한국교회 교인들의 종말 의식에 관한 경험적 연구

조선정 監理敎神學大學校 1993 국내석사

Arthrobacter ureafaciens Neuraminidase의 정제와 특성화 및 이를 이용한 우유 Glycomacropeptide로부터 N-Acetylneuraminic Acid의 생산

조선정 경상대학교 대학원 2011 국내석사

Glycomacropeptide(GMP) contains about 5.0%(w/w) of N-acetylneuraminic acid(NANA). Because NANA has many biological functions in brain development, cognition, learning, memory, and others, this study was aimed to produce a natural NANA from GMP by an enzymatic hydrolysis with a neuraminidase. Most of commercial food-grade enzymes and microorganisms commonly used in food processing and food-grade enzyme production showed no neuraminidase activity. A few showed very low level of neuraminidase activity but their activities was too low to use for commercial applications. Among the microorganisms tested in this study, a non-pathogenic Arthrobacter ureafaciens produced the highest neuraminidase activity, about 0.19U/ml. Neuraminidase with a molecular mass off 88.000 was purified from culture medium of A. ureafaciens by a series of purification steps such as ultrafiltration, DEAE-cellulose ion exchange chromatography, and Sephacryl S-300 HR gel filtration. The purified neuraminidase showed optimum pH at 5.0 and optimum temperature at 55℃. It was stable in pH range of 4.0 to 9.0 and up to 40℃. For the efficient production of NANA from GMP, 0.5U neuraminidase was needed per g GMP in 4hr reaction and maximum GMP concentration was 7%(w/w). Final NANA yield was about 95%(w/w), based on the total NANA content in GMP. From the GMP hydrolysate with neuraminidase, NANA was purified by an ethanol precipitation and ion exchange chromatography. By these, NANA purity was increased up to 48%(w/w) with an yield of 48%. The purified NANA showed the same retention time when compared with an authentic NANA by HPLC analysis. For the improvement of neuraminidase productivity, neuraminidse gene was cloned and expressed in E. coli by using plasmids with different promoters such as T3, Trc and T7. When T7 promoter was used, maximum 0.69U/ml of neuraminidase was produced extracellularly and nearly no activities were found in cytoplasm and periplasm of E. coli.

미술교과를 활용한 감사 집단상담 프로그램이 초등학생의 감사 성향과 생활만족도에 미치는 영향

조선정 전주교육대학교 교육대학원 2015 국내석사

본 연구는 미술교과를 활용한 감사 집단상담 프로그램이 초등학생의 감사성향과 생활만족도에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 연구대상은 전라북도 J시에 소재한 초등학교 5학년 학생 50명이며 25명을 실험집단으로 하였고, 실험집단을 제외한 학생 25명을 통제집단으로 하였다. 연구처치는 현행 초등학교 5학년 미술교육과정의 내용과 윤보선(2012)의 감사프로그램과 김형숙(2009)의 미술치료프로그램을 참고하여 재구성한 프로그램을 주 1회 80분간 10회기에 걸쳐 진행하였다. 측정 도구는 임경희(2010)에 의해 개발된 감사성향 척도와 이정미와 이양희(2005)가 번안, 수정한 한국판 아동용 다면적 생활만족도 척도를 사용하였으며, 실험집단과 통제집단에게 사전․사후검사를 실시하였다. 수집된 자료처리는 SPSS Win 18.0 프로그램을 이용하여 변량분석(ANOVA)하였고 양적자료가 갖는 신뢰성에 대한 제한점을 보완하기 위해 각 회기별 감사노트 내용을 질적 분석하였다. 이상과 같은 연구를 통해 얻은 가설의 검증결과는 다음과 같다. 초등학생의 감사성향과 생활만족도가 미술교과를 활용한 감사프로그램을 통해 상승하였다. 감사성향의 변화를 하위영역별로 살펴보면, 감사 정서 체험 및 반응 경향성에서 유의미한 영향이 있었으나, 감사대상에 대한 인식과 인정에서 유의미한 영향이 없었다. 생활만족도의 변화를 하위영역별로 살펴보면, 가족, 환경, 자아에서 유의미한 영향이 있었으나, 친구, 학교에서 유의미한 영향이 없었다. 본 연구에 활용된 미술교과를 활용한 감사프로그램은 학교상담의 실효성을 높이고 시간적, 공간적 제약을 낮추어 초등학생의 감사성향과 생활만족도에 긍정적인 영향을 미친 것에 의의가 있다. 앞으로 초등학생의 감사성향과 생활만족도를 높일 수 있는 다양한 프로그램이 개발되어야 할 것이다.

리더십 모형으로서 부모교육 : 교회의 부모리더스쿨을 중심으로

조선정 장로회신학대학교 대학원 2008 국내석사

현대 대부분의 크리스챤 부모들은 자녀를 향한 하나님의 목적하심을 인식하기 이전에 세상이 준 성공에 대한 잘못된 가치관으로 ‘일류대학’에 들어가는 것만이 최고의 목표인양, 복음을 알지 못하는 사람들과 다들 바 없이 획일적인 경쟁주의에 자녀를 내몰고 있다. 그 결과 우리의 자녀들은 자신을 향한 하나님이 바라시고 기뻐하시는 인생 결승점이 무엇인지 알지 못한 채 성공을 향해 걸어가게 되고, 스스로는 아무 것도 결정하거나 선택하지 못하는 나약한 존재로 자라나게 되었다. 또한 부모들은 소위 성공에 대한 집착으로 자녀의 성품이나 인격과 같은 본질적인 문제에는 전혀 무관심한 채, 세상적인 기준에서 다른 사람의 자녀보다 내 자녀가 뒤지는 것은 아닐까 노심초사하며 그릇된 교육열에 사로잡혀 점점 더 일반 교육기관을 의지하는 사교육 열병을 앓게 되었다. 그러나 자녀에게 있어 부모는 하나님이 세우신 첫 번째 교사이며, 가장 영향력 있는 교사이다. 그 어느 누구도 부모를 대신하여 자녀를 책임질 수 없고, 부모보다 더 자녀를 사랑해 줄 사람은 아무도 없다. 그러하기에 본 논문은 교회가 그 교육적인 사명의 일환으로 부모가 온전히 하나님의 시각으로 세상을 바라보며, 하나님의 마음으로 자녀를 바라볼 수 있도록 통찰력을 제시하는 부모교육 프로그램을 펼쳐나가도록 돕는다. 교회는 리더십 모형으로서의 부모교육 프로그램을 통하여 부모로 하여금 자녀들을 21세기에 하나님이 기뻐하시고 사용하시는 리더가 될 수 있도록 양육하는 능력 있는 리더로 세우게 될 것이다. 부모는 리더십 모형으로서의 부모교육을 통하여 자녀에게 선한 영향력을 끼치게 될 것이며, 자녀의 가능성의 지경을 넓혀 나가며, 조금 더 높은 단계로 자녀의 리더십의 자질들을 높여 가는 진정한 리더로서의 세움을 받을 것이다. 본 논문은 먼저 현대 사회의 일반적인 특징과 자녀 교육에 대한 부모들의 잘못된 가치관의 문제점들을 지적하며 현대의 심약한 우리 자녀들과 부모들의 현실을 진단한다. 그리고 21세기에 하나님이 기뻐하시고 사용하시는 인재가 어떤 인재인가를 질문하며 그 질문에 대한 대답으로 하나님이 기뻐하시고 사용하시는 세상을 축복하는 리더로 자녀를 양육하는 것이 얼마나 중요한 일인가에 대한 부모교육의 필요성을 제시한다. 이렇게 제시된 리더십 모형으로서의 부모교육을 통하여 부모는 스스로가 자녀의 리더로서의 자기 인식을 가지게 되며, 건강한 리더로 먼저 세워지게 되어 자녀를 21세기에 선한 영향력을 끼치는 또 다른 리더로 세울 수 있게 된다. 1장에서는 본 연구가 시작된 문제제기와 연구의 목적이 무엇인지를 밝히고, 문제를 해결하기 위한 연구방법과 연구범위를 살펴보았다. 2장에서는 부모교육의 기본적인 개념들을 고찰하였다. 현대사회의 우리 자녀의 현실이 어떠한지? 부모의 현실은 어떠한지를 진단하며 부모의 양육태도가 자녀의 성장과정에 얼마나 중요한 영향을 미치는지를 살펴보았다. 앙육태도에 관한 이론들을 살펴보고, 성경을 통해 하나님이 말씀하시는 양육태도 그리고 양육태도에 관한 현대적 접근들을 제시 해 보았다. 따라서 이 모든 현실과 부모의 중대한 역할 가운데 부모교육이 왜 필요한지를 고찰 해 보았다. 3장에서는 부모교육이 중요하고 필요한데 어떤 선행 연구들이 있었는지 그 대표적인 이론들을 중심으로 살펴보았다. 그리고 시대에 따라 어떻게 변천하고 그 장 · 단점들은 어떻게 보완되었는지 살펴보았다. 첫째, 드라이커스의 민주적 부모교육이론, 둘째, 기노트의 인본주의 부모교육이론, 셋째, 고든의 부모효율성 훈련 이론, 넷째, 에릭번의 상호교류 분석 이론, 다섯째, 스키너를 중심으로한 행동 수정 이론, 여섯째, 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련인 STEP 프로그램을 살펴보았다. 4장에서는 리더십 모형으로서의 부모교육을 제시하기 위한 선행연구로서 리더십의 기본 개념들을 살펴보았다. 리더십이 무엇인지 그 정의를 살펴본 다음 특성적 접근, 행동적 접근, 상황적응적 접근에 따른 리더십의 이론적 접근 방법을 살펴본 후 거래적 리더십과 변혁적 리더십, 셀프 리더십과 수퍼 리더십과 같은 현대의 리더십 이론들을 고찰하였다. 그리고 나서, 크리스챤 리더에게 필요한 중요한 기독교적 리더십의 요소인 서번트 리더십과 임파워링 리더십 그리고 비저너리 리더십의 내용을 살펴보았다. 5장에서는 리더십 모형으로서 부모교육의 목적과 내용 그리고 그 방법적인 접근을 설명하였다. 6장에서는 이상에서 고찰한 부모교육이론과 리더십의 기본 개념들을 토대로 교회에서의 실시할 수 있는 리더십 모형으로서의 부모교육 프로그램을 제시하였다. 1. 부모는 세상이 강요하는 어떤 성공의 잣대로써 자녀를 바라보는 것이 아니라, 하나님의 눈으로 자녀를 바라보고 하나님 기뻐하는 자녀로 양육할 수 있는 리더가 되어야 한다. 2. 부모는 자녀가 하나님께서 펼치신 무한한 가능성의 날개를 달고 자신의 인생을 펼쳐 갈 수 있도록 리더십이라는 모형을 통해 자녀의 수준을 조금씩 조금씩 눈금을 올려가며 Positive Pushing한다. 3. 리더십의 모형은 기초가 되는 사랑과 중심이 되는 정체성 그리고 개발 요소인 성품, 비전, 관계, 기술 등으로 구성된다. 4. 이러한 리더십 모형을 통해 부모 스스로 강한 리더로 훈련되고 또 다시 자신의 자녀를 21세기 의미있는 성공자로 하나님의 꿈을 펼치며 세상을 축복하는 리더로 세워나가게 된다.

켈러(Keller)의 학습동기모형(ARCS)론을 적용한 캐리커처(Caricature) 수업 모형연구 : 중학생을 중심으로

조선정 단국대학교 교육대학원 2018 국내석사

오늘날 학교교육에서는 자아실현이 필요한 시기인 청소년기에 특히 2015년 개정교육과정으로 바뀌면서 진로교육을 강조 하고 있으며 창의. 융합형의 능률적인 태도를 지닌 인재를 육성하고, 자기 주도적인 학습을 하는 태도를 추구하고 있다. 이렇듯 교육에서는 자기주도적인 학습의 중요성이 강조되고 있다. 관련 인간상을 키우기 위한 핵심역량으로 학습자가 자신의 삶과 진로에 필요한 자아정체성과 자신감을 가지고 자기주도적인 능력과 자질을 갖추도록 요구한다. 자기주도적인 능력을 갖추기 위해서 학습자가 수업에 적극적으로 참여하는 태도가 필요하다. 또한 문제를 해결하기 위해 학습동기도 매우 중요하다. 학습동기는 학습자의 수업참여뿐만 아니라, 학습목표달성을 위한 능동적인 자세를 만드는 역할을 하고 있다. 이러한 학습동기에 관련된 켈러의 ARCS학습동기모형론은 학습동기를 유발하여 수업 매력성을 높인다. 학습동기가 유발된 학습자는 적극적인 수업참여 태도를 유지한다. 교사와 학습자 사이의 원활한 수업모형으로 상호작용이 될 수 있는 과정을 제공한다. 현대사회에는 진로교육과 자아정체성을 강조하고 있으나 청소년들은 자신을 돌아볼 시간이 매우 부족하다. 본 연구의 목적은 이러한 진로를 탐구하기에 앞서 켈러의 ARCS학습동기모형론을 통해 학습동기를 유발하여 수업에 흥미를 가지도록 한다. 미술의 만화영역의 한 분야인 캐리커처(Caricature)를 활용하여 자기 자신을 탐구하고 표현을 하는 수업모형을 연구하기 위함이다. 첫째, 학습동기의 정의 및 중요성에 대해 알아보고 ARCS의 구성요소 와 동기설계에 대해 살펴보며 선행 연구를 통해 ARCS 적용한 수업의 교육적 효과를 알아보았다. 둘째, 캐리커처 이해를 위해 만화의 정의 및 변천과정과 유형을 살펴보고 캐리커처의 개념, 표현특징, ARCS와 캐리커처 수업의 연계성에 대해 살펴보았다. 셋째, 2015 중학교 미술과 교육과정 내용체계를 알아보고, 캐리커처 관련 중학교 교과서를 분석하여 실태를 파악하였다. 마지막으로 수업모형을 제시하고 학습자에게 적용하여 결과 분석과 평가를 하였다. 본 연구를 통해 얻을 수 있는 기대효과는 다음과 같다. 첫째, ARCS를 적용해 학습자들의 주의집중력, 관련성, 자신감, 만족감이 수업모형을 통해 긍정적인 결과를 가진다. 둘째, 캐리커처는 외형적인 표현만이 아니라 내면적인 부분을 학습자 자신에 대해 성찰한다. 셋째, 학습자들이 수업에 흥미를 가지고 적극적으로 참여한다. 이와 같은 켈러의 ARCS학습동기모형론을 적용하여 캐리커처로 표현을 할 수 있는 수업 모형을 제시하였다. 학습자가 원하는 다양한 재료를 이용하여 표현을 하였다. 학습자의 학습동기와 흥미, 호기심을 유발 할 수 있는 게임 등 다양한 방식을 활용하여 진행하였고, 학습자들이 집중하며 적극적인 수업참여를 할 수 있도록 수업 모형을 구성하였다. 캐리커처 표현을 4가지로 제시하였고 학습자가 선택해서 표현하도록 하였다. 학습자의 학습동기유발과 자기 주도적 학습에 맞는 참여형 수업으로 학생들에게 미술수업의 즐거움을 주기를 기대한다. In today’s education system, especially after the curriculum change in 2015, schools are focusing on career education for adolescents, who are in need self-actualization, and expect the students to nurture a creative, convergent and self-directed learning attitude. Thus, the importance of self-directed learning is emphasized in education, and learners are required to have self-directed ability and qualities with self-identity and confidence necessary for their life and career, as a core strength to grow related characteristics. Educational motivation, to actively participate in class and to solve problems, is very important for the learner to have self-directed abilities. Educational motivations not only encourage active participation in class, but also allow the learner to actively achieve his or her educational goals. In relation to this learning motivation. Keller 's ARCS model motivates the learner to concentrate, and be interested in his or her lessons, so that he or she can participate in the lesson. It also suggests ways for the teachers to interact with their students. Although career education and self-identity is emphasized in the modern world, young people have very little time to look at themselves. The purpose of this study is to develop learning motivation Keller's ARCS learning motive modeling theory, prior to studying their future paths, to be interested in class. First, definition, goal of educational motivation was identified and ARCS model was identified an educational effect from prior studies and motivation strategies. Second, definition, flow, types of cartoon was identified and the concepts, characteristics of caricature. examine the relationship caricature class and the ARCS model for understand the caricature. Third, the curriculum change in 2015, schools are focusing on career education for adolescents, was identified and textbook on art were analyzed for middle school’s education situation. Finally, based on the findings from the above, the teaching plan is presented for students to apply, analyze and evaluate. Expected effects which can be attained from this study are as follows. Firstly, apply the Keller 's ARCS model motivates which have positive outcomes. Secondly, a teaching model that utilizes caricature to allow the students to explore and express oneself. Thirdly, the learners are interested in the class and actively participate. This study would like to propose a teaching model where learners will draw caricatures based on Keller’s ARCS model. A caricature class using the ARCS model will allow the learner to express themselves using a variety of materials that they can freely choose from. It will also help with their active participation and motivation through diverse methods such as games to trigger their interest and curiosity. This model presents 4 caricature options and allows the learner to choose and express from those options, and through a participation class, fit for educational motivating and self-directed classes, students are expected to learn about the pleasures of art classes.

Crlz1유전자의 Pre-B세포 특이적 발현과 CBF를 통한 전사 조절 및 Crlz1단백질의 핵 위치 신호 분석

조선정 경희대학교 2009 국내박사

The immunoglobulin J chain (IgJ) gene has been used as a good model system for the study of B cell terminal differentiation as it is expressed only in plasma cell stage. The IgJ gene is known to be necessary for the polymerization of IgM and IgA, and their secretions in the plasma cells and mucosal surfaces. The charged amino acid rich leucine zipper 1 (Crlz1) is located on the mouse chromosome 5 at 30 kb upstream of the IgJ gene. I found that Crlz1 gene is expressed specifically in the pre-B cell stage by performing a Northern blot experiment with B cell lines representing various development stages. The normal pre-B cell specific expression of Crlz1 gene was also found to be the case as checked at the mRNA level by RT-PCR analysis using FACS-sorted primary pre-B cells from the bone marrow, spleen and thymus. These findings indicated that the two neighboring Crlz1 and IgJ genes are regulated dynamically during B cell development. The Crlz1 gene was cloned in a yeast-2-hybrid screening using CBFβ as a bait. CBFβ has been reported to be a subunit of CBF (Runx/CBFβ) heterodimer, which is an essential transcription factor in both hematopoiesis and osteogenesis. Assuming that Crlz1 might act through CBFβ, I checked the effect of Crlz1 knock-down on the expression of CBF target gene such as λ5. λ5 gene expression was decreased by knock-down of Crlz1 gene, suggesting that Crlz1 might regulate transcription of λ5 through CBF. Furthermore, as Crlz1 was expressed in the highly proliferating tissues such as testis and thymus. I postulate that Crlz1 could be involved in the regulation of cell proliferation through the CBF transcription factor. Finally I mapped a nuclear localization signal to the Sas10 domain and a cytoplasmic localization signal to the leucine zipper domain 1 of Crlz1. B 세포 분화 단계중 마지막 단계인 Plasma 세포 단계에서 특이적으로 발현하는 Immunoglobulin J chain (IgJ) 유전자는 B 세포 말기 분화의 좋은 연구 모델이 되었다. IgJ 유전자는 생쥐 염색체5번에 위치하고 있으며 IgM 항체가 5량체 혹은 IgA 2량체를 이룰 때 각각의 항체를 연결시켜 주는 작은 펩티드이다. Crlz1 유전자는 IgJ 유전자로부터 30 kb 상단에 위치하고 있다. 여러 단계의 B 세포주를 이용한 Northern blot을 통해 Crlz1 유전자가 Pre-B 세포주에서 특이적으로 발현한다는 것을 확인하였다. 정상 세포에서도 이러한 발현을 확인 하기 위하여 생쥐로부터 골수, 비장, 흉선을 분리하여 유세포 분석기로 분획하여 얻어진 세포 분획을 이용해 RT-PCR한 결과 정상 Pre-B 세포에서도 특이적으로 Crlz1이 발현하는 것을 확인하였다. 이는 바로 이웃한 두 IgJ 및 Crlz1 유전자가 B 세포의 분화 단계를 통하여 그 발현이 역동적으로 조절되고 있다는 것을 잘 보여주는 결과이다. 한편 Crlz1 유전자는 조혈 과정의 초기에 중요한 역할을 하는 전사 인자인 CBFβ 단백질을 매개로한 Yeast-2-hybrid기술에 의하여 처음 클로닝되었기에 CBF전사 인자와 연관한 연구를 진행하였다. siRNA를 이용해 Crlz1 유전자의 발현을 억제하면 CBF의 표적 유전자인 λ5 유전자의 발현이 억제되었으며 이는 Crlz1 단백질이 CBF를 통하여 전사를 조절하고 있다고 해석할 수 있다. 또한 Crlz1은 생쥐의 고환, 비장, 흉선 등의 세포 분열이 매우 활발한 조직에서 높게 발현하고 있음을 확인시켜 주었으며 세포 주기 및 세포 증식에 중요하게 관여할 것으로 추측시키고 있다. 한편 Crlz1 단백질의 세포 내 위치를 관찰한 결과 Crlz1단백질이 핵 단백질임을 확인하였으며, 동시에 C-말단에 존재하는 Sas10 영역이 단백질을 핵으로 유도하는 신호를 가지고 있음을 확인하였다. 또한 LZ1 영역은 단백질을 세포질로 유도하는 신호를 가지고 있음을 확인하였다.

비행청소년의 어머니에 대한 이미지에 관한 연구

조선정 대구대학교 대학원 2001 국내석사

This study was an exploratory research with the purpose of analyzing the mother images which the juvenile delinquents have in their unconscious. In order to conduct the research, 112 juvenile delinquents on probation and 122 students from the general secondary schools in the city of Daegu were selected as the sample of the study. The results of the study revealed as follows: First, the scores of the bad mother images perceived by the juvenile delinquents were relatively lower as oppose to the good mother images that were relatively higher than mean scores. It was an indication of the conscious world of the juvenile delinquents that their mothers were good. Second, no differences were found between the good and bad mother images as the juvenile delinquents were concerned. It was assumed that the juvenile delinquents were not entitled to feel and/or think that their mothers were bad. Third, the scores of the bad mother images that juvenile delinquents had were higher than the students of the secondary schools It was interpreted that they were habituated to idealize their mothers as good in order to secure psychological well being which is considered to be a moral defense mechanism. Forth, there were no differences found on the good mother images between the juvenile delinquents and the students of the secondary school. Fifth, there were meaningful correlationships between good mother images and the idealized mother images of the juvenile delinquents. It also indicated that the higher levels of thinking that their mother is good than the higher levels of idealization of their mothers.

산화철 기반 나노 복합체 개발 및 이들의 촉매 응용 연구

조선정 전남대학교 2023 국내석사

산화철 (iron oxide)은 자연계에서 마그네타이트 (magnetite, Fe3O4), 마그헤마이트 (maghemite, γ-Fe2O3), 헤마타이드 (hematite, α-Fe2O3)의 3상 (phase)으로 존재하는 중요한 전이금속 산화물이다. 이 중 α-Fe2O3는 값이 저렴하며, 무독성 및 높은 구조적 안정성으로 인해 광촉매, 리튬이온배터리, 가스 센서, 태양 전지 및 안료 등 다양한 분야에서 연구되고 있다. 하지만 이러한 분야에 응용되기 위해 α-Fe2O3의 물성 개선이 필수적으로 요구된다. 예를 들어 광촉매 분야에 응용될 때 α-Fe2O3의 높은 광 생성 전자-정공 재결합 속도, 낮은 확산 길이 및 가전자대 (Valence band, VB) 위치는 상대적으로 낮은 태양 에너지 변환 효율을 만든다. 이 문제를 완화하기 위해 α-Fe2O3에 다른 전이금속을 도핑 (doping) 하거나, 다른 금속산화물로 감싸는 core-shell 구조의 이종 접합 물질이 연구되고 있다. 본 연구에서 효율적인 α-Fe2O3 기반 광촉매를 개발하기 위해 α-Fe2O3, Sn이 도핑 된 α-Fe2O3 (Sn·Fe2O3), α-Fe2O3 core와 SnO2 shell 형태의 (Fe2O3@SnO2) 나노 입자 (NPs)를 합성하고자 하였다. 그리고 합성된 나노 입자를 티올화 탄소나노튜브 (CNT-SH) 표면에 부착하여 NPs-CNT 형태의 나노 복합체를 제조하였다. 얻어진 시료는 투과전자현미경 (TEM), X선 회절 (XRD), X선 광전자 분광법 (XPS) 등을 중심으로 구조분석을 진행하였다. 나노 복합체의 광촉매 활성은 가시광선 하에서 메틸오렌지 (methyl orange, MO) 및 로다민 B (rhodamine B, Rh.B)의 광분해를 자외선-가시광선 흡수 분광계를 이용해 측정하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 졸-겔 (sol-gel) 법과 공침법을 통해 간단히 α-Fe2O3 기반의 신규 3종 (α-Fe2O3, Sn·Fe2O3, Fe2O3@SnO2) 촉매 물질들을 합성하였다. 이후 탄소나노튜브 표면을 thiol 작용기로 개질한 CNT-SH를 지지체로 이용하여 나노입자가 부착된 나노 복합체를 합성하였다. 2. TEM 분석을 통해 CNT 표면에 나노입자들이 각각 고르게 잘 분산되어 있음을 확인하였다. 평균 크기는 각각 2.5 nm (Fe2O3), 2.8 nm (Sn·Fe2O3) 및 3.3 nm (Fe2O3@SnO2)로 계산되었다. Core-shell 입자의 경우 core 입자를 shell 층의 입자가 고르게 감싸고 있음을 확인하였다. 부착된 나노입자의 결정구조는 XRD 분석을 통해 확인하였고, 나노 입자의 산화상태와 원소 함량은 XPS를 통해 측정되었다. 3. 합성된 나노복합체의 촉매 특성은 가시광선 하에서 MO 및 Rh.B의 광분해 활성을 통해 확인하였다. 측정된 광분해도 결과를 통해 광촉매 특성이 α-Fe2O3 < Sn·Fe2O3 < SnO2@Fe2O3 순으로 우수함을 확인하였다. 그리고 이 나노입자를 CNT에 부착시켜 합성한 나노복합체의 경우 Fe2O3-CNT < Sn·Fe2O3-CNT < SnO2@Fe2O3-CNT 순으로 CNT에 부착되지 않은 촉매들 보다 우수한 광촉매 특성을 나타내었다. Organic dyes are immensely used in various industrial fields such as textiles, paper, food, plastics, and cosmetic. Unfortunately, organic dye and dyestuffs can continuously deteriorate the water quality by decreasing water transparency and increasing total dissolved substances, chemical oxygen demand (COD), and biological oxygen demand (BOD) of water. Moreover, they can cause serious environmental problems due to their high toxicity to aquatic creatures and carcinogenic and mutagenic effects on humans. Therefore, the removal of dyes prior to the discharge of wastewater from dye industries is of great importance. However, conventional physicochemical and biological treatment methods fail to completely destroy dye pollutants, and are also slow, require expensive equipment, and can lead to secondary pollution. Therefore, in recent years, semiconductor-based photocatalysis has emerged as an organic pollutant degradation and decolorization method. Iron oxide is one of the most promising photocatalysts for environmental purification purposes, owing specifically to its high efficiency, low toxicity, excellent physical and chemical stability, and low cost. There are sixteen different known iron oxides; the most common among them are magnetite (Fe3O4), maghemite (γ-Fe2O3), and hematite (α-Fe2O3). Among them, α- Fe2O3 is a non-hazardous, photo-stable also promising low cost n-type semiconductor for degradation of organic dyes by consuming around 40% of the solar spectrum. However, the high electron-hole recombination rate, small hole diffusion length (2-4 nm) and slow oxygen evolution kinetics of α-Fe2O3 are the major drawbacks for effective photodegradation. So far, various approaches have been proposed to alleviate this problem. The limitation may be overcome by doping Fe2O3 with a transition metal or wrapping Fe2O3 with another metal oxide to achieve heterogeneous bonding such as a core-shell structure. In this study, we have synthesized various carbon nanotube (CNT) combined α-Fe2O3 hybrid nanocomposites to improve the photocatalytic activity and photoinduced charge separation of electron-hole pairs and transport in the visible light region. The obtained samples were characterized by transmission electron microscopy (TEM), X-ray diffraction (XRD), and X-ray photoelectron spectroscopy (XPS). The photocatalytic activity of NCs-CNT catalysts was evaluated for methyl orange (MO), rhodamine B (Rh. B), and methyl red degradation under visible light irradiation. The possible mechanism of enhanced photocatalytic activity of prepared nanocomposites is also provided. The main results of this study can be summarized as follows. 1. α-Fe2O3 hybrid nanocomposites were simply synthesized by sol-gel method and coprecipitation method. TEM observations revealed that nanoparticles were evenly and well dispersed on the CNT surface. For core-shell particles, it was confirmed that the core particles (Fe2O3) were uniformly wrapped by a shell layer (SnO2). The crystal structure of the attached nanoparticles was confirmed through XRD analysis, and the oxidation state of the nanoparticles and the content of elements attached to the CNT surface were measured through XPS. 2. The observed photocatalytic performances increased in the following order: α- Fe2O3 < Sn·Fe2O3 < SnO2@ Fe2O3. < Fe2O3-CNT < Sn·Fe2O3-CNT < SnO2@Fe2O3-CNT. This result indicates that CNTs can improve photo-induced electron transport and inhibit recombination of photo-induced electrons and holes more effectively than pristine Fe2O3. 3. After recovering synthesized materials from the wastewater, they can be reused for multiple cycles after treatment, which can be a new vision for the researchers.

Synthesis and development of materials for OLEDs and applications of fluorescent chemosensors

조선정 이화여자대학교 대학원 2015 국내석사

In chapter I, a novel triphenylene compounds were synthesized by several steps, which were used for electron-transport materials in organic light-emitting diode devices. Especially, the molecules of two new classes, based on a triphenylene core and various alky chains, were synthesized with very high yields using a standard Suzuki and the other reactions. So we obtained the compounds, comprised of a flat, rigid core and flexible tails. It is the longer the conjugation length, the lower the energy gap. We synthesized the imidazole derivatives to adopt the longer conjugated system. The substituent of the alky chain contributes to the solubility of the solvent. The compounds will from unique nano structures. Also, we will observe assembly and characteristic of the molecule in the solvent. The compounds can be applied to electro transporting materials for electronic devices, such as OLEDs. In chapter II, a new naphthalimide derivative showed selective UV/vis absorption and fluorescence changes with F- and CN-. Fluoride ions in the treatment of osteoporosis, and dental care are crucial. Cyanide is well known as an extreme toxicity due to its effects on numerous body functions including the vascular, visual, central nervous systems. Colorimetric and fluorescence changes of chemosensor with F- or CN- were revived upon exposure to CO2. Hydrogen bonding interactions between amine groups and anions can be attributed to these changes. We demonstrated a novel anion-activated sensing strategy for CO2. In chapter III, a new naphthalimide-based sensor was designed and synthesized in several steps. The chemosensor only with Cu2+ showed selective fluorescence quenching effects in the addition of various metal ions. Copper ions are not only the third most abundant essential elements in the human body, but also plays a key role in neurological diseases, such as Alzheimer’s and Wilson’s diseases. These diseases are caused from excess copper ions, due to the production of reactive oxygen species. As a result, this chemosensor is very useful. Hill plot analysis clear show 1:2 sroichiometry with 6 and Cu2+. As cell imaging for biological application, we verified that the chemosensor pass through the membrane. Also as coppor ions increase, the fluorescence intensity decreases. The safety of the probe in cells.as indicated by the survival rate quantified by an MTT assay. 1장에서는 OLEDs와 같은 전자 기기의 전자수송 물질로 주로 사용되는 Triphenylene의 다양한 합성과정을 소개한다. 특히, π-π stacking 을 유도하는 중심부분에 용해도를 조절하고 다양한 나노 구조 성질을 갖게 하는 다양한 치환기를 도입한다. 다양한 치환기를 합성하여 용매 내에서 분자의 자가조립 경향과 특성을 조절하여 유기물 수송층이 가져야 하는 특성을 조절하는 후속연구를 기대할 수 있다. 따라서 이러한 후속연구는 유기 박막 디바이스나 유기 단 분자를 이용한 전자 기기의 효율을 조절하는데 유용한 연구가 될 수 있다. 2장에서는 F-와 CN-에 선택적으로 색 변화와 형광변화를 나타내는 나프탈이미드 유도체를 합성하였다. 이 유도체는 유기용매에서 F- 와 CN -에 형광이 감소하는 반면, 물을 첨가하면 CN -에만 선택적으로 형광이 감소하는 모습을 보인다. 또한, F- 또는 CN -에 선택적으로 형광이 감소한 화합물은 지구온난화와 온실효과의 주범인 이산화탄소를 감지하는 센서로 작용한다. 이와 같이 새로운 나프탈이미드 유도체는 음이온과 이산화탄소에 각각 반응하여 가역적인 반응을 보인다. 3장에서는 여러 단계의 합성 과정을 거쳐 새로운 나프탈이미드를 포함하는 화학센서를 소개한다. 이 화학센서는 구리이온에 선택적으로 형광이 감소하고 센서와 구리이온이 1:2 비율로 결합함을 확인하였다. Confocal Laser Microscopy 을 이용한 세포 이미지를 통하여 센서가 살아있는 세포막을 잘 통과하며 세포 내 구리 양이 증가함에 따라 형광이 감소하는 것을 확인하였다. 또한, 세포의 생사를 판단하는 일반적인 MTT분석에 의하여 센서가 세포에 안전하다는 것을 확인하였다.

第 7次 敎育課程 中學校 『漢文』敎科書의 故事成語 部門에 關한 分析과 改善方向

조선정 成均館大學校 敎育大學院 2003 국내석사