[경제보도 부문_제128회 이달의 방송기자상] 정부가 만든 법, 정부가 어긴 법 : 〈청약 이자 미지급 사태〉 2019년 5월 21일~24일 보도 SBS, SBS A&T 김민정, 이경원, 정경윤, 최재영, 정혜경, 원종진, 제일 기자

김민정 (사)방송기자연합회 2019 방송기자 Vol.49 No.-

An unusual case of renal cell carcinoma mimicking renal infarction

김민정,김민정,김일영,이동원,이수봉 대한내과학회 2017 대한내과학회 추계학술대회 Vol.2017 No.1

중학생과 대학생의 블로그 이용행태 비교연구

김민정,김민정 啓明大學校 生活科學硏究所 2008 科學論集 Vol.34 No.-

The purpose of this study was to research on the motives and behaviors of Blog utilizing for middle school and college students, who were frequent users of Blog. I tried to find the sub-factors of the Blog using motives, the Blog using behavior, and the reasons for reduced interests toward Blog, and to find the relationships among these factors and the differences between the two groups. And I tried to find the typology based on Blog utilizing motives and behaviors, and to find the characteristics of the types. In order to accomplish objectives, FGI and survey were used simultaneously. From FGI, I improved the questionnaire and the survey was conducted toward 475 male, female middle school and college students in Daegu and Kyungbuk areas. SPSS 14.0 program was used to analyze frequency, cross-tabs, factor analysis, t-test, and K-mean cluster analysis for collected data. The research showed following conclusions. First, I found the 5 factors of Blog utilizing motives, 2 Blog utilizing behavior factors and 3 factors of the reduced interest toward Blog. Second, Blog utilizing motives, Blog utilizing behavior, and reasons for reduced interest have mutual direct influences. Third, by Blog using motive and behavior of participants, cluster analysis was conducted. They were divided into the passive Blog user group and the active Blog user one. Active user group had 236 participants and passive user group had 169. Active user group experienced more disappointment in Blog contents, felt more burdens in management, reduced interest and side effects than passive user. Active user group had higher Blog utilization, higher ratio of female students and more college students.

금융소비자의 비대면 금융생활서비스 이용 및 이용가능성 영향요인

김민정,김민정,박주영 한국FP학회 2022 Financial Planning Review Vol.15 No.1

This is an exploratory study to find ways to improve the financial well-being of consumers in the digital environment. To that end, experience with, and satisfaction from, non-face-to-face financial services, plus self-confidence and reliability were evaluated. In addition, we examine how these characteristics relate to their competency in financial management. The main results of this study are as follows. First, the proportion of those experienced in using simple payment services and mobile remittance services was over 90%. The rates of financial product subscriptions, utility/tax payments, and app card usage were around 80%, with loan services and insurance claims at around 60%. On the other hand, experience with using a household account book service and robo-advisors did not even reach 50%, and with robo-advisors in particular only one person in five had experience using one. Second, from examining those who had used non-face-to-face financial services, satisfaction with mobile remittance services was the highest, and satisfaction with simple payment services, which had the highest usage rate, was moderate. For household account books and robo-advisor services, which had low usage rates, satisfaction was also low. Third, self-confidence with non-face-to-face financial services was higher in younger age groups and college (or higher) graduates who had high subjective income levels, whereas those who had a propensity to consume, and those with a propensity to save, were at appropriate levels. In particular, for mobile remittance services, the difference in self-confidence between inexperienced and experienced users was the greatest. Fourth, differences were examined between financial competencies in financial management according to experience from using non-face-to-face financial services. Financial management knowledge, behavior, attitudes, and skills were found to be higher in those with experience using a service. Fifth, financial management knowledge and skills were found to be factors that increased possibility of using financial services, and financial management behavior was found to have a weak influence. 본 연구는 급속히 변화하는 디지털전환 환경에서 비대면으로 이루어지는 금융생활서비스 이용 경험과 만족도, 자신감과 신뢰감을 평가하고, 이러한 특성이 재무관리역량과어떠한 관계가 있는지를 살펴보았다. 첫째, 비대면 금융생활서비스 경험률을 살펴본 결과 간편결제 서비스와 모바일 송금서비스를 이용한 경험이 있는 비중은 90%가 넘을 만큼 대중화 되어 있는 것을 확인하였고 금융상품 가입과 공공요금/세금 납부, 앱카드 이용률은 80% 내외, 보험금 청구 서비스는 60% 내외로 나타났다. 반면 가계부 서비스와로보어드바이저 이용경험률은 50% 미만이었고, 특히 로보어드바이저의 경우는 5명 중1명 정도만 이용한 경험이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 비대면 금융생활서비스 이용 경험자의 만족도가 가장 높은 서비스는 모바일 송금서비스였고 이용률이 가장 높았던 간편결제 서비스의 만족도는 중간 정도였으며 이용률이 낮았던 가계부와 로보어드바이저서비스의 경우는 만족도도 낮게 나타났다. 셋째, 비대면 금융생활서비스에 대한 자신감은 연령이 낮은 집단, 대졸 이상인 경우, 주관적 소득수준이 높은 경우, 소비성향과 저축성향이 적정수준인 경우 더 높게 나타났고 영남권에 거주하는 경우 충청강원권에 거주하는 경우보다 더 높았다. 또한 모든 비대면 금융생활서비스에서 이용경험이 있는 경우자신감이 더 높았고, 특히 모바일 송금서비스의 경우 무경험자와 유경험자 간의 자신감차이가 가장 컸다. 넷째, 비대면 금융생활서비스 이용경험에 따른 재무관리역량 수준의차이를 살펴본 결과, 서비스를 이용한 경험이 있는 경우 재무관리지식, 행동, 태도, 기술이 더 높게 나타난 경우가 많았다. 다섯째, 재무관리역량에 포함되는 지식과 기술은 비대면 금융서비스의 이용가능성을 높이는 요인으로 나타났고 재무관리행동의 경우 약하게나마 이용가능성에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

2017년 프랑스 대선결과와 유럽정치의 변화 방향

김민정 한국외교협회 2017 외교 Vol.122 No.0

부모존경 - 자녀존중 부모교육 프로그램의 효과

김민정,도현심,신나나,송승민,김수지 가정과삶의질학회 2015 가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집 Vol.2015 No.11

아프리카에서 보내온 편지들의 전복성 : 엘리스 워커의 『 보라빛 』 Alice Walker`s The Color Purple

김민정 한국영미문학페미니즘학회 2001 영미문학페미니즘 Vol.8 No.2

엘리스 워커의 소설 『보라빛』에 관한 비평을 보면 작가가 그린 주인공 실리, 특히 작품 결말의 실리의 모습에서 볼 수 있는 "해피앤딩"이 문제시 되어지고 있다. 남성들로부터 극도로 억압, 착취당했던 실리가 독립적인 객체로 변하는 것은 "비현실적"이며, 독자들에게 헛된 희망을 불어넣으며, 한 개인이나 사회가 쉽게 변화되어질 수 있다는 환상에 불과하다는 주장이다. 본 논문은 워커의 소설에 관한 이러한 비판의 한계와 문제점을 고찰하고자 한다. 몇몇 비평가들은 사업가가 되는 실리는 작가가 자본주의를 옹호하는 것의 반영이라고 볼 수 있다고 한다. 그러나 어떠한 과정, 관계를 통해 실리가 독립적인 인격체가 되었는가가 중요한 것이다. 가수인 슈그와의 동성연애, 또 가부장적인 체제에 반항하는 여성인 소피아와의 우정을 통해 실리는 남성이 지배하지 않는, 좀 더 평등한 인간관계를 알게 된다. 이와 더불어 본 논문에서 살펴 보고자하는 것은 실리의 여동생 네티가 아프리카에서 보내온 편지들이 실리로 하여금 그녀의 생활과 자신을 포함한 주변 인간관계를 생각해 볼 수 있게 하는 매우 중요한 역할을 한다는 것이다. 서구 제국주의와 자본주의가 아프리카 사람들의 삶과 그들 사회를 분열시킴을 상세히 보여주는 네티의 편지들은 작가의 제국주의에 대한 고발인 동시에 주인공 실리에게 비판적인 사고를 할 수 있게 해준다. 아프리카와 미국의 흑인 사회에서 흑인들간의 유대가 백인들에 의해 유사하게 와해되는 것을 보여줌으로써, 워커는 그녀의 소설에서 흑인 남성을 비난하는 것(black male bashing)이 아닌, 미국 흑인 사회의 여러 폭력적인 관계들에 대한 근본적인 원인들을 살펴보고 있다.

대학교 창업교육이 청년창업 활성화에 미치는 영향에 관한 연구

김민정,김숙희,이동현 한국산업비즈니스학회 2019 한국산업비즈니스학회 학술대회 발표집 Vol.2019 No.6

흑삼을 이용한 비만치료식(흑삼두부) 제조 및 품질특성

김민정,김애정 한국식품영양학회 2011 한국식품영양학회 학술대회논문집(학술심포지움) Vol.2011 No.12

고등학생의 대상관계와 학교적응 관계에서 정서조절곤란의 매개효과

김민정,이응택,이은경 한국상담학회 2015 상담학연구 Vol.16 No.3

This study examined the mediating effects of difficulties in emotion regulation on the relationship between object relation and school adaptation in high school students. The subjects were 310 high school students. The following survey instruments were used; SITA(Separation-Individuation Test for Adolescence), DERS(Difficulties in Emotional Regulation Scale) and SRCS(School-Related Coping Scale). The results were as follows: First, difficulties in emotion regulation had a positive correlation with anxiety of object relation and showed a negative correlation with individuation-pseudo independent. Second, anxiety of object relation showed there was no direct effect to school adaptation, but difficulties in emotion regulation showed a perfect mediating effect in the relation between anxiety of object relation and school adaptation. Third, individuation-pseudo independent showed there was direct effect to school adaptation. Moreover, the difficulties in emotion regulation had a partially mediating effect in the relation between individuation-pseudo independent and school adaptation, Lastly, the implications and limitations of the present study were discussed. 본 연구는 대상관계와 고등학생의 학교적응 관계에서 정서조절곤란의 매개효과를 파악하기 위한 것이다. 이를 위해 고등학생 310명을 대상으로 대상관계수준을 측정하는 분리개별화척도, 정서조절곤란척도, 학교적응설문지를 실시하였으며, 기술통계 및 상관분석은 Spss 21.0, 경로분석은 Amos 21.0을 활용하여 분석하였다. 분석결과 첫째, 대상관계 불안이 높을수록 정서조절곤란이 증가하였고 독립-개별화 수준이 높으면 정서조절곤란은 낮아지는 것으로 나타났다. 둘째, 대상관계 불안과 학교적응의 관계에서 정서조절곤란은 완전매개효과를 지니는 것으로 나타나 대상관계불안은 개인의 정서조절에 영향을 미치게 되어 학교적응에서의 어려움을 야기하게 되는 것을 알 수 있었다. 셋째, 독립-개별화와 학교적응의 관계에서 정서조절곤란은 부분매개효과를 지니는 것으로 나타났다. 따라서 고등학생의 대상관계, 정서조절곤란, 학교적응은 직간접적으로 영향을 미치고 있음을 파악하였다. 연구결과를 토대로 본 연구의 제한점과 시사점을 제시하였다.