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        지역 거주 노인의 균형 능력과 낙상 공포감의 관계

        정미숙,박지원,Jung, Mi-Suk,Park, Ji-Won 대한물리치료학회 2012 대한물리치료학회지 Vol.24 No.1

        Purpose: The purpose of this study was to examine the difference between the faller and the non-faller in the test for balance and fear of falling. This was also done to determine whether the balance and the fear of falling are correlated in the elderly. Method: Forty eight subjects participated in this study, who attended the senior center in Daegu. Prior to the test, demographic data was collected. As for the balance test, Berg Balance Scale (BBS), Timed Up & Go (TUG), Short Physical Performance Battery (SPPB), Functional Reach Test (FRT), and One Leg Stance (OLS) were used. For measuring the fear of falling, Falls Efficacy Scale (FES) and Activities-specific Balance Confidence Scale (ABC) were used. Independent t-test and Pearson's correlation was performed using PASW 18.0 for windows. Result: All balance tests, except OLS, and fear of falling could discriminate between the faller and the non-faller. There existed a significant correlation between some balance test and fear of falling (r=0.64~0.86). Conclusion: The findings indicate that assessing the falling in the elderly, there needs to be a consideration of multiple aspects including the fear of falling and not only the balance test.

      • KCI등재

        메탈할라이드와 엘이디 오징어 집어등의 겸용시 배치조건에 따른 수중조도분포 비교분석

        정미숙,이기대,고재석,배재현,Jung, Mee Suk,Lee, Ki Dae,Ko, Jae Seok,Bae, Jae Hyun 한국광학회 2014 한국광학회지 Vol.25 No.6

        어류를 잡기 위한 기존의 여러 방법 중 하나로, 한국과 일본에서는 광원을 이용해 오징어를 잡는 방법이 주로 행하여져 왔다. 사용된 광원으로는 메탈할라이드를 이용한 방법이 주로 이용되었으나 유가 상승으로 인한 유지비용 상승이 문제로 대두되어져 왔다. 또한 메탈할라이드 광원은 고온으로 인한 화상의 위험과 인체에 유해한 자외선 스펙트럼 방출로 인하여 어업인의 건강을 위협하여 왔다. 이에 반해 엘이디 광원은 저전력, 저발열의 장점을 가지고 있어서 메탈할라이드 광원을 대체하는 연구가 주로 한국과 일본에서 이루어져 왔으나, 메탈할라이드 광원 대비 낮은 광량과 다른 배광특성으로 인해 어획량은 메탈할라이드 집어등 어선 대비 저조한 실정이다. 이러한 문제점을 해결하고자 본 논문에서는 기존의 메탈할라이드 집어등 어선과 가장 유사한 조도 분포를 얻기 위해 메탈할라이드 광원과 엘이디 광원을 조합 배치하였고, 그때의 수심별 조도 분포 시뮬레이션을 하여 최적의 배치조건을 제시하였다. A combination of MHL and LED fish-luring light is used in this study. Its yield, characteristics, and irradiance distribution are evaluated and analyzed. To obtain an irradiance distribution similar to that of an MHL, we suggest the optimal arrangement of MHL and LED.

      • KCI등재

        다중 구성을 이용한 내시경 및 대물렌즈 광학계 공차 민감도 최소화 설계 기술

        정미숙,Jung, Mee-Suk 한국광학회 2021 한국광학회지 Vol.32 No.6

        Recently, lens manufacturing and assembly technology has greatly improved. However, tight requirements of manufacturing and assembly lead to an increase in cost and manufacturing time, and in some cases the performance of an optical system may deteriorate depending on the operating environment's conditions, such as temperature or vibration. In addition, the use of a compensator is an effective method to reduce sensitivity in an ultra-precision optical system, but in the case of a small lens, such as that in an endoscope, it is difficult to use a compensator due to the size limitation of the lens barrel. Therefore, minimizing lens sensitivity is the most important technology in lens design. For this reason, there have been various attempts to reduce the lens sensitivity, and there is a trend to add functions to reduce the sensitivity in the lens design S/W. In this paper, we introduce a design technology that minimizes lens sensitivity. We first design a lens with quite good performance, then analyze the sensitivity of this lens, make a multi-configuration with high-sensitivity element error, and then reoptimize it. We prove with an example that this design technique is very effective. 최근 렌즈 가공 및 측정 기술의 발전에 따라 렌즈의 제작 조립 기술이 개선되었다. 그럼에도 불구하고 렌즈 제작 조립 기술의 상향에 따른 비용 및 제작 기간의 증가, 온도 및 진동 등의 사용 환경 의존도를 해결하지 못해 이에 따른 불안정해지는 성능 등을 극복하지 못하였다. 또한, 초정밀 광학계에서 효과적으로 민감도를 줄이는 방법은 다수의 보상자를 이용하는 방법인데, 특히 내시경 같은 초소형 렌즈의 경우 렌즈 경통 크기 제약으로 인하여 상거리 보상자 이외 추가적인 보상자 사용에 어려움이 있다. 따라서 렌즈 설계에 있어 공차에 대한 렌즈의 민감도를 최소화하는 것은 무엇보다도 중요한 기술인 바 이를 위한 노력이 필요하며, 렌즈 설계 소프트웨어에서도 민감도를 줄일 수 있는 기능들이 추가되는 추세이다. 본 논문에서는 우선 성능이 최적화된 설계를 도출하고, 이 설계의 민감도를 분석하여 민감도가 높은 요소들을 다중 구성(multi-configuration)에 적용한 뒤 다시 최적화함으로써 렌즈 민감도를 최소화하였으며 사례를 들어 다중 구성 방법이 민감도 저감에 매우 효과적임을 보여주었다.

      • KCI등재
      • KCI등재
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        여성소설과 미디어 문화의 재현

        정미숙(Mi Sook Jung) 한국현대소설학회 2009 현대소설연구 Vol.- No.41

        In this 21st century, it is attracting much attention that female writers are producing so-called media novels that deal with media culture and its effects on consumption. These novels are a writing about the culture(in relation to advertisement, fashion, stars and etc.) and logics of media. Its subjects include some types of media like visual images, TV, journals and radio. Text is a written `representation` of media culture, in which a new style of novel and critical discourses are applied. It is an attempt to restoring the true meaning of media and the true identity of their users through overturning the existing hierarchy of media. Today `stars` are seen as those who lead consumption society. They become main characters of media novel. In this sense, diverting from the fixed framework of ordinary novel, that is, the tail wagging the dog is the starting point of media novel. It is like viewers differently accept stars watched on TV according to their tastes and degrees of appreciation. In other words, it is a paradox of visualism, that is, borrowing a form of media(TV) within media(novel). Based on a sort of epic grammar characterizing `sentimentalism and parody, media novel represents ways of living that media groups and the public who internalize and at the same time resist to frivolous logics of media have. Text warns against the current severity of media addiction by using political parodies that challenge and even re-establish sentimentalism and dignity which have been just sensitive and irresponsible. Further, Text overturns and restructure the logics of media technology and manipulation. Here, the logics presuppose dichotomy between reality and illusion or between content and form, for instance, `cuisine and food`. In the era of media, most people are powerless and exposed to the risk of identity loss. But in contrast, there`s some group of people who are positive with intelligence and the good. They are often called `the masses`. Relating itself to the masses, text often reaches a conclusion emphasizing such ethics as integrity, sincerity and enlightenment. These ethics are clearly discriminated from or even opposite to problems brought by mass media such as lack of understanding, passive frustration and emotional insensitivity. Here we can find the non-normality and flexibility of `ordinary novel` as a traditional form of media and emphasis on the very significance of `feminine novel`.

      • KCI등재
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        비서과 학생의 자아정체감 및 진로결정수준이 창의성에 미치는 영향

        정미숙(Jung Mee-Sook) 한국비서학회 2010 비서·사무경영연구 Vol.19 No.2

        연구의 목적은 비서과 학생의 자아정체감 및 진로결정수준이 창의성에 미치는 영향을 확인 함으로써, 비서의 미래역량으로 강조되고 있는 창의성 연구를 위한 기초자료를 제공하는데 있다. 서울ㆍ경기지역에 위치한 6개 대학 비서과 학생을 대상으로 800부의 설문지가 배포되었으며, 불성실 설문지를 제외한 후 741부가 분석에 사용되었다. 조사도구는 자아정체감 척도, 진로결정수준 척도, 창의성 척도로 구성된 설문지가 사용되었다. 이 연구로부터 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 창의성을 구성하는 하위요소들은 상상, 독립성, 모험심을 제외하고는 모두 보통이상의 수준으로 나타났다. 연구결과 비서과 학생의 창의성 향상을 위해 독립성과 모험심을 강화하는 교육의 필요성이 도출되었다. 둘째, 자아정체감을 구성하는 하위요소들은 주도성을 제외하고는 모두 보통이상의 수준으로 나타났다, 이는 비서과를 지원하는 학생들의 성격특성을 반영하고 있는 것으로 판단된다. 셋째, 진로결정수준은 4점 만점에 2.63으로 보통이상으로 나타났다. 넷째, 자아정체감, 진로결정수준과 창의성은 유의미한 정적상관관계를 갖고 있었다. 다섯째, 창의성에 영향을 미치는 자아정체감 하위요소로는 주체성, 미래 확신성, 주도성, 친밀성이 도출되었다. 본 연구의 의의는 비서의 미래역량으로 강조되고 있는 창의성에 관심을 갖고, 창의성에 영향을 미치는 자아정체감과 진로결정수준의 관계를 규명한데 있다. 연구결과는 비서의 미래핵심역량인 창의성 향상을 위한 프로그램 개발과 더불어 창의성과 역동적 관계에 있는 자아정체감 및 진로결정수준의 향상방안에 대한 후속연구의 필요성을 시사하고 있다. The purpose of this study is to investigate the relationships among creativity, self-identity and career decision status of students majoring in secretarial studies. Specific objectives were as follows: 1) To investigate the level of creativity, self-identity and career decision status; 2) To investigate the relationships between creativity, self-identity and career decision status; 3) To investigate the effect of self-identity and career decision status on creativity. The survey instrument consisted of a creativity scale, self-identity scale, career decision making status scale and demographics. The creativity scale consisted of 8 sub-scales measuring 28 items. The self-identity scale consisted of 6 sub-scales measuring 48 items. The career decision making status scale measured 18 items. 746 out of 800 questionnaires were returned, of which 741 were used for analysis after data cleaning. Both descriptive and inferential statistics were employed, with an alpha level to establish a priori for determining significance. All data analysis was accomplished using the SPSS 17.0 statistics package. The major findings of this study were as follows. First, the levels of creativity, self-identity and career decision-making were found to be above average. Second, self-identity and career decision making status was found to be positively related with creativity. Third, the effect of self-identity and career decision making status on creativity was found to be effective. Based on the results of the study, the following recommendations have been made. First, the research contributing to developing self-identity and career decision making should be investigated. Second, the environmental factors that affect creativity should be explored. Third, more variables contributing to creativity, self-identity and career decision status need to be explored and practiced in classroom and counseling situations.

      • KCI등재후보
      • KCI등재후보

        초등통합 장애이해교육을 위한 D.I.E.(Drama-In-Education) 연구

        정미숙 ( Mi Suk Jung ),권정민 ( Jung Min Kwon ) 서울敎育大學校 初等敎育硏究所 2013 한국초등교육 Vol.24 No.4

        본 연구에서는 일반학생과 장애학생의 상호작용을 극대화하기 위해 교육연극의 여러 유형 중 하나인 D.I.E.를 활용한 장애이해교육을 실시하여 일반학생의 장애학생에 대한 태도와 학급분위기에 어떠한 효과를 미치는지 알아보고자 하였다. 본 연구는 경기도에 소재하고 있는 I초등학교 6학년 두통합학급을 대상으로 실험집단에는 D.I.E.를 활용한 장애이해교육을 실시하고 통제집단에는 일반적인 장애이해교육을 5주에 걸쳐 총 10회 실시하였다. 연구 결과, 장애학생에 대한 태도에 있어서는 두 집단 간 유의한 차이가 있었으며 학급분위기는 실험집단이 통제집단에 비해 더 많이 향상되었으나 통계적으로 두 집단 간 유의한 차이는 없었다. 후속 연구에서는 장애와 관련된 실제적이고 유의미한 상황에서 적용해 볼 수 있는 다양한 방법들이 개발되어 효과가 검증되어야 할 것이다. In this study we investigated the effects of disability-awareness program through D.I.E., which was one of different types of theatre in education, on the attitude of students without disabilities toward students with disabilities and classroom climate in an effort to maximize interaction between the two. Students from two different sixth- grade inclusive classes in participated. The experimental class received disability-awareness program through D.I.E., and the control class received typical disability-awareness program. Each of the experimental teaching was provided 10 times for five weeks. A pretest and a posttest were conducted, and a maintenance test was carried out three weeks after the intervention was provided. The results show that there were significant differences in attitudes towards disabilities between the two groups but not in class climate. Suggestions for future research are provided.

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