가족과 함께 무도 수련에 참여한 초등학생들과 일반 초등학교 학생들의 정신력과 체력 비교

진중의 ( Jung Eui Jin ),김형진 ( Hyung Jin Kim ),김홍식 ( Hong Sik Kim ) 세계태권도학회 2001 세계태권도학회지 Vol.5 No.0

THE SPORT PHYSIOLOGICAL TOPICS TO IMPROVE PERFORMANCE IN TAEKWONDO COMPETITION

Jung Eui, Jin(진중의),Jung kil, Kim(김종길),Chul Hun, Cho(조철훈),Bong Chun, Lee(이봉춘) 용인대학교 무도연구소 2006 武道硏究所誌 Vol.17 No.1

태권도 수련이 초등학생의 사회성 발달에 미치는 영향

진중의 ( Jung Eui Jin ),정윤기 ( Yoon Gi Jung ),김종길 ( Jong Kil Kim ),김학운 ( Hak Un Kim ) 세계태권도학회 2001 세계태권도학회지 Vol.5 No.0

여자 태권도 선수들의 테이핑 적용에 따른 근력 및 근 지구력 발현 능력에 미치는 영향

진중의(Jin, Jung-Eui),조철훈(Cho, Chul-Hun),현석주(Hyun, Seog-Joo) 용인대학교 무도연구소 2005 武道硏究所誌 Vol.16 No.1

한ㆍ중ㆍ일 무예ㆍ무술ㆍ무도 인식에 관한 연구

진중의(Jin, Jung-Eui),김종길(Kim, Jong-Gil),임재구(Lim, Jae-Goo) 용인대학교 무도연구소 2011 武道硏究所誌 Vol.22 No.2

한ㆍ중ㆍ일 무예, 무술, 무도에는 정신적인 차이가 있다. 하지만 무예, 무술 무도는 같은 “무”를 지향한다는 점에서 차이점보다는 공통점이 많을 것이라고 본다. 武는 큰 개념상으로 볼 때, 가시적, 육체적, 행동적인 부분을 총칭한다. 그러나 이것은 전체 상이 의미일 뿐 효과적 이해를 돕기 위해 우리의 시점을 조금 좁히고 제한하여 살펴볼 필요성이 있겠다. 우리는 이러한 단어들을 생활에서 많이 접해 보았을 것이고, 그 이미지 또한 머릿속에서 형상화 할 수 있을 것이다. 또한 술(術), 예(藝), 도(道) 각각의 낱말이 가지고 있는 개념상이 의미와 민족 문화, 기질 상의 특징과 차이점에 대해서까지도 어느 정도의 지식을 소유한 사람들도 많을 것이다. 이제는 지식을 소유하고 있기보다는 후손들에게 무예, 무술, 무도의 정확한 개념을 심어주고 일본과 중국식 보다는 한국의 무예를 더 사랑하고 사용할 수 있게 해야 된다고 본다. 따라서 일제강점기나 전쟁에 의해 잘못된 외래문화에 습관화 되어 더 아름답고 예술적인 한국의 문화를 다른 나라와 결합해서 생각하거나 오히려 다른 나라의 것을 더 많이 알고 있는 이런 일은 빨리 없어져야 한다고 본다. 우리의 소중한 문화유산인 무예(武藝_를 더 생각하고 넓게 사용되길 필자는 바라는 바이다. Why it is martial ‘arts’ not skills or spirits! The central thought is in the proprieties related to training personality, body and soul because it is important that seektruth, goodness, and beauty. There are more commonality than difference between martial arts, skills and spirit. That is why all of them related to ‘martial’. Martial refers to visible, physical, behavioral entirely. Many people do know meanings and concepts of those of martial. So it is a time to pass down the meanings and concepts to future generation. In addition we introduce oursto them loving ours. Korean, not Japanese and Chinese. It is common sense that character of martial arts is adapted to environmentso that there are three categories for each country; China, korea, japan, the difference of categories is a key point of this study. So in this study, we analyze that why the difference is formed and how developed bases on each country’s history and environments. Futhermore an object of this study is to contribute fundamental reference for Korean Traditional Martial Art.

DRAGON 武에 대한 문화유산의 정책적 탐색

김규수(Kim, Kyu-Soo),진중의(Jin, Jung-Eui),신용업(Shin, Yong-Up),김진표(Kim, Jin-Pyo),윤현(Yun, Hyun),송일훈(Song, Il-Hun) 용인대학교 무도연구소 2011 武道硏究所誌 Vol.22 No.2

DRAGON 武가 경기도가 세계 문화 속으로 들어가기 위해서는 그들과 함께 같은 공간에 있어야 한다. 우리의 전통문화도 매우 중요하다. 그러나 그것보다 중요한 것이 무엇이냐 하면 그들과 소통하여 그들의 문화를 우리 경기도에 모이게 하는 것이다. 어느 지방축제를 보아도 그 시장적 가치가 매우 낮다는 것이다. 그 이유는 현장에서 보여주기 위한, 즉 시장에서 판매하는 물건으로 전략될 수 있다는 것이 지방축제의 현실이다. 경기도 역시 이와 마찬가지라 할 수 있다. 특히 이 DRAGON 武의 무적 부분이 유사한 무예24기도 이와 마찬가지라 할 수 있다. 그 시대가 원하는 무대의 시설 그리고 세계 많은 사람들이 말이 없이도 소통할 수 있는 그런 부분들이 이루어져야 한다. 그러한 면에서 볼 때 DRAGON 武의 공연은 세계인들에게 많은 감동을 줄 수 있을 것이며 또한 그들이 원하는 판타지아 [Fantasia]를 보여줄 수 있다 하겠다. DRAGON 武의 공연은 앞으로 경기도가 세계를 알리는 계기를 만들어야 할 것이다. 그것은 우리 문화로 세계인들을 매료(魅了)시킬 수 있을 것이며 또한 사람의 마음을 완전히 사로잡는 그런 문화상품을 만들어 우뚝 설수 있는 것이다. Dragon artists have to be with people of Gyeonggi-do and the world, if the artists want to share their cultures with them. Our traditional culture is very important. But, the most important thing is to communicate with and gather them in Gyeonggi-do. Festivals held on logical regions have not so high marketing value, for the festivals are not so different from commodities sold in a market. Gyeonggi-do is not discriminated against it so much in this point. Martial Art 24 Skills with similar arts parts to those of Dragon Martial Arts also may be like that. Stage facilities and communications which the world people share are indispensible. So, Dragon Martial Arts can offer the worltd people a lot of impressions and show fantasias they want. In the future, Gyeonggi-do must have a chance to publicize Dragon Martial Arts in the world. Then, Gyeonggi-do will be conspicuous in commodities so attractive as to draw the world people in Gyeonggi-do.

태권도 교육의 가치에 관한 연구

陳重義 龍仁大學校 1990 용인대학교 논문집 Vol.6 No.-

The purpose of this study is to find the value of Taekwondo training. The subject serves as a good reference to Taekwondo reasearch materials. This research is classified into four educational aspects : psychological aspect, social aspect, physical aspect. And the results are as follows. 1. Educational aspects ; it will be possible for us to establish perfection of self-confidence, perfection of personality, moral influence, quality, and build-up of one's character. 2. Psychological aspects ; it will be possible for us to establish self-confidence, self-control, sense of honor, self-examination, and patience. 3. Social aspects ; it will help us obtain the sense of responsibility, self-confidence, friendship feeling, accomplishment, the mind to cooperate, adapting power, leadership and excellent democratic civilization. 4. Physical aspects ; it willbe possible for us to get good health, technical development, self-defense.

태권도 수련생 학부모들의 도장 선택 시 고려하는 요인에 관한 분석

진중의,김종길,김원대 龍仁大學校 武道硏究所 2011 武道硏究所誌 Vol.22 No.1

이 연구의 목적은 태권도수련생 학부모들이 자녀들의 태권도장 입관을 위해 고려하는 요인들을 규명하기 위하여 관련 선행 연구들을 중심으로 가설을 설정하여 이를 규명하는데 주된 목적이 있다. 이 연구에 사용한 자료분석 기법은 기술분석(descriptive analysis), t-test, 일원변량분석(one-way ANOVA), 상관분석이었으며 이 연구에서 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 학부모들이 태권도장 선택 시 가장 많이 고려하는 요인으로는 지도자 요인은 상담 시 지도자의 친절도, 시설 요인은 태권도 수련장의 청결상태, 위치 요인은 집에서 도보이동이 가까운 위치, 프로그램 요인은 태권도장의 인성교육 프로그램 등을 태권도장 선택 시 많이 고려하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 학부모들의 인구통계학적 특성에 따른 도장선택 시 고려하는 요인으로 성별은 지도자요인, 위치요인에서, 연령은 지도자요인에서, 학력은 위치요인에서, 주거환경은 위치요인, 프로그램요인에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 수입에서는 모든 변인에서 집단간 통계적으로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 셋째, 학부모들의 인구통계학적 특성과 도장 선택 시 고려한 요인과의 관계를 살펴본 결과 성별은 지도자요인, 위치요인에서 월소득은 시설요인에서 주거환경은 위치요인에서 통계적으로 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다.

한 미 태권도 체육관 운영에 관한 사례 비교 연구

오준석,진중의,김태일 대한무도학회 2000 대한무도학회지 Vol.2 No.1

The purpose of this research are providing problems and solutions of managing situation of Korea and America Tae Kwon Do gynasium by comparison rearch. Based on the procedures and results, the following conclusions were warranted; First, When we compared America gym with Korea gym, America gym has two times larger scale and well equipped than korea gym and America gym has nice set up for handicapped trainee. Second, Charging system of Korea gym is followed by the rule of Seoul Tae Kwon Do Association or local Tae Kwon Do association. There is no charging rule from any association for America gym, therefore, master of America gym set the charging rule by his own. It usually takes 3 year contract for black belt course. Third, For the new opening of Korea gym needs to be dealt with m accordance with the pertinent law such as city registration, taxation office registration, and document examination procedure of local Tae Kwon Do association and the master of needs to have a certain qualification set by association. For the new opening of America gym just needs to have permission from city hall and city hall supervise when is under the construction of facility. There are no further lawful procedure. Also there is no certain qualification for the master. Forth, Both Korea gym and America gym show that advertising their gym by word of mouth of trainee's family and their peer group is the best way to do it. And America gym also gives free demonstration or lesson to police academy, church, and organization as a promotional manner. Fifth, Kora gym consists of two coaching staffs, master and instructional coach. Master takes care of entire management. America gym consist of master, instructional coach, and manaager. Each person takes care of own field.

체육〔무도〕관련학과 학생들의 대학생활에 대한 전망과 과제

김창모,진중의,장경태,김태균,김공 龍仁大學校 武道硏究所 2011 武道硏究所誌 Vol.22 No.1

이 연구에서는 체육․무도 관련학과 학생들을 대상으로 심층면접을 실시하여 이들의 대학생활에 대한 전반적인 문제점을 심층적으로 규명하는데 목적이 있다. 이러한 목적 달성을 위해서 전라남도 D대학교 체육관련 학과 학생들을 대상으로 비확률 표집방법 중 하나인 유목적 표집(purposeful sampling)에 의해 2학년부터 4학년까지 각 학년별 4명씩 총 12명으로 선정하였는데 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 체육․무도 관련학과 학생들의 대학생활에는 선․후배 간 체벌문화가 현재까지도 잠재되어 있음을 알 수 있었다. 이에 학생들은 선배들의 올바른 역할과 선․후배 간의 단합과 화합을 위한 매개체 요인이 필요하다는 의견을 보였다. 둘째, 체육․무도 관련학과와 같은 상․하 관계가 뚜렷한 집단에서는 선․후배간의 의사소통이 더욱 필요하지만 원활히 이루어지지 않는 것으로 나타났다. 또한 원활한 의사소통을 위해 다양한 개선을 요구하는 것으로 나타났다. 셋째, 체육․무도 관련학과 학생들은 대학생활에서 수업관련 문제점에 대해 가장 큰 비중을 두고 있었고 개선에 대한 욕구를 보였다. 특히 체육․무도 관련학과 전공수업에서는 무엇보다도 교수의 지도능력과 현실성 있는 교과과정 개설을 원하는 것으로 나타났다. 넷째, 체육관련 전공자들은 보편적으로 타 전공자들에 비해 취업의 기회 및 관련분야가 상대적으로 적을 수도 있다. 이러한 사회현실은 이들로 하여금 심리적인 불안을 갖게 하였으며 체육관련학과를 선택한 자체에 대한 불만족이기 보다는 체육․무도 관련 전공을 이수하고 나와서 안정적인 직장으로 연결되지 못하는 사회 제반적 여건에 대한 문제점을 보였다. 따라서 체육․무도 관련학과 학생들은 취업관심분야에 대한 업무능력․관련지식 등의 자질과 조건을 갖추기 위해 큰 관심을 가지고 있다. 취업정보 및 자격증 취득 등 취업을 위한 사전준비도 철저히 하고 있는 것으로 나타났다.