[업체탐방] 도테라코리아 최고의 제품력으로 도테라 문화 전파한다

이영민 넥스트미디어 2014 넥스트 이코노미 Vol.- No.118

공업 입문 교과의 학습력 제고를 위한 용어 학습 전략

이영민 대한공업교육학회 2006 대한공업교육학회지 Vol.31 No.2

The purpose of this study was to establish and apply 'term learning strategy' for learners whose basic skill, interest, and motivation for learning is lower, and to increase the learned capabilities of subjects' 'industry introduction', required for industrial technical high school students. Another purpose was to identify when the learning strategy established was applied, its affect on how well learners understood terms in a particular unit of material, and, after instruction presented in accordance with 'term learning strategy,' evaluate the ease with which subjects understood the teacher's explanation of the unit of subject, how well they understand the main concepts of the unit of subject, and to what extent the presentation interested and motivated the subjects. The researcher established 'term learning strategy' based on the principles of Garg's "Nine Steps for Events of Instruction." The study included 35 first grade participants purposely selected from 33 classes at 1155 students in K industrial technical highschool. Data was collected via tests and surveys. Results indicated that 'term learning strategy' facilitated thorough understanding of terms and concepts related to the unit of subject, as well as a better understanding of the teacher's explanation and increased interest and motivation in learning. In addition, the "term learning strategy" increased interaction among learners in the instruction setting. Finally, implications of this study and implementation recommendations for this instructional strategy were presented. 이 연구는 공업 고등학교 필수 교과인 공업 입문 교과의 학습력 제고를 위하여 문헌 연구에 기초하여 용어 학습 전략을 수립하였고 이 전략을 적용하여 나타나는 결과를 조사한 현장 연구이다. 이 결과 용어 숙지에 있어서 강의식 수업보다 용어 학습 전략에 의한 수업에서 더 잘 하고 있음을 알 수 있었고, 용어 학습 전략을 통하여 용어 숙지로 인한 단원의 주요 개념을 보다 잘 이해했고 교사 설명을 잘 알아들을 수 있다고 학습자들은 인식하는 것으로 나타났다. 또한, 용어 학습은 흥미로웠고, 학습에 적극적으로 참여했으며 학습 시 급우들과 활발하게 상호작용을 했다고 인식하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 이와 같은 연구 결과는 학습의욕과 흥미가 저조하고, 학습 기초 능력이 저조한 학습자들을 대상으로 실제적으로 적용하여 얻은 결과라는 측면에서 이와 유사한 환경에서 연구를 수행하고자 하는 교사, 예비교사 및 교육연구가들에게 여러 가지 시사점을 제공할 것이다.가네(1985)에 의하면 언어 정보(verbal information), 지적 기능(intellectual skill), 인지 전략(cognitive strategies), 태도(attitude) 및 운동 기능(motor skill)을 학습의 대상으로 제시하고 있다. 그러나 용어 학습 전략은 이 5가지 학습 대상 중 언어 정보와 지적 기능에 한정하여 연구를 시행하였다. 따라서 추후 보다 효과적인 교과 교육을 위하여 나머지 학습 대상을 포함하여 실증적인 연구가 수행될 필요가 있다.

멀티미디어 기술을 활용한 프로젝트 학습 전략 개발 및 적용

이영민,류진선 대한공업교육학회 2008 대한공업교육학회지 Vol.33 No.1

The purpose of this study is that after developing and applying multimedia rich project-based learning methods in a Korean Special high school(Industrial and Technical Area), to provide how the learners recognize the effectiveness for it and to obtain the implication from effectiveness which they recognized. This study was conducted as action research based on a high school situation. The study included 100 participants in two classes purposively selected from 9 classes at 450 student high school. Data were collected through observations, surveys and interview. Results indicated the multimedia rich project-based learning allowed students to understand the contents of major subject overall, improve the handling skill for computer multimedia and be better at investigating and organizing skill for subject content. Also, it allowed them to improve interaction among students and participation, motivation, satisfaction, interest and confidence for learning. And there was close cooperation with and among group members to create better products.. Finally, the flexibility in the project-based learning environment allowed the participants to make decisions about their abilities, resources, and plans. Recommendations and implications for teacher educators as well as inservice and preservice teachers are also presented. 이 연구의 목적은 멀티미디어 기술을 활용한 프로젝트 학습전략을 개발하고, 수업현장에 적용하여 그 효과에 대한 학습자들이 인식과 시사점을 제시하는 것이다. 이 연구는 J기계공업고등학교 환경에서 시행된 현장연구이다. 연구 대상은 3학년 100명을 대상으로 하였다. 자료는 관찰, 설문조사, 인터뷰를 통하여 수집되었고, 백분율로 처리 되었다. 결론적으로 멀티미디어 기술을 활용한 프로젝트 학습 효과로서 전공교과내용의 종합적 이해, 컴퓨터 멀티미디어 처리능력과 자료 탐색 및 조직 능력이 향상된 것으로 학습자들은 인식하였다. 또한, 학습 동기, 학습자들 간의 협동 활동, 학습 참여 정도, 학습의 만족감, 학습에 대한 자신감, 학습자들 간의 상호작용과 학습 흥미 등이 높아진 것으로 학습자들은 인식하고 있음을 알 수 있었다. 마지막으로 연구의 시사점과 제언을 제시하였다

[인포메이션] 주거래 계좌, 은행 창구에서도 쉽게 옮긴다

이영민 넥스트미디어 2016 넥스트 이코노미 Vol.- No.143

기업의 인적자원 환경이 재직자의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향

이영민,이수영 한국기업교육학회 2008 기업교육과인재연구 Vol.10 No.2

본 연구의 목적은 기업의 인적자원(HR) 환경이 재직자의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향을 분석하는 것이다. HR환경의 유형을 연령대, 성별, 최종학력, 연소득 등의 개인차 요소, 현재 직급, 직무순환, 정규직 여부, 업무경력의 인적자원관리 요소, 집체식 사내·사외훈련, 인터넷 학습, 우편통신훈련, 국내연수의 인적자원개발 요소, 인재우대, 기업문화, 신뢰관계의 기업문화 요소로 나눠서 이들의 직무만족과 조직몰입에 대한 영향 정도를 파악하였다. 연구결과, 모든 요소들에 속한 변인들이 직무만족 수준과 조직몰입 정도에 있어 양적인 상관을 맺고 있었다. 또 각 변인들의 범주에 따른 재직자의 직무만족과 조직몰입의 영향 정도를 파악하여 제시하였다. The purpose of the study was to analyze the effects of human resources (HR) factors on employees' job satisfaction and organizational commitment in corporations. We examined the effects of HR factors which included demographic variables, human resources management variables, human resources development variables, and organizational culture variables. In the result, all of the variables had positive effects on the employees' job satisfaction and organizational commitment. In addition, sub-variables of each variable had also significantly and positively affected on them.

후천성 면역 결핍증에 합병된 주폐포자충 폐렴 1례

이영민 인제대학교 백병원 2002 仁濟醫學 Vol.23 No.3

Pneumocystis carinii pneumonia(PCP) is the most common and serious opportunistic infection occuring in patients with the acquired immunodeficiency syndrome(AIDS). It is estimated to occur in approximately 70-80% of patients with AIDS and contributes significantly to the overall morbidity and mortality of those patients. Because PCP is curable to antimicrobial treatment such as Trimethoprim -sulfamethoxazole, sensitive and accurate diagnosis of PCP is important. Clinical presentations and chest radiographs are helpful in the diagnosis of PCP, but the demonstration of the organism is essential for definite diagnosis. Recently, adjunctive therapy with corticosteroid for AIDS associated pneumocystis carinii pneumonia has been advocated as a means to prevent morbidity and mortality. We experienced a case of PCP in a patient with AIDS, who had been proved to have PCP by bronchoalveolar lavage and transbronchial lung biopsy.

생명의 전화를 통해 목회적 시각에서 본 현장의 문제들

이영민 연세대학교 신과대학·연합신학대학원 1984 연세대학교 연신원 목회자 하기 신학세미나 강의집 Vol.- No.4

인생의 허다한 문제들이 해결이 없습니다. 저희 생명의 전화에서도 그렇고 여러분 목회하면서 그러실 것이고, 또 면접 상담으로 전문가들이 어떤 문제 가진 사람을 2,3번 만나도 결국 해결이 없는 그런 문제들이 얼마나 많습니까. 저희들은 지난 8년 동안 20만 통이 넘는 많은 문제를 다루면서 상담원들이 이런 깊은 인간성찰을 가지고서 경험하고 그렇기 때문에 어떤 분들이 7년이고 8년이고 생명의 전화 봉사자로서 봉사하는 목사나 평신도들이나 그것은 결국은 자기성장을 경험하기 때문에 그런 신임을 가지고서 이 일이 이어져 가는 것을 느낍니다.

서울 강남의 사회적 구성과 정체성의 정치 : 매스미디어를 통한 외부적 범주화를 중심으로 An Inquiry of External Categorization of Regional Identity through Mass Media

이영민 한국도시지리학회 2006 한국도시지리학회지 Vol.9 No.1

「Variations for Orchestra, Op. 30」을 中心으로 한 Webern의 作品 Style 硏究

李英敏 漢陽大學校 音樂硏究所 1984 音樂論壇 Vol.1 No.-

Twelve-tone composition was initiated in 1923 by Arnold Schoenberg (1874-1951), the founder of the modern Viennese school. His pupils, Alban Berg (1885-1935) and Anton Webern (1883-1945), were deeply influenced by Schoenberg's music and philosophy. But Berg's twelve-tone music reflects the romantic spirit, while Webern's works emphasize the classic features of order, symmetry and balance. In 1924 Webern wrote ?? for piano, his first composition based on a twelve-tone series. After that time, Webern never returned to the non-twelve-tone practice. With his unique method of controlling rhythm, tone-color and dynamics Webetn opened the new direction in the twelve-tone compositions. Webern's works are divided into three periods. The first period contains two works of late romantic chromaticism. The second period presents atonal music. From Five Songs by the Poems of S.George, Op.3 (1909), the key signature is omitted in the score; the second period is also characterized by short forms and new sonorities. From 1924 Webern's third period began; from three vocal pieces in Op. 17 to his last work, Cantata, Op. 31 belong to this period. To observe distinctive stylistic aspects in Webern's twelve-tone music, Variations for Orchestra, Op. 30 (1941) is chosen for this paper. Fist, the formal structure of the piece is analyzed according to Webern's own statement about this work; the structure of the original row and its application are examined in details. The analysis of rhythmic manipulation and chord texture is also provided.

원형충돌제트에서 다공질판에 의한 열전달 향상 (Heat Transfer Enhancement y the Perforated Plate of Round Impinging Air Jets )

이영민,김윤택,이대희 대한기계학회 1999 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.- No.-