정상 면역가능을 가진 환자에서 발생한 침습성 폐진균증 1예

임영희,천은미,김호철,서지영,박정웅,권오정,이종헌,이재영,이경수,한정호,Lim, Young-Hee,Cheon, Eun-Mee,Kim, Ho-Cheol,Suh, Gee-Young,Park, Jeong-Woong,Kwon, O-Jung,Rhee, Chong-H.,Lee, Jae-Young,Lee, Kyung-Soo,Han, Jeong-Ho 대한결핵및호흡기학회 1998 Tuberculosis and Respiratory Diseases Vol.45 No.1

Invasive pulmonary aspergillosis is a disease occuring predominantly in patients with defects in immunity such as neutropenia, hematologic malignancies or with defects in cell-mediated immunity. The isolation of Aspergillus from respiratory tract of normal host usually signifies tracheobronchial colonization, making this diagnosis difficult. There are isolated case reports occuring in normal hosts but most of them were diagnosed postmortem at autopsies indicating that early diagnosis of invasive aspergillosis in normal host is difficult. We describe here a case of invasive aspergillosis in a immunocompetent host diagnosed by lung biopsy which was successfully treated with Amphotericin-B. Invasive pulmonary aspergillosis should be included as one of the differential diagnosis if a patient with pneumonic consolidation does not respond to usual therapy, even if the patient does not have any defect in immunity.

대전 ${\cdot}$ 충남지역 단체급식소 조리종사자의 위생관리실태조사

임영희,곽현옥,Lim, Young-Hee,Kwak, Hyun-Ok 한국식생활문화학회 2006 韓國食生活文化學會誌 Vol.21 No.4

This study was conducted to evaluate sanitary managment practices of institutional foodservice employees in Daejeon and Chungnam areas, and to suggest a guideline for an effective safety & sanitary managment of the institutional foodservice. The subjects consist of 782 employees in 80 institutional foodservice, respectively. The collected data was processed using the SPSS V.10.0 package for descriptive analysis. The results of this study were summarized as follows. The employees were female(97.2%), over 41 age(68.1%), high school(51.0%), less than 1-5 years(52.8%) of total career in the institutional foodservice. Employment status was contract(64.2%) and cook's certification w3s not applicable(80.1%). The institutional foodservice was over 1,000 number(65.0%) of average serving per day and operations format was direct(69.6%) management and 11-20 number of employees for cooking were 58.2%. Employees(96.0%) were received sanitation training and 82.4% of them have been monthly educated. Sanitation training instructor was dietitian 91.6%. The rating of sanitary management practices was food handling 4.36/5.00, food products management 4.32/5.00, personal hygiene 4.31/5.00, equipments and tools handing 4.18/5.00. The employees, who were educated in the sanitation training, presented significantly higher rates of the sanitary management practices than of the uneducated employess. Therefore, the institutional foodservice operations will have to pay special attention to sanitation training program of the employees. The suitable methods of sanitation training must be developed to improve the practical use of sanitary management by employees and institutional foodservice. Also, to enhance these practices, it is necessary to establish the countermeasure to care for safety & sanitary management of the institutional foodservice.

외척과의 관계에서 본 고려 의종의 폐위와 명종의 즉위

임영희 ( Younghee Lim ) 사단법인 아시아문화학술원 2021 인문사회 21 Vol.12 No.5

고려사에서 의종의 폐위와 명종의 즉위에는 의종의 실정과 문신집권의 무신차별, 일반군인의 불만 등이 거론되고 일정 사실을 반영한다. 더불어 의종의 측근세력으로 간과할 수 없는 세력이 바로 외척이다. 따라서 본 연구는 고려 의종의 폐위와 명종의 즉위 배경을 외척 定安任⽒와의 관계에서 밝히고자 하였다. 의종이 정국의 주도권을 장악하지 못한 한 요인은 균형적 역할의 외척 정안임씨를 배척하여 지지기반을 상실했기 때문이다. 연구자들은 대체로 외척이 왕을 지지하고 보호하는 후원세력이라는 입장에 동의한다. 그럼에도 의종은 모후인 공예태후를 멀리하고 외척을 배척하였다. 반면 명종은 외척 정안임씨와의 안정된 관계에서 국왕을 수호하고 보위하는 외척의 기본적인 소임에 충실하도록 했다. 연구방법은 기왕의 연구성과를 토대로, 사료 분석과 해석을 하였다. 내용은 의종의 정안임씨 배척배경과 폐위, 명종의 즉위와 외척의 복권과정에 천착하였다. 결론적으로 의종은 외척을 배제하고 멀리함으로써 지지기반을 상실하였고 정국운영의 주도권을 장악하지 못하고 결국 몰락했다. 그러나 명종은 왕권에 대한 정치적 야망으로 외척의 후원과 익양후 시절 형성된 정치세력의 지지하에 명종으로 즉위하였다. 명종대 정안임씨의 구체적 정치활동에 대한 아쉬움은 차후 연구에서 천착해 나가겠다. In Goryeo history, the dethronement of King Uijong and enthronement of Myungjong, discussed King Uijong’s wrong politics, the literary ruling group’s discrimination against military officals, and complaints from ordinary soldiers, reflecting certain facts. In addition, the foundation that cannot be overlooked as a close aide to King Uijong is the maternal relatives. Therefore this study is purposed to reveal the background of the dethronement of Goryeo king Uijong and enthronement of Myungjong, in relation to the king’s maternal relatives, Jeongan Iim family. Because, one factor that King Uijong failed to take the initiative of the political situation was that he lost his support base by rejecting maternal relatives, Jeong An-im with a balanced role. Generally researchers agree that the king’s maternal relatives are the supporters and patrons who support and protect the king. Nevertheless, King Uijong kept away from his mother, empress dowager Gongye and rejected his maternal relatives. On the other hand, king Myungjong had his maternal relatives, Jeongan-Lim family be faithful to their basic duty, and protect and support the king, based on his stable relationship with his maternal relatives. The research was carried out by analyzing and interpreting the historic materials based on previous research results. The point is focused on the background of king Uijong's rejecting the Jeongan-Lim family and his dethronement, and the enthronement of Myungjong and the restoration process of the Jeongan-Lim family. In conclusion, king Uijong lost the base of support by excluding and keeping away from his maternal relatives, and finally failed to seize the initiative in the operation of political situations to ultimately collapse. But, Myungjong succeeded to the throne as King Myungjong with the backing of his maternal relatives and the support from the political forces formed during his Ikyanghu period, based on his political ambitions for the throne. The specific political activities of Jeongan-Lim family during the period of king Myungjong’s reign will be explored and examined in the future research.

Cartesian Feedback 송신기의 루프필터 설계

임영희(Y. Lim),이병로(B. Lee),임동민(D. Lim),정영준(Y. Chong),이형수(H. Lee) 한국통신학회 1999 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.1999 No.11

Oxyresveratrol의 기원, 생합성, 생물학적 활성 및 약물동력학

임영희(Young-Hee Lim),김기현(Ki-Hyun Kim),김정근(Jeong-Keun Kim) 한국식품과학회 2015 한국식품과학회지 Vol.47 No.5

Oxyresveratrol (trans-2,3,4,5-tetrahydroxystilbene) has been receiving increasing attention because of its astonishing biological activities, including antihyperlipidemic, neuroprotection, antidiabetic, anticancer, antiinflammation, immunomodulation, antiaging, and antioxidant activities. Oxyresveratrol is a stilbenoid, a type of natural phenol and a phytoalexin produced in the roots, stems, leaves, and fruits of several plants. It was first isolated from the heartwood of Artocarpus lakoocha, and has also been found in various plants, including Smilax china, Morus alba, Varatrum nigrum, Scirpus maritinus, and Maclura pomifera. Oxyresveratrol, an aglycone of mulberroside A, has been produced by microbial biotransformation or enzymatic hydrolysis of a glycosylated stilbene mulberroside A, which is one of the major compounds of the roots of M. alba. Oxyresveratrol shows less cytotoxicity, better antioxidant activity and polarity, and higher cell permeability and bioavailability than resveratrol (trans-3,5,4-trihydroxystilbene), a well-known antioxidant, suggesting that oxyresveratrol might be a potential candidate for use in health functional food and medicine. This review focuses on the plant sources, chemical characteristics, analysis, biosynthesis, and biological activities of oxyresveratrol as well as describes the perspectives on further exploration of oxyresveratrol.

지속가능한 지역교육발전 지원모형탐색

임영희(Lim, Younghee) 한국공공사회학회 2016 공공사회연구 Vol.6 No.1

본 연구는 K시의 학부모 등 지역주민들의 지역교육발전 정책에 대한 요구를 분석하고, 그것을 토대로 K시의 지속가능한 지역교육발전 방안을 탐색하고자 시도되었다. 이를 위한 연구방법은 학생, 학부모, 교육관계자 및 지역교육 단체들에 대한 요구조사, 심층면담(FGI), 토론회 등이었으며, 이러한 방법에 의하여 수집된 자료는 연구목적에 따라 분석되었다. 이렇게 분석된 연구결과를 살펴보면, 첫째, K시의 학부모 및 교육관계자들은 K지역교육발전 정책에 대하여 성적우수 학생 학력향상 집중, 진학 및 학습 컨설팅 지원, 성적우수학생 장학금 지원 등에 역점을 두어야하는 것으로 인식하고 있고, 둘째, 그들은 지역교육발전을 위하여‘지역교육 발전협의체’가 구성되어 교육정책에 관한 토의가 정기적으로 이루어져함을 주장하고 있으며, 셋째, K시의 지속가능한 지역교육발전을 위해서는 명확한 비전과 목적, 추진과제, 추진전략 등을 포함한 교육발전계획 모형이 수립되고 추진되어야함이 제시되었다. 따라서 이러한 지속가능한 지역교육발전 모형의 계획수립과 실천은 각 지방자치단체들이 지구촌 시대, 지식기반정보화 시대, 고령 사회를 헤쳐 나갈 수 있는 교육체제에 대한 혁신적인 노력이며 생존 전략이라 할 수 있다. This study is to explore the support model for sustainable regional education development by investigation of stockholders’ educational need in ‘K’ county. In order to do so, it was first investigated by stakeholders’ need for policies of regional education development, and then suggested the support model for sustainable regional education development. The study was investigated by questionnaire for stakeholders’ educational need, focused group interview (FGI), conference etc. The results of this study are as follow: First, stakeholders need to support education development policies such as concentrating the academic improvement for excellent students, consulting for learning and advance, and supporting scholarship for excellent students. Second, they suggested in founding the educational development council for K county, Third, ‘K’ county should build and promote in the support model with specific vision, goals, tasks, and strategies for sustainable regional education development.

Multiplex Polymerase Chain Reaction Assay for Simultaneous Detection of Candida albicans and Candida dubliniensis : Multiplex PCR을 이용한 C. albicans 및 C. dubliniensis의 감별 검출법

임영희(Young-Hee Lim),이도현(Do-Hyun Lee) 고려대학교 보건과학연구소 2001 보건과학논집 Vol.27 No.2

대학 평생교육체제 지원을 위한 단과대학 재구조화 방안 연구

임영희 ( Younghee Lim ),서범원 ( Beomwon Seo ),왕진 ( Jin Wang ) 사단법인 아시아문화학술원 2020 인문사회 21 Vol.11 No.6

본 연구의 목적은 첫째, 한국의 대학평생교육 관련 법 및 제도와 최근의 대학평생교육 정책 동향의 고찰, 둘째, 종합대학교 수준에서 평생교육단과대학의 제도적 정착 방안과 평생교육단과대학 발전 모형 탐색이다. 연구방법으로 문헌조사, 면담조사 및 연구협의회 등이 추진되었다. 문헌연구는 대학평생교육 관련 법 및 제도와 평생교육정책 동향 분석, 평생교육 체제 추진 현황과 실태 분석, 종합대학교 수준에서의 평생교육단과대학의 제도적 정착 방안 연구에 관련된 문헌과 자료들이 분석되었다. 국가수준에서의 평생교육단과대학의 법제와 정책 방향은 대학평생학습정책의 본부 평생학습총괄조직- 단과대학의 2원화 체제 추진, 사업비의 인건비 사용 제한과 학교 자체예산으로 고용 유도, 대학에 명칭사용의 자율권 부여, 학습 및 경험을 반영하기 위한 선행학습인증 절차를 시행규칙에 명시, 정책적 고려, 평생교육의 공공성 확보와 유지 등이 제시되었다. The objectives of this study are, first, the laws and systems related to university lifelong education in Korea, the recent review of university lifelong education policy, and second, the institutional settlement plan of universities at the university level, and the exploration of university development model. Literature surveys, interview surveys, and research councils were promoted as research methods. The literature study analyzed the literature and data related to laws and systems related to university lifelong education, analysis of the status and status of lifelong education system, and research on institutional settlement of universities at the university level. Legislation and policy directions of lifelong education groups and universities at the national level were proposed to promote the two-way system of the university’s lifelong learning policy headquarters, limit the use of labor costs and encourage employment with the university’s own budget, and to secure policies and lifelong education.

소규모 노인복지센터의 효율적 운영 방안에 관한 연구: 일본의 노인복지센터, 지역포괄지원센터와 비교연구

임영희(Lim, Young Hui),주창범(Ju Chang Bum) 동국대학교 사회과학연구원 2021 사회과학연구 Vol.28 No.1

본 연구는 초고령 사회를 대비하여 지자체마다 노인의 다양한 욕구에 맞는 서비스 제공을 위하여 설치하고 있는 우리나라 소규모 노인복지센터의 효율적인 운영방안을 연구하고자 한다. 현재 소규모 노인복지센터는 비대면 프로그램과 소수 인원의 대면 프로그램으로 사업의 명맥을 유지하고 있다. 코로나19 감염병의 장기화에 따라 소규모 노인복지센터는 운영에 있어 현실적 미래발전 비전을 제시하여 새로운 전환점을 찾고자 노력하고 있다. 일반적으로 자립생활이 가능한 노인은 여가활동으로 노인복지센터와 경로당을 이용하고 있으나, 노환이나 병으로 거동이 불편하여 타인의 돌봄이 필요한 노인들을 본인의 의사와 상관없이 데이케어센터, 또는 요양원이라는 시설에 입소하여 남은 생을 가족과 떨어져 외롭고 쓸쓸히 마감하고 있는 실정이다. 일본의 경우 일반시설인 노인복지센터와 돌봄 시설인 데이케어센터와 요양원을 한 건물에 설치하여 돌봄이 필요한 노인을 세상과 소통하게 하여 시설 간 괴리감을 좁혀 주고 있다. 또한 지역 포괄 지원센터를 설치 운영하여 돌봄이 필요한 노인들이 시설에 입소하지 않고, 자신이 평소 거주하던 자택에서 지역사회 돌봄과 복지서비스를 받게 하여 노인들에게 외부시설 입소생활에 따른 불안감이나 소외감을 갖지 않게 배려하고, 나아가 편안한 마음으로 마지막 삶을 정리하고 마무리 할 수 있도록 하여 삶에 대한 존엄성을 계속 유지할 수 있는 선진적 복지운영에 포커스를 맞추고 있다. 이러한 일본 노인복지 운영행태는 우리나라 소규모 노인 복지센터의 발전적 운영방안을 기획하고 구상하는데 있어서도 많은 참고가 될 것이다. 노인 장기요양 보험금은 몸이 불편하여 치료와 돌봄이 필요한 노인에게 장기 요양보험 공단에서 주는 등급에 따라 지급되는 보험이다. 하지만 일반 노인은 평생 보험료를 납부하고도 등급이 없으면 사용하지 못하고 생을 마감하는 불이익을 당한다. 본 연구는 소규모 노인복지센터의 운영 활성화를 위한 방안모색으로 장기요양 보험금 재원운용에 있어 공평성에 어긋남을 지적하고, 나아가 지원포괄 지원센터와 노인 장기요양 보험금제도에 대한 노인들의 인식과 소규모 노인복지센터에서 지역포괄 지원센터 운영에 대한 질문과 운영에 필요한 재원을 노인 장기요양 보험금으로 이용하는 것에 대한 타당성을 찾아보고자 한다. 주민센터가 상주한 공공복합청사에 설치된 성동구 내 소규모 노인복지센터를 중심으로 우리나라 ‘커뮤니티 케어’, ‘돌봄SOS센터’와 일본의 ‘노인복지센터’, ‘지역포괄지원센터’를 비교 연구, 고찰하여 소규모 노인복지센터의 효율적 운영방안을 모색하고자 하였다. This study aims to study the efficient operation plan of small-scale elderly welfare centers in Korea, which are installed to provide services that meet the various needs of the elderly by each local government in preparation for an ultra-aged society. Currently, the small-scale elderly welfare center maintains its business line with a non-face-to-face program and a small number of face-to-face programs. With the prolonged corona19 infectious disease, small-scale elderly welfare centers are trying to find a new turning point by presenting a realistic vision for future development in operation. In general, the elderly who can live independently use the Senior Welfare Center and Senior Citizens’ Hall for leisure activities, but a facility called a day care center or a nursing home for the elderly who need to take care of others due to old age or sickness. After entering the university, he is ending a lonely and lonely life away from his family. In Japan, the elderly welfare center, which is a general facility, and a day care center and a nursing home, are installed in one building, allowing the elderly in need of care to communicate with the world, narrowing the gap between facilities. In addition, by establishing and operating a regional comprehensive support center, the elderly who need care can visit the facility. Instead of admitting to the hospital, they receive community care and welfare services at their home where they usually live, so that the elderly do not feel anxious or alienated from living in an external facility, and furthermore, they can organize and end their last life with a comfortable mind. It focuses on advanced welfare management that can continue to maintain dignity for life. These Japanese elderly welfare management behaviors will be a great reference in planning and conceiving the developmental operation plan of small-scale elderly welfare centers in Korea. Long-term care insurance for the elderly is an insurance paid according to the grade given by the Long-Term Care Insurance Corporation to the elderly who need treatment and care due to their physical discomfort. However, even if the general elderly pays their lifetime insurance premiums, if they do not have a grade, they cannot use it and face the disadvantage of ending their life. This study pointed out the inconsistency of fairness in the financing of long-term care insurance funds as a way to revitalize the operation of small-scale elderly welfare centers, and furthermore, the perception of the elderly about the comprehensive support center and the long-term care insurance system for the elderly and small-scale elderly welfare centers. In this study, I would like to ask questions about the operation of the Regional Comprehensive Support Center and to find out the feasibility of using the necessary resources for long-term care insurance for the elderly. A comparative study and review of Korea’s’Community Care’ and’Caring SOS Center’ with Japan’s ‘Elderly Welfare Center’ and’Regional Comprehensive Support Center’, focusing on small-scale elderly welfare centers in Seongdong-gu installed in the public complex where the community center resides. Therefore, we tried to find a way to efficiently operate a small-scale elderly welfare center.

성인 및 재직자를 위한 대학학위과정 운영 실태분석: 이해관계자 인식을 중심으로

임영희 ( Lim Young-hee ),심현 ( Sim Hyun ) 인하대학교 교육연구소 2018 교육문화연구 Vol.24 No.4

이 연구는 성인 및 재직자를 위한 대학학위 평생교육과정의 운영에 대한 이해관계자의 인식을 분석하여 시사점을 탐색하고자 시도되었다. 구체적인 연구 문제는 첫째, 성인 및 재직자의 대학학위과정에 대한 이해관계자의 일반적인 인식을 분석하고, 둘째, 재직자를 위한 대학학위과정의 직업기초소양 및 전공지식 기술 역량에 대한 이해관계자의 인식을 비교하였으며, 셋째, 성인 및 재직자를 위한 대학학위과정의 교육 운영에 대한 이해관계자의 인식을 비교하였다. 이에 대한 연구결과로서 첫째, 평생교육이해관계자 모두는 재직자 및 성인학습자들의 대학학위과정 참여의 필요성을 높게 인식하였으며, 학위과정 참여 목적으로써 전문성 신장 및 직무관련 전문능력 향상을 가장 중요하게 생각하고 있다. 둘째, 평생교육이해관계자들은 재직자 및 성인학습자를 위한 대학학위과정 운영에 있어서 의사소통, 자기개발, 대인관계, 정보활용 등의 역량을 중요하게 인식한다. 셋째, 평생교육이해관계자는 대학학위과정 교육운영에 대하여 주중야간 및 주말을 병행하는 강의시간, 오프라인 및 온라인 병행하는 수업형태, 이론사례 및 실습을 병행하는 강의방법을 선호하는 것으로 나타났다. 따라서 대학평생교육활성화 정책은 성인학습자들을 위한 학과 및 학부 중심의 단과대학 설립 및 장기적이고 안정적인 예산지원뿐만 아니라 성인 및 재직자의 학습요구에 맞는 유연한 교육과정 개발, 블렌디드 러닝 등 다양한 학습형태들이 제공할 수 있는 교육과정의 개발 및 운영에 초점을 둘 필요가 있다. This study analyzes the perceptions of stakeholders on the operation of the university degree lifelong learning curriculum for adults and workers. And try to explore the implications. The detailed research questions are as follows: First, adults and workers analyze the general perception of stakeholders on university degree courses. For the purpose of participating in the degree program, it is most important to improve professionalism and professional skills. Second, stakeholders in lifelong education recognize the importance of communication, self-development, interpersonal relations, and information utilization for adult & workers in the operation of university degree programs. Third, we compare the perceptions of stakeholders about the operation of university degree programs for adults and workers. The results of this study are as follows: First, all stakeholders of lifelong education recognize the necessity of participating in university degree program of incumbents and adult learners. Second, lifelong education stakeholders recognize the importance of communication, self - development, interpersonal relations, and information utilization in the operation of university degree programs for workers and adult learners. Third, the stakeholders of lifelong education prefer the lecture time, offline and online parallel class format, theory, case, and lecture in parallel with weekday night and weekend for the operation management of university degree course. Therefore, it is necessary to focus on the development and operation of curriculum that can be provided by various types of learning such as flexible curriculum development and blended learning that meet the learning needs of adults and workers.