http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 장동구 (검색결과 4 건)
-
-
대학교육의 효율성제고를 위한 유비캠퍼스 모델에 관한 연구
장동구 연세대학교 정경대학원 2004 국내석사
유비쿼터스화는 전자공간과 물리공간의 경계가 허물어져서 시간과 공간의 한계를 극복할 수 있을 만큼 충분히 하나로 결합되고 모든 것이 접속되어, 실시간으로 신선한 정보를 주고받음으로써 인간을 끊임없이 괴롭혀 왔던 합리성의 제약을 극복할 수 있는 세계를 지향한다. 인간이 본질적으로 추구하는 가치가 담겨 있는 유비쿼터스 이 세계는 컴퓨팅(Computing), 커뮤니케이션(Communication), 접속(Connectivity), 콘텐츠(Contents), 조용함(Calm) 등 5C의 5Any화(Anytime, Anywhere, Anynetwork, Anydevice, Anyservice)를 지향한다. 본 연구는 유비쿼터스 시대의 교육환경, 특히 대학캠퍼스를 중심으로 하고자 하였다. 유비쿼터스는 우리가 경험해보지 못한 미래의 예측이므로 실증적인 조사를 하기 어려워 국내외의 문헌을 조사하여 연구하였으며, 세계 각국의 유비쿼터스 컴퓨팅 전략 및 주요 프로젝트 추진에 대한 시사점, 유비쿼터스 핵심 요소기술을 유비쿼터스 교육에 어떻게 활용할 것인가를 연구하였다.유비쿼터스의 특성을 한마디로 요약하면 “정보혁명이 물리공간을 컴퓨터 속에다 집어넣은 혁명이라면, 유비쿼터스 혁명은 물리공간에다 컴퓨터를 집어넣은 혁명이다.”라고 할 수 있다. e-Learning이 전자공간의 체계화된 콘텐츠 및 개별지도 맞춤학습을 강조하면서, 동시에 물리공간의 면대면 학습과 연계를 통한 학습방법을 제시하였다. 그러나 물리공간과 전자공간의 연계가 매끄럽지 않아 학습자가 많은 노력을 하여야 하는 한계점이 있었다. 유비캠퍼스 모델은 e-Learning 모델과 전통적인 면대면 학습모델을 유비쿼터스라는 제3공간에서 결합하여 학습자가 언제, 어디에서나, 어떤 내용에 상관없이, 어떤 단말로도 학습할 수 있는 교육환경을 조성해 줌으로써 본연의 학습활동에 전념하게 하는 것이 유비캠퍼스 모델이 지향하는 목표라고 할 수 있다. 'Ubiquitous' is aimed at building a world where time and space are combined and everything is connected so as to overcome the temporal and spatial limits by removing the border between electronic space and physical space, and limitation to rationality that has constantly plagued human beings can be overcome through exchanging the latest and real-time information. Ubiquitous, containing values of human beings naturally seek, sets its goal as 5Anys (Anytime, Anywhere, Anynetwork, Anydevice and Anyservice) of 5Cs (Computing, Communication, Connectivity, Contents and Calm). This study is centering on the educational environment of Ubiquitous Era, especially university campus. As Ubiquitous is not proper for empirical research due to the need to predict the future, I conducted this study by looking into references at home and abroad. I also investigated ubiquitous computing strategies worldwide, suggestions for driving major projects and ways to apply ubiquitous core technology to the education. In short, just as Information Revolution is to put physical space into computers, so Ubiquitous Revolution is to put computers into physical space. I suggested learning methods through face-to-face learning and connection of physical space, while emphasizing that e-Learning was systematic contents and individual teachingcustomized learning in electronic space. There was, however, limit that learners should make a lot of efforts since the connection between physical space and electronic space is not smoothly interconnected. Ubiquitous model is to combine e-Learning model and traditional face-to-face learning model in the third space of Ubiquitous, create educational environment where learners learn anytime, anywhere, through any device, and lead learners to concentrate on their learning activities.
-
戰略情報시스템 開發에 따른 戰略機會 分析類型에 관한 硏究
장동구 明知大學校 情報産業大學院 1997 국내석사
本 硏究는 전략정보시스템의 개발에 따른 戰略立案을 위한 戰略機會 分析壞型을 定立한 것이다. 그동안 戰略情報시스템을 開發하기 위한 많은 연구가 진행되어 왔으나 만족할 만한 연구성과가 축적되지 못한 실정이다. 이러한 戰略情報시스템의 개발이 만족할 만한 연구성과를 얻지 못한데 따른 原國은 여러 가지가 있을수 있으나 그 중 하나의 原因이라고 할 수 있는 것은 전략정보시스템의 개발에 따른 명확한 이해가 부족했기 때문이라고 할 수 있다. 특히, 전략정보시스템을 어떻게 개발하여야 할 것인가?, 어떠한 應用시스템이어야 하는가? 하는 문제에 있어서는 이렇다 할만한 대안을 제시하지 못하고 있는 실정이다. 현실적으로 이러한 문제를 안게 된것은 전략정보시스템의 目標가 명확하지 못하고 戰略的 機會에 대한 연구가 부족했기 때문으로 풀이된다. 따라서 이러한 현실적인 문제들을 해결하기 위해서는 무엇보다도 먼저 전략정보시스템을 개발하기 위한 戰略的 機會의 요소들을 명확히 識別하고 이를 전략적으로 개발할 수 있는 연구모형의 定立이 필요하다 할것이다. 本 論文에서는 먼저 전략정보시템의 理論的인 考察을 통하여 기존의 연구모형들을 再評價함으로써 이에 대한 間題點들을 개선하고 보완할 수 있는 보다 體系的이고 現實的인 분석모형을 定立하였다. 기존의 연구모형에서 나타난 共通的인 限界點으로는 전략의 기회를 파악함에 있어서 기업의 外部的인 환경만을 고려하고 있거나 반대로 內部的인 환경만을 고려하는등 어느 한쪽만을 고려함으로써 전략으로서의 實質的인 효과를 거두지 못하였다. 또한 전략정보시스템의 지속적인 발전을 추구하기 위해서는 기존의 情態的인 환경만을 고려한 연구모형보다는 새로운 환경에 能動的으로 적응할 수 있는 動態的인 연구모형이 필요하게 되었다. 이와 같은 기존 연구모형에 대한 개선과 현실적인 요구에 따라 本 硏究模型에서는 전략의 기회를 파악함에 있어서 기업의 外部環境과 內部環境을 동시에 고려하여 기업의 열린시스템 (open system)으로서의 환경작용의 영향으로 인한 전략적 요인을 식별하고자 하였다. 이에 따라 기업의 환경요인을 분석하는 과정에서 외부환경의 構成要因과 내부환경의 構成要因을 분석하고 상호간에 구조적인 相關關係가 존재한다는 사실에따라 이러한 相互作用의 관계를 기업에 유리한 방향으로 변형시킬 수 있다면 지속적인 競爭의 優位를 가질수 있다고 보고 이를 만족시킬수 있는 새로운 연구모형을 定立하였다. 연구모형은 외부환경의 構成要調과 내부환경의 構成要因과의 相關關係에 따라 직교좌표상의 어느 하나의 상한에 속하게 되고 이러한 상호작용에 따른 외부환경과 내부환경과의 相互作用性을 기업에 유리한 조건으로 변형시키기 위하여 각각의 相關關係에따라 基本的인 네가지 전략을 사용한다. 즉 시스템의 유지 및 성능향상전략, 외부시스템의 개선전략, 내부시스템의 개선전략, 획기적인 시스템의 변경전략을 통해 기업의 새로운 機會와 威脅은 물론 기업환경의 動態的인 변화에도 能動的으로 적응할 수 있도록 한 것이다. 그러나 아무리 論理的이고 정교한 理論모델을 구성한다 하더라도 그것이 실제기업에 있어서 실용적이지 못하거나 제대로 활용되지 못한다면 그것은 한낟 無用之物에 지나지 않을 것이다. 따라서 本 硏究模型을 보다 효과적으로 활용하기 위해서는 다음과 같은 사항들이 반영되어야 한다. 첫째, 본 연구모형을 효과적으로 활용하기 위해서는 먼저 기업환경의 評價가 정확하게 이루어져야 하며 이를 통해 기업의 全體的인 시각에서 전략정보시스템의 활용이 이루어져야 한다. 둘째, 기업의 통합전략으로서의 전략정보시스템은 하부단위인 세부적인 전략과의 連繫를 통해 전략으로서의 統一性을 지향하고 이를 위해 조직 구성원에 대한 전략적 교육이 이루어져야 한다. 셋째, 能動的인 경영환경에 대처하기 위하여 계속적인 전략 정보시스템에 대한 평가와 연구가 이루어져야 할 것이다.
-
장동구 University of Hawaii 1993 해외박사
한국의 통화정책은 지난 20여년간 규칙적이고도 예측가능한 방법으로 시행되어 왔으며이와같은 통화정책이 실물생산에 영향을 주어온 것으로 믿어져 왔다. 그러나 통화정책무력성가설에 의하면가능한 통화정책은 실물생산에 아무런 영향을 주지 못한다. 따라서 본 논문의 목적은 한국 통화정효성을 검정하는데 있다. 본 논문에서는오차수정을 포함한 다변량 자기회귀벡터 검정모형을 사용며 통화정책의 합리성및 중립성의 두가지 가설을 동시에 검정하였다. 데이타는 총통화, 국공채금플레이터,실질총국민생산의 분기별자료를 계절조정된것과 원계열의 두가지를 모두 이용하였다. 단정 결과 4개의 변수가 모두 1차 적분되어 있어 공적분관계를 테스트하였는 바계절조정자료를 이옅㎰〈�하나의 공적분 관계가 발견되었으며 원계열을 이용하였을때에는 제로빈도에서 하나 그리갠寬냅�빈도에서 하나 등 두개의 공적분관계가존재하는 것으로 나타났다. 계절조정된 자료를 이옙뵈�결과 합리성, 중립성 가설이5% 신뢰도에서 기각되지 않았으나 10% 신뢰도에서는 그 결과가 게 나타났다. 반면 원계열을 이용한 테스트에서는 신뢰도가 10%보다 큰 수준에서도 기각되지 않았두개의 테스트 결과의 차이는 원계열을 사용할 경우 계절조정된 자료를 사용할 때보다 더 많은정컨데 연간 두개 빈도에서의 공적분 관계와 같은 추가적인 정보를 이용한 데에기인한 것으로 풀이본 연구의 결과는 거시경제정책 뿐만 아니라 계량경제학적실증분석에도 시사점을 던져주고 있다. 제학적 관점에서는 한국의 통화정책에있어서 합리성과 중립성이 기각되지 않고 받아들여 진다는 따라서 고정적인통화공급 준칙이 경제를 미조정하기 위하여 사용하는 재량적인 통화정책보다 우염痼甄� 실증분석에 있어서의 시사점은 데이타를 계절조정할 경우 원계열에 포함되어있는 중요한손실할 수 있다는 것이다. 따라서 실증분석시 계절조정이 안된 원래의자료를 이용하는 것이 계절자료를 이용하는 것보다 타당하다는 것이다.
연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
