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      • KCI등재

        De Moor의 공간추론 개념의 확장과 초등수학교과서의 공간추론 내용의 분석 - 도형영역을 중심으로

        이정민 ( Lee¸ Jungmin ),김봉준 ( Kim¸ Bongjun ),전인호 ( Jeon¸ In Ho ) 서울교육대학교 초등교육연구원 2021 한국초등교육 Vol.32 No.3

        본 연구에서는 De Moor의 공간추론에 대한 개념의 확장을 모색하며, 그 관점으로 초등수학교과서의 도형영역에서 공간추론에 관한 발문을 조사하였다. 첫 번째 부분에서는 초등수학교육에서 공간추론에 관한 국내 여러 선행연구의 이론적 배경으로 사용된 De Moor의 공간추론 개념을 분석하여 그 내용들을 범주화하고 구조화를 모색하였다. 그 결과 De Moor의 공간추론의 개념은 시각화와 추론으로 구성되는 수학적 사고과정으로 볼 수 있었으며, 이를 바탕으로 그 개념의 구조를 공간능력과 추론으로 확장하였다. 그리고 공간추론의 정의를 다음과 같이 새롭게 제안하였다: 공간추론은 일상생활이나 학습활동에서 공간능력을 사용하여 추론을 수행하는 수학적 사고과정이다. 이 공간추론의 정의는 공간추론은 수학적 사고 과정이며 인간의 인지능력의 매우 중요한 부분인 공간능력과 수학적 추론(넓은 의미로)으로 구성되는 것을 의미하며, 여기서 공간능력은 기존의 알려진 정의(전인호, 2021)에 따라 공간시각화와 공간방향으로, 추론은 일반적으로 연역적 추론과 귀납적 추론으로 구성되는 것으로 제안을 하였고, 여기서 공간능력과 추론의 하위 구성요소들의 수준을 조정하면 대상 학년 수준에 적용가능한 공간추론 개념의 구조를 구성할 수 있음을 보였다. 두 번째 부분에서는 De Moor의 확장된 공간추론 개념의 구조적 관점으로 초등수학 수준에 적용 가능한 공간추론 분석 기준을 세워 현행 초등수학교과서의 도형 영역의 발문에서 공간추론 개념의 구조적 경향성을 양적 조사하였다. 그 결과 공간추론 개념의 구조적인 면에서 구조의 구성 일부분에 편중되는 경향이 나타났다. 공간추론을 구성하는 공간능력과 추론의 일부 하부 요소에서 학년과 단원에 따라 심한 편중성을 보였는데, 특히 공간능력의 경우는 학년별로 혹은 단원별로 일부 하위 구성요소에, 추론의 경우에는 전체적으로 (국소)연역적 추론에 편중되었다. 따라서 교육 과정은 학생들의 공간추론 신장을 위하여 학년과 단원에 따라 공간추론 내용을 구조적으로 편중되지 않도록 구성해야 하며, 그러기 위해선 다양한 공간능력과 추론을 사용할 수 있는 교수학적 방법의 개발이 필요함을 제언하였다. In this study, the expansion of the concept of De Moor’s spatial reasoning was sought, and from that point of view, the contents of spatial reasoning were investigated in the figure area of elementary mathematics textbooks. In the first part, we analyzed De Moor’s spatial reasoning concept, which was used as the theoretical background of several domestic previous studies on spatial reasoning in elementary mathematics education, to categorize and structure its contents. As a result, De Moor’s concept of spatial reasoning could be viewed as a mathematical thinking process composed of visualization and reasoning, and based on this, the structure of the concept was extended to spatial ability and reasoning. And the definition of spatial reasoning is newly proposed as follows: Spatial reasoning is a mathematical thinking process that uses spatial ability in daily life or learning activities to perform reasoning. This definition of spatial reasoning means that spatial reasoning is a mathematical thinking process and consists of spatial ability and mathematical reasoning (in a broad sense), which are very important parts of human cognitive ability. Here, spatial ability is proposed to be spatial visualization and spatial orientation based on existing known definitions (Jeon, 2021; McGee, 1979), and reasoning is generally composed of deductive reasoning and inductive reasoning. And it was shown that the structure of spatial reasoning concept applicable to the target grade level can be constructed by adjusting the level of subcomponents of spatial ability and reasoning. In the second part, as a result, in the structural aspect of the spatial reasoning concept, there was a tendency to be biased towards a part of the structure. Spatial ability constituting spatial reasoning and some sub-elements of reasoning showed severe bias according to grades and units. In particular, in the case of spatial ability, some factors were biased by grade level or unit, and in the case of reasoning, overall (local) deductive reasoning was biased. Therefore, the curriculum should be structured so that spatial reasoning contents are not structurally biased according to grades and units in order to enhance students' spatial reasoning. suggested.

      • KCI등재

        국내 원자로시설 해체계획서 세부 작성지침(안) 개발

        이정민,문주현,Lee, Jungmin,Moon, Joohyun 한국방사성폐기물학회 2013 방사성폐기물학회지 Vol.11 No.3

        원자로시설 해체계획서 작성은 원자로시설의 안전한 해체, 해체폐기물의 발생 최소화, 사람과 환경 보호 등을 위해 원자로시설 해체에 앞서 반드시 필요하다. 우리나라는 고리 1호기, 월성 1호기가 머지않은 시기에 해체를 맞이하게 되지만, 해체계획서를 작성하는데 필요한 관련 세부 지침이 미비한 상황이다. 이에 따라 본 논문에서는 IAEA의 원자력 국제 안전기준과 원자로시설 해체경험과 선진화된 규제체계를 보유하고 있는 미국, 영국, 프랑스의 해체계획서 작성 지침을 비교분석하고 국내 상황을 감안하여 원자로시설 해체계획서 세부 작성지침(안)을 개발하였다. 본 논문에서 개발한 작성지침(안)은 국내 원자로시설 해체 관련 법령을 정비하고 해체사업자가 원자로시설을 해체하고자 할 때 미리 준비사항을 알려주는 역할을 할 것으로 기대되고 있다.

      • KCI등재

        양극 활물질의 입도에 따른 열전지 출력 특성 연구

        이정민,Lee, Jungmin 한국전기전자재료학회 2014 전기전자재료학회논문지 Vol.27 No.6

        Thermal batteries are used for military power sources that require robustness and long storage life such as missiles and torpedoes. $FeS_2$ powder is currently used for cathode materials because of its high specific energy density, environmental non-toxicity and low cost. However, large particle size of conventional $FeS_2$ has been deterred its possible application for higher power thermal batteries. In order to improve the power density, high energy ball milling of $FeS_2$ has been introduced to crush the micron-sized $FeS_2$. Discharge characteristics of the single cells fabricated with nano-materials and conventional $FeS_2$ powder were evaluated.

      • KCI등재

        열전지용(MS<sub>2</sub>, M=Fe, Ni, Co)계 양극의 전기화학적 특성 연구

        이정민,임채남,윤현기,정해원,Lee, Jungmin,Im, Chae-Nam,Yoon, Hyun-Ki,Cheong, Hae-Won 한국전기전자재료학회 2017 전기전자재료학회논문지 Vol.30 No.9

        Thermal batteries are used in military power sources that require robustness and long storage life for applications in missiles and torpedoes. $FeS_2$ powder is currently used as a cathode material because of its high specific energy density, environmental non-toxicity, and low cost. $MS_2$ (M = Fe, Ni, Co) cathodes have been explored as novel candidates for thermal batteries in many studies; however, the discharge characteristics (1, 2, 3 plateau) of single cells in thermal batteries with different cathodes have not been elucidated in detail. In this study, we independently analyzed the discharge voltage and calculated the total polarizations of single cells using $MS_2$ cathodes. Based on the results of this study, we propose $NiS_2$ as a potential cathode material for use in thermal batteries.

      • KCI등재

        한국 정신분석의 두 가지 입장에 대한 고찰: 정신의학과 인문학의 사이에서

        이정민(Jungmin Lee) 한국동서비교문학학회 2021 동서 비교문학저널 Vol.- No.58

        Similar to any other countries, it is observed in Korea that there are at least two ways for understanding and practicing psychoanalysis: psychiatry for mental health and humanities theory for analyzing arts. Numerous researches and reports have proved this tendency has been a worldwide trend of our age. However, an exception could be raised in the Korean psychoanalytic scene: it is hard to find out the contact point of psychiatry and humanities, even though they share the name of psychoanalysis. For Psychiatrists, psychoanalysis means a way of treatment which is provided for patients and society under neurotic or psychotic disorder. On the other hand, to the scholars of humanities, psychoanalysis has been the name for understanding the psychologic (or in-depth) meaning in work of art. The quarrel, which determines who is the true descendant of Freud, comes from the difference of view on the theory, and it seems never compromises. In this paper, I claim that this tendency is a result of movements and practices in the history of psychoanalysis. From Austria to America, America to Japan, and then Japan to Korea, the origin of our problem which we are facing now has always moved and spreaded the seed of the disharmony. Also, this paper examines how the difference of view on the theory has been made and what was the critical point which made them against from each other.

      • KCI등재

        비연속 분할함수 성장혼합모형과 원격 결과변인 : 3단계 ML과 BCH 접근법 비교

        이정민(Lee, Jungmin),정혜원(Chung, Hyewon) 연세대학교 교육연구소 2020 미래교육학연구 Vol.33 No.2

        본 연구는 비연속 분할함수 성장혼합모형의 접근법에 따라 계층 간 원격 결과변인 추정치에 어떠한 차이가 있는지를 확인하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 본 연구는 3단계 ML접근법과 3단계 BCH 접근법을 적용하여 모의실험 연구를 수행하였다. 모의실험에 계층 분류정도(1.3, 2.6), 계층 혼합비율(90:10, 70:30, 50:50), 표본크기(200, 500, 1000, 2000)의 조건을 설정하였다. 분석결과, 3단계 ML접근법과 3단계 BCH접근법의 원격 결과변인에서 양호도의 차이는 미미한 것으로 나타났지만, 소표본일 때 3단계 BCH접근법이 3단계 ML접근법에 비해 상대적으로 효율성이 높은 것으로 나타났다. 본 연구는 원격 결과변인의 보조변수 접근법에 기존에 활용되지 않았던 비연속 분할함수 성장혼합모형을 적용하고, 다양한 모의실험 조건을 설정하여 모의실험 연구를 수행하였다는 점에서 의의가 있다. 본 연구가 연구자들에게 실질적인 모형 활용 방안을 제시할 수 있을 것으로 기대하며, 연구의 제한점을 바탕으로 후속연구를 제언하였다. The purpose of this study was to compare the estimates of distal outcome variable in discontinuous growth mixture model. For this purpose, this study carried out a simulation study using a three-step maximum likelihood (ML) approach and a three-step BCH approach. The manipulated conditions were the class separation (1.3, 2.6), the mixing proportions (90:10, 70:30, 50:50), and the sample size (200, 500, 1000, 2000). The differences between ML and a three-step BCH approaches were not substantial, however, the three-step BCH approach was relatively more efficient than the three-step ML approach in the conditions of relatively small sample sizes. In particular, the bias of standard error was smaller in the conditions of the relatively less mixing proportions when three-step BCH approach was used. Limitations of the current study and suggestions for future study were provided.

      • KCI등재

        우수관거 계획에서 지표면 침수여부 판정 계산 절차 개발

        이정민(Lee, Jungmin),박종표(Park, Jongpyo) 한국방재학회 2019 한국방재학회논문집 Vol.19 No.5

        ‘사전재해 영향성검토 협의 실무지침’와 ‘하수도 설계기준’에서는 우수관거 계획에 있어 침수에 대한 분석을 수행하고 침수에 대응이 가능하도록 한 관거 계획을 수립하도록 제시하고 있다. 그러나 지침에도 불구하고, 사전재해 영향성 검토 시 개발 후의 홍수량이 커지면 저류지를 설치하는데 초점을 두고 있다. 우수배제 계획에 빈번하게 사용되는 엑셀 시트 ‘makesw’는 상류 관거의 흐름 상태가 하류의 흐름 상태에 영향 받지 않으므로 배수효과에 의한 내수 침수를 분석할 수 없다. 이에 본 연구에서는 우수관거 계획에서 지표면 침수 여부를 판정하는 계산 절차의 개발을 통해 관로 설계 단계에서 수행이 어려운 침수분석을 기존 설계기법과 침수분석이 가능한 SWMM 모형과 연계한 프로그램을 개발하여 침수분석에 편의성과 정확성을 높이고자 한다. The “Working Guidelines for Consulting on Pre-Disaster Impact Review” and the “Sewage Facility Standard” suggest flood analyses of stormwater drainage plans. Based on the results in these guidelines, a conduit plan should be established to eliminate flooding. However, despite these guidelines, reviews of the impact of a disaster generally focus on the installation of reservoirs as flooding tend to increase after development. The Excel sheets “makesw,” which are frequently used in stormwater reclamation planning, cannot analyze inundation due to the drainage effect because the upstream conduit is not affected by the downstream flow. The purpose of this study is to connect basic design technology and the stormwater management model to develop a program that can be used for immersion analysis and contribute to improving the convenience and accuracy of immersion analysis.

      • KCI등재

        경영학 논문의 어휘묶음 비교 분석

        이정민(Lee, Jungmin),정소우(Chung, So-Woo) 담화·인지언어학회 2021 담화와 인지 Vol.28 No.3

        Many scholars have conducted corpus-driven research on lexical bundles; however, most studies have compared the lexical bundles used by novice learners with those used by professionals or the lexical bundles used by L1-English students with those used by L2-English students. Only a few studies have compared lexical bundles used by L1-English academics with those used by L2-English academics. This paper examined the similarities and differences in the structures and discourse functions of the bundles used by L1-English and L1-Korean academics in 100 business research articles in the discipline of social study. A comparative analysis showed that, contrary to the findings of most previous studies, L1-Korean academics used more varied lexical bundles than L1-English academics did. The analysis of the structural use of the lexical bundles revealed the statistically significantly result that L1-English academics used PP-based lexical bundles more than VP- and NP-based ones. However, there was no statistically significant difference in the frequencies of use of these types of lexical bundles by the L1-Korean academics. As for the discourse functions of lexical bundles, the analysis indicated that the L1-Korean writers used stance-oriented lexical bundles as frequently as their L1-English counterparts.

      • KCI등재

        성장혼합모형을 적용한 초기 청소년의 공동체의식 유형분류 및 영향요인 검증

        이정민(Lee, Jungmin),정혜원(Chung, Hyewon) 한국교육방법학회 2017 교육방법연구 Vol.29 No.2

        본 연구는 초기 청소년 학생들의 공동체의식 성장 특징들이 동일한 유형으로 나타나기보다는 질적 으로 다른 복수의 유형을 나타내는지, 그렇다면 이러한 차이는 무엇으로 설명할 수 있는지 알아보는데 목적이 있다. 분석을 위하여 한국교육개발원의 한국교육종단연구2013(Korea Education Longitudinal Study2013: KELS2013) 1~3차 년도(초5~중1) 데이터를 사용하였으며, 공동체의식 유형에 따른 계층 분류와 개인, 가정, 학교요인들의 상대적 영향력을 검증하고자 하였다. 이를 위해 성장혼합모형을 적용한 잠재계층분석과 다항로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 초기 청소년의 공동체의식에 잠재계층은 3개의 집단(‘저초기치-빠른증가형’, ‘중간초기치-보통증가형’, ‘고초기치-느린증가형’)으로 분류되었다. 3개의 계층 중 가장 많은 비율을 차지한 계층은 ‘중간초기치-보통증가형’으로 나타났으 며, ‘저초기치-빠른증가형’과 ‘고초기치-느린증가형’의 성장궤적의 상호교차가 이루어지는 시기는 초6 시점 이었다. 둘째, 공동체의식 잠재계층 분류를 예측하는 요인을 검증한 결과, ‘저초기치-빠른증가형’ 은 초5 시점에서 자아개념, 다문화 수용성의 영향이 낮을수록 이 계층에 속할 확률이 낮았지만, 초6 을 경유하여 중1에 이를 때 ‘저초기치-빠른증가형’에 속할 확률이 상대적으로 높게 나타났다. 또한, 부모학업지원, 교사관계, 또래관계의 영향력이 학년이 올라갈수록 ‘저초기치-빠른증가형’에 속할 확률이 다른 계층보다 더 높게 나타났다. 마지막으로 연구결과를 바탕으로 연구의 의의와 제언을 논의하 였다. The objective of our study was to determine whether classes of the sense of community of early adolescent were qualitatively distinct rather than appearing as one of a plurality of classes. Also, if they were qualitatively different, these differences would be examined through further search. This longitudinal study was applied to the KELS2013(Korea Education Longitudinal Study 2013) panel data from 1st to 3rd wave (5-7th grade). By using growth mixture modeling and multinomial logistic regression analysis, three distinct latent growth classes of community were found. These classes were named the ‘high beginning-slowly increasing group’, ‘middle beginning-normally increasing group’, ‘low beginning-fast increasing group’. Nearly 56.4% of early adolescent showed that their sense of community normally increased up to 7th grade. Particularly, both ‘low beginning-fast increasing group’ and ‘high beginning-slowly increasing group’ were intercrossed patterns of developmental trajectories of the sense of community at 6th grade. Second, the results of the multinomial logistic regression analysis confirmed the influential factors across three classes. The probability that self-concept and multicultural acceptability belonged to ‘low beginning-fast increasing group’ was lower than that of two latent classes at 5th grade. However, When students passed through six and seventh grade, the probability of belonging to ‘low beginning-fast increasing group’ in those factors was relatively higher than that of the other two classes. Finally, Based on the results, Implications with suggestions for future research were discussed.

      • 고온유동 조건의 분출냉각 실험을 위한 시험장치의 설계 및 해석

        이정민(Jungmin Lee),나재정(Jaejeong Na),강경택(Kyoungtaik Kang),권민찬(Minchan Kwon),황기영(Kiyoung Hwang) 한국추진공학회 2012 한국추진공학회 학술대회논문집 Vol.2012 No.11

        고온 공기 공급시스템이 있는 시험장치는 분출냉각 소재를 개발하고 이를 실험적으로 평가하는데 필요한 장치이다. 본 연구는 이러한 시험장치의 개발과 관련된 것이며, 보유한 아크-플라즈마 발생기를 열원으로 사용하였다. 요구 조건을 만족하는 고온 유체를 시험부에 공급하기 위해 초고온의 공기와 찬공기의 혼합모델을 계산하고, 유동이 균질하게 되는 형상의 시험장치를 구성하기 위한 설계변수를 도출하였다. 또한 이들의 설계의 타당성을 검증하기 위해 내부 유동해석을 수행하였다. The test facility with hot-air supply system is required to develop transpiration cooling materials and experimentally evaluate its performance. This study is related to development of this test facility which has heat source by means of an existing arc-plasma generator. In order to provide hot-flow satisfying the test conditions to test section, mixing model of very high temperature air and cold air is calculated and design parameters for internal shape of the test facility making homogeneous flow are figured out. In addition, an internal flow analysis is executed to conform validity of design.

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