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주진호(Ju Jin ho) 공주대학교 교육연구소 2006 교육연구 Vol.20 No.-
본 연구는 교사 임파워먼트의 개념을 조명하고 교사 임파워먼트의 구성 내용을 분석해 이를 통해 학교조직문화를 활성화시키는데 목적을 두었다. 교사의 자율성과 창의성을 높이는 방법으로 제시되고 있는 교사 임파워링의 중요성은 변화에 적절히 대응하는 교사의 능력이 교육개혁 성공의 키워드로 작용하고 있는 상황에서, 교육현장에 활기를 불어넣고 교사들로 하여금 자긍심과 동료의식을 갖게 하는 교사 임파워먼트의 구성요소를 밝혀 교사 임파워먼트 척도의 기준으로 삼으려 하였다. 연구결과 교사 임파워먼트의 5가지 수준과 26가지 구성 내용을 제시하여 교사의 심리적인 차원인 자기 효능감 및 동기부여적 관점뿐만 아니라 교사 집단의 다이나믹한 문화의 중요성을 고려해야 교사의 사기 및 응집성이 높아져 학교를 개선하는데 핵심적인 역할을 할 수 있음이 밝혀졌다. This study must try to look for the concept of teacher empowerment and analysis it’s constitution factors, so, as a result, give a active the school organizational cultures for teachers. The importance of teacher empowering is can’t pass away because it is the method of teacher’s autonomy highly and rich originality. It is a keyword that goes success of education reform for teacher ability properly correspond to verity change. In that situation, teacher empowerment was infused school ground with energy and vitality. It also made self-pride and colleague banding. Therefore, this study give a sub-domain of teacher leadership and it is basic scale of constitution factors into teacher empowerment. Empowering teachers has showed that they gave autonomy, influence, sharing vision, responsibility, and task performance motivation. All of domain are teacher’s empowerment and they are totally activate around the school. Good school has a highly empowering teachers and leads colleagues. The result of this study, 5 domain and 26 factors of teacher empowerment has showed that they are not only feeling of self-efficacy and intrinsic task motivation in the psychological dimension but the importance of dynamic group teacher’s culture. Teacher empowerment is a core school effectiveness and it is the most role that raise the teacher’s morale and affect the cohesion.
소면적 재배작물 다채(Brassica campestris var. narinosi) 중 살충제 Dinotefuran의 잔류성 평가
한호철 ( Ho-cheol Han ),김민우 ( Min-woo Kim ),변건두 ( Geon-doo Byeon ),주진호 ( Jin-ho Ju ),허장현 ( Jang-hyun Hur ) 한국환경농학회 2020 한국환경농학회 학술대회집 Vol.2020 No.-
소면적 재배작물 중 다채 CS/ass/ca campestris var. narinosd)는 십자화과 작물로 생육기간 중 배추좀나방, 벼룩잎벌레 등의 해충으로부터 피해를 입는다. 특히나 벼룩잎벌레는 잎과 뿌리표면을 불규칙하게 식해하여 흑부병 등의 2차적 피해를 야기한다고 알려져 있다. 이러한 피해는 작물의 품질 저하 및 안정적인 생산에 큰 영향을 미쳐 벼룩잎벌레를 방제하기 위한 농약 등록 연구가 필요한 실정이다. 따라서 본 연구는 다채 중 벼룩잎벌레 방제효과가 우수하다고 알려진 dinotefuran 2% 입제를 선정하여 잔류성 시험을 통해 안전사용기준 제안과 안전성평가의 기초자료로 활용하고자 수행하였다. 본 연구의 시험 약제인 dinotefuran 2% 입제를 기준량(3 kg/ 10 a), 배량(6 kg/ 10 a)으로 정식 전 1회 토양혼화처리 하였으며, 첫 수확일을 0일차로 하여 7, 14일차에 다채 시료를 채취하였다. Dinteftaran, MNG, UF, DN은 모두 QuEChERS 분석법을 이용하였으며, 정성 및 정량 분석을 위해 LC-MS/MS를 이용하여 분석하였다. Dinotefuran, MNG, UF, DN의 회수율 시험 결과 는 95.2-118.1%, 97.4-118.8%, 102.6-119.4%, 91.3~111.1%로 유효회수율 범위인 70-120%를 만족하였고, MLOQ (Method Limitof Quantitation)는 모두 0.01 mg/kg이었다. 다채 중 dinotefuran, MNG, UF, DN의 잔류량은 0.15~1.71 mg/kg, 0.02~0.07 mg/kg, 0.02~0.11 mg/kg, 0.03~0.42 mg/kg이었으며, dinotefuran의 총 잔류량은 기준량에서 0.24~0.95 mg/kg, 배량에서 0.76~2.42 mg/kg로 산출되었다. Dinotefuran의 총 잔류량을 근거로 산출한 ADI 대비 식이섭취율(%ADI)은 31.9972%로 다채 중 dinotefuran에 대한 ADI 대비 식이섭취율이 80%을 초과하지 않아 식이를 통한 약제의 위해도는 안전한 수준인 것으로 사료된다. 본 연구 결과로부터 다채 중 dinotefuran 2% 입제에 대한 안전사용기준은 정식 전 기준량 1회 토양혼화처리로 제안하였으며, 안전사용기준을 준수하여 처리한다면 다채 재배에 악영향을 미치는 벼룩잎벌레 방제에 효과적으로 활용될 뿐만 아니라 다채의 품질향상과 안정적인 생산량 확보에 기여할 것으로 판단된다.