성인에서 위 염전을 동반한 횡격막 탈장 3예

한영돈(Young Don Han),박장상(Jang Sang Park),김영하(Young Ha Kim),김승남(Seung Nam Kim) 대한외과학회 1987 Annals of Surgical Treatment and Research Vol.33 No.6

융복합기반 외상간호 통합시뮬레이션 실습이 간호대학생의 창의적 리더십 및 창의적 직무수행에 미치는 효과

한영인(Han Young In) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.3

The purpose of this study was to investigate the effects of convergence-based trauma care integration-simulation learning on creative leadership and organization’s creative job performance on nursing students. Pretest-posttest design with nonequivalent control group was utilized to analyze the effects of convergence-based trauma care integration-simulation learning. Participants were 48 nursing students in K university located in K city. All subjects participated in 8 week. The model applied to develop convergence-based trauma care integration-simulation learning program was developed by selecting ADDIE instructional design model. The data were analyzed by the SPSS win 21.0 program. The results were as follows; There were statistically significant differences in creative leadership and organization’s creative job performance of convergence-based trauma care integration-simulation learning in nursing students. In conclusion, The current reasearch results is meaningful to provide the specific instructional model and case how to apply the convergence-based trauma care integration-simulation learning for school and corporate educational settings. 본 연구는 융복합기반 외상간호 통합시뮬레이션 실습이 간호대학생의 창의적 리더십 및 창의적 직무수행에 미치는 효과를 규명하기 위해 비동등성 대조군 전후설계 유사실험연구이다. 융복합기반 외상간호 통합시뮬레이션 실습 프로그램을 개발하기 위해 적용한 모형은 ADDIE 교수설계모형을 선정하여 프로그램을 개발하였다. 연구대상은 G시에 위치하는 K대학 간호대학생을 대상으로 실험군 24명, 대조군 24명으로 편의표집하였다. 연구기간은 2019년 8월 26일부터 10월 25일까지 8주 동안 진행하였으며, 자료수집은 자가 보고식 설문지를 이용하였다. 연구도구는 이경화·박춘성(2013)이 연구 개발한 성인의 창의적 리더십과 창의적 직무수행의 측정도구는 George와 Zhou(2001)가 개발하고 김봉환(2002)가 번안한 도구를 사용하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 21.0 통계프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과에 따르면 융복합기반 외상간호 통합시뮬레이션 실습이 간호대학생의 창의적 리더십 및 창의적 직무수행에 영향을 주는 것으로 나타났다. 결론적으로 융복합기반 외상간호 통합시뮬레이션 실습은 학교나 간호실무현장에 적용할 수 있는 교수학습모형을 제시했다는데 의의가 있다.

신라의 刑政과 理方府

한영화(Han, Young Hwa) 한국사학회 2019 史學硏究 Vol.0 No.133

부여나 고구려에서의 형옥과 관련된 판결과 사면은 제천행사이자 국중대회의 場에서 이루어졌다. 이 때의 형옥은 국가적으로 주요한 사안에 대한 것이었고, 주로 귀족회의에 의한 評議로 결정되었다. 이러한 경우는 특수한 사안에 대한 결단이고 사면이었다면, 일상적인 죄의 재판과 형의 실행은 용감하고 건실하거나 나이와 지식이 많은 사람, 즉 공동체의 長으로 공적인 권위를 부여받은 자들에 의해서였다. 대체로 그 결정은 공동체가 공유하고 있었던 그 지역의 습속이나 관습이 기준이 되었을 것으로 판단된다. 그리고 고대국가로 성장, 발전하면서 왕에 의해 임명된 그 지역의 官이나 長에게 공적인 권력이 부여되었으며, 보편적 기준에 의한 공적인 권력의 부여는 강제력을 동반하는 형의 집행, 결정의 시행으로까지 이어진다. 신라에서 분쟁이나 형벌에 대한 집행을 확인할 수 있는 것은 〈영일냉수리신라비〉와 〈울진봉평리신라비〉였다. 왕을 중심으로 내려진 교와 이를 집행하는 집단으로서의 ‘典事人’, ‘事大人’은 실무자인 나마級과 그 지역의 지방관인 ○○道使가 포함되어 있었다. 이들은 소지왕대 녹수를 명했던 ‘內外有司’에 해당하는 인물들이었던 것으로 추정된다. 분쟁이나 형벌, 사면 등을 담당했던 실무자들은 점차 이를 전담하는 기구나 관리들의 업무로 전환되기 시작하였다. 바로 진덕왕 5년에 설치된 이방부였다. 이방부는 사정부와 함께 형정과 관련된 관사였다. 사정부가 관리들에 대한 감찰 업무라고 한다면, 이방부는 일반 형정을 담당하고 있었던 것으로 추정된다. 당에서의 형부, 대리시, 어사대(숙정대)와 대응된다. 신라의 이방부는 고려에서 형정의 핵심 관사인 형부, 그 소관인 도관, 그리고 전옥서(대리시)에 비견된다. 고려의 형부는 법률, 詞訟, 詳讞과, 노비의 관리 문제에 집중되어 있었으며, 전옥서는 獄囚를 관장한다. 이를 토대로 본다면 신라의 이방부 또한 그 직무는 일반 獄訟을 담당하여 소송과 재판은 물론이며, 이로 인해 발생하는 처벌의 집행 그리고 獄과 적몰된 노비나 재물의 관리, 사면까지 폭넓게 관장하고 있었을 것으로 파악된다. Judgment and pardon related to a punishment(刑獄) in Buyeo and Goguryeo was ruled at a place where a heavenly rite and a state convention were held. The punishment at this point was about the issue of national importance, and was decided by a conference(評議), mainly by the noble council. These cases were resolutions and pardons of special issues, whereas judgments and execution of sentence on ordinary crimes were done by those who are courageous and sound, or an aged man of great knowledge, that is, someone who were given public authority as a head(長) of the community. In general, the decision seems to be based on folkways and customs that community shared. As state grew and developed into an ancient state, public power was given to officials(官) and head(長) of the area appointed by the king, and the granting of public power based on the universal standard led to execution of the sentence with legal force and enforcement of decision. Dispute or enforcement of the punishment of Silla can be confirmed in the Silla Stele of Naengsuri in Yeongil and the Silla Stele of Bongpyeongri in Uljin. Gyo given mainly by the King, “Jeonsa-in(典事人)” and “Sadae-in(事大人)” which are the executive groups, include the Nama-class practitioner and the local authority ○○Dosa(道使). They are presumed that the persons who corresponded to the “department in charge for regional and national affairs(內外有司)” who ordered the examination of prisoners(錄囚) during the King Soji’s reign. Practitioners in charge of disputes, punishment, and pardon were gradually converted to the tasks of the organizations or officials exclusively responsible for those charges. This organization was Ibangbu established in the 5th year of Queen Jindeok. Ibangbu was a government office involved in penal administration with Sajeongbu. It is presumed that Sajeongbu took charge of inspections of officials, and Ibangbu took charge of general penal administration. This corresponds to Tang’s Hyeongbu, Daerisi, Eosadae(Sukjeongdae). Ibangbu of Silla is comparable to Hyeongbu, Dogwan under the jurisdiction of Hyeongbu, and Jeonokseo(Daerisi) of Goryeo. Hyeongbu of Goryeo focused on law, private lawsuits(詞訟), criminal lawsuits(詳讞), and matters of managing slave, and Jeonokseo was in charge of prison-affair(獄囚). Based on this, it can be understood that Yibangbu of Silla also took charge of general criminal lawsuits(獄訟). It widely administered lawsuits, trials, enforced punishment caused by these, and managed prison, confiscated slaves, properties, and pardon.

간호대학생의 건강증진행위와 대학생활적응이 취업전략에 미치는 영향

한영인(Young-In Han),김정미(Jeoungng-Mi kim) 한국산학기술학회 2018 한국산학기술학회논문지 Vol.19 No.3

본 연구는 간호대학생의 건강증진행위, 대학생활적응 및 취업전략 정도를 확인하고 각 변수들간의 상관성 및 취업전략에 관련된 요인을 파악하고자 시도되었으며, 서술적 조사연구로 설계되었다. 자료수집은 G시의 일개 간호대학교에서 2017년 9월 1일부터 9월 30일까지 수집되었다. 연구대상자는 본 연구의 목적을 이해하고 동의한 221명의 간호대학생들이 참여하였으며, 참여자들은 구조화된 자가 설문지를 통해 건강증진행위, 대학생활적응 및 취업전략을 작성하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 빈도와 백분율, t-test, ANOVA, Pearson 상관계수, 다중회귀분석을 시행하였다. 본 연구결과, 간호대학생의 건강증진행위 평균점수는 2.11±.34점, 대학생활적응 평균점수는 3.47±.67점, 취업전략 평균점수는 3.24±.56점이었다. 건강증진행위와 대학생활적응 (r=.437, p<.001), 건강증진행위와 취업전략 (r=.536, p<.001), 대학생활적응과 취업전략(r=.615, p<.001)은 통계적으로 유의한 양의(+) 상관관계를 나타냈다. 간호대학생들의 취업전략에 영향을 미치는 요인은 대학생활적응, 건강증진행위, 환경변화적응, 건강상태로 나타났으며, 이들 변수의 설명력은 49.7%이었다. 결론적으로, 간호대학생의 취업전략은 건강증진행위, 대학생활적응과 관련이 있는 것으로 나타났다. 따라서, 간호대학생의 건강증진행위, 대학생활적응과 취업전략을 향상시키기 위해 프로그램개발과 반복연구, 교육과정개선이 필요하다. This study was conducted to describe the relationship and influencing factors among health promotion behaviors, university life adaptation and employment strategies satisfaction of nursing students. Data were collected from September 1 to September 30, 2017 using a structural questionnaire, which was completed by 221 nursing students in G city. The data were analyzed though descriptive statistics, Pearson"s correlation coefficient and multiple regression analysis using SPSS version 22.0. The mean scores were as follows: health promotion behaviors, 2.11±.34; university life adaptation, 3.47±.67; employment strategies, 3.24±.56. A positive relationship was observed between the health promotion behaviors and university life adaptation (r=0.437, p<0.001), health promotion behaviors and employment strategies (r=0.536, p<0.001), and university life adaptation and employment strategies (r=0.615, p<0.001). Factors affecting employment strategies of the study participants were university life adaptation, health promotion behaviors, adaptation to environmental changes, and health conditions, which explained about 49.7% of the total. In conclusion, this study showed that employment strategies were correlated with promotion behaviors and university life adaptation. Therefore, it is necessary to improve curriculum, program development and repeat research to improve health promotion behaviors, university life adaptation and employment strategies.

악성코드 경유/유포지 특성 및 구조 분석

한영일(Han Young-Il),이태진(Lee Tae-Jin),박해룡(Park Hea-Ryong) 한국통신학회 2014 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2014 No.1

그림일기를 활용한 언어중재가 언어발달지체 아동의 화용언어능력에 미치는 영향

한영은(Young-Eun Han),이효진(Hyo-Jin Lee),정한진(Hanjin Jeong),서경희(Kyoung-Hee Sehr) 한국의료정보교육협회 2019 보건의료생명과학논문지 Vol.7 No.2

본 연구는 언어발달지체 아동에게 필요한 화용언어 능력을 높이기 위해 그림일기를 중재에 활용했을 때 긍정적인 효과가 있는지 알아보았다. 연구대상은 만 5세 언어발달지체 남자 아동이었고 단일대상 연구 설계로 연구가 진행되었다. 중재 기간은 총 26회기로 기초선 1회기, 중재 24회기, 사후평가 1회기였으며 한 회기는 40분씩 중재하였다. 중재 결과, 언어발달지체 아동에게 그림일기를 활용하면 화용언어능력 증진에 긍정적인 영향을 미치는 것을 확인할 수 있었다. The purpose of this study is to find out the effects of language Intervention using picture diary on pragmatic language ability of children with delayed language development. The study was conducted as a single case study and design for a child aged 5 years old with delayed language development. The Intervention period was conducted for a total of 26 sessions. Pre-evaluation was carried out in the first session, Intervention was carried out over the 24sessions and post-evaluation in the final session. It takes 40 minutes for each session. As a result of this study, language Intervention using picture diary had a positive effect on children with delayed language development.

간호대학생의 비판적 사고성향과 의사소통능력이 문제해결자신감에 미치는 영향

한영인(Young-In Han),양영옥(Young-Ok Yang) 한국산학기술학회 2021 한국산학기술학회논문지 Vol.22 No.2

본 연구의 목적은 간호대학생의 비판적 사고성향, 의사소통능력 및 문제해결자신감과의 관계를 파악하여 문제해결자신감에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 시도되었다. 자료수집은 G시에 있는 간호대학생 대상으로 2019년 11월 1일부터 11월 30일까지 조사하여 215부의 설문지를 분석에 사용하였다. 자료분석은 SPSS 22.0 프로그램으로 분석하였다. 연구결과, 간호대학생의 비판적사고 성향은 5점 만점에 3.69±.37점, 의사소통능력은 3.72±.46점, 문제해결자신감은 3.56±.41점이었다. 비판적 사고성향과 의사소통능력(r=.588, p <.001), 비판적 사고성향과 문제해결자신감(r=.462, p <.001), 의사소통능력과 문제해결자신감(r=.255, p <.001)의 관계는 통계적으로 유의한 양의(+) 상관관계에 있었다. 간호대학생들의 문제해결자신감에 영향을 미치는 요인은 학업성적, 비판적 사고성향, 간호학 전공선택 동기, 성별로 나타났으며, 이들 변수의 설명력은 33.8%이었다. 결론적으로, 간호대학생의 문제해결자신감은 비판적 사고성향, 의사소통능력과 관련 있는 것으로 나타났다. 따라서, 간호대학생의 비판적 사고성향과 의사소통능력을 높이고, 문제해결자신감을 높이기 위해서는 다양한 교수법과 비대면 교육 프로그램을 개발하여 적용할 필요가 있다. The purpose of this study was to investigate the influence of critical thinking disposition and communication competence on the problem-solving confidence satisfaction of nursing students. The data was collected using questionnaires completed by 215 nursing students in G city from November 1 to November 30, 2019. Data was analyzed using SPSS version 22.0. The data analysis showed that the mean score for critical thinking disposition was 3.69±0.37, communication competence 3.72±0.46, and problem-solving confidence 3.56±0.41. There was a significant positive correlation between critical thinking disposition and communication competence (r=.588, p<.001). critical thinking disposition and problem-solving confidence (r=.462, p<.001), communication competence, and problem-solving confidence (r=.255, p<.001). As per the regression analysis, the factors that affect problem-solving confidence were academic achievement, critical thinking disposition, the motive for selecting nursing science, and gender with an explanatory power of about 33.8%. Conclusions: This study showed that problem-solving confidence correlated with critical thinking disposition and communication competence. Therefore, to increase the critical thinking disposition and communication competence and thus enhance the problem-solving confidence of nursing students, it is necessary to develop and apply appropriate teaching methods and non-contact education programs.

Safe Korea 실현을 위한 토목인의 역할

한영만(Young-Man Han) 대한토목학회 2006 대한토목학회지 Vol.54 No.5

간호대학생의 핵심역량과 간호전문직관 및 취업전략과의 관계

한영인(Han, Young-In) 한국산학기술학회 2016 한국산학기술학회논문지 Vol.17 No.3

본 연구는 간호대학생의 핵심역량과 간호전문직관 및 취업전략과의 관계를 파악하기 위한 서술적 상관관계 조사연구이다. 자료수집은 2014년 11월 1일부터 11월 28일까지 B시와 G시 소재 4년 간호대학생 107명 대상으로 구조화된 설문지로 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구의 평균값은 핵심역량은 3.57점, 간호전문직관 4.22점, 취업전략 3.69점이었다. 핵심역량과 간호전문직관(r=.401, p<.001), 핵심역량과 취업전략(r=.559, p<.001), 간호전문직관과 취업전략(r=.465, p<.001)는 양의(+) 상관관계이었다. 취업전략에 영향을 미치는 요인은 핵심역량(β=.43, p<.001)와 간호전문직관(β=.28, p=.001), 학교성적(β=-.19, p=.011)이었으며 취업전략의 약 42%를 설명하였다(F=24,82, p<.001). 결론적으로,간호대학생의 핵심역량은 간호전문직관과 취업전략과의 양의(+) 상관관계가 있었다. 따라서 간호대학생의 핵심역량, 간호전문직관과 취업전략을 향상시키기 위해 반복연구, 프로그램개발과 교육과정개선이 필요하다. This paper reports a descriptive correlation to explore the relationships among core competencies, nursing professionalism, and employment strategies of nursing students. Data collection was conducted from November 1 to November 28, 2014. A structural questionnaire were completed by 107 nursing students of 4th year in B city and G city. The data was analyzed using the SPSS 22.0 program. The mean value of the study was as follows: core competencies, 3.57; nursing professionalism, 4.22; and employment strategies, 3.69. A positive relationship was observed between the core competencies and nursing professionalism (r=.401, p<.001), core competencies and employment strategies (r=.559, p<.001), and nursing professionalism and employment strategies (r=.465, p<.001). The factors affecting the employment strategies of the study participants were core competencies (β=.43, p<.001), nursing professionalism (β=.28, p=.001), school score (β=-.19, p=.011), which explained approximately 42% (F=24.82, p<.001). Overall, this study indicates that the core competencies and nursing professionalism, employment strategies of Nursing students have a significant positive relationship. Therefore, it is necessary to improve the curriculum, program development and repeat research for improving the core competencies, nursing professionalism, and employment strategies.

Synchronization Sequence Design with Double Thresholds for Digital Cellular Telephone

Young Yearl Han(한영열) 한국통신학회 1999 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.1999 No.7