대학 강의자원 공유에 미치는 영향요인에 관한 연구

이형미,김성희 한국정보관리학회 2006 정보관리학회지 Vol.23 No.4

Sharing knowledge is an important factor in the discourses on the knowledge management on the campus. This article analyzed the impact of organizational context on faculty's perceptions of knowledge-sharing capabilities in the university. As a result, perceptions of knowledge-sharing capabilities and performance-based reward systems were found to significantly affect faculty knowledge-sharing capabilities in the university studied. Also, results from multivariate analysis showed that the faculty's perception of knowledge-sharing more significantly affected knowledge-sharing than reward system. 본 연구에서는 캠퍼스 지식경영의 관점에서 대학 내 지식 중에서도 대학 교수들 간의 강의자원 공유의 필요성과 그에 영향을 미치는 영향요인들에 대해 분석하였다. 분석결과 강의자원 공유 영향요인으로 설정된 6개의 요인 즉, 인지도’, ‘신뢰성’, ‘의사소통의 개방성’, ‘협력도’,평가와 보상’, ‘IT 인프라기반 의사소통채널’중 관계적 요인의 ‘인지도’와 구조적요인의 ‘평가와 보상’ 두 요인만이 종속변수인 ‘대학 내 강의자원 공유’에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 개별 독립변수들의 상대적 중요도를 비교해보면 특히 관계적 요인인 ‘인지도’가 ‘대학 내 강의자원 공유’에 탁월한 영향력을 미치고 있는 것으로 나타났다.

높임법의 변화 양상 - 들을이 높임 등급의 간소화에 대하여 -

이형미 수련어문학회 1990 睡蓮語文論集 Vol.17 No.-

N/A

디지털화 문화유산 태그의 패턴 및 특성 분석

김성희,이형미,Kim, Seong-Hee,Lee, Hyung-Mi 한국비블리아학회 2009 한국비블리아학회지 Vol.20 No.3

This study analyzed the characteristics and patterns of tags in cultural heritage collections. Works of art were assembled to be tagged, 100 taggers were deployed, and tagging encourged. The gathered tags were analyzed in terms of general patterns, tagging's functions, and usefulness for information access. The results can be used to improve the access of works of art.

지식공유 촉진을 위한 디지털 미디어 활용능력에 관한 연구

김성희,이형미,Kim, Seong-Hee,Lee, Hyung-Mi 한국과학기술정보연구원 과학기술정보센터 2009 Journal of Information Science Theory and Practice Vol.40 No.1

본 연구는 디지털 미디어 환경에서 디지털 리터러시가 가지는 중요성에 대해 인식하고, C대학의 학부생을 대상으로 학생들의 디지털 미디어 기술의 활용능력수준을 측정 한 후 정보공유의 촉진과 디지털 미디어 활용능력과의 관계를 조사 분석하였다. 그 결과 '동영상 및 애니메이션기반 기술 활용능력'은 '정보공유'와 가장 상관관계가 높으며, 다음으로 '그래픽 및 사진', '오디오', '텍스트기반 기술 활용 능력' 순으로 나타났다. 도출된 결과는 대학 내 정보센터에서의 디지털 미디어 활용 교육과 관련된 정책 및 의사결정 마련에 기여할 수 있을 것이다. Digital literacy is an important factor in the discourses on the knowledge sharing on the campus. This article analyzed the impact of digital literacy of knowledge-sharing capabilities in the university. As a result, digital literacy was found to significantly affect student knowledge-sharing capabilities in the university studied. Results show that video and animation literacy is the most influential factor and image literacy is the second-most influential factor for student knowledge-sharing. Those results can be used as a framework for developing digital literacy program.

연령통합적 사회구축을 위한노인복지정책의 중요도 분석

최혜지,이형미,정순둘 한국노인복지학회 2018 노인복지연구 Vol.73 No.1

The purpose of this study were 1)to identify the policy and program that were need to be developed or focused to enhance the age integration and 2)analyze the relative significance among those identified policy and program. Analytic Hierarchy Process along with FGI were employed using 40 research professionals in University or Research Institute. The result showed that income security police turned to be the most significant policy with a weight at 0.13, which was followed by increase of age friendly work place at 0.116; growth of infra for multi-generational usage at 0.83; civil education for the aged and continuing education at 0.68. 후기 현대사회로의 이행은 생의 단계에 따라 분절적으로 배열된 삶의 질서를 재편할 것을 요청한다. 담론으로서 연령통합에 대한 고찰을 넘어 이 연구는 연령통합적 사회를 지향하기 위해 촉진되어야 할 정책과 프로그램은 무엇인지 구체화하고 제안된 정책과 프로그램의 우선순위를 분석하려는 목적으로 수행되었다. Focus Group Interview(FGI)를 통해 연령통합적사회구축을 위한 정책과 프로그램적 요소를 도출하고, 도출된 요소를 계층분석방법(Analytic Hierarchy Process)을 통해 중요도를 결정했다. FGI를 통해 도출한 연령통합적 의사결정구조를계층분석방법을 통해 분석한 결과, 15개 하위정책 및 프로그램 중 소득보장 충실화가 .130으로 가장 높은 중요도를 보였다. 이어 세대이해교육이 .116, 고령친화 기업의 확대가 .116, 세대가 공유하는 인프라의 구축이 .083, 고령자 시민교육과 평생교육이 .068의 상대적으로 높은중요도를 보였다.

문헌분류법에서의 지역구분에 관한 연구

남태우,백혜경,이형미,정수진,Nam, Tae-Woo,Baek, Hae-Kyung,Lee, Hyung-Mi,Jeong, Soo-Jin 한국도서관정보학회 2008 한국도서관정보학회지 Vol.39 No.4

본 연구는 현 KDC 4판의 지역구분체계가 가지는 문제점을 지적하고 이에 대한 개선방안을 마련하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 주요 분류법들을 십진과 비십진으로 나누어 각각의 분류법에서 채택한 지역구분 원칙에 대해 분석하였으며, 아울러 한국, 미국, 일본의 국가기관에서 채택한 지역구분 기준에 대해 조사하였다. 이와 같은 분석 결과를 바탕으로 KDC 4판 한국지역구분표의 개선안을 도출하였다. 또한 국민편의를 위해 마련된 공공기관의 행정구역분류체계와의 연관성 및 일관성 유지 방안과 아울러 행정지리에 의한 구분 이외의 다양한 지리현상을 반영한 추가적인 지역구분기준의 마련 방안을 제시하였다. Objective of this research is to point out problems of geographic division structure in current Korean Decimal Classification System and provide solutions. For this purpose key classification methods were divided to decimal and non-decimal classification methods and analyzed for geographical division principles. In addition, national institutes regional division standards from Korea, USA and Japan were researched. Through these analysis, we provided suggestions to improve the table of geographical division in KDC4 including public institutions administrative district classification structure relations and consistency, and other regional divisional standards (proposal) instead of typical administrative district reflecting various geographical conditions.

白內障 手術後의 家兎 硝子體의 電解質 含量 變化

은명숙,이금신,이영희,이지애,이형미 曉星女子大學校 藥學大學 學生會 1986 曉星藥誌 Vol.3 No.-

Vitreous concentration of sodium, potassium, magnesium, calcium and chloride were studied after extracapsular lens extraction and surgery equivalent to intracapsular lens extraction on rabbit eye. Both surgery did not affect on the concentration of sodium, potassium, calcium and magnesium in the vitreous. But chloride concentration in vit-reous by chloride shift to balance osmotic pressure of vitreous gel.

한부모가정의 부모-자녀관계 증진을 위한 원예치료 집단상담 프로그램의 개발과 효과

차지영,천성문,김세일,이형미,윤영숙 한국예술심리치료학회 2011 예술심리치료연구 Vol.7 No.1

본 연구는 한부모를 대상으로 부모-자녀관계 증진을 위한 원예치료 집단상담 프로그램을 개발하여 실시하고, 이 프로그램이 미치는 효과를 검증하는 데 그 목적을 두었다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 김창대(2002)가 제시한 집단상담 프로그램 개발 모형에 따라 한부모를 대상으로 원예치료 집단상담 프로그램을 개발하였으며, 회기별 실행 단계에 있어 역량강화 모델에 기초한 원예치료 실행전략을 참고하여 전문가의 자문과 조언을 받아 개발하였다. 개발된 원예치료 집단상담 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 D종합사회복지관의 한부모들 24명을 실험집단과 통제집단으로 분류하여 주 1회 120분씩, 총 9회기 프로그램을 실시하였다. 그리고 프로그램의 효과를 검정하기 위하여 실험 사전, 사후에 부모-자녀관계 만족도, 자아존중감, 우울척도를 실시하였다. 실험, 통제집단 간의 점수차이를 알아보기 위하여 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였고, 실험집단의 사후검사의 효과를 알아보기 위하여 t검증을 실시하였다. 이와 같은 연구 과정을 통해 얻어진 본 연구의 결과는 다음과 같다. 원예치료 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단은 프로그램에 참여하지 않은 통제집단에 비해 부모-자녀관계 점수, 자아존중감 점수, 우울 점수가 유의미하게 나타났다. The purpose of this study is to develope a group counseling program applying horticulture therapy to improve parent-child relationship of the single parent family, and verify the effect of it. To achieve the goals of this study, Group Counseling Program applying Horticulture Therapy was developed based on the group counseling program Model suggested by Kim, Chang Dea(2002). To verify the effect of the developed program, the program was practiced to 24 single parents, who were divided into an experimental group and a controlled group, once a week. The program in the totally 9 times was carried out, and each session took 120 minutes. The variables used to verify the effect of the program were degree of satisfaction on the parent-child relationship of pre and post experiments, self-esteem, and depression scale. The difference between the experimental groups and the controlled groups was analysed using ANCOVA. The following are the results of the study. There was statistically significant difference in the parent-child relationship, in the degree of self-esteem, and in the depression scale between the experimental group, which attended Group Counseling Program applying Horticulture Therapy, and the controlled group, which did not.

퇴계의 경(敬)사상과 정신분석치료과정의 비교연구

김부선 ( Bu Seon Kim ),이형미 ( Hyung Me Lee ),김연옥 ( Yeoun Ok Kim ),천성문 ( Seong Moon Cheon ) 한국동서정신과학회 2010 동서정신과학 Vol.13 No.2

본 연구는 한국 성리학의 큰 흐름의 하나인 퇴계의 경 사상을 고찰하여 한국의 토착적 상담이론으로서의 가능성을 살펴보고자 하였다. 이를 위한 연구방법으로 경 사상과 정신분석치료 과정을 비교분석하여 첫째, 인간을 어떤 존재로 보느냐 하는 관점에서 인간관을 비교 분석하고, 둘째, 심리적인 문제를 어떻게 이해하느냐는 관점에서 마음의 구조와 작용을 비교 분석하고, 셋째, 심리적 문제해결 과정을 비교 분석함으로써 경 사상이 토착적 상담이론으로서의 가능성에 시사하는 바를 찾고자 하였다. 두 이론을 비교 분석한 결과는 다음과 같이 요약된다. 첫째, 인간관의 관점에서 공통점은, 경 사상과 정신분석치료는 모두 개인의 인격실현(주체성 확립)을 목표로 하며 인간의 사고와 행동을 결정하는 주된 요인으로 환경보다는 인간의 내적 요인에 관심을 두고 있다. 차이점으로는 경 사상은 인간을 생래적으로 선한 존재라고 가정하며, 인간 본성은 태어날 때부터 불변하거나 고정되어 있는 것이 아니다. 경 사상은 이러한 성선설에 기반을 두고 천인합일하여 인격을 실현하는 것을 최고의 목표로 삼는다. 이에 비해 정신분석치료에서 인간은 생래적으로 충동적이며 본능적인 악한 존재이며, 인간의 본성은 비합리적이고 결정론적이다. 따라서 정신분석치료의 목표는 본능적 충동을 주로 다루며 인간의 핵심감정을 해소, 극복하여 인격을 실현하는 것이다. 둘째, 마음의 구조와 작용에서의 공통점은 경 사상의 심(心), 성(性), 정(情)과 정신분석 치료의 초자아, 자아, 원초아의 각각의 세 요소 가운데, 심의기능과 자아의 기능이, 본연지성의 성과 초자아가 상응하는 면이 있다. 한편 차이점은 경 사상에서는 마음의 구조를 여러 개의 요소로 나누어보지 않는데 정신분석치료에서는 마음의 구조를 작용과 성격을 달리하는 여러 개의 요소로 나누고, 이들 상호간에 혹은 그 내용물들 간에 힘들이 상호작용하는 일종의 역동적 구조물로 보았다. 퇴계의 심은 정신분석치료와는 달리 생성론적, 비결정론적이다. 이는 지속성과 안정성 있는 성격의 구조만을 나타낸다기보다 생성되는 심적 상태를 설명하기 위하여 제안된 것이다. 셋째, 공통점은 문제해결 과정은 초기단계부터 자기관찰을 바탕으로 하고 있으며, 지적 접근과 정서적 접근이 상호보완적, 동시적으로 이루어진다. 차이점은 경 사상은 긍정적인 면을 확충시켜 성인(聖人)의 경지에 이르는 수양법인데 비하여 정신치료는 내담자의 부정적인 면, 즉 정신 병리를 주로 다루는 일종의 치료방법이다. 본 연구에서는 한국인의 문화와 정서를 반영하는 토착적 상담이론으로서 경 사상의 발전 가능성을 모색할 수 있었다는 점에서 의의를 찾아 볼 수 있다. This study explores a possibility of using the theory of 敬(Gyeong), established by 退溪(Toegye), as a theory of consultation suitable for the Korean culture and sentiments. To that end, the theory of 敬(Gyeong) and psychoanalytic therapy are analyzed and compared in order to examine 1) the viewpoints of a human, 2) the structure and function of the mind, and 3) the processes of resolving psychological problems. As a result, the two theories have a lot in common as well as differences. Yet, the following suggests that the 敬(Gyeong) theory can be used for consultation theories. First, as regards the viewpoints of a human, both theories focus on realization of a personality (establishment of identity) and view that the inner person, rather than environments, weighs more strongly with ideas and behaviors of a human. Second, with respect to the structure and function of the mind, of 心(Shim), 性(Seong), and 情(Jeong) (of the 敬 (Gyeong) theory) as well as ``super ego``, ``ego``, and ``id`` (of the theory of psychoanalytic therapy), the function of 心(Shim) corresponds to that of ``ego`` and 性(Seong) to ``super ego``. Third, with regard to the processes of resolving psychological problems, the process of ``studying - refining the mind - realizing morality - learning`` is very similar to the process of ``understanding core emotions - interpreting /sympathizing - discerning - learning``. In addition, both theories agree that introspection should be done basically at every phase, intellectual and emotional approaches should be done together, and that training or therapy of realizing a personality cannot be done at a time but should occur gradually, over time. This study, therefore, suggests the following based on the research results and significance. First, follow-up research shall focus on concrete and practical methods of consultation methods or skills using the 敬(Gyeong) theories in order to solve a problem of a person. Second, the process of solving a problem, based on the 敬(Gyeong) theory, shall be actually applied to a case of consultation in order to explore its possibility through trial and error as a consultation theory with academic system. With such efforts, the 敬(Gyeong) theory can be improved and developed into an established theory of consultation.

『만문원당(滿文原?)』에서 『만문로당(滿文老?)』으로의 내용 변개에 관한 연구

김주원 ( Kim Juwon ),이형미 ( Lee Hyoung Mee ) 서울대학교 인문학연구원 2017 人文論叢 Vol.74 No.3

이 글에서는 청나라 초기의 역사 기록에 대해서 그 변개 양상을 종합적으로 살펴보는 것을 목표로 한다. 그중에서도 특히 원자료인 만문원당과 그것을 바탕으로 중초한 만문노당을 대상으로 개수의 흔적을 관찰하여 그 변개의 과정을 살피고 각 기록들 간의 관계를 파악하려고 시도하였다. 대부분의 경우 첫 번째 개수가 만문원당 내에서 이루어졌음을 보이는 흔적이 만문원당 기록에 남아 있으며, 이 개수의 결과는 대부분 만문노당에 그대로 반영되었다. 가끔 만문원당에는 같은 내용의 기록이 두 번 나타나는 이른바 중복 기사가 나타나는데, 본고에서는 이러한 중복 기사를 특히 집중적으로 관찰하였다. 중복 기사의 경우에는 한쪽 기사에 개수의 흔적이 남아 있는 것은 대부분 다른 쪽 기사에 그대로 반영이 되어 있으며, 이 경우 원당에서 노당으로의 내용 변개가 두 번 이상의 개수 과정을 거쳐 이루어진 것으로 볼 수 있다. 이러한 변개의 과정은 다음과 같이 정리할 수 있다. [단일 기사의 경우] 만문원당 ― 변개 → 만문노당 [중복 기사의 경우] 만문원당 ― 변개 → 만문원당 ― 변개 → 만문노당 이와 별개로 단일 기사이든 중복 기사이든 상관이 없이 만문노당에 기록할 때 변개한 것도 있는데, 최종 원고를 중초하되 수정 표시가 없는 부분에 대한 변개가 간혹 보이는 것이 이에 해당한다. 한편, 드물게 위의 일반적인 경우와 전혀 다른 양상을 보이는 독특한 경우도 나타나는데, 예를 들어 列字?과 冬字?의 중복 기사 및 중초 작업에 대한 지시문을 살펴보면, 列字?이 처음 써진 것이고 冬字?이 그것을 수정한 것임에도 불구하고 만문노당의 기사는 冬字?이 아닌 列字?을 기초로 하고 있다. 즉, 위에서 보인 중복 기사의 일반적인 경우와는 달리 다음과 같은 변개의 과정을 거쳤음을 알 수 있다. [중복 기사의 경우] 만문원당 ― 변개 → 만문원당└→ 만문노당 이 연구는 기초적 연구에 불과하며 청나라 초기의 역사 기록들 사이에 이루어진 개수의 과정을 명확히 밝히기 위해서는 더 많은 자료를 정밀하고도 체계적으로 고찰할 필요가 있다. This paper deals with the revision of Manchu historical records in the beginning of the Qing Dynasty, with focus on the Manwen Yuandang (滿 文原?, MY henceforth) which was revised into the Manwen Laodang (滿 文老?, ML henceforth). MY is written in Manchu letters without circle and dot, which is similar to Mongolian letters. ML is written in Manchu letters with circle and dot, which is often called the New Manchu Script. However, the revision in letter forms is not the main concern of this study; rather the focus is on the various aspects of the revision that took place in terms of content. ML can be regarded as a revised version of MY, but the process of revision is not simple. In particular, there are some “double (corresponding) articles,” which means two articles in MY that correspond to one article in ML. In these cases the original was revised more than once. We paid more attention to these double articles. In general the revision was con- ducted by the following order; [In case of single articles] MY → [revision] → ML [In case of double articles] MY → [revision] → MY → [revision] → MY However, the process of revision may have been even more complicated in some cases. The articles in Liezidang and Dongzidang show peculiarities in many ways. Through some annotations and notes in the double articles from Liezidang and Dongzidang, we can see that it is the articles from Liezidang that are reflected in ML, despite the fact that Dongzidang is the revised version of Liezidang; [In case of double articles] MY → [revision] → MY └→ ML We can also find some clues which show that the articles may not have been written at the time. It is likely that there are more cases which show the complicated relationship between the articles of MY and ML. Further studies are needed in order to reveal linguistic value of those documents.