스포츠클럽 참여가 사회통합에 미치는 영향

조욱연(Woogyeon Jo) 한국콘텐츠학회 2012 한국콘텐츠학회논문지 Vol.12 No.3

본 연구의 목적은 스포츠클럽참여율과 사회통합 관련지표와의 비교분석을 통해 스포츠클럽이 사회통합에 미치는 영향을 실증적으로 규명하는 것이다. 이를 위해 OECD 국가 중 스포츠클럽참여율 및 사회통합 관련지표의 수집이 가능한 26개국을 연구대상으로 설정하였다. 또한 사회통합 관련지표인 생활만족도, 상호신뢰도, 사회적고립, 행복지수, 사회갈등지수 등을 선정하여 상관분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠클럽참여율이 상대적으로 높은 국가는 노르웨이, 덴마크, 독일, 네덜란드, 스웨덴이었고, 스포츠클럽참여율이 상대적으로 낮은 국가는 한국, 폴란드, 헝가리, 그리스, 미국이었다. 둘째, 스포츠 클럽참여율은 생활만족도, 상호신뢰도, 사회적고립, 행복지수, 사회갈등지수 등 사회통합 관련지표와 매우 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 구체적으로, 스포츠클럽참여율은 생활만족도, 상호신뢰도, 행복지수와 정적 상관관계를 지니고 있으며, 사회적고립과 사회갈등지수와 부적 상관관계를 보이고 있다. The purpose of this study was to explore the effects of sportsclub on social integration through the sportsclub participation and social integration index. To achieve this goal, 26 countries among OECD members were selected. Life satisfaction, mutual trust, social isolation, happiness index, social conflict index were selected for correlation analysis. Main findings were as follows. First. Norway, Denmark, Germany, Sweden had higher sportsclub participation, on the contrary, Korea, Poland, Hungary, Greece, USA had lower sportsclub participation. Second, sportsclub participation had significant correlation with life satisfaction, mutual trust, social isolation, happiness index, and social conflict index. Specifically, sportsclub participation had positive relationship with life satisfaction, mutual trust, happiness index and negative relationship with social isolation, social conflict index.

생활체육정책 유형에 관한 국가 간 비교연구

조욱연(Woogyeon Jo) 한국콘텐츠학회 2012 한국콘텐츠학회논문지 Vol.12 No.4

본 연구는 생활체육이 비교적 잘 발달되어 있는 OECD 국가들을 대상으로 생활체육정책의 국가 간상이한 유형을 밝혀내고 그 원인이 무엇인지 밝혀내는데 그 목적이 있다. 이를 위해 생활체육이 비교적 잘 발달되어 있는 OECD 30개 국가 중 관련 자료의 취득이 가능한 26개국을 연구대상으로 삼았다. 그리고 군집분석을 통해 유형화된 국가들의 결정요인을 질적비교분석(Qualitative Comparative Analysis: QCA)을 이용하여 분석하였다. 질적비교분석을 위한 원인변수로는 1인당 GDP, 여가시간, 공공사회복지지출(SOCX), 지니계수, 빈곤율, 조세부담률을 선정하였다. 이러한 과정을 통하여 얻은 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 분석대상 26개 국가들을 생활체육참여율과 스포츠클럽참여율을 기준으로 군집화하여 국가별로 유형한 결과 세 가지의 유형을 발견하였으며, 한국은 생활체육참여율과 스포츠클럽참여율이 낮은 유형으로 나타났다. 둘째, 국가별 생활체육정책의 유형이 발생하는 결정요인을 파악하기 위하여 질적비교분석을 실시해 본 결과 한국이 속한 유형은 GDP, 여가시간, 공공사회복지지출(SOCX), 조세부담률과 부의 관계를 나타내며, 지니계수와 빈곤율과는 정의 관계를 나타냈다. The purpose of the study was to explore the general characteristics of sports for all through the patterns of sports for all policy and analysis of causal relation of the determinants. To achieve this goal, 26 countries among OECD 30 members which provide useful data sources were selected. The data were analyzed by Qualitative Comparative Analysis(QCA) with cluster analysis. GDP, leisure time, social expenditure, Ginis coefficient, poverty rate and tax burden ratio were used as casual variables for Qualitative Comparative Analysis. The findings of this study were as follows. First, three patterns were examined and Korea was classified into the pattern which has low sports for all participation and sportsclub participation. Second, as a result of Qualitative Comparative Analysis for analyzing the determinants of sports for all patterns, the pattern in which includes Korea showed that GDP, leisure time, social expenditure, tax burden ratio had negative relationship and Ginis coefficient, poverty rate had positive relationship.

운동선수 성폭력 실태 분석

조욱연(Woogyeon Jo) 한국콘텐츠학회 2013 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.1

본 연구의 목적은 운동부 성폭력 실태 분석을 통하여 성폭력 문제 해결을 위한 시사점을 도출하는데 있다. 이를 위하여 본 조사는 2010년 대한체육회에 등록된 전국 초·중·고 및 대학·일반 운동선수와 지도자 및 학부모 등 총 2,041명을 대상으로 실시하였다. 본 연구의 내용은 첫째, 최근 1년간의 성폭력 실태를 파악하였고, 둘째, 운동선수들의 성폭력에 대한 대처 및 태도를 중심으로 근원적인 문제점을 분석하였으며, 마지막으로 성폭력에 대한 예방실태를 바탕으로 문제해결을 위한 조사를 실시하였다. 본 연구는 성폭력 실태를 통하여 성폭력 방지를 위한 정책 수립에 대한 기초자료를 제공하는데 그 연구의 가치가 있다고 할 수 있다. 결과적으로 운동부 성폭력은 단순한 선수 개인의 문제가 아니라, 학교, 가정, 지역사회, 정부 등 여러 가지 요소가 결합되어 나타나는 종합적인 문제이기 때문에 유관단체들의 종합적이고 체계적인 대책이 필요하다는 시사점을 도출하였다. The purpose of the study was to provide policy implications based on the actual condition of athletes’ experiences on sexual violence in sports. To achieve this purpose, all athletes except professionals, coaches, athlete’s parents were targeted and finally a total of 2,041 respondents were selected. The main topics of this study were as follows. First, this study identified the actual condition of sexual harassment among athletes. Second, athlete’s attitude on sexual violence was identified. Last, prevention of sexual violence was examined. This study will provide basic data to build up policies for the prevention of sexual violence. Therefore, it is important that solutions for the prevention of sexual violence must be multifaceted, including all stockholders.

여가스포츠 활동 유형화에 관한 국가 간 비교연구

조욱연(Woogyeon Jo),황선환(Sun-Hwan Hwang) 한국여가레크리에이션학회 2014 한국여가레크리에이션학회지 Vol.38 No.4

The purpose of this study was to classify the typology of leisure sport activity and examine the casual relationof determinants based on the International Social Survey Program 2007: Leisure Time and Sports which wasthe first international survey in the field of leisure sport activity. To achieve this goal, 23 OECD memberswere selected. After making 4 groups with cluster analysis, Qualitative Comparative Analysis(QCA) was usedto analyze the determinants of leisure port activity typology. GDP, working time, education level, cardiffusion, poverty rate were used as casual variables for Qualitative Comparative Analysis. The findings of thisstudy were as follows. First, typology 1 had high GDP, car diffusion and low working time. Second, Koreabelonged in typology 2 showed high working time, education level, poverty rate, and low GDP, cardiffusion. Third, it showed that countries belonged in typology 3had high working time, education leveland low GDP, car diffusion, poverty rate. Lastly, countries of typology 4 had no specific determinants ofleisure port activity typology.

전통여가스포츠 참여가 민족공동체의식 및 민족정체성에 미치는 영향

오기성(Wu Ji-xing),조욱연(Jo Woogyeon) 한국여가레크리에이션학회 2018 한국여가레크리에이션학회지 Vol.42 No.2

The purpose of this study is to analyze the relationship between the sense of national community and the ethnic identity according to the participation of traditional leisure sports of Sunamchon in China. To achieve this purpose, a total of 131 Sunamchon residents were selected as research participants, using the convenience sampling method. The collected data were tested for validity and reliability, and analyzed with correlation analysis and multiple regression analysis. The findings of this study were as follows; First, satisfaction with traditional leisure sports participation had an impact on the interchangeability, which is a subcomponent of the sense of national community. Second, it showed that the satisfaction of participation in traditional leisure sports affected all of the subcultures of ethnic identity, using national languages, maintaining national education, and preserving national heritage. Third, among the subcultures of the ethnic identity, the interchangeability has influenced the using national language and national heritage.

생존수영 의무교육에 대한 강사의 인식과 경험

강민욱(Kang, Minuk),원동현(Won, Dong Hyun),조욱연(Jo, Woogyeon) 한국스포츠사회학회 2021 한국스포츠사회학회지 Vol.34 No.1

정부는 지난 2017년 ‘제1차 국민안전교육 기본계획’ 등을 통하여 초등학생 대상 생존수영 의무교육을 2020년까지 전 학년을 대상으로 단계적 확대할 것을 발표하였다. 생존수영 의무교육을 위한 법, 제도의 변화 그리고 생존수영 활성화를 위한 방안에 대한 사회적 논의가 활발하게 이루어져 왔으며, 지금까지의 성과와 미흡한 부분에 대한 성찰이 이루어져야 할 시점이다. 생존수영 의무교육과 관련한 주요 대상은 행정관리 주체인 정부, 지방자치단체, 학교 등이 있으며, 교육대상인 학생 또는 학부모 등이 있을 수 있다. 또한 교육을 실시하는 교사, 지도자 등이 있는데, 이들에게는 교육내용인 생존수영 특수성을 고려하여 지식전달 및 기능습득, 신체적 발달을 위한 전문 역량이 요구된다. 생존수영 교육 주관자인 강사를 대상으로 이들의 인식과 경험을 탐색하여 생존수영 의무교육의 진행 과정을 진단하고 효과적 교육 목표 달성을 위한 문제 발굴 및 발전방향을 모색하는 것은 학술적인 가치가 충분할 것이다. 이 연구에서는 초등학교 생존수영 강사를 모집단으로 설정한 후 비확률 표집 표본추출 방법 중 하나인 눈덩이 표집으로 연구대상을 확보하였으며, 최종 9명의 연구 참가자를 선정하였다. 2018년 12월부터 2019년 7월 까지 약 8개월 간 심층면담과 관찰을 통한 자료수집과 분석이 이루어졌다. 반구조화 면담과 비구조화된 면담을 혼합하여 수집된 자료는 자료처리방법에 따라 전사, 약호화, 범주화, 개념화 단계를 거쳐 결과로 도출되었다. 생존수영 강사들이 현장에서 체험하는 인식과 경험에 대해 의미를 부여하고 가치를 평가한 내용을 바탕으로 다음과 같은 결론을 제시한다. 첫째, 생존수영 강사는 의무교육 현장으로부터 주변화를 경험하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 생존수영 의무교육의 활성화 및 안정적 정착을 위해서는 강사의 고용안정화를 추구해야 할 것이다. 위의 내용을 종합하여 초등학생을 대상으로 한 생존수영 의무교육은 물론 제도권 교육기관에서의 생존수영 교육의 효과적인 목적 달성 및 안정적인 정착을 위하여 수영장 수, 생존수영 교육 프로그램만큼이나 강사에 대한 제도적 지원과 사회적인 관심, 논의가 촉구되어야 할 것이다. The main subjects related to compulsory survival swimming education include the government, local governments, and schools, which are administrative management entities and may include students or parents who are subject to education. Besides, some teachers and leaders provide education, and they are required to have specialized competencies for knowledge transfer, skill acquisition, and physical development in consideration of the specificity of survival swimming, which is the content of education. It would be of sufficient academic value to diagnose the progress of compulsory survival swimming education by exploratory access to instructors who are in charge of survival swimming education and to discover problems and develop directions for achieving effective education goals. will be. In this study, after selecting elementary school survival swimming instructors as a population, subjects were secured through snowball sampling, one of the non-probability sampling methods, and the final 9 study participants were selected. From December 2018 to July 2019, data collection and analysis were conducted through in-depth interviews and observations for about 8 months. The data collected by mixing semi-structured interviews and unstructured interviews were derived as results through transcription, coding, categorization, and conceptualization according to the data processing method. The following conclusions are presented based on the evaluation of the value and giving meaning to the perceptions and experiences encountered by survival swim instructors in the field. First, it was found that survival swimming instructors are experiencing marginalization from the compulsory education field. Second, for the vitalization and stable settlement of compulsory survival swimming education, it is necessary to pursue employment stabilization of instructors. In addition to compulsory survival swimming education for elementary school students, as well as the number of swimming pools and survival swimming education programs, institutional support, and social interest in instructors, In other words, a discussion should be encouraged.

배드민턴 동호회 회원 간 실력 차이 수용 - 루만(N. Luhmann)의 사회체계이론을 통한 연역적 접근

강민욱(Kang, Minuk),유봉열(Yoo, Bongyeol),조욱연(Jo, Woogyeon) 한국웰니스학회 2020 한국웰니스학회지 Vol.15 No.1

본 연구는 국내 생활체육 동호회 중 저변 활성화가 이루어진 배드민턴 동호회를 중심으로 생활체육 참여과정 전반과 참여지속에서 경험하는 실력 차이에 대한 수용 과정을 살펴보았다. 본 연구대상 모집절차를 거쳐 서울시 G구 모 배드민턴 동호회에서 활동 중인 회원 10명을 표본 집단으로 선정하였다. 연구결과의 도출과정에서 배드민턴 동호인이 경험하는 실력 차이 수용을 루만(N. Luhmann)의 사회체계이론을 적용하여 이해하고자 하였다. 이것은 생활체육 동호회 참여하는 과정을 단순히 개인의 맥락에서 한정하는 것이 아닌 사회구조와의 상호 연계적 관점에서 생활체육 동호회 참여 현상을 이해하고자 한 것이다. 이와 같은 연구목적에 따라 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 체계이론의 관점에서 배드민턴 동호인은 다양한 참여 동기를 지닌 동호인과의 소통을 거쳐 집단을 형성하였다. 둘째, 배드민턴 동호인은 실력 차이에 따른 차별 대우를 경험하는 것으로 나타났다. 셋째, 배드민턴 동호인은 실력 차이에 따른 차별 대우를 경험하면서 일부 부정적 의견이 존재하는 반면 동호회의 지속을 위하여 암묵적인 동의를 표하는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 배드민턴 동호회에 참여하는 회원들이 실력 차이를 수용하는 것만을 밝혀내는 것에 그치지 않는다. 생활체육 동호회의 건강한 참여 환경을 조성하기 위하여 현장 중심의 문제점을 밝혀내어 대안을 제시하고자 함이다. 따라서 생활체육 동호회에서 추구하는 가치가 단지 실력 중심으로 치우치는 것이 아닌 본래의 다양한 참여의도를 존중하고 지속할 수 있는 분위기가 조성되어야 할 것이다. This study examines the process of acceptance of the difference between the overall course of sports for life and continuous participation based on the expanded badminton club among domestic sports clubs. Going through the recruitment process for this study, 10 members of the badminton club in G gu of Seoul were selected as a sample group. In the process of producing results, we try to understand by applying N. Luhmann"s social system theory to the acceptance of the differences in ability among badminton club members. This aims to understand participation in the badminton club from the interconnection perspective, rather than limiting the process of engagement to an individual perspective. The results from this study are as follows. First, the badminton club members formed a group by communicating with other members who, within the context of system theory, have different motives for participating. Second, it was found that badminton club members experienced different treatment based on their abilities. Third, badminton club members experienced discrimination due to differences in their abilities and expressed negative opinions about this, but they also tended to show an implicit consensus that they would continue participating in the club. Such results are nothing but a disclosure that badminton club members accept their ability gaps. We identify the field-based problems and suggest solutions to create a healthy environment for participating in the living sports club. Therefore, we believe that the living sports club should create an atmosphere where members continue to respect each other"s intention to participate, instead of focusing on ability alone.