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      • KCI등재

        조부와 조모가 함께하는 손자녀 양육 경험에 관한 질적 연구

        조계정,최정숙 한국사회복지연구회 2019 사회복지연구 Vol.50 No.1

        Giorgi’s phenomenological analytic method was used for in-depth insider perspective analysis of the grandparents’ parenting experience. Eight grandparents with double-income adult offspring families and satisfying the following criteria were included: grandchildren age between 0-5 years, grandparents’ parenting experience of ≥6 months, and parenting ≥30 hours/ 5 days per week. The data were collected by unstructured in-depth interviews with a focus on exploring the nature and meaning of the parenting experience. Analysis was performed according to Giorgi’s 4 step phenomenological method. The grandparents’ experience was summarized as 125 semantic units, 37 sub-component, and 8 components. The final 8 components were; ‘Family takes care of family’, ‘Past experience counts’, ‘Draw boundaries’, ‘New happiness’, ‘More burden because they are grandchildren’, ‘Difficulty from ignorance and differences of grandfathers’, ‘Enhanced grandparents marital relations’, and ‘Harmonizing and unifying process for the family’. Discussions and implications for the grandparents’ parenting experience are presented based on the results. 본 연구는 조부와 조모가 함께하는 손자녀 양육 경험을 내부자 관점에서 심층적으로 탐색하고자 Giorgi의 현상학적 연구방법을 적용하였다. 연구참여자는 조부와 조모가 함께 손자녀를 양육하는 경험이 있는 조부와 조모 8명이다. 자료수집은 비구조화된 심층면접 형태로 이루어졌으며 Giorgi의 현상학적 4단계 방법을 따라 분석하였다. 연구결과 조부와 조모가 함께하는 손자녀 양육 경험은 125개의 의미 단위, 37개의 하위구성요소, 8개의 구성요소로 분석되었으며, 최종 도출된 구성요소는 ‘내 핏줄은 내가 챙김’, ‘내 경험을 바탕으로 소신 있게 손자녀 양육을 주도함’, ‘가족 간의 경계를 분명히 함’, ‘몰랐던 행복을 알아감’, ‘손자녀라서 더 감수할 것이 많은 조부모 육아’, ‘조부의 육아는 몰라서 힘들고 생각이 달라서 힘듦’, ‘육아과정에서 부부관계가 돈독해짐’, ‘가족이 함께 조율하며 어우러져 가는 과정’이었다. 연구결과를 바탕으로 조부와 조모가 함께하는 손자녀 양육과 관련해 논의하였다.

      • KCI등재후보

        중국 애니메이션 전문인력 양성을 위한 교과과정에 관한 연구

        조계정(Gui-Jing Zhao),김효용(Hyo-Yong Kim) 한국애니메이션학회 2008 애니메이션연구 Vol.4 No.2

        한국 애니메이션 대학들의 교과과정은 기초분야에서 중국대학과는 달리 창의성을 길러주는 폭넓고, 다양한 전문과정을 강조하는 교과과정으로 편성되어 있다. 중국과는 애니메이션 관련 대학의 설립에 있어서 역사적으로 차이가 많고, 대학의 재정여건도 수준차이가 있지만, 창의력을 키우는 교과과정의 내용을 주목할 필요가 있다고 본다. 이에 본 연구에서는 분석 범위로 한국의 유명 애니메이션 대학의 교과과정을 분석하고 중국 대학의 교과과정과 비교 분석하여 기초교육과 드로잉교육, 전공교육에서의 창의력개발, 산학협력 교육을 집중적으로 비교 분석하고 중국 대학들의 애니메이션교육이 나아가야 할 방향을 제시한다. Schools Korean that have animation related courses, have curriculum focused on both specialization and cultivating creativeness, which are obtained by teaching the wide and diverse basic field of study. Korean animation education have a longer history and more funds than China, but we should take notice of their curriculum, which focuses on growing creativity. In this study, first, I will compare and analyze the curriculum of China school and that of Korean schools, which are well known for their animation courses. I will also compare composition and criticism training many different fields, basic drawing in the basic field of study, and character design in the major field of study. by doing this, I will suggest the direction China school should take in basic field of study and major field of study.

      • KCI등재

        남성 사회복지전담공무원의 육아휴직 경험에 관한 질적 연구

        조계정 ( Cho Kye Jung ),최정숙 ( Choi Jung Sook ) 한국가족사회복지학회 2021 한국가족복지학 Vol.68 No.4

        본 연구는 남성 사회복지전담공무원의 육아휴직 경험을 내부자 관점에서 심층적으로 탐색하고 자 수행되었다. 연구참여자는 자녀 영아기에 1년 이상 육아휴직을 한 20∼30대 남성 사회복지 전담공무원 9명이다. 심층면담을 통해 자료를 수집하였고, Giorgi의 현상학적 연구방법에 따라 분석하였다. 연구결과 남성 사회복지전담공무원의 육아휴직 경험은 80개의 의미 단위, 20개의 하위 구성요소, 6개의 구성요소로 분석되었으며, 최종 도출된 구성요소는 ‘동반성장하는 연리지(連理枝)’, ‘나와 가족의 행복총량 늘리기’, ‘새 길 닦는 한걸음 내딛기’, ‘사회복지가치의 자기실천이자 성찰의 시간’, ‘실존 차원의 전문성 개발과 사회적 돌봄으로의 확장’, ‘양성평등에 더 다가감’으로 나타났다. 연구결과를 통해 남성 사회복지전담공무원들의 육아휴직 경험 내용과 의미를 이해할 수 있는 기초자료를 제시하였고, 결과에 기반한 논의 및 제언을 하였다. The purpose of this study was to investigate the paternity leave experience of male public social workers. Nine male public social workers between 20-30 years old with at least 1 year experience of paternity leave were included. In-depth interviews were performed followed by analysis using the Giorgi’s phenomenological methods. The results of the analysis revealed 6 components, 20 subcomponents, and 80 semantic units. The final components were ‘Mutually growing gemels’, ‘Increase the total happiness of me and my family’, ‘Innovative attempt at new paths’, ‘Self actualization of the social welfare values and time of reflection’, ‘Development of an existential level of professionalism and extension to social care’, and ‘Approaching gender equality’. Baseline analytic information for recognizing the contents and the implications of the paternity leave experience of the male public social worker has been provided. Discussions and suggestions are proposed based on the results.

      • KCI등재
      • KCI등재후보

        환경 친화적 학용품 사용에 관한 초등학생의 인식조사 및 환경교육프로그램의 개발

        안삼영,김대희,김도희,김정렬,조계정 한국환경교육학회 2006 環境 敎育 Vol.19 No.2

        School is an excellent place for children to learn environment-conscious behavior and for teachers to bring up environmental education. School has a plenty of teaching materials such as school building, pond, school forest, waste and school supplies. Especially, the environmental education for and with school supplies can be very effective, as it is mostly the first products for children to learn the buying and consumption in their daily life.In this study we conducted a survey on the environmental attitude of two groups of 5th graders towards environmentally friendly school supplies. The experimental group received environmental education on school supplies and the control group did not. The survey results showed that almost 50% of the children did not consider the environmental impact, but rather the price, design and function when buying the school supplies. However, more than 70% of children were willing to use the recycled school products, implying that they are aware of environmental issues and want to contribute to the

      • KCI등재

        In silico Analysis on hERG Channel Blocking Effect of a Series of T-type Calcium Channel Blockers

        장재완,송치만,최기현,용서,백두종,계정,Ae Nim Pae 대한화학회 2011 Bulletin of the Korean Chemical Society Vol.32 No.1

        Human ether-a-go-go related gene (hERG) potassium channel blockade, an undesirable side effect which might cause sudden cardiac death, is one of the major concerns facing the pharmaceutical industry. The purpose of this study is to develop an in silico QSAR model which uncovers the structural parameters of T-type calcium channel blockers to reduce hERG blockade. Comparative molecular similarity indices analysis (CoMSIA) was conducted on a series of piperazine and benzimidazole derivatives bearing methyl 5-(ethyl(methyl)amino)-2-isopropyl-2-phenylpentanoate moieties, which was synthesized by our group. Three different alignment methods were applied to obtain a reliable model: ligand based alignment, pharmacophore based alignment, and receptor guided alignment. The CoMSIA model with receptor guided alignment yielded the best results : r^2 = 0.955, q^2 = 0.781, r^2_pred = 0.758. The generated CoMSIA contour maps using electrostatic, hydrophobic, H-bond donor, and acceptor fields explain well the structural requirements for hERG nonblockers and also correlate with the lipophilic potential map of the hERG channel pore.

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