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      • KCI등재

        8-아미노우고닌 유도체의 Prostaglandin $E_2$ 생성에 대한 저해작용

        장진희,신관석,김현표,박해일,Jang, Jin-Hee,Sin, Kwan-Seog,Kim, Hyun-Pyo,Park, Hae-Il 대한약학회 2008 약학회지 Vol.52 No.1

        8-Acyl and 8-sulfonylamidowogonin analogues were synthesized as potential anti-inflammatory agents. Nitration of 5,7-dihydroxyflavone (chrysin) followed by methylation of phenol groups and reduction of nitro group yielded 8-aminowogonin analogues. Acylation and sufonylation of 8-aminowogonin followed by demethylation reactions gave the title compunds. The synthesized wogonin analogues showed much reduced inhibitory activity on prostaglandin $E_2\;(PGE_2)$ production.

      • KCI등재
      • KCI등재

        특수교사 직무수행능력에 대한 예비특수교사의 인식 연구

        장진희(Jang, Jin Hee) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.4

        본 연구는 예비특수교사가 인식하는 특수교사의 직무수행능력에 대해 알아보고, 직무수행능력의 영역별 관계를 분석하여 추후 교육현장에서 필요한 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 연구 참여자는 경남과 전북지역의 예비특수교사 179명이며, 연구 기간은 2019년 9월 2일부터 30일까지 4주 동안 실시하였다. 예비특수교사의 배경변인(전공, 교육실습기관, 특수교육대상자 교육 경험)에 따른 직무수행능력을 알아보기 위해 기술통계분석(Descriptive Statistics Analysis), 독립표본 t-test(Independent Samples t-test)와 일원배치 분산분석(One-Way Anova), Pearson 적률 상관분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 예비특수교사가 인식하는 특수교사의 직무수행능력은 보통으로 확인되었으며, 교수전략 및 학습환경과 사회적 상호작용, 전문성·윤리적 실천 영역에서는 직무수행능력이 높은 것으로 확인되었다. 둘째, 교육실습 기관과 특수교육대상자 교육 경험 변인에 따라 직무수행능력의 인식 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 직무수행능력에 대한 영역 간의 관계는 정적인 상관관계가 있음을 확인하였다. The purpose of this study is investigate job competencies of special education teachers perceived by pre-service special education teachers and to provide basic data required at the educational scene in the future by investigating perception of job competencies of pre-service special education teachers and analyzing a relationship between job performance areas. Research participants included 179 pre-service teachers in South Gyeongsang Province and North Jeolla Province, and the research was conducted for 4 weeks from Sep 2 to Sep 30, 2019. This study conducted Descriptive Statistics Analysis, Independent Samples t-test, One-Way Anova, and Pearson s Product Moment Correlation Analysis to investigate job competencies according to the background variables(major, educational practice agency, experience in teaching special education subjects) of pre-service special education teachers. The results of this study are as follows. First, it was identified that pre-service special education teachers have average job competency and have high awareness of teaching strategy, learning environment, social interaction, and professional ethical behavior. Also, it was identified that there is difference in perception of job competencies according to the educational practice agency and experience in teaching special education subjects. Also, it was identified that there is a positive relationship between areas of job competency

      • KCI등재후보

        초등학교 교사의 교수효과성 제고를 위한 학생이해 요인 분석

        장진희 ( Jin Hee Jang ),이정표 ( Jung Pyo Lee ),정지선 ( Jin Sun Jung ),권동택 ( Dong Taik Kwon ) 부산대학교 과학교육연구소 2014 교사교육연구 Vol.53 No.1

        본 연구는 초등학교 교사의 교수효과성 제고를 위한 학생이해 요인을 밝히는 데 목적이 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 문헌고찰을 바탕으로 하여「초등학교 교사의 교수효과성 제고를 위한 학생이해 검사」를 개발하였다. 개발된 검사를 초등학교 교사 270명에게 실시하였고, 그 결과를 토대로 요인 분석을 실시하였다. 요인 분석 결과, 초등학교 교사의 교수효과성 제고를 위한 학생이해 요인으로 학습태도 요인, 개인별 학습 양식 및 요구 요인, 교사-학생 관계 요인, 정보처리능력 요인, 학급 풍토 요인, 신체 능력과 자존감 요인, 학습시 또래 관계 요인의 7개 요인이 초등학교 교사의 학생 이해 요인으로 확인되었다. 본 연구는 초등학교 교사 자신이 교수효과와 관련된 학생의 제 영역을 얼마나 알고 있는지 파악하는데 도움을 줌으로써, 교사의 교수 향상에 촉진제 역할을 할 수 있다. 또한, 이 연구 결과는 향후 교수효과와 학생이해 연구 등에 도움을 주는 기초 자료로서 활용될 수 있을 것이다. The aim of this study was to investigate a factor of elementary school teachers` understanding of students for the enhancement of instructional effectiveness. In order to attain this purpose, this study developed a survey on elementary school teachers` understanding of students for the enhancement of instructional effectiveness based on sub-elements inquired through the literature reviews. The results were based on 270 elementary teachers` responses from which a factor analysis was done. The results for the factor analysis of elementary school teachers` understanding of students for the enhancement of instructional effectiveness as follows : Seven factors were identified: learning attitudes, learning styles and needs of individuals, teacher-student relationship, information processing abilities, classroom climate, physical competence and physical self-esteem, and peer relationship in learning. This study is useful to help elementary school teachers understand of students for the enhancement of instructional effectiveness. In addition, the results of this study can be utilized as a basis for a study of instructional effectiveness and understanding of students.

      • KCI등재

        한국 프로야구의 구단 승률에 대한 분석

        장진희 ( Jin Hee Jang ),문춘걸 ( Choon Geol Moon ) 한국스포츠산업경영학회 2014 한국스포츠산업경영학회지 Vol.19 No.3

        본 연구는 2002년∼2012년 기간에 걸쳐 9개 프로야구 구단의 자료를 사용하여 고정효과 패널회귀모형에다 고정효과벡터분해를 병행하여 시변변수뿐만 아니라 시간불변변수가 승률에 미치는 영향을 분석하였다. 분석의 대상인 승률은 0과 1사이의 값을 취하므로 이를 로그오즈(log-odds)로 변환하여 음의 무한대에서 양의 무한대 사이의 값을 취할 수 있도록 하여 종속변수로 사용한다. 최초모형에서는 공격력, 수비력, 작전 스타일과 수행능력, 감독의 지도력, 선수층 두께와 선수구성 특성, 구단에 대한 대중의 관심, 선수의 연봉 수준과 불균형 및 분포, 구단에 대한 모기업의 재정지원 유형, 연고지, 홈구장의 특성을 반영하는 변수들을 설명변수로 고려하였으며, AIC 기준을 적용하여 최적모형을 판별하였다. 공격력, 수비력, 작전 스타일과 수행능력 측면에서는 도루성공과 희생번트가 승률에 도움이 된다는 전통적인 견해는 대체적으로 기각되는 반면 출루율, 장타율, 이닝당 출루허용이 중요하다는 세이버메트릭스의 주장이 수용되는 것으로 나타났다. 야수의 수비력보다는 투수의 능력이 승률에 훨씬 중요하며, 선수의 연봉 불균형과 승률의 관계에서는 투수의 경우 토너먼트 이론과 응집성 이론이 모두 지지되지 않는 반면 타자의 경우 응집성 이론이 지지되는 것으로 나타났다. 투수층이 두터울수록 승률에 양의 영향을 미치는 반면 선수 연차는 유의하지 않았다. FA 효과는 없는 것으로 나타났다. We investigate at the team level the effects on the percentage of wins (to the total number of matches) of team``s offense power, defense power, style and execution capability of strategy, leadership of the head coach, composition and characteristics of players, size of the average audience, distribution of players`` salaries, type of funding for operation and management, hometown, and physical size of the home ballpark. Using the unbalanced panel data covering all 9 professional baseball teams from 2002 to 2012, we construct a fixed-effect panel data regression model and concurrently apply fixed effects vector decomposition to accommodate both time-varying and time-invariant variables in the set of determinants. We arrive at the best model based on the AIC criterion. Long hit and on-base ratios are found to affect team’s winning percentage positively, while WHIP (Walks plus Hits divided by Innings Pitched) affects negatively. Defense ratio measuring fielders’ defense power is found to be statistically insignificant. For offensive power, defensive power, and style and execution capability of strategy, sabermetricians’ assertions seem to prevail while traditional views seem to falter. The relationship between the tenure of the head coach and team’s winning percentage is U-shaped. Players’ average years of experience are found to be insignificant. In the composition of players, only the proportion of pitchers is found to be significant, impacting team’s winning percentage positively. The average number of spectators is found to have positive effect. We measure salary dispersion by HHI index and found that pitchers’ salary dispersion is insignificant, supporting neither tournament theory nor cohesiveness theory. On the other hand, batter’s salary dispersion impacts team’s winning percentage negatively, supporting cohesiveness theory. FA effects are found to be statistically insignificant.

      • 샤시 통합 제어 시스템의 동계 시험 결과 및 방향

        장진희(Jinhee Jang),김형수(Hyungsoo Kim),이준희(Junhee Lee),구본경(Bon-Gyeong Koo) 한국자동차공학회 2007 한국자동차공학회 춘 추계 학술대회 논문집 Vol.- No.-

        In this paper, some results of the winter test for the unified chassis control(UCC) system have been presented. In the UCC system, ESC (Electronic Stability Control), EPS(Electric Power Steering), and Continuously Damping Control(CDC) are included. The winter test has been conducted at Heihe in China. Before the UCC system test, each independent system performance check has been done. And then, the UCC system has been checked and evaluated compared to each independent system. The main reason for the test is the identification of the UCC system's usefulness compared to the separated system. For the customer requirement, UCC maker have to show the difference and value added functions to the customers. Main focus on the test is concentrated into safety and stability aspect of the vehicle and driver. For the tuning ability of the control systems, the fast and correct changing ability was the key assessment point. During the test, we found the some concerns and changed calibration for the compensation, immediately. At the beginning of the test, there were some of understeer issues, but, it has been solved with some calibration changes. For the usefulness of the systems, several candidate test modes have been proposed and checked. Finally, we could suggest that the test modes in this paper are helpful to show the usefulness of the system. Additionally, we tried to check the possibility of other chassis control system with some proto samples and systems. We could identify the future direction of the chassis control system with the addition of other sub-systems like AFS and AWD into UCC domain.

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