 미래지향적인 상황과의 관련성을 연구한다. 인적자원은 현대 사회에서 가장 중요한 자원 중 하나이고 많은 나라 혹은 기업에서 인적자원에 대한 중요성이 강조된다. 몽골 역시 인적자원의 중요성을 깨달아 효율적인 인적자원 관리를 위해 노력하고 있는 상황이지만 몽골의 인적자원관리는 걸음마 단계이기 때문에 아직 많은 문제점을 내포하고 있다. 하지만 사회주의에서 자본주의로의 체제 변화를 통하여 본 최근 몽골에서 실시되고 있는 정책을 비추어 볼 때 현재의 문제점은 충분히 개선될 가능성을 지니고 있다. 이를 알아보기 위하여 몽골뿐만 아니라 세계적인 관심을 끌고 있는 몽골의 대표적인 광산 오유톨고이(Oyu Tolgoi)회사의 사례를 중심으로 몽골의 광업 분야에서 인적자원관리의 현재 상태와 앞으로의 발전 방향을 제시한다. This dissertation supposes that which problems human resource management system in Mongolian mining has and how we can handle and improve these issues. Mongolian mining industry is the one of the most crucial factors in Mongolian business and economy. In addition, the mining industry is related to the social development in Mongolia. Mongolia is the world's tenth rich country which has most of mineral resources such as coal, copper, molybdenum, uranium and gold in the world. In particular, Mongolia is the third country which holds most of gold and copper in the world. The mining in Mongolia is the most valuable industry and brings more profits than any other industries make. In these reasons, Mongolia should develops and improves mining for the long-term growth in a national dimension.

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